大學畢業畢業鑑定
大學畢業畢業鑑定 篇1
自參加重慶市高等教育自學考試以來，本人一直注重思想道德修養、努力學習專業理論知識、積極參與社會實踐。經過近兩年的學習，本人已透過“經濟學”專業所有考試，完成了論文答辯和實踐技能考核，並取得了較好的成績。我認為自己已經達到了一個經濟學專業本科畢業生應該達到的水平，希望重慶市高等教育自學考試委員會及重慶理工大學能核准畢業。
本人20xx年x月全日制中藥學專科畢業，20xx年末即獲得吉林大學生物製藥自考本科畢業。為適應社會發展，提高自我經濟認識，本人開始學習研究經濟學。由於我專業背景屬於自然科學類，對於經濟學這個跨學科跨專業的課程，我學習起來感到很吃力。但是，我一直利用工作之餘，透過書本及網路刻苦鑽研。在自身的努力下，在自考辦的關心下，在主考院校的幫助下，日復一日，經過兩個春夏秋冬，本人終於完成了所有課程。
在學習之餘，我絲毫不忘個人思想道德修養。我總是盡我所能的提升自我思想認識，熱愛祖國、熱愛人民、艱苦樸素、任勞任怨，一直以來總能在學習和工作中起到帶頭作用，總能和身邊的人和諧相處，實實在在的踐行了社會主義榮辱觀。因此，我一直都得到了大家的認可。
此外，我還特別注重實踐。我一直關心著身邊發生的大事小事，並嘗試著運用所學知識解釋其原因，預測其發展。比如，我經常用劉易斯“兩部門模型”學說分析近年來市場農副產品不斷漲價的原因以及大量農民流向城鎮的原因；也常用史密斯及李嘉圖等人的觀點分析國際貿易等問題。在這些分析中，有些是正確的，有些是錯誤的。對於錯誤的分析，我還要不斷分析其原因。充分體現了從理論到實踐，再從實踐到理論的學習方法。
綜上所述，我認為自己已經具備了畢業的條件，希望相關部門准予畢業。
大學畢業畢業鑑定 篇2
瞬息間，大學生活已步入尾聲。回首一切，彷佛就如電影般，一幕幕再現。
作為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，在步入大學前已經對未來規劃有基本的框架。一直很慶幸當初選擇會計這個實用性強的專業，懷著對專業的熱愛，使我較快的掌握會計基本的理論;有著實踐是檢驗真理的唯一標準的思想，使我不斷的現實中運用所學知識，以致於擁有較強的實操能力;抱著探索性和創造性的精神，使我在會計領域中有著深刻的認識和形成自己獨特的見解。為讓自己的專業能力得以見證，我考取會計從業證，初級會計證等。而下一個目標，將是取得註冊會計師。大學，一個充滿學術氣氛的殿堂。如果你僅僅侷限於專業知識，那是並不明智的。因此，在學好本專業之餘，我還拓充自己各方面能力。如，學習英文和法文，並獲取英語四級;學習計算機，獲取全國計算機二級;學習駕駛，並獲取駕駛證等。
曾經的我行我素，是班級和社團這些大家庭讓我感受到，集體的強大和團結的力量;曾經的衝動莽撞，是老師的耐心指導，為我指明方向;曾經的悲痛創傷，是朋友的悉心關懷，讓我重拾希望，積極向上。在大學這段旅程中，那些人，那些事，那些曾經，讓我幸福過，痛苦過，無論他們是否值得，現在對於我來說並不重要，而重要的是我們曾經擁有，並不斷地成長著，那些美好的回憶也將永遠留在我的心裡。
大學畢業畢業鑑定 篇3
轉眼四年的大學生活就要結束了，總覺得應該為自己的大學總結點什麼，但是現在回頭想想度過的這四年，貌似沒多少記憶，但是如果不寫點什麼，就感覺自己好像從來沒上過大學。所以，我寫這篇文章並不想鞭策自己，也不想告誡其他人，只是提醒自己曾經還上過大學。
現實是殘酷的，希望是渺茫的，但這個世界總會有個適合我們的路在等著我們走，就看我們願不願意努力的去尋找。
一 學校
剛踏進這個學校的時候確實不能接受，太小了，根本沒有想象中那種宏偉壯麗，身邊的同學也說，這是個很大的小學，因為它以前是個中學，也有可能是個小學。但我後來還是慢慢的接受了，反正我僅僅是會在這裡待四年，以後又不會在這裡安家，管它是大還是小的，同學們卻不能接受，好在後來也沒有多少人再說它很小了。
開始對於大學那種鬆散、悠閒的生活確實是有許多的不習慣，我已經習慣高中那種被束縛、什麼都被安排好的生活，突然走進大學，很多時間都要自己去安排，確實會有許多的不習慣，大一還沒有電腦的時候，當晚上吃完飯後，就不知道該去哪裡了。
二 學習
我從來都不想告訴自己要努力學習，也不會勸誡身邊的人，因為我本來就不是一個愛學習的人，但到了“書到用時方恨少”的時候，才知道，該玩的時候要使勁玩，該學習的時候還是要強迫自己 。
我們本來是學生，沒道理不去學習，雖然我對現在的教育體制和方式有很大的意見，但是我現在才明白，這四年大學一定能學到很多是將來我們要用的，如果你完全對現在的專業沒什麼興趣，以後也不打算從事這個行業的工作那就另當別論。
我不得不承認我的四年大學完全算是混過去的，其實自己開始覺得這樣是不會有什麼問題的，只要能拿到畢業證和學位證，就算是圓滿結束了大學生活，但是後來到自己意識到這是個錯誤的時候，想改卻發覺有心無力。因為這一切已經成為一種習慣了，上課不聽課已經融入我的血液了，自己的所有的行為好像已經被這種習慣所支配。其實我是有許多愧疚的，到後來真正需要用自己所學的專業知識的時候，才發現自己什麼都沒學，我現在都不好意思說自己是土木系本科畢業，丟人。
我以前一直以為畢業之後什東麼西都要從零開始學，現在想想真不全是這樣，也有許多的學生是踏踏實實學到東西了，他們在工作後就可以很快上手。我就想，為什麼我不能像他們那樣呢，難道我就那麼的爛泥扶不上牆。其實事實是我確實是爛泥，但不一定是扶不上牆的，也許現在還在牆下抬頭的羨慕著他們，或許會有那麼一天，終究會讓別人也望著我。
大學畢業畢業鑑定 篇4
1、你擁有一個聰明的大腦，思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，做作業時字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
2、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。在以後的學習生活中，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦鑽研，勇於實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?
3、你是一名守紀律、講禮貌的男孩，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，心地善良，主動幫助別人，但學習缺乏目標，成績不理想。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。希望你認真地對待學習，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!
4、你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動，本學期，能按時完成作業，老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學習沒有上進心，希望你改正缺點，更認真地對待學習，取得較大的進步。
5、你不僅是老師的好學生，媽媽的乖乖女，更是同學們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學，成績優秀，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優秀。新的一年裡，願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步!
6、你是一個外向但又有點懶惰的男孩。平時紀律較鬆散，不能嚴格要求自己，學習缺乏上進心，學習基礎差，集體榮譽感不夠強。“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。
7、你的誠實、認真、熱情是有目共睹的，而你對於班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績，但老師相信‘功夫不負有心人’，只要有付出，有努力就一定會有收穫。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆，保持穩定的成績。
8、該生在校期間遵規守紀，對待師長有禮有節，對於班級工作，能夠完成自己職責範圍內的衛生工作，配合好班主任。學習上，成績較穩定，但缺少一點目的性。實習期間，遵守實習協議規定，堅持不缺勤，相信嚴格要求自己，定能成為一個全面發展的高素質的畢業生。
9、誠實、熱情，樂於助人、尊敬師長，是你最突出的優點。在校期間綜合表現良好，能遵守學校的各項規章制度，但時間觀念不夠強。實習期間，有要求上進的慾望，能夠及時完成實習任務，多向技能先進的師傅請教，一定會有較大的收穫，總之，是一名綜合表現良好的畢業生
10、你聰明伶俐，反應靈敏，待人真誠熱情，樂於助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。但在學習上要學會約束自己，嚴格要求自己，培養精益求精、力求完美的作風，入廠實習期間，發揚了勤學好問，樂於探究的精神，繼續保持，有更大的發展空間，總之，是一名綜合表現良好的畢業生。
大學畢業畢業鑑定 篇5
大學轉瞬即逝，時光如同流水，在這四年中我收穫了同學的友情，得到了老師傳授的知識，開闊了視野，見識到了更廣闊的天地。
在學習上，尊重老師，老師在上課時講到的知識都會用心記下，好記性不如爛筆頭，只有做好儲備才能以備不時之需，我不是一個聰明的人，就做一個勤奮的人，被人記憶好，我筆尖記錄快，堅持上課做筆記，老師會給我們你很多的忠告，和良言，我都會去一一實踐，聽進耳朵裡就要做到，知行合一，做一個肯動手的人，做一個願意工作的人。如果不在學習中努力那將會在工作中吃苦，每天我都會泡圖書館，浩如煙海的書籍是我成長的養分，讀書陶冶情操，也豐富知識，增長見識，我從不侷限自己在一個狹小的範圍了，老師知識我們成長路上的領路人，不是我們的終點，想要得到更多需要自己去鑽研，我奉行這點，在大學四年裡為此而努力付出。
在學校生活中我積極參加各種體育活動，參加各種社團或者俱樂部，見的多，才能看的遠，堅持才能夠做好，無論是學校裡面的學生會還是系裡面的團支書等我都參加並且去面試，雖然被很多崗位淘汰了但是也因此得到了成長，我也學會了更多的東西，經過多次的臺上演講，我不在膽怯，變得自信學會展現自己的才能，會去努力做好自己的事情，也會發展自己的愛好，做的多，才能學得多。因此我在系裡和院裡都有職位，我除了自己學習要努力我還需要完成我在學校和系裡面的工作，認識了很多不同系的同學，結交了一大群有能力有才幹的人，也因此端麗了自己的能力讓我不斷成長。
在實踐中我會利用假期時間去打工兼職，做一些是，眼高手低是我們大學生的通病，我不想成為這樣的人，走入工作，接觸社會，瞭解社會，做一個有前瞻意識的人，在工作中不斷檢驗自己所學知識，也會了解當前行業最需要的技能和那些方向更有前景，透過我多次的實踐工作，透過同事和老闆的訴說講解，和自己親眼所見，讓我在大學四年中不斷的調整自己的學習方法，調整自己的學習計劃，不斷給自己增加學習任務，然後又透過具體的實踐工作來加強自己的能力，使我四年時光過得非常充實，從面了意義，每一天都在努力都在奮鬥，為自己規劃。
經過四年的學習成長鍛鍊我學到了很多，對自己的未來也充滿了希望，因為我已經有了四年的準備，有了四年的實戰經驗，對畢業之後的工作無所畏懼，我信心做好自己的工作。
大學畢業畢業鑑定 篇6
就要告別四年的大學生活了，xx年來我刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活，同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。
四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的學習態度比較認真。成績一直挺好，這極大程度的提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。
回顧這x年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高，參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識更多的朋友，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
此外，還一直擔任院學生會里的職務，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛鍊了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。曾經參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，大一寒假期間在xx做過收銀員，瞭解了商家的經營管理等方面的流程。
既然選擇了前方，就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。
大學畢業畢業鑑定 篇7
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這四年的大學生活做個自我鑑定!
大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高自己，更在這個過程當中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!
大學畢業畢業鑑定 篇8
三年的光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更勇於迎接生活中的挑戰！20xx年x月來到湖南第一師範學院，那時剛踏入大專的我感到非常的失落和迷茫。但是透過三年的學習使我懂得了很多，經歷了人生的挫折和坎坷。不僅擁有了教師的專業知識和技能，而且還擁有了較強的適應力和樂觀的生活態度。
在學習上，勤奮好學，而且態度端正。我努力學習各個科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學習，基本上牢固的掌握了教育專業知識和技能。
在工作上，認真負責，富有激情。大二上學期擔任小學校外輔導員，在小學主動的幫老師分擔工作，教一個音樂興趣班。年終時被評為“優秀輔導員”。在實習期間擔任隊長，工作踏實，有責任心。在我的帶領下實習工作開展的非常順利。得到了老師和同學們的一致好評，因此評為“優秀實習生”。
在生活上，我利用課餘和假期時間在外面找兼職，其中做家教，做茶藝員鍛鍊了我的社會交往能力。在學校我積極參加各項課外活動，也報了兩個社團，來不斷的豐富自己的閱歷。總之我覺得我的大學生活充實而有條理。
在思想上行為方面能夠作風優良，待人誠懇，能較好地處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事物。我一直認為一個人的品德很重要，我平時都是嚴格要求自己，友愛同學，尊敬師長，並且樂於助人。
當然本人也有許多不足之處，例如，在學習上，感覺自己的學習方式有待改進，得和其他同學多交流下。在工作中有時處理問題還不夠成熟，主要表現為做事情魄力不夠。還有一點我不怎麼善於表現自己。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進不足之處，改善學習方法，努力提高自己的綜合素質，將自己塑造成一個專業功底紮實，適應能力強，具有團隊協作精神的青年。作為一名初等教育專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識，在畢業的工作和生活中克服困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。既然選擇了前方，就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。
大學畢業畢業鑑定 篇9
四年前陌生的相遇，我們一路高唱著夢想和青春的歌曲。經歷了挫折，經歷了歡笑，當我們暫時結束了在社會中風雨的洗禮，我們卻不得不回到這裡，唱響告別的驪歌。雖然我們不捨，雖然我們悲傷，但是我們知道，在未來和遠方，我們都會一直被連繫在一起。但是為了目前的目標，我們必須要分離。
這次的畢業真的非常的痛苦，實習歸來我們難得見到了多月不見的好友，但是在短暫的相聚後，我們卻即將徹底的告別這個校園。生活的轉變是這樣的巨大，毫不掩飾自己即將發生的重大改變。而我們，也同樣深受影響。讓過去，變成了陌生的樣子。以下，是我對現在自己的自我鑑定：
一、個人情況
思想上：在學生時代留下的愛輕鬆、愛幻想的毛病已經被洗去了，經歷了三年的學習以及這最後的實踐，我已經找到了自己未來的目標。為了這個目標，我要從思想上開始改變自己，讓自己徹底的從一名學生，轉變成一名想著目標前進的工作者。
目前在自我控制上還略有欠缺，但是在目標上的明確，會幫助我在今後的工作中慢慢的改善和磨練自己，相信在不久之後，我就能全心全意向著自己的未來前進。
工作上：目前正在xxx公司上班，在現在的工作中，我嚴守公司的紀律和要求，認真嚴謹的完成自己的工作目標，提升自己的工作能力，為公司、為團隊帶來更多的利益。
但是在工作中，目前自己還並沒有特別突出的能力，為了讓自己能更發出更多的光熱，我要在今後找到自己最擅長的領域，努力的去發展自己。
人際上：走出大學的圈子我才知道自己過去有多狹義，外面的世界非常寬廣，在這些日子來，我不斷的認識新同事，透過同事們的交流，有認識新的人。在生活中，周圍的小販、鄰居……都是自己的交際圈。
在未來可能還有更廣闊的世界在等著自己，但是目前的重點是，在公司中的交際裡，向著同事們學好自己的本領，努力的提升自己的能力和水準。
二、個人的不足
自己目前的不足其實有很多，工作中，生活中大大小小都是自己沒做好的地方。如：工作中的細心不足，總是出現亂子。為了改善自己的問題，這些都需要我一步步的去改正，去適應。相信只要努力，這些簡單的問題還是都會煙消雲散。
三、總結
年輕的時代還在繼續，即使離開了自己熟悉的校園，我還是我，我能繼續在這裡生根發芽，但是想要努力的成長開花，還是要靠自己的進一步的前進！
大學畢業畢業鑑定 篇10
時光匆匆而過，回想起20xx年9月份剛來這裡的時候腦海中還會浮現起那張稚嫩的臉，一轉眼就來到了這個畢業季，專屬於我們20xx級的畢業季，覺得時間過得好快，猶如白駒過隙。
記得大一的時候在對學校方面我的心裡有很大的落差，因為這跟我心裡嚮往的大學校園以及大學生活不一樣，也跟自己在網上查到的不一樣，加上自己是高考後經過補錄進來的，因此越想越委屈。不過我是個懂得反省和知足的人，慢慢地我發現了這裡的好，也覺得只要努力就可以了，因此，我就學習去適應這裡、適應大學生活。
剛開始的時候是軍訓，這邊的天氣很多變，也很炎熱，白天夜晚的溫差很大，軍訓過程中也就慢慢地適應了。大學的軍訓是我人生中的第一次軍訓，帶著期待和興奮的心情，順利地完成了軍訓。在每天的訓練當中，教官都會適時地給我們休息，而在休息期間除了大家聊聊天、喝水、或者教官教我們唱紅歌、別的排的同學也會給我們下唱歌的“挑戰書”等等，有時還會聽教官講他在部隊裡的生活和訓練內容，這是我最喜歡的部分，因為別人的經歷和苦難會潛移默化地影響著我們，或許讓我們感恩自己擁有的生活和條件，或者讓我們發現自己身上擁有著那麼多的幸福，或者會給同樣走在困難中的人鼓勵，讓他們看到前方的太陽等等，這也激勵著我們要好好地過好這四年的大學生活。都說看別人的故事寫自己的人生，我挺喜歡當傾聽者和觀察者的，聽長輩們的故事、經歷、經驗和教訓等等，讓自己在人生道路上少點磕絆。
接著就是學校的學生會、青年志願者協會、團委、社團等機構招收助理了。因為我以前的性格很安靜，高考後跟譚老師聊天時他建議我上大學後要好好改變一下自己，好好鍛鍊一下自己，我自己也認同，因此即使機構面試讓我很緊張，我也還是去排隊交表格上臺演講面試了。軍訓期間有各個部門的師姐到我們宿舍介紹過一些部門的情況，也給我們派發了宣傳單，我看過宣傳單之後選了幾個部門去面試，在那當中我發現自己都不清楚自己想要什麼，雖然心裡總是想著要改變自己、要完善自己，讓自己變得更好，但是到真正有機會的時候卻又不知道自己想要的是什麼以及該怎麼做了，所以我應當自己安靜下來，好好想想！後來我進入了我們學院的學習部並且在班上擔任心理委員，跟同事、師兄師姐和同學們都相處得很好。無論是學習、生活還是工作，我都喜歡自己反思並且總結，在反思當中我發現自己在工作自己做事情很認真，不過有時候是太過認真、不會變通，所以會得失人情，然而這些以前父母也教導過我，只是當時的自己不太明白，所以就那樣子先聽著，並沒有太過多的放在心上 ，到我在學校中做著助理及班委的工作時我才切身體會到這個事情，心裡面對自己的經歷也感到感恩。
在迷茫和忙碌中很快度過了大一，來到了大二。到了大二時，我自己思考以後的道路，問問自己想要什麼，現在的自己是怎樣的等等，所以我安靜了一年，沒有參加競選，沒有擔當任何的職務，不過也過得很充實，並且比以往更認識自己了。
大學三年級，透過競選，我當上了班級的學習委員。在擔任學習委員的`過程中跟老師和同學們有了更多的交流，在這種溝通、交流以及工作安排及其同學的配合中，我發現了更多自己的優點以及不足，也更瞭解自己，在處理事情上更加穩妥，儘量地讓大家清楚地知道學習安排等事情。其實，學習委員的工作是很繁瑣的，要是沒有耐心和積極性是很快就會厭煩的，而我從大三開始當學委，當到大四，到現在已經快滿兩年了，我不敢說自己做得很好，在整個過程當中我也有過脾氣，特別是自己本來的心情就不是很好的時候又遇到這麼繁瑣的學委工作時，不過正是這個職務鍛鍊了我的耐心和溝通能力，現在我跟班上的同學都相處得很好！跟老師也溝通得挺好的，沒有像以前那麼害怕跟老師交流了，而且發現老師們都很慈祥，他們會包容我們的缺點和不足，並且在我們處理事情處理得不是很好的時候會跟我們建議和指導。我記得大四的時候因為收集班級的綜合實驗材料交給班主任，出現了有幾個同學總是不交的情況，我催過他們讓他們按時發給我，後來實在不行了我就只好跟老師說明情況了，然而在我跟老師說明情況後，老師沒有指責我也沒有說我什麼，而是教導我該怎麼做，給我建議，透過這擔任學委職務的兩年裡，我讓自己更瞭解自己，也讓老師瞭解到我、知道我的辦事方式，還可以像父母教導孩子那樣子教導我，真的很感恩！在這兩年裡我的學習成績也提高了，連續兩年獲得了獎學金和三好學生、優秀學生幹部等榮譽稱號，生活和學習都過得很充實！
其實到了大三我就開始想什麼工作適合自己了，現在想想再大三的時候就開始焦慮工作的問題是有點不好的，我記得當時很擔心，所以找了左老師聊天，左老師很好，他幫我分析，事後還把往屆師姐的聯絡方式給我，讓我向她們瞭解一下我們這個專業的女生畢業之後的工作方向等情況，跟她們溝通一下。那天還跟他說了我在人際關係上遇到的難題，左老師都一一地幫我分析，真的很感謝他！我是大三大四才開始當學習委員的，轉眼來到了大四，在畢業前回想這四年的大學生活，沒有很非凡的過往，一直都簡簡單單的，不過我過得很充實很快樂！也非常感謝老師和同學們！
大學畢業畢業鑑定 篇11
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑑定：
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是資訊管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
透過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來透過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，透過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“福州大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
在思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利透過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於20xx年5月31日光榮地成為中國共產黨預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面，大學四年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯絡還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！
大學畢業畢業鑑定 篇12
一晃四年的大學生活即將過去，在這三年多的時間裡我學到了很多，也明白了很多道理。在此我對這幾年的生活做了以下幾點總結和鑑定：
從學習上說，上大學的初期不明白為什麼要上大學，不明白學習的真正目的是什麼。在挺長一段時間我處於一種迷糊狀態，學習上沒有方向沒有目標，態度不夠端正。在這樣的狀態下，學習成績自然不高。對待學習不認真的態度一直持續到大二上學期。上大二後漸漸意識到，作為一位在校學生應該以學業為重，應該好好學習掌握紮實的專業知識，以後才能有好工作，才能成為有用的人。有了這種意識後，我慢慢改掉了上課玩手機的壞習慣，上課開始認真聽講做好筆記，課後認真複習完成作業，慢慢地還養成了去自習教室自習的習慣。端正了學習態度後，我的學習成績自然提高了不少。此外，我還為自己制定了學習目標，並根據學校要求和專業需要，制定好每個學期應考證書計劃。經過三年多的努力，我已經取得大學英語四級證書、會計從業資格證書、全國計算機等級考試一級證書和全國計算機等級考試二級證書。現在學校的課程雖然已經結束，但這並不代表著學習結束，我目前掌握的知識還是遠遠不夠的。在以後的生活中，我還應該好好學習，不斷充實自己，更新知識。
從生活上說，在上大學前寄宿的機會比較少，與同學的接觸也較多停留在學習交流的層面，很少有日常生活上的接觸。上大學後，由於離家較遠生活上的問題必須樣樣自己解決，不再有家人的幫助，因此大學後的我與以前相比更獨立了。學會了獨立解決生活上的所有問題，不依賴他人。生活在宿舍這樣的大家庭裡，需要相互間的諒解與相互間的磨合。三年多來，我漸漸學會包容別人的缺點，接納別人的生活習慣上的差異，想辦法協調舍友間由於地域不同而產生的文化上的差異。同時，在相處中我也發現了自己存在的不足處，我也不斷地改正自己的缺點。宿舍生活讓我明白了，要和諧相處就要有一顆包容他人的心，不能斤斤計較，要懂得給予他人幫助與支援。
從社會實踐上說，大學前我們大都活在圍繞天天課本的生活，對於社會實踐來說：一沒時間，二沒精力的，實踐機會少之又少。上大學後，課業不再像高中是那麼緊張，自主的時間多了很多，能夠實踐的機會也多了。大學期間我曾多次參加兼職工作，除了可以鍛鍊自己豐富自己的經歷外，還可以為自己賺點小外快，何樂而不為呢。我幹過服務員，發過傳單，在學校餐廳勤工儉學過等。自己出去工作過後才真切的明白賺錢的不易，花錢時三思而行，不再亂花錢了。
大學生活，讓我從一個懵懂無知的孩子成長為一個懂得責任、更加成熟的大人。大學教會我的東西太多太多，而這些不僅僅來自於課本，這些將受用終生。
大學畢業畢業鑑定 篇13
四年的學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的.認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和助他人！
在學習上，由於高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學蝕克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！聽