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築在教室裡的長城作文

【精】築在教室裡的長城作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的築在教室裡的長城作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一進教室,我就被黑板上的幾個大字——“成語長城”給吸引住了,成語怎麼會築成長城呢?我心中不禁冒出一串小問號。就在這時,一直笑眯眯的趙老師終於發話了:“今天,我們要開展‘成語長城我來築’的遊戲。

  既然是遊戲,那就有遊戲規則嘍!接著趙老師就宣佈了遊戲規則:1、每個同學依次說出帶有數字的成語;2、說出的成語不可重複;3、如果違反以上規定,就要被請到“廢品站”去做客,成為“爛磚”。

  “三、二、一,開始!”隨著老師一聲令下,我也不覺緊張起來,心也像一隻活蹦亂跳的.小兔子,“撲通撲通”跳個不停。儘管這樣,我還是拼命地在蒐集著數字成語。“九牛一毛!”一個成語神不知鬼不覺地竄到了我的腦中,對了,就是“九牛一毛”!我壓抑不住內心的喜悅,緊張的心情也漸漸平靜下來。“五顏六色”“三心二意”“十萬火急”……只聽見一個個成語在耳邊響起。馬上就要輪到我了,我胸有成竹。不料,出乎意料的事情發生了,排在我前面的一個人——周星陽脫口而出:“九牛一毛!”“糟了!”我在心裡暗暗叫苦,腦瓜就像一部機器,全速運轉著。就在我即將面臨“爛磚”生涯時,我突然想到了一片美景,於是我脫口而出:“千山萬水!”我環顧四周,沒有一人發話,我不禁拍拍胸脯,長吁一口氣“呼——”

  “一五一十”“一刀兩斷”……遊戲繼續進行著,輪到薛喆心了,只見她用蚊子大點的聲音說出了答案:“九牛一毛。”就連我這個聽力高手也差點沒聽出來。“你說什麼?”趙老師湊上前去問道。小薛又猶豫地站起,顫顫巍巍地說:“九……九牛一毛。”說完,便環顧了一下週圍,不料同學們異口同聲地說:“說過了!”小薛有點尷尬,臉漲得通紅,在同學們的注視下,邁著沉重的步伐走向“廢品站”。經過我身邊時,我突然看到她眼眶裡閃爍著銀光,我仔細一看,才發現是淚花。

  “哈哈,幸虧我排在第一大組,不然‘爛磚’這個稱號非我莫屬了!”我暗自高興。三、四大組的“磚塊們”望著“廢品站”裡的“爛磚”,一個個都憂心忡忡起來。正在我的意之際,耳邊再次傳來虎嘯般的喊聲。還沒等我反應過來,“廢品站”裡又多了一塊“爛磚”——周文濤。只見他還嬉皮笑臉的,老師批評了他,同學數落了他,他還是一副滿不在乎的樣子,真是沒一副正經樣。

  漸漸地,遊戲接近尾聲,透過我們的努力,終於在教室裡築起了一座堅固的“成語長城”。原來,聚沙成塔,集腋成裘的意思就是這樣啊!