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計算機專業畢業生的自我鑑定

計算機專業畢業生的自我鑑定(精選5篇)

  自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以使我們更有效率,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的計算機專業畢業生的自我鑑定(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  計算機專業畢業生的自我鑑定1

  我叫xxx,是計算機專業的應屆畢業生。經過大學四年的學習,現在我的學業已經接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學生活做了一個個人鑑定。

  四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的大學校園生活有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,並以優異的成績完成了相關的課程,為以後的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時,我注重外語的學習,具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,並通過了大學英語國家四、六級測試

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的.能力以及一定的協調組織和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。在校期間,曾多次參加學校組織的青年志願者協會組織的扶苗活動,幫助貧困中小學生學習文化知識,給與他們生活、學習上的幫助,給他們帶去溫暖和快樂。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅,特別是英語考試每次都是班級第一,隨後也陸續獲得了國家英語四、六級證書。由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。透過解決各種電腦方面的問題,使我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會做事情的方法。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

  在生活中,我崇尚質樸的生活,重視時間,並養成良好的生活習慣和正派的作風。由於平易近人待人友好,所以和同學相處融洽。在課餘時間參加各種社會活動,鍛鍊了自身能力並且學到了很多做人的道理。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。

  在社會工作方面,積極參加學校社團活動,加入校青協,踐行志願精神,傳播先進文化,為構建和諧社會貢獻自己的一份力。同時積極參加各類培訓,除了學習科技知識,還培養了自己實踐能力以及動手能力。與同學相處和睦融洽,樂於助人,對工作認真負責,注重團隊合作,能夠積極參加學校及班級組織的活動,並能在活動中充分發揮出自己的作用。

  作為一名20xx年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

  計算機專業畢業生的自我鑑定2

  高速發展計算機業需應新型人才,需應具有創新技術、專業知識和富有團隊作業能力人才。

  四年計算機專業知識學習和豐富課餘社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

  專業:掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度提高。

  素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  四年大學學習和一年有餘計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和掌握計算機技術前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦幹求實精神以及主應配合協作觀念等。

  我生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重應是牢固樹立了強烈事業心、高度責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司培養和自我奮鬥下,我定會勝任本職工作。

  計算機專業畢業生的自我鑑定3

  我是計算機及應用專業20XX年應屆畢業生,在大學期間始終堅持自己的目標,不斷的充實自己,使自己成為一名優秀的大學生。

  學習上,認真刻苦,主動好學,求知慾強,成績始終在班裡保持優秀,熟練掌握了本專業的知識,並將所學的知識應用於實際生活中,而且利用課餘時間自學了法律,管理學,國際貿易實務等非專業的知識。同時本人通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,並參加了cet—4考試。

  工作上,在校期間,擔任計算機科學系團委副書記,同時也是本班的團支書,並於20XX年11月被院學生會隸屬的讀書俱樂部聘為“管理顧問”。在擔任計算機科學系團委副書記期間,曾策劃並組織了計算機科學系辯論大賽,以及配合學院組織了我係的“愛校如家”活動,獲得學院領導的好評。

  思想上,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,並主動向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子黨課培訓班。

  在任管理顧問期間,成績突出,獲得院學生會及學院領導一致讚許。另外,並參加了計算機學會技術部,第一屆計算機科學系辯論賽以及廣州大學紅十字會。

  職業技能上,通過了汽車駕駛員考試並已取得c牌,同時,參加了全國計算機軟體專業水平考試程式設計師級考試,報關員資格全國統一考試。

  經過四年的學習,我在各個方面都取得了較大的成績,基本上實現了我的目標,相信本人的能力能使用社會的需要,併為社會作出貢獻。

  計算機專業畢業生的自我鑑定4

  我是一名即將畢業的**級計算機應用專業中職生。在學校的三年裡,我覺得自己收穫了很多,無論是從人際關係上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很大的進步,我在這就做個自我鑑定。

  從踏入學校門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

  學校期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。在求學期間, "學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業課photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟體等等軟體。

  我最大的特點是,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20XX年應屆計算機業的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大步。我還要繼續努力,憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  計算機專業畢業生的自我鑑定5

  本人是一名大學畢業生,就讀於xx大學,管理資訊科學系,計算機應用專業。

  光陰荏荏,短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

  面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力於將自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所修專業成績優異,曾榮獲xx—xx學年度的學習單項獎學金,並於xx年透過成人高考。,目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。

  透過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代,因此,我自學了多種計算機軟體應用與操作,如word、excel等辦公軟體,AutoCAD、Photoshop等圖形設計軟體,xxx等上網工具,並能運用xx製作網頁、運用xx進行資料庫開發。在計算機硬體方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

  作為一名即將畢業的大學生,我深知兩年多的大學生活所奠定的只是走向社會的`基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。