關於生活的準則作文彙編7篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活的準則作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的準則作文 篇1
有時我會認為，我是一條魚。固執，多刺。我不會顧及迎面而來哪一滴水的表情，唯獨當那愛逆流而來的時候，我會停下盲目的步伐。
有時我會認為，我是一隻候鳥。當我把愛當成生活的準則的時候。一切柳暗花明，我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空，而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。
我曾經有著不計其數的夢想，但結果總是像那些戰死沙場的無名小卒——被掩埋或者因時間流逝而腐爛。我儼然是一個常立志之人，這種做法無疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆，軀體裡隱藏著躁動不安的靈魂。所以我會抱怨為什麼一天到頭總是庸庸碌碌；為什麼有那麼令人誠惶誠恐的數學題等待我們去完成；為什麼我們會長大而不可以永遠的無憂無慮……當質問已成為無盡回聲不停歇的盪漾在腦海裡的時候，有個念頭不由自主的油然而生：我要放棄奮鬥，那樣也許會更瀟灑。
我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開始了渾渾噩噩度日如年的日子。
父母的愛
我的萎靡狀態開始時，第一個察覺的是父母。
當我在自己的房間裡佯裝乖巧的學習，實質卻上網玩玩遊戲或者搖頭晃腦的唱著流行樂不務正業，房門外的母親心知肚明。母親為我端來一杯熱騰騰的茶，掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書。慈愛的與我促膝長談：人生並非一襲華美的袍，它只是一匹白布，如何剪裁如何繡出華美，全憑自己。
那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個屋子霧靄瀰漫，氤氳霧氣中彷彿看不清母親惝恍的面龐，母親關門而出，徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。
老師的愛
當我在逃課兩天重返教室的時候。一切都是那麼親切，我無法把自己置身世外。數學老師把我叫到辦公室裡，佔用自己的休息時間來為我補落下的課程；英語老師拿著我的成績單告訴我實事的嚴峻；化學老師會替我畫重點，把厚厚一摞參考書塞給我。書本沉甸甸的厚實感使得自己愧疚不已，本以為麻木的心掉進了鹽鹼地，依舊會隱隱作痛。
陌生人的愛
當我在部落格裡恣睢的寫下“我放棄奮鬥了”這六個扎眼的大字後。無數平日裡的網友都送來了急切的關心，紛紛留言詢問是否發生了什麼。當我回答道這是蓄謀已久的時候，他們商量好了似的，排著隊為我做思想工作。這些素未平生的人們的字裡行間流淌的關心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上，升騰起滾滾狼煙，燻紅了眼眶。
這些愛讓我心甘情願的放棄了原本頹廢的不思進取。
四面八方的愛如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟，慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方，我又有什麼權利推開這溫暖。它以一種不可名狀的形態包圍著我，當心底裂開一道深不見底的鴻溝時，唯有愛才會填充它，撫平所有的褶皺。煙消雲散後我會徹頭徹底的忘記曾經自暴自棄的種種，趕走憂傷的雲彩，徒留被愛充實的生活。那些為我的魯莽陪葬的荏苒時光一去不返，愛救贖了奄奄一息的我。
身處16歲的我們總是躁動不安渴望自由，嚮往小說與電影裡，以為揹著把吉他就可以像一個浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會對母親的話厭煩，一味的覺得是囉嗦。但這正是愛的體現，因為她給了我愛，所以會一遍又一遍的教導，把我從歧途裡解救。我們總會覺得老師是囉嗦難纏的，會不顧及感受的在眾目睽睽之下批評，會在午休時間把我拉進辦公室改那“紅楓遍地”的作業，我沒有權利厭煩，那是因為，她們把給了我愛。還有那些陌生人與朋友們，他們從來不必擔負對我的責任，但是他們也會在我們身處困境的時候伸出援助之手，傾心與我交談，直至煙消雲散毫無芥蒂。所以我會像尊重師長般尊重他們的建議，只因為，他們給了我愛。
當我還呆在幼稚園裡的時候，最喜歡的'形容詞莫過於“大”，這個字眼彷彿是所有形容詞的最高階，此時此刻，我亦無法用我貧乏的詞語來描述愛的種種，只得用最簡單的“大”來形容，帶著孩童般的單純與天真體會愛的無私。我會聽母親不厭其煩的嘮叨，我會耐心接受老師們的諄諄教誨，我會把朋友那些噓寒問暖的祝福銘記在心，還是那個原因：他們給了我愛。
什麼是生活的準則呢，我曾探尋了多少個日日夜夜，倏而發現近在咫尺，一直駐紮在我的身邊不曾溜走。當他人給予的愛在潛移默化中成為生活的準則時，我會小心翼翼虔誠的遵循。無需高談闊論亦無需把自己凌駕於凡夫俗子之上而探討標新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白，可以貧困潦倒，但愛會永遠的陪伴著我們，以一種微妙的姿態存活在喧囂之外。
愛也是雙向性的，因為我愛我身邊的人們，所以我會一天天循規蹈矩的生活，幫助他人，孜孜不倦的奮鬥，不負眾望。
生活的準則——愛。
它無時不刻的約束著我遠離是非喧囂。我則在其中游走並且樂此不疲。我會聽信這些愛的勸阻與忠告，因為這條準則早已在我心中根深蒂固不可動搖。
因為愛，使我在誤入歧途時懸崖勒馬；因為愛，使我不再浪費青春，重蹈覆轍。因為愛，我堅信著，它將會是我一生的生活準則！
生活的準則作文 篇2
命運，力量，財富，修養，風度，崇拜，隨想，美，幻想。愛默生眼中的準則，似乎與那類條條框框的規矩關聯不大，因為通常情況下，那些規矩只能約束我們的行為，而渲染不了我們的內心。準則這種言論，行為所依據的原則，是來自於自己內心深處的探究，摸索，感悟逐漸形成的，它支撐著我們的生命力不斷蓬勃發展，如同大樹的生長需要陽光和雨露一樣，缺一不可。
我們的一切，物質、思想、道德、種族……裡都追溯著命運，命運是保護神，也是束縛與限制。命運和自由，看似是一對互相矛盾的意志，但如果我們做出一種假設，自由即必然，如果命運是一切，那麼自由也是命運的一部分，靈魂中不斷湧現出抉擇的行為與衝動，只要一個人在思考，他就是自由的。命運使人類勇敢的相信自己不能逃避註定的危險，也不會遭逢未曾註定的危險。一切力量都是世界本性的一部分，順應自然規律的心靈會適應事物發展的趨勢，從而擁有強大的力量，一個積極的力量存在於一個人身上時，不會存在於另一個人身上，富有力量的人會有很多用武之地，健康的力量，創新的力量，成功的力量，在人類事務的一切管理上，力量的秘密就是集中力量，一切的成功和人類想得到的一切利益，或早或遲都是人類力所能及的。
每個人都是消費者，也應該是生產者，人需要富裕。財富從滿足必需品開始，能力所及，盡力而為。一些人生來就應該擁有財富，而其他人則不能，他們雖擁有財富卻缺乏善心，真正的有錢人誰能夠為別人開闢財富之路的人，他富裕人民富裕，他貧窮人民貧窮。那些天生就應該擁有財富的人，透過發揮自己的才能，讓思想與自然相結合起來，他就會不可避免變得富裕，財富是智力的產物。修養修正了成功的理論。每一個個體必須作為他自己而存在，這種個性是修養的基礎，每一種價值的天性依據權力而存在，具有這種天資，這種天資使用了所有的書籍，藝術，工具和交際中的優雅舉止，卻永遠不會被它們征服，也不會迷失於其中。人類的修養需要一切物質，它把一切阻礙轉化為道具，發展到最後，修養吞併了混亂與地獄，把痛苦化為恩惠。
一個人的靈魂，最重要的體現就在於它的語言，動作，外形和姿勢中，這些微妙的無聲的語言即是風度，風度是處世的巧妙方法，並且力量是無窮無盡的，風度是一切文明的開端，也在一定程度上是人為的產物，它在發展過程中一個主要的事實就是它神奇的表達性，自然的整個系統就是要表現。優雅風度的基礎是自重，缺乏自制的人只能渾渾噩噩的度過一生。崇拜以某種控制的方式影響著人類的健康和最高階的力量，在某種意義上講，崇拜是智力的根源。一切偉大的時代都是信仰的時代。信仰永遠都會以一種完美的反作用、一種永恆的判斷力照看我們，守候我們，沒有絲毫運氣可言。那些聰明而虔誠的人，他們會說出自己想說的東西，當遺忘了他的言語許久之後，他的真理卻進入了我們的心扉。
美是一種形式，智慧更願意以這種形式來了解世界，世界上有許多美，自然的美，人的容貌，舉止之美。美是神秘的自然的法則的外顯，除了這種表現，我們永遠看不見自然的法則。美是沒有定義的，它與一切事物相互聯絡，是許多極端的平衡，它具有最永恆，最高尚的特性。不管是哪一種有機結構，只要越符合它自己的目的，就越是一種美。我們的生活有賴於想象，有賴於崇拜，有賴於情感，沉醉於幻想中的人，或許一輩子都難以實現心願，但對他而言已經滿足。生命的喧囂永遠不會沉默，就好像假面舞會上的人永遠都不會摘掉自己的面具一樣，在幻想構造成的世界裡，一切都是謎語，我們從一個夢中驚醒，步入另一個夢中，玩物多種多樣，每個人都沉湎於自己的瘋狂之中。
這些就是生活的準則，擁有它們，便可以直視命運，走向成功。
生活的準則作文 篇3
他是個調皮搗蛋的孩子，老師的表揚名單上從來沒有他的名字，而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。
“今天晚上要開家長會，我想請一位同學留下了幫值日生一起打掃教室，請問哪位同學願意留下，願意的請舉手。”只見同學都面面相覷不願舉手，只見他唰地一下高高舉起了手，漲紅了臉說：“老師我願意。”。
家長們在乾淨明亮的教室裡開完了家長會陸續走出教室，教室裡留下被搬動得面目全非的桌椅，只見他默默地把桌椅恢復原位。老師勸他說：“你一個人幹不了那麼多事，還是先回家吧。”他累地滿頭大汗，臉上掛著愉快的笑容，繼續搬動桌椅。等到家長都散了，老師回到教室裡，看見教室又恢復了原樣，老師摸著他的頭說：“你是個很棒的孩子！”
第二天早上，老師當著全班同學的面又一次表揚他：“他很有班級榮譽感，是個勞動能手，是個很棒的孩子。”他的臉上露出愉快的神情。從此以後班級少了一個調皮的孩子，多了一個勤勞努力的同學。
每個孩子都是好孩子，每個孩子都有發光點，只要你肯發現肯鼓勵，他就會是閃閃發光的金子。
生活的準則作文 篇4
“準則”一詞在《辭海》中的解釋為：“供評價，判斷、考驗或批評用的行為或道德原則、標準。”可在生活中，我們的“標準”又應該是什麼？看著這寥寥幾行籠統的文字，我舉步跨入歷史的長河中，尋找心中的那份答案。
我問諸葛亮：“生活的準則是什麼？”蜀相搖著羽扇道：“我的生活準則便是‘淡泊以明志，寧靜以致遠。’的淡漠。”我開始思索，諸葛亮，傳奇般的人物。有人說他自命清高，居臥龍而不願出山，那只是因為他不願明珠暗投，他只希望輔佐明君，然後“成霸業後隱居”。龐統百般排擠，他亦不退避三舍，法正目中無人，他亦淡然處之。何謂清高，他有的是那淡泊寧靜的風範。每一次，調兵遣將，每一次，運籌帷幄，那輕搖著的羽扇，讓人們見識到了一個如神人一般的諸葛亮。我點點頭，繼續探索。
我問李白：“生活的準則是什麼？”詩仙舉著酒杯，笑道：“我的生活準則便是那‘安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。’的不羈。”我開始深思，看著長安街上縱馬而來的他，白衣翻飛，拂過了一個浮華的時代。他浪漫不羈，可宮廷這權勢的戰場，自然容不得他凌駕於青天之上的狂傲。他淡笑，轉身離去。穿過那官場浮沉、爾虞我詐，乘一葉扁舟順江而下，他願做那醉死酒中的仙客。空氣中瀰漫著酒香他笑著搖搖頭，不再去想前途的蒼茫，他用那沾酒的指頭寫下“直掛雲帆濟滄海”的廣闊胸懷。酒入愁腸，三分釀成了月亮，七分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個大唐！大唐的官場拒絕了他的存在，他的文字卻生動了大唐的山水。我點點頭，繼續探求。
我問蘇軾：“生活的準則是什麼？”這位豪放的詞人說道：“我的生活準則便是那‘一蓑煙雨任平生’的豪邁。”我沉思，蘇軾，這位筆底生花的曠世奇才。他仕途坎坷，終不得志，遭新舊兩派共同排斥迫害，屢屢遭貶，承受了難以想象的肉體與精神的雙重苦難。但是，他竟沒有發出一聲痛苦的哀鳴，他的“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”，他的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他的”大江東去浪淘盡”無一不飽含著樂觀與豁達。他那豁達的歌聲，將挫折化為酒，煉為詩，讓激情澎湃成潮，洶湧成浪，將滿目蕭瑟的人生化為眼前的一片燦爛。
此刻，我心中一片明朗。生活的準則因人而異，正如孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”和孔子的“吾每日必三省吾身。”一樣。同是儒家，生活準則亦是不同。
生活是你無法捨棄的，生活的準則是你時時都需遵守的。生活的準則永遠紮根於心中，你的每個行為都必須遵照心中的那個“標準”。張望歷史的長河，有太多讓我們引以為傲，更有許多的生活準則等待我們去發掘，去學習。所以，讓我們向前輩看齊，在心中深埋那份“標準”，矢志不移地遵守它吧！
生活的準則作文 篇5
自然有自然的準則，人有人的準則 ，世間萬物都有他自己的準則，生活當然也有他的準則。
這是一個真實的故事。它給了我很大的觸動，是它教會了我生活的準則。
記得在上初一的時候，老師讓我們利用作文課的時間寫一篇作文，經過一節課的奮筆疾書，我“艱難”地寫完了作文，因為下節課是體育課，我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥，迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴，老師的下課兩字話音剛落，我們便一窩蜂的衝了出去，去上我們最喜歡的體育課。當我們從操場回來的時候，我驚訝的發現：我的“心血”“失蹤”了，我心裡像著了火一樣，便開始猜測，看到教室裡一位因病沒上體育課的同學，便想到可能是他弄的（因為他平時在班裡屬於比較“沒人緣”，但跟我非常要好。）我也不相信是他弄的，但因為當時著急，就以為是他，於是我便帶著“要吃人”的氣勢向他走去，他用疑問的眼神看著我，我當時懵了，氣沖沖地問他：“是不是你把我的作文給弄丟了？”
“不是啊”他反駁我，“為什麼你丟了東西就賴我？”這一說可好，我一急眼，往他的桌子上打了一拳，“當時教室裡就你一個人，不是你是誰？”我說，“那也可能是被風吹掉的。”他帶著委屈的語調說著。
這時教室裡的人越來越多，大家把目光都集中在我倆身上，有一些愛起鬨的人趁勢便開始起鬨，教室裡開始議論紛紛，有的說是我臨走時沒把作文放好，又有一些人說那位同學不應該拿別人東西。
這時上課鈴響了，大家便走回座位，下了這節課，我倆便去找老師評理，聽了事情的來龍去脈，老師說“你再回去找一找吧。”我在辦公室門外聽到那個同學說：“我不太會寫，所以就拿他的作文參考一下，我借後又放回去了。但是現在在哪我真的不知道。”我聽了後，心裡很後悔，便等到下課後去給他道歉。我剛回到班裡，就聽到老師問：“這是誰的作文？”我走上前一看，原來這就是我的那篇。下課後我找到了他，向他說：“對不起，是我誤會了你。”他說：“沒事，你找到就好了。”說完我們又一起玩了。
這件事教會了我要先弄明白事實再下決定的道理。否則就會使倆個好朋友反目成仇，甚至造成大的損失生活是一門深奧的學問，讓我們一起來學習和探索它的奧妙吧！
生活的準則作文 篇6
生活的準則，是“不管怎樣，你還是要……”。
人們經常是不講道理的、沒有邏輯的和以自我為中心的，不管怎樣，你要原諒他們！每個人都會有脾氣不太好的時候，這個時候他們或許會無來由地發火，自己即使覺得委屈也應當遷就對方，體諒一下他們的心情，退一步海闊天空；每個人也都會有自我的時候，為什麼不試一試換位思考呢？站在別人的角度看問題，會看得更透徹，互相交流彼此的思想，會得出最好的答案。生活會因此而變得更加和諧。
即使你是友善的，人們可能還是會說你自私和動機不良，不管怎樣，你還是要友善！世界上傳播最快的，是光。和光傳播的一樣快的，是流言蜚語。然而，光的傳播無法被阻止，而留言卻可以用真心去改變，你無法控制別人的思想，卻可以用自己的行動去感動別人。路遙知馬力，日久見人心。終有一天，所有人會看見你的真心。生活會因此而變得更加美好。
當你功成名就，你會有一些虛假的朋友，和一些真實的敵人，不管怎樣，你還是要取得成功！成功，並不意味著一勞永逸，恰恰相反，這意味著自己處於更大的逆境之中，有了更高的目標。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。“虛假的敵人”讓你認清現實，“真實的敵人”讓你認清自我，向著自己的目標勇往直前吧。生活會因此而變得更堅定。
即使你是誠實和率直的，人們可能會欺騙你，不管怎樣，你還是要誠實和率直！信任是人與人之間交流溝通的橋樑。信任，是對他人的尊重，也是對自己的尊重。若這個世界上滿是謊言與猜忌。那將是多麼可怕！誠實對人，率直對事。生活會因此而變得更純澈。
你多年來營造的東西，有人在一夜之間把它摧毀，不管怎樣，你還是要去營造！世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。其實自己並非一無所有。一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。只要希望在，那麼一切便可以重新開始。含淚播種的人一定能含笑收穫。生活會因此而變得更堅強。
如果你找到了平靜和幸福，他們可能嫉妒你，不管怎樣，你還是要快樂。人生最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。平靜和幸福就在我們身邊，只待我們去發現。而他人的嫉妒只是無謂的自尋煩惱。我們更無需將這無來由的煩惱再添在自己的身上。生活會因此而變得更簡單。
你今天做的善事，人們往往明天就會忘記，不管怎樣，你還是要做善事！去做善事，是發自內心的，是不需要任何回報的。難道做善事還是有目的的嗎？這便不是真“善”。做善事不是做給別人看，而是滿足自己的“善心”。只有擁有善良的心，才會無私地奉獻。生活會因此而變得更真實。
即使把你最好的東西給了這個世界，也許這些東西永遠都不夠，不管怎樣，把你最好的東西給這個世界！去奉獻吧，何必在乎多少？向這個大大的世界證明你曾經來過。你一無所有地來最終也將一無所有地離開，然而起碼在這個世界裡有你存在過的痕跡。把你最好的東西留給世界，讓它代替你活下去。生活會因此變得更充實。
“不管怎樣，你還是要……”，這就是生活的準則。
生活的準則作文 篇7
今年中秋節，爸爸開車帶著我和媽媽去看望家住奉賢的奶奶。
“開飯啦！”隨著奶奶一聲叫喊，我們圍坐在餐桌旁，小孩們倒上了飲料，大人們斟上老酒開始吃飯了。
這時，我看見爸爸面前的杯子裡倒滿了雪碧，我疑惑不解地問：“爸爸，你今天怎麼不喝老酒了？”“今天，我是開車來的，不能喝酒。”爸爸嚴肅地說。
“喝一點沒關係的。”大伯勸說道。“反正這幾天是節假日，不會查的很嚴。”爸爸想都沒想，說：“不是查不查的問題，前幾天我看到了一則新聞，有一司機因酒後駕車而連撞了兩輛車造成三人死亡，這是多麼悲慘的事情呀！更何況現在公安局明令禁止‘酒後駕車’，我們一定要自覺遵守規則，堅決做到開車不喝酒，酒後不開車。”
我聽到後情不自禁地翹起大拇指說：“爸爸，你真棒！你真是我學習的榜樣。”說完，我和爸爸痛快地幹了一杯。
晚飯後，爸爸精神飽滿地開著車，帶著我們回家了。乘在爸爸的車上，我想：如果每位駕駛員都能像爸爸那樣嚴格遵守規則，時時刻刻做到“開車不喝酒，酒後不開車”，那麼，就會避免許多交通事故的發生，也避免許多慘劇的發生，我們的生活才會越來越美好。