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工作自我鑑定

【必備】工作自我鑑定彙總7篇

  自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?下面是小編為大家整理的工作自我鑑定7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

工作自我鑑定 篇1

  在這段學習時間裡,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關係,大家互幫互助,共同提高。

  這幾年來,在上級部門的統一部署下,各幼兒園都在實施二期課改。我也認真學習二期課改的新理念,不斷吸取教學經驗,改進教學方法,不斷地鑽研業務。在各位老師的幫助下,我學到了許多,成長了起來,對二期課改有了深層次的認識。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學科性開始淡化,更多地關注孩子們的主體作用,注意調動孩子們的積極性,初步有了一日活動課程等理念。

  教育的著重點放在改變孩子的學習方式上,使孩子學會學習。在預設活動的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的,將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。在活動中我注重個別引導,實施有差異教育。每個孩子都有不同的發展特點和水平,在活動中,我儘可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。

  在長時間與孩子們的交往中,我慢慢發現我們之間的關係有了很微妙的變化,以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺,而現在的我和孩子們之間保持平等、自然的關係,相處非常融洽,形成了“同伴、朋友”的新型師生關係。我仔細觀察、傾聽並記錄真實的資料,把握他們各自發展的脈象。

  在師生互動中,滿足兒童的興趣和求知慾望,支援幼兒、尊重幼兒,讓幼兒感受到教師是在和你一起玩,一起成長。我努力營造平等交流,互相合作的氛圍。

  以前那種教師“教”,幼兒“學”;重結果,輕過程;注重知識型的傳統教育思想、模式現在已經落後於時代發展了,它已被一種全新的教育理念和教育方法所取代。新的課改要求注重孩子的親身體驗;強調要發現學習、探究學習、研究學習;引導孩子將知識轉化為能力;由重知識傳授向重發展轉變;由重教師“教”向重學生“學”轉變;由重結果向重過程轉變;由統一規格教育向差異性、個別性教育轉變,面向每一個幼兒,尊重孩子的個體差異,尊重孩子的多樣化,允許孩子發展的不同,採用不同的教育方法和評估標準,為每一個孩子的發展創造條件。

  同時教師作為活動的參與者、協助者、記錄者、觀察者,不僅關注著幼兒的興趣、需要和能力的發展,更注重為幼兒創設有利於探索和表現的環境。如在活動前我會為幼兒提供豐富多樣、且適合幼兒發展需要的材料,引起幼兒對活動的興趣;當孩子們對我提出要求和疑問時。

工作自我鑑定 篇2

  如何做一名優秀的員工不是一件容易的事情,如何做一名成功的服務人員,更加不是一件易事。我畢業後投身於***,因為我覺得在社會上最重要的一環就是學會如何與人打交道,如何體現自身優點,針對不同的人群提供服務,而我有幸進入了***,在這裡我學到並且提倡如何搞好優質服務,必須掌握七大要素:

  1、微笑在KTV日常經營過程中,要求每一位員工對待客人,都要報以真誠的微笑,它應該是不受時間、地點和情緒等因素影響,也不受條件限制。微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞。

  2、精通要求員工對自己所從事工作的每個方面都要精通,並儘可能地做到完美。員工應熟悉自己的業務工作和各項制度,提高服務技能和技巧。“千里之行,始於足下”,要想使自己精通業務,必須上好培訓課,並在實際操作中不斷地總結經驗,取長補短,做到一專多能,在服務時才能遊刃有餘,這對提高KTV的服務質量和工作效率、降低成本、增強競爭力都具有重要作用。

  3、準備即要隨時準備好為客人服務。也就是說,僅有服務意識是不夠的,必須要有事先的準備。準備包括思想準備和行為準備,作為該準備的必須提前做好。如在客人到達之前,把所有準備工作作好,處於一種隨時可以為他們服務的狀態,而不會手忙腳亂。

  4、重視就是要把每一位客人都視為“上帝”看待而不怠慢客人。員工有時容易忽視這一環節,甚至產生消極服務現象。這是因為員工看他們穿戴隨便,消費較低,感覺沒有什麼派頭等表面現象而產生的。而現實生活中,往往越有錢的人,對穿戴方面都特別隨便,這是因為他們自信;而衣服根本不能代表財富的多少。我們在這一環節上,千萬不能以貌取人,而忽略細微服務,要重視和善待每一個客人,讓他們心甘情願地消費。我們應當記住“客人是我們的衣食父母”。

  5、細膩主要表現於服務中的善於觀察,揣摸客人心理,預測客人需要,並及時提供服務,甚至在客人未提出要求之前我們就能替客人做到,使客人倍感親切,這就是我們所講的超前意識。

  6、創造為客人創造溫馨的氣氛,關鍵在於強調服務前的環境佈置,友善態度等等,掌握客人的嗜好和特點,為客人營造“家”的感覺,讓客人覺得住在KTV就像回到家裡一樣。

  7、真誠熱情好客是中華民族的美德。當客人離開時,員工應發自內心的、並透過適當的語言真誠邀請客人再次光臨,以給客人留下深刻的印象。現在的競爭是服務的競爭,質量的競爭,特別KTV業尤為激烈。服務的重要性是不言而喻的,我們必須運用各種優質服務,形成自身的服務優勢,以期其在激烈的市場競爭中創造更高的客人滿意度,使KTV立於不敗之地!

  每個職業都需要講求團隊精神,在快樂迪也一樣。生意比較忙時,同事間都能互相諒解並齊心分擔遇到的麻煩。平時也有遇到比較刁鑽的顧客,一人有難,其他同事也會及時上去調節紛爭,使情形不再惡劣。每個人員分工明確、工作積極,真正在行動上做到了一個好漢三個幫的效果。

  平時,我也會和顧客談天,瞭解他們所喜歡的歌曲並推薦新曲讓顧客滿意而歸。這樣就多了幾個回頭客,讓顧客推薦朋友提高了消費率。之後我也會做一些小結,這樣日積月累,使我的服務更能為顧客所接受和喜歡。

  作為一名服務人員,也會碰到一些挫折和無奈。有些人會覺得小小的一名後勤人員是微不足道的,有些人認為我這個職業是低下而不為人尊重的,可是我要說的是:條條道路通羅馬,我為服務別人而快樂,我為能在這裡工作而幸福!我能為這個集體工作而自豪。我認為我的職業就像一個表,表面轉動的.時針能給大家帶來時間和歡樂,而裡面轉動的微小的零部件則是大家難以看到的,但卻是必不可少的。

  學無止境,古人云活到老學到老,這句話一點也沒錯,社會在進步,知識在不斷更新,我們只有好好的超前看,超前邁進才能做到不被社會淘汰,我知道自己還存在著很多不足,在今後的日子裡,我更加要好好鍛鍊,改進自己,將自己的優點不斷凸顯出來,提高工作效率,做一名優秀的服務工作人員!

工作自我鑑定 篇3

  一、加強素質訓練與業務學習

  自2月份以來,保衛科每月15日和月底最後一天定為保安軍事訓練和工作總結會議日,先前半小時學習業務知識,傳達學院關於平安和穩定的相關精神,並號召全體同志積極對照目標梳理完善本部門應完成的任務和計劃。在學習的過程中我們始終把握住“三個結合”,即:(1)把學習與提高自身素質相結合;(2)政治理論學習與提高崗位工作職責相結合;(3)加強學習各項知識與提高實際工作能力相結合。透過學習,使每個人形成必備的政治素質和堅實的理論基礎,時刻保持政治上的清醒和敏銳,跟上時代發展步伐,使每個人透過獲取的新知識,指導和改善自身的行動與思想,達到增強適應工作能力、科學判斷形勢的能力,應付複雜局面,解決突發事件的能力。後半小時進行軍事佇列訓練,提高全體保安的精神風。保衛科要求全體同志高度重視,人人都樹立“校興我榮、校衰我恥”的高度責任意識並將任務落實到位、分解到人,紮紮實實完成好各項工作,全力以赴奪取優秀。

  二、加強制度建設

  制度是工作的依據,沒有良好的制度作基礎,會使得許多工作無法正常開展。保衛科科長與幹事今年分別對保衛科的各種資料進行了更新、歸類和整理,出臺了《保衛科內部管理條例》、《工作能力考核制度》、《保衛科會議制度》、《車輛進出校園管理規定》、《大學生安全知識防範手冊》以及制定了各類應急突發事件預案,真正使各項工做到了有法可依、有章可循,使保衛工作得以順利地開展。

  三、加強隊伍建設

  1、保衛科隊伍建設。

  保衛科共有工作人員11人,每月定期對保安人員進行軍事佇列訓練與業務培訓,因保衛工作有它的特殊性,突發事件沒有規律,所以為了安全和穩定,時刻來不得半點馬虎,遇到突發事件時做到隨叫隨到24小時待命為師生服務;保衛科全體同志將學院的安全與穩定擺到了第一位,沒有休息日天天必須按要求上班,如果學院有大型文藝活動時保衛科的同志還得負責現場安全保衛工作。

  2、警衛大隊隊伍建設。

  警衛大隊是我院保衛工作的後備軍,現已擴建成100餘人的警力,學院保衛科面向更多的是學生,由於保衛科的人手不足等原因,我們往往不能夠及時、準確地把握學生中的動態。有了警衛大隊這一個學生管理組織,不僅解決了人手不足的難題,還為我們提供了許多我們無法及時掌握的資訊;為確保學院安全,每天不定時的安排警衛隊員在校內進行巡邏執勤,定期召開警衛大隊幹部和警衛大隊隊員會議,教給他們工作方式、方法,並且及時反饋學生中的動態,這為我們的工作提供了很多幫助,在新生接待工作、節假日及重大活動期間等特殊時期時,警衛隊員協同保衛科擔任現場的安全保衛工作。

  四、目標完成情況與工作業績

  1、對新進保衛人員進行業務培訓和不定時對各崗進行工作檢查

  2、對學生寢室私自隱藏管制刀具進行了4次突擊檢查,查獲刀具7把、鐵棍5根;

  3、協助當地公安部門查處重大治安案件2起、其它案件數起,同時保衛科調查處理學院內部治安案件25餘起;

  4、對全院安全隱患進行了7次全面排查並提出相應的整改意見7次20餘項;

  5、保衛科(警衛大隊)在校園以展版、廣播形式進行1次治安知識宣傳和消防知識宣傳;

  6、保衛科(警衛大隊)以展版、宣傳資料發放到班由班主任組織學習等形式進行1次禁毒知識宣傳;

  7、協助新化縣公安局、邵東縣公安局抓獲犯案在逃學生3個;

  8、協助學院人民武裝部審查學生當兵政審工作;

  9、組織警衛隊員迎接上級領導來校工作檢查與參觀指導共計4次;

  10、迎接婁底市消防支隊領導來校檢查消防安全工作與安全隱患整改指導,利用橫幅、板報在校開展消防安全知識宣傳;

  11、加強對警衛隊員軍事武術和雙節棍的訓練指導,透過精心組織訓練在田徑運動會開幕式軍體表演中,榮獲“團體優秀節目獎”;

  12、邀請黃泥塘派出所領導來我院給師生講授了一堂法制教育課;

  13、保衛科(警衛大隊)本年度在校擔任6次大型活動現場保衛工作(如:1、教師節晚會;2、校園歌手大賽;3、學院第二屆田徑運動會;4、陳曉東歌友見面會5、學生會成立15週年慶典晚會;6、法制教育講座大會)。

  14、嚴格做好警衛大隊每學期先進幹部、隊員評選工作;

  15、嚴格加強門衛管理。門衛是學院的主要出入口,門衛管理不嚴,學院內的事情必然複雜化,所以我們一直以來都很重視門衛的管理,對於門衛保安按照“保安工作職責”從嚴管理。要求嚴格執行各項管理制度(如:“學生請假登記制度”、“車輛進門換證登記制度”、“人員來訪聯絡登記制度”、“物品憑證出門檢查制度”);對於進校的外來人員及車輛全面實行勤問、勤檢查、勤登記制度,並且對進出時間和車牌進行登記;對於所有出校的物品,要有職能部門開據統一製作的“物品離校證明”,並由具體責任人簽字蓋章,出門後由門衛存檔以備查詢。

  16、加大校內巡邏力度。為了有效防止偷盜和及時處理校內的突發事件,嚴格執行校內晝夜巡邏制度。保衛科安排保安和精幹的警衛隊員在校內進行巡邏,以提高快速反應能力,保證一旦有事能得到及時處置;對於重點部位和經常發案地段進行晝夜伏擊,對進入校園的可疑人員,進行跟蹤盤問,全年共查處混入校園外來推銷人員13餘起、查處學生公寓學生違規使用高功率電器137餘起、及時發現並制止學生在校園內打架鬥毆事件15餘起;對教職工樓、教學樓、實訓樓及圖書綜合大樓等重點部位實行嚴格的關窗鎖門制度,確保重點部位的安全。

  五、工作不足之處

  保衛科能認真完成學院及上級領導佈置的任務,並得到了上級領導的肯定,這些都是與領導的重視和部門同志的努力分不開的。在取得成績的同時,我們還應看到差距:

  1、保衛科人員數量不足,造成每一名工作人員要承擔多項工作任務,學院面積寬廣,夜間巡邏很難做到處處到位,導致師生常有財物被盜案件;

  2、組織協調工作不強,與各部門聯絡不夠,在一些互動工作上力度不大,互動效果不明顯,這些我們會在今後的工作中,尋找差距,多加努力,以適應工作的更高需要;

  3、學院重點部位沒有做到人防、技防、物防相結合(如:教職工樓、實訓樓和圖書綜合大樓等重點部位沒有安裝監控防盜系統)。

  成績與不足之處屬於過去,在今後的工作中,保衛科將進一步解放思想、勇於改革創新、帶好隊伍、穩定思想、提高業務素質,認真落實校園安全管理的各項措施;全力建立健全學院安全防控體系和“創安全、保穩定、促發展”的長效工作機制,努力為師生員工創造一個安全、穩定、文明、的工作、學習和生活環境。

工作自我鑑定 篇4

  參加工作以來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  5、課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興

  趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,初中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯絡,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

  總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

工作自我鑑定 篇5

  醫療質量管理是醫院管理的核心,提高醫療質量是管理科室根本目的。醫療質量是醫院的生命線,醫療水平的高低、醫療質量的優劣直接關係到醫院的生存和發展。20xx年以來我科把減少醫療質量缺陷、及時排查、消除醫療安全隱患及杜絕醫療事故當作重中之重的工作。具體總結如下:

  一、組織構建,監督及保障科室醫療及護理質量

  科室成立了成立了質量安全管理小組,並制定了相應的職責,定期組織科室全體醫護人員學習患者安全相關制度,並進行有針對性的考核。質量安全管理小組定期對科室醫療護理質量安全進行監督、檢查、評價,並制定改進方案,科室醫療質量安全管理工作改進有成效。

  二、強化培訓,提升醫務人員的醫療質量和安全意識

  在醫療質量管理工作中,始終把醫務人員的培訓放在重要位置,科室採取多種形式,全面開展業務技術人員培訓,努力提升醫務人員的業務技術水平和能力。

  1、組織衛生法律法規、規章制度學習。我們先後開展了《執業醫師法》、《護士條例》、《傳染病防治法》等衛生法律法規,以及醫德醫風等相關的培訓,使醫務人員瞭解掌握了衛生法律法規、規章制度、常規規範,強化其法律意識和自我保護意識,增強了依法執業的自覺性。

  2、開展多種形式的培訓活動。一是在科室組織常規規範培訓、病例書寫培訓、“三基”“三嚴”培訓、業務學習、護理培訓、藥品使用培訓、醫院感染知識培訓、醫療糾紛防範、醫德醫風培訓等活動,使醫務人員的業務技術、醫療安全意識和醫德醫風明顯提高。二是積極參加上級組織的培訓講座。20xx年,我科醫務人員積極參加省、市級組織的各種有關業務技術培訓講座多次,學習了醫學相關專業的新知識、新技術、新理念、新觀點。透過以上舉措,顯著提高了我科衛生技術隊伍的整體水平。

  3、組織理論考試和技術考核。科室以培養提高醫護人員規範常規診療、急救技術為重點,按照由易到難、由淺入深的原則進行培訓,積極推廣新知識、新技術。定期進行醫療及護理技能考核;切實加強醫院醫護人員基礎知識、基本理論、基本技能訓練,提高了醫護人員業務素質和專業技術水平。

  三、嚴格自查,認真整改,全面提高醫療質量

  醫療質量是醫院管理的核心,圍繞醫療質量管理工作,我科定期對臨床路徑、單病種、抗生素的使用等定期討論分析、提出整改措施,並切實落實整改方案,全面提高了醫療質量。20xx年全科全年無一例醫療不良事件及醫療差錯事故發生。

  1、醫院感染治理。完善了科室感染管理制度,加強了科室感染知識宣教和培訓,()認真落實消毒隔離制度,嚴格無菌操作規程及手衛生。以“治療室、病房”為突破口,抓好科室感染的治理,杜絕了醫療廢物亂扔亂放。

  2、醫療安全治理。全年認真開展了臨床醫護人員醫療安全知識宣教,組織學習衛生部頒發的《醫療事故處理辦法》及《醫療文書書寫規範》,嚴格落實差錯事故登記上報。及時完善病歷書寫和各種醫療文書確實履行各項簽字手續。堅持會診制度,認真組織急危重病症及疑難雜症討論,切實加強了急危重病人的搶救和監測,努力同病人及其家屬溝通思想,避免了醫患糾紛。

  3、醫療質量治理。加大了督導檢查力度,定期或不定期對各科室進行檢查,發現問題,及時整改。進一步加強了醫療文書的規範化書寫,多次組織科室醫務人員認真學習門診病歷、住院病歷、處方、輔助檢查申請單及報告單的規範化書寫,不斷增強質量意識,切實提高醫療文書質量。嚴格要求住院醫師按時完成各種醫療文書、注重病歷記錄的邏輯性、病情診斷的科學性、疾病治療的合理性、醫患行為的真實性,切實提高了病歷內涵質量。狠抓住院病歷的環節質量和終末質量控制,積極開展優質病歷評選活動,提升了病案質量。

  4、護理質量治理。我科為“優質護理服務示範崗”,科室優質護理服務常態化、人員配置科學化、分級護理標準化、技術服務規範化、護患溝通親情化、護士排班彈性化、保障措施制度化、醫療安全最大化、服務效果最最佳化,確保工作質量,全面推進優質護理服務。

  制定了切實可行的護理工作計劃,定期督導並落實,不斷提高護理質量,對工作中出現的問題及時加以了整改。進一步規範了各種護理文書,加強護理人員的培訓,保證每月進行業務學習以及“三基”考試。工作中,護士長嚴格把關,勤檢查,重督導,嚴格遵守護理操作規程,嚴懲護理差錯,全年無一起因護理失誤而引起的醫療糾紛。

  5、藥品質量治理。毒、劇、麻、精神**有專人負責,雙人雙管。定期檢查搶救藥品及藥房備藥,杜絕了藥品缺失、過期、失效、黴爛、變質的事件發生,保證了臨床用藥安全。

  下一步工作中,科室將認真總結經驗,結合存在的問題和不足,按照醫院發展規劃,認真持久地抓好醫療質量管理,強化“以病人為中心”的服務理念,不斷加強醫療質量和醫療安全,努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。

工作自我鑑定 篇6

  我叫XXX,07年畢業於XXX商貿大學,現在在XXX公司做船管工作。今年年初開始,我榮升了船管部主管。

  在船管部工作對我來說是一個新的工作領域,在新的工作崗位工作期間,我學到了許多以前沒有接觸過,沒學過的知識,這一切都是公司領導對我的支援和信任,同時也給了我學習新專業知識和提高業務水平的機會。經過幾天的學習,我現在能夠獨立,全面負責高速客船的排程工作。在處理日常工作中都嚴格按照公司的相關要求:認真,及時,準確地登記每個航班的開抵時間,旅客人數,行李件數,船員人數等資料;並在第二天早上進行再次複核所登記的相關資料,力求做到登記的資料可以100%準確。另外將變更的航班計劃通知和海事處轉發的海事通告及時轉達給船舶;如實反映和做好船舶意外事故記錄。

  前段時間參加公司安排的內審員培訓,及上船參與實質內審,從中讓我深深體會到內審工作對船舶管理,船員管理,公司的系統管理有著深遠的影響,因為內審的目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發現問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險,同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依,有例可循,做到將風險成本降低到最少,同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此,我將在以後的工作中繼續努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制,以提升自己的業務實操能力為最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。

  在完成自己負責高速客船的工作之餘,我努力向負責貨船排程工作的同事學習業務知識和操作能力。因為我知道部門就是一個小家庭,分工不分家,同事之間做到和睦相處,相互幫助,相互鼓勵及努力工作的最終目的就是讓公司領導放心,讓業務運作更順,更好。不過因為來船管部不久就開始獨立開展負責高速客船的日常管理工作,相對較少時間去接觸和管理貨船的動作,所以在貨運排程和管理方面的知識及實際操作能力較為薄弱,有待在以後的工作中多花時間去學習,著手操作,以便在公司業務繁忙時,有能力去協助及處理貨運排程和管理的工作,甚至能夠做到有能力獨立處理公司的全面業務動作。為公司的業務動作和管理多盡一份力量而努力。

  在今後的日子裡,我會更加努力,在前進的道路上揚帆前行。

工作自我鑑定 篇7

  本人***,供職********。來公司有一段時日了,“磨合期”給了我許多心得,今天藉著這份工作自我鑑定,既是向公司及領導作彙報,也是對我以往努力的總結和今後努力的鞭策。 200*年**月,帶著初入房地產策劃界的興奮和對******深深的嚮往,我真誠地向公司奉獻鄙人的全部智慧的決心,按照一個鉅太人的要求嚴格要求自己的態度來*****謀求新的發展,默默許下積極向有一定深望、有一定功力的資深策劃人靠攏。這個月以來,我一方面積極學習地產的專業前沿知識,經常向公司領導談談自己的看法、交流思想;另一方面做好自己的跟盤專案、拓展自己的業務範疇。現將本人工作概括向領導彙報如下:

  首先是思想和智慧的洗禮。透過潛心與公司主要領導的溝通,我認識到我們的公司不僅是一個具有整合推廣光輝歷史的專業服務團隊,更是一個銳意進取,勇於創新,年輕有為,不斷結合新的市場,把自己的有深度的思想推向發展商的隊伍,從而增強了專業公司的獨具魅力,也更增強了我奮發向上、要有所作為的想法。

  其次是知識與能力的陶冶。我自認為不是什麼策劃大師,但至少我作為一名策劃人,除了在思想上要有創新,行動上更要和公司保持格調一致,還要在業務拓展能力上有新的起色。一名合格的策劃人,不光要有很好的表達、談判能力,更要有一定的提案、公關能力。這段時間以來,我把更多的時間和經歷投入到把現有專案做好和挖掘新的好專案上,對此我投以最大的精力和毅力,並在操作過程中取得了一定的業績,深受領導和同事的好評。透過更深一步的與不同開發商的接觸,我一方面深刻體會了公司創業的艱辛;一方面也看到了轉型中的***所面臨的許多問題,我相信在鉅太文化傳播的領導下這些問題可以得到妥當的解決,並願意為此奉獻自己的力量,為“最強南昌,做大地市”的建構,為“拉開業務含量,擴張合作方式”的理性策劃,為***在“江西做成品牌”奉獻自己的一切精力。

  最後是人格的塑造。****年新年伊始,我就在自己的心裡定下了要以人格的魅力感染人,以學者的身份融入策劃,以企劃的高度解決問題。曾記得《南風窗》首語這樣記載:“願天下學者,均秉持良知,不隨波逐流,以獨立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自強,止於至善”。這裡的所謂人格不光是個人的人格,更是公司的人格,把自己的人格和公司的人格統一起來,將自己融入到公司的人格中來,將自己融入到公司的大發展中來,砥礪出共同的企業文化,製造出一致的前進目標。此外,完善人格的塑造對於公司更是不可或缺的特質,數不清的優秀代理商/策劃人用他們的光輝足跡證實了必須誠信行為的楷模,用人格的力量去影響地產!這個月來,我在策劃的挫折中一步一步走了過來,“從策劃中來,到策劃中去”。在製造中鍛鍊自己的水平,在人際關係中學習為公司創造利潤的門路,以求自身人格塑造的不斷完善。

  人無完人,我在追求自我完善的過程中,仍然存在各方面的不足與缺陷,在此要多謝***的胸襟、度量與“禮賢下士”的明主、率真作風。

  以上是我對自己個人工作自我鑑定與總結,收穫與不足並存,我將在今後的工作中繼續總結經驗,在****的培養和帶領下,發揚優點,摒棄缺點,為爭取公司的戰略目標的早日實現而努力奮鬥。

  此致

敬禮!

  彙報人:***