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愚人節作文1200字

【精選】愚人節作文1200字4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的愚人節作文1200字4篇,希望對大家有所幫助。

愚人節作文1200字 篇1

  4月1日,我們學校女生最怕的一天——“愚人節”。每到這一天,學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲淒厲,這都是男生們的惡作劇害的。

  愚人節作文:愚人節尖叫聲

  4月1日,愚人節,開心又擔心的日子,男生們又要拿我們女生尋開心了,唉,每次都是我們女生充當“愚人”的角色。

  4月1日,我們學校女生最怕的一天——“愚人節”。每到這一天,學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲淒厲,這都是男生們的惡作劇害的。

  “該來的總會來的。”這句話果然說得沒錯,明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會遭殃。雖然已經做好了心理準備,不過我的心裡還是七上八下的,誰知道男生們又會弄出什麼惡作劇來嚇唬我們呢?!

  “啊——小強哇——”剛到教室門口,我就聽到一個尖銳的喊聲,不用說,肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇著了,罪過啊罪過。“噝——”正當我走神時,一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵裡。呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴。“啊——有蛇……蛇啊!”我當場尖叫了起來,聲音悽慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時,全班同學“唰唰”向我這邊看來。“啊——”又一聲尖叫,接著,尖叫聲傳遍了整個校園,都是女生的。

  “發生什麼事了?”班主任匆匆趕來,大聲詢問道。半晌,班長莫雯梁才怯怯地說:“報告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加淒厲的尖叫聲傳了出來,全班同學齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任。“誰……誰把它弄進來的?快……快把它給我弄出去。”看來班主任被嚇得不輕,說話都結巴了。“哈哈,”身後突然傳來一陣陣誇張的笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。

  “唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個調皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個,到我辦公室來一下。”班主任冷冷地說。“好……好的。”他們怯生生地答應著,一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。

  “啊——老師,我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室裡傳出,只不過這次,是男生的。

  今天是愚人節,我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。

  在茶几上我發現了一個小盒子,開啟一看,“咦?”裡面還有一個盒子,再開啟來看,“呀……好惡心啊。”裡面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅使我往地上瞧了瞧,哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我靈機一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向媽媽的房間……

  晚上,媽媽下班了,她去洗了個澡,完後準備抹面霜。她正坐在梳妝檯前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來,我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我終於把媽媽嚇倒了。趁這個機會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然後貼上雙面膠。拿著它,跑進媽媽房間,拍了拍媽媽的後背,裝著安慰她說:“媽媽,你怎麼了?”媽媽回答說沒什麼。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了。”媽媽從房間出來,姐姐一看,樂壞了,說:“咦,阿姨,你的背後有一張紙條,上面寫著什麼?噢,是‘我不是人’。”媽媽哭笑不得。

  媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎麼也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎麼也開不了。媽媽只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。

  媽媽來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什麼開不了?因為我將電源給關了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽後哈哈大笑,點著我的頭說:“你這個小壞蛋。”

  今天真好玩,我喜歡愚人節,下次我還要愚人娛己,大家可要當心一點哦。

愚人節作文1200字 篇2

  下午和幾位老友寫作業的時候,讓他們見識了我的一項最新“高科技”產品——魔幻墨水。他們用了以後有的說妙,有的說新奇,還有的說是魔術。嘿嘿!您想知道這“魔幻墨水”是怎麼回事嗎?那就聽我慢慢地道來……

  “嘿!今天的'作業可真不少,把墨水兒都用完了。”芬芳從作業堆裡抬起頭來對我說:“鶴子,勞駕把墨水瓶遞給我。”“好嘞!”我答應著把墨水遞了過去,同時朝芬芳神秘地笑了笑。

  “嗯?!鶴子笑得有些詭秘,莫非有詐?!”對面的王磊看著我狐疑地說。小胖一聽就不屑道:“會有什麼詐!大不了是愚人節的節目,小兒科!”說完還撇了撇嘴(就像是諸葛亮已識破了司馬懿的奸計)。我一言不發地聽著,臉上依舊掛著笑。“我也看你笑得有些怪,不會有什麼蹊蹺吧?”芬芳說著看了我一眼,然後又低頭寫起了作業。

  “哎?!是不對!鶴子,你這墨水怎麼沒顏色?”芬芳寫了幾個字叫道:“真讓小胖說對了。今天是愚人節,你在搞惡作劇!”芬芳說著就要過來“討伐”(咯吱)我。“沒,沒!你別過來(我怕咯吱),呵呵(想到咯吱我就要笑)。”我笑著說:“你繼續寫寫,等一會兒你就看到‘奇蹟’了。”“奇蹟!會有什麼奇蹟?”芬芳不太相信地坐下又寫。“咦?!前面的字顯出來了!還是深藍色的!”芬芳一陣驚呼。

  小胖和王磊馬上圍攏過去看。“嘿!這顏色還真漂亮。”小胖說:“這墨水在哪兒買的?不是魔術師劉謙變的吧?!呵呵。”

  “在哪兒買的?”

  “在哪兒買的?我也買一瓶。”

  “不是買的,是我做的!”我得意洋洋地說:“你們想要呵,寫完作業我教給你們。”

  寫完作業,我拿出了製作魔幻墨水的工具:一個茶包、白醋、鋼絲球、三個燒杯(一大兩小),另外還燒了一壺熱水。

  “就這些東西?”小胖一臉的不相信。

  “你就瞧好吧!”我說著把茶包泡進一個盛有開水的小燒杯裡。然後在另一個小燒杯中加入大約50ml的白醋,接著把鋼絲球放到白醋裡。又將大燒杯倒滿開水,再把泡著鋼絲球的小燒杯放入大燒杯裡。“你要給小燒杯洗熱水澡呀!”王磊笑著說。“對,就是熱水澡!不過不是洗,是泡。”我說。泡了大約五分鐘,我把鋼絲球從醋裡撈出,然後把醋水和泡好的茶水倒在一起,混合均勻。

  “好了,魔幻墨水誕生了!”我鄭重宣佈:“準備剪綵!奏樂!”“就這麼簡單?”芬芳半信半疑。“你不信?拿紙、筆來試試。”我急於證明自己產品的真實性。蘸著魔幻墨水,我在紙上寫了兩個字。我們四個人、十二隻眼緊盯著那張白紙。時間一分一秒過去了,“顯了,顯了!”小胖叫道。

  只見紙上的字越來越清晰。“魔幻!”王磊念道:“奇了呵!鶴子,什麼原理(不愧綽號叫‘博士磊’,一下子就問到根兒上了)?”聽王磊這麼一問,我只好和盤托出:“原理?!我還不太懂。星期天我在《科學〉雜誌上看的,正準備問問老師呢。我找出來給你們念念。”說完我找出那本雜誌,翻到製作“墨水”那一頁,大聲念道:“醋和鋼絲球在加熱的條件下,發生反應生成了亞鐵離子和氫氣。氫氣揮發了,亞鐵離子溶解在醋中。茶包裡的茶葉含有單寧,單寧可以溶解在茶水裡。當醋和茶水混合,亞鐵離子就和單寧反應,產生了單寧酸亞鐵。單寧酸亞鐵是沒有顏色的,但它容易被氧化,氧化後就呈現出深藍色。就變成了我們見到的‘墨水’。”

  唸完後看看他們幾個,也是滿臉的懵懵懂懂。最後還是王磊說了一句:“不懂我們可以問老師,再說我們馬上就要上初中,學了化學也會搞清楚的。”“我現在就想學化學,化學太有意思了!”芬芳說著,眼睛還緊盯著紙上的字。

  “先別說化學了,這種‘墨水’還沒申請專利吧?我們申請專利以後就可以生產銷售了!”小胖若有所思地說(不愧有一個經商的老爸)。“小胖說的對呀!”王磊興奮地說:“申請專利要先起個名字。”“起個什麼名字呢?”大家沉思良久後,異口同聲地說:“墨水DIY!哈哈哈!”

愚人節作文1200字 篇3

  我騎著單車去上學,總覺得有什麼東西忘了。

  我下車開啟書包,英語練習冊,數學試卷,作文字……都帶了啊!再數一遍,英語練習冊……還是沒少,但我懸著的心還是未放下。

  匆匆在學校車棚放了車子,來到教室剛一坐定。

  “不好拉,傑子!”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說,“你的車子沒上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。”

  還真別說,我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數第3個,我的“驢”好好的在那裡“栓”著。我氣惱得罵開了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節,我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術,而大偉應就在受騙者之內,誰料他竟先發制人。真夠狠的,我彷彿聽到了大偉這個“豁牙子”(和同學鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

  “怎麼樣傑子?你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴裡還有一顆門牙震得活動了,我捏緊拳頭。

  “哦,你說車子啊!我還沒去看呢,不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認真地說。

  “別開玩笑拉,我知道今天不是我的節日。”他得意地笑著。

  “別忘拉,你昨天數學考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”

  我的話音剛落,就見他的臉一下子陰了下來,剛才的晴空萬里,忽然就變成了烏雲密佈,他箭似的跑去探看。

  據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室,推門進去,見其媽不在,頓時知道上了當,正要關門出去,被數學老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評了老半天,才讓他出來,他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

  看到他的表情,我心裡樂開了花。痛快!

  物理課上,老師照例在那裡唸經,看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來啦,迷迷糊糊睡著了。

  “傑子,快醒醒,老師叫你起來回答第3題!”我的耳朵馬上豎起來,“快,選C,因為ABD時態用錯了。”我真感動,每次我的同桌都在我最危急時幫助我,真是遠親不如近鄰啊!

  說時遲那時快,我忽地站了起來,“我覺得應該選C,因為……”還沒等我說完,同學們都哈哈大笑起來,原來這時物理課老師正在上課……

  我的臉羞得通紅,氣得發紫,活像霜打過的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉撕成C了。

  下課,班主任通知我下午叫家長。

  下午,我忐忑不安地走進教室。

  “傑子,怎麼我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉衝我耍了個鬼臉。

  這時,班主任的秘書——課代表跑過來說:“王傑,剛才我去抱作業,你媽和老師為你在物理課上的事爭執了起來,老師還說下課後抽你的物理公式,別告訴老師我洩密,趕快背吧!”

  是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開了,連第一節啥課都沒記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴裡不停地揹著,還時不時低下腦袋。

  此時紙條從四面八方傳來。

  “傑子,別這樣,不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。”

  “王傑,本來咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”

  我暈!

  下課後我直奔辦公室,我媽還在。估計已到了白熱化的程度。

  “王傑,你……”還沒等老師再說下去,我便搶先一步,“我會,王老師,物理課我雖然是在睡覺,但那些公式我確實會背了,不信你聽……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

  我真是丈二和尚摸不著頭腦。

  “噢,王傑,你物理課還睡覺呀!”老師終於開口說話了,“是這麼回事,你的作文在市裡獲了獎,學校要組織一批優秀小作者去參加夏令營,我徵求一下大家的意見,於是……”

  我快氣瘋了,不但今天連連上當,而且還讓老師、同學和家長都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……

  人說聰明的腦袋不長毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!

  4月1日,我瘋了一天。

愚人節作文1200字 篇4

  這是一個平常的早上,我吃完早飯後,去上學校。我來到了班裡,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。

  我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎麼辦?”她們問:“怎麼了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!

  轉移目標,陳鈺。她一來,我就假裝著急的說:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

  要做操了,走路隊的時候,陳鈺想愚弄我一下,說今天的體育課不上了,我說:“不一定吧!”她說:“想愚你還沒愚弄上。”我笑著說:“那當然,我是誰呀!”

  到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯後,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室裡有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來,阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說:“愚人節快樂!”把大家嚇了一身冷汗。

  “5,4,3,2,1,耶!我愚人節成功度過半天”

  睡覺起來後,梳完頭髮,應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說,王瓊來了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨說:“愚人節快樂!”我是不是把腦袋睡糊塗了呀,王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。

  今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎麼想的,反正我很快樂,愚人節萬歲!

  愚人節趣事作文八:愚人節趣事

  今天,是一個特殊的日子,我懷揣著一顆忐忑不安的心走進了教室,今天,不是期末考試的日子,也不是老師發成績單的日子,到底什麼讓我這麼害怕呢?哦,原來,今天是4月1日,愚人節。

  要提到這個愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒裡發現了死蒼蠅,就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節,是不好過滴。

  早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒發現板凳上有口香糖或502膠,也沒發現鉛筆盒裡有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點關係也沒有。朱老師氣憤地說:“你們再不好好聽講,明天的春遊就是校長室免費一日遊!”

  一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課後,哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的事情,首先,楊鎏恆興沖沖地說:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春遊啦!”而楊印天卻說:“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春遊!”楊鎏恆一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

  第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進教室就說:“如果你們那個今天表現不好,明天春遊就別去了。”大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都說明天春遊,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

  中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關於春遊的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是裡3層,外3層,突然,陳老師說:“春遊?什麼啊,學校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什麼,沒有通知?到底是怎麼回事呀,我百思不得其解。

  很快,因為“真假春遊”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進來,說:“今天是什麼日子呀?”我們一聽,都不假思索地說:“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

  你的愚人節是怎麼過的呢?