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生活的準則作文

實用的生活的準則作文合集五篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的生活的準則作文5篇,歡迎大家分享。

生活的準則作文 篇1

  自然有自然的準則,人有人的準則 ,世間萬物都有他自己的準則,生活當然也有他的準則。

  這是一個真實的故事。它給了我很大的觸動,是它教會了我生活的準則。

  記得在上初一的時候,老師讓我們利用作文課的時間寫一篇作文,經過一節課的奮筆疾書,我“艱難”地寫完了作文,因為下節課是體育課,我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥,迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴,老師的下課兩字話音剛落,我們便一窩蜂的衝了出去,去上我們最喜歡的體育課。當我們從操場回來的時候,我驚訝的發現:我的“心血”“失蹤”了,我心裡像著了火一樣,便開始猜測,看到教室裡一位因病沒上體育課的同學,便想到可能是他弄的(因為他平時在班裡屬於比較“沒人緣”,但跟我非常要好。)我也不相信是他弄的,但因為當時著急,就以為是他,於是我便帶著“要吃人”的氣勢向他走去,他用疑問的眼神看著我,我當時懵了,氣沖沖地問他:“是不是你把我的作文給弄丟了?”

  “不是啊”他反駁我,“為什麼你丟了東西就賴我?”這一說可好,我一急眼,往他的桌子上打了一拳,“當時教室裡就你一個人,不是你是誰?”我說,“那也可能是被風吹掉的。”他帶著委屈的語調說著。

  這時教室裡的人越來越多,大家把目光都集中在我倆身上,有一些愛起鬨的人趁勢便開始起鬨,教室裡開始議論紛紛,有的說是我臨走時沒把作文放好,又有一些人說那位同學不應該拿別人東西。

  這時上課鈴響了,大家便走回座位,下了這節課,我倆便去找老師評理,聽了事情的來龍去脈,老師說“你再回去找一找吧。”我在辦公室門外聽到那個同學說:“我不太會寫,所以就拿他的作文參考一下,我借後又放回去了。但是現在在哪我真的不知道。”我聽了後,心裡很後悔,便等到下課後去給他道歉。我剛回到班裡,就聽到老師問:“這是誰的作文?”我走上前一看,原來這就是我的那篇。下課後我找到了他,向他說:“對不起,是我誤會了你。”他說:“沒事,你找到就好了。”說完我們又一起玩了。

  這件事教會了我要先弄明白事實再下決定的道理。否則就會使倆個好朋友反目成仇,甚至造成大的損失生活是一門深奧的學問,讓我們一起來學習和探索它的奧妙吧!

生活的準則作文 篇2

  生活的準則,是“不管怎樣,你還是要……”。

  人們經常是不講道理的、沒有邏輯的和以自我為中心的,不管怎樣,你要原諒他們!每個人都會有脾氣不太好的時候,這個時候他們或許會無來由地發火,自己即使覺得委屈也應當遷就對方,體諒一下他們的心情,退一步海闊天空;每個人也都會有自我的時候,為什麼不試一試換位思考呢?站在別人的角度看問題,會看得更透徹,互相交流彼此的思想,會得出最好的答案。生活會因此而變得更加和諧。

  即使你是友善的,人們可能還是會說你自私和動機不良,不管怎樣,你還是要友善!世界上傳播最快的,是光。和光傳播的一樣快的,是流言蜚語。然而,光的傳播無法被阻止,而留言卻可以用真心去改變,你無法控制別人的思想,卻可以用自己的行動去感動別人。路遙知馬力,日久見人心。終有一天,所有人會看見你的真心。生活會因此而變得更加美好。

  當你功成名就,你會有一些虛假的朋友,和一些真實的`敵人,不管怎樣,你還是要取得成功!成功,並不意味著一勞永逸,恰恰相反,這意味著自己處於更大的逆境之中,有了更高的目標。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。“虛假的敵人”讓你認清現實,“真實的敵人”讓你認清自我,向著自己的目標勇往直前吧。生活會因此而變得更堅定。

  即使你是誠實和率直的,人們可能會欺騙你,不管怎樣,你還是要誠實和率直!信任是人與人之間交流溝通的橋樑。信任,是對他人的尊重,也是對自己的尊重。若這個世界上滿是謊言與猜忌。那將是多麼可怕!誠實對人,率直對事。生活會因此而變得更純澈。

  你多年來營造的東西,有人在一夜之間把它摧毀,不管怎樣,你還是要去營造!世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。其實自己並非一無所有。一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。只要希望在,那麼一切便可以重新開始。含淚播種的人一定能含笑收穫。生活會因此而變得更堅強。

  如果你找到了平靜和幸福,他們可能嫉妒你,不管怎樣,你還是要快樂。人生最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。平靜和幸福就在我們身邊,只待我們去發現。而他人的嫉妒只是無謂的自尋煩惱。我們更無需將這無來由的煩惱再添在自己的身上。生活會因此而變得更簡單。

  你今天做的善事,人們往往明天就會忘記,不管怎樣,你還是要做善事!去做善事,是發自內心的,是不需要任何回報的。難道做善事還是有目的的嗎?這便不是真“善”。做善事不是做給別人看,而是滿足自己的“善心”。只有擁有善良的心,才會無私地奉獻。生活會因此而變得更真實。

  即使把你最好的東西給了這個世界,也許這些東西永遠都不夠,不管怎樣,把你最好的東西給這個世界!去奉獻吧,何必在乎多少?向這個大大的世界證明你曾經來過。你一無所有地來最終也將一無所有地離開,然而起碼在這個世界裡有你存在過的痕跡。把你最好的東西留給世界,讓它代替你活下去。生活會因此變得更充實。

  “不管怎樣,你還是要……”,這就是生活的準則。

生活的準則作文 篇3

  規則,使我們的生活和諧有序;規則,使我們的世界和平美好;規則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活。我真不敢想象,如果沒有了規則,我們的生活將會變成什麼樣子!

  “20xx年‘XX小學’的校車正載著學生們回家,一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興,便下了車。此時,正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網上看到的慘不忍睹的真實事故——由於闖紅燈發生的交通事故。

  到現在,仍有許多交通事故發生。我想:“有什麼比生命更重要的,是時間?還是什麼?時間再重要,也比不過生命。如果為了趕一點時間,把生命搭進去,那麼,這是不值得的!”

  “遵守交通規則,人人有責”這不是在口頭上說說而已,而是要靠實際行動來證明。在這裡,我呼籲:生命只有一次,希望每個人都能遵守交通規則,讓世界變得更美好!

生活的準則作文 篇4

  當我們一次次的錯過心靈的感動後,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。

  生活的準則是什麼?是學習的成功?是身體的健康?還是做人應有的善良、真誠、寬容、大度……?我認為最起碼的準則就是,每一個人都應該學會感動、使人感動並珍藏感動。

  以前的舅舅是一個好吃懶做的人。他整天抱著個PSP在玩。有一次,我問他借PSP玩半天,舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話:“小孩子家家,玩什麼PSP,不好好學習!”

  就在“十一黃金週”時,我得了支原體肺炎,住院了。我難過極了,心想:唉,這次黃金週只能在醫院裡過了,本來想好好放鬆出去玩的,又不能出去玩了。

  一天,舅舅來了。他看著我愁眉苦臉的表情,笑著對我說:“你呀,臉色那麼難看,這病怎麼能好的起來嗎?來,舅舅借你PSP玩!”我高興地說:“舅舅,真的嗎,你說話算不算數呀?你以前可不是這樣的!”“我說話當然算數!”舅舅神氣地說,“我以前難道說話不算數嗎?”舅舅總是這樣,愛較真。舅舅拿來PSP說:“借你玩一個月!”舅舅拿起PSP,找到“洛克洛克”這個遊戲,說“這個黃色的,像球一樣的就是‘洛克洛克’。它吃了紅色的果子就會變大,直到終點。PSP上面右邊的是‘R’鍵,左邊的是‘L’鍵。按‘R’鍵是往右,按‘L’鍵是往左,直到終點。”我高興的玩了起來。

  舅舅臨走時,對我說:“舅舅回家下載一些最近新出的電影和遊戲,明天再拿來。”我想:舅舅肯定捨不得自己的PSP,想帶回家玩一玩。第二天,舅舅拿著PSP來到醫院,把PSP給我。我開了機,PSP真是大變樣,我發現了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍色,上面還寫著一行字:祝妮妮早日康復。還多了許多電影、音樂、遊戲。

  當時,我感動了。在場的所有人都感動了。你感動了嗎?

  就因為這小小的一件事,讓舅舅長大了。更讓我懂得了生活的準則就是:每一個人都應該學會感動、使人感動並珍藏感動。

生活的準則作文 篇5

  他是個調皮搗蛋的孩子,老師的表揚名單上從來沒有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。

  “今天晚上要開家長會,我想請一位同學留下了幫值日生一起打掃教室,請問哪位同學願意留下,願意的請舉手。”只見同學都面面相覷不願舉手,只見他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說:“老師我願意。”。

  家長們在乾淨明亮的教室裡開完了家長會陸續走出教室,教室裡留下被搬動得面目全非的桌椅,只見他默默地把桌椅恢復原位。老師勸他說:“你一個人幹不了那麼多事,還是先回家吧。”他累地滿頭大汗,臉上掛著愉快的笑容,繼續搬動桌椅。等到家長都散了,老師回到教室裡,看見教室又恢復了原樣,老師摸著他的頭說:“你是個很棒的孩子!”

  第二天早上,老師當著全班同學的面又一次表揚他:“他很有班級榮譽感,是個勞動能手,是個很棒的孩子。”他的臉上露出愉快的神情。從此以後班級少了一個調皮的孩子,多了一個勤勞努力的同學。

  每個孩子都是好孩子,每個孩子都有發光點,只要你肯發現肯鼓勵,他就會是閃閃發光的金子。