【精品】初中感動作文集錦10篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中感動作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感動作文 篇1
在我的記憶長河中，儲存著許多令我感動的故事。這些故事就像閃爍在天空中的無數星星，它們都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星始終高高懸掛在我的腦海上空，我時時刻刻感動著。現在，就讓我把這顆“明星”摘下給大家慢慢觀賞吧。
今年1月，我的外公身體有些不適，有一次咳嗽時竟然吐出了血絲，去舅舅所在的醫院檢查，檢查的結果讓所有人都震驚極了———肺癌晚期！我不知道癌是什麼，但聽媽媽說癌是不治之症，醫生說最多隻能活9個月。聽到這個訊息，剎那間，猶如晴天霹靂，家裡每個人的臉上都愁雲密佈。
因為外公年齡大，不能做手術和化療，只得在家吃藥靜養。舅舅住得又遠，白天都要上班，每天只能抽空來。這樣，照顧外公的主要任務就落在了媽媽身上。
媽媽日夜守護在外公身邊，精心照料他。每天凌晨5時，鬧鐘響起，媽媽便給外公做營養早餐，吃完早餐後熬中藥，洗衣，將外公房間掃除清潔，處置好他的大小便，再匆匆去買菜，幾乎是跑著去上班。媽媽每天都要給他擦身子，晚上九時，要伺候外公睡下；夜裡每隔兩個多小時，媽媽就為外公翻一次身或扶他起來坐一會兒，凌晨，又早早起床喂外公吃藥。而每天不足五小時的睡眠與休息，讓媽媽變得更加憔悴不堪了。但她心裡只有一個念頭，這輩子要好好照顧外公，讓他過上幸福生活。
有一回，我跟媽媽去探望外公時，看到外公因為無法忍受劇痛，竟然像孩子般地“哇哇”大叫，還發脾氣。由於外公說話的聲音很含糊，讓人無法聽辨清楚，媽媽就耐心問他是不是哪裡不舒服。等到知道外公的意思之後，媽媽就趕緊給他按摩，連續半個多小時不停，直到外公安靜下來，睡著了。而此時早已累得一身大汗的媽媽，顧不上休息，又去幫忙清洗外公的衣物了。看著此番情景，我禁不住淚流滿面了。
在媽媽的精心照顧下，外公的病情穩定了不少。
媽媽細心照顧外公的事感動著我。我想，以後我也一定好好向媽媽學習，認真照顧好長輩，讓長輩感受到孩兒的孝順。也願天下所有的兒女都要承擔起贍養老人的責任，回報老人的養育之恩。
初中感動作文 篇2
生活中讓人感動的事有很多：一句話、一個動作、一個行為……爸爸媽媽做的這件事，深深地讓我感動。
有一次，爸爸媽媽下班回到家，打開了第一道門，在打第二道門的時候卻打不開了，是我們和我姨家的一個哥哥在屋裡睡覺，怕家裡進小偷，所以就把門的鐵鏈給插上了。
爸爸媽媽打不開這道門，使勁敲門“咚咚咚”“咚咚咚”敲啊敲！屋子裡始終沒有回應，他們急壞了，意為我們三個人被小偷偷走了，或者是在屋子裡出了什麼事。怎麼辦？怎麼辦？在沒有辦法的情況下就向鄰居借了鉗子，準備把鐵鏈剪斷。爸爸用力地夾著那個鐵鏈，急得滿身大汗，鐵鏈太堅硬了，爸爸兩個手指，用力地壓著鉗子，過了一會兒，爸爸的手就麻木了，但是爸爸不肯讓自己停下來，因為他牽掛著自己的孩子們。10分鐘、20分鐘……過去了，只聽“咔嗒”一聲，鐵鏈終於斷開了。爸爸媽媽衝進房間。一看我們正躺在床上睡覺，爸爸媽媽著急的臉上露出了疲憊的笑容。那個表情真是哭笑不得呀！
我們醒來，看著爸爸腫脹的雙手和被鉗子剪斷的鏈條。我的心裡也酸酸的，在酸酸的同時，也有幾分感動。
這就是令我感動的一件事，人有很多的記憶，有些記憶像沙灘上的腳印，很容易就被水沖掉，但有些記憶就像海底的珊瑚一樣，永遠都能綻放它的美。爸爸媽媽，我們長大以後，一定會好好地報答您的。
初中感動作文 篇3
在我們的生活中處處充滿著令人感動的事。朋友們的關心，讓我們感動；老師們的關照，讓我們感動；甚至對於我們不認識的人，他們給予我們的幫助，也讓我們感動。可是，我想說的是父母對我們的關心、愛護和呵護。
“可憐天下父母心”，我覺得這句話說得很對，往往父母對我們的關心讓我們很不理解，甚至誤解他們；可是但我們嘗試去理解父母的時候，我們又覺得父母太羅嗦了。這應該是任何父母所不能接受的吧！其實，我們從心底裡是愛父母的，只是不願承認罷了。父母每天的“囉嗦”，在我們眼中是司空見慣的，根本不會珍惜。假如有一天你不再聽到父母對你的“嘮叨”，你肯定會不習慣的。我覺得父母對子女的“嘮叨”是一種關心、一種幸福，使我感動！世上再也沒有人會像他們一樣對我無私奉獻、處處包容。我一定要“保衛”、“守護”他們對我的關心、愛護和呵護，當然，我也不會忘記這份使我感動的情感，我會盡全力來報答他們對我的恩惠！
令人感動的事，不一定是驚天動地的大事，也可以是生活中平凡的小事。在兩週以前，由於我的疏忽，忘記把學校作息時間改變的事告訴父母。當父母在家焦急的等待著我歸來時，我和朋友去街上買作業本了，我們買完東西后立即趕回家。可就在這時，我聽到有人叫我，回頭一看，原來是爸媽出來找我了。估計他們在家看我很久沒回，怕我出事，就出來找我了。看到他們的身影時，我眼裡透出來的是一種喜悅。而他們見到我後就一個勁的責怪我，但是我聽著他們責備的話語並沒有生氣，反而很高興。因為從他們的語氣和眼神中，我能感覺到他們對我的關心和愛護。我被徹底的感動了，我感覺自己被滿滿的幸福所包圍……
知道嗎？我的父母就是這樣的，在不經意的時候讓我感動，這讓我想起一首兒歌：世上只有媽媽好，不，其實爸爸也很好！
初中感動作文 篇4
合一自主招生前夜，第一次來到這座陌生的新城。父親為了給我提供一個良好的休息環境，在附近一家五星級飯店預定了房間。飯後，我與父親漫步在燈紅酒綠的街道。走在天橋，望著霓虹裝點的高樓，匆匆來去的行人車輛，每個人都在書寫自己的故事。父親跟我聊起了人生，聊起了未來。父親說，日子不圖名，不求富，但求安穩。親切的話語沒有一絲要求，父親也從不談這些，父子之間的話語充滿溫馨，兩個男人之間談論卻是那樣柔和。
“你想上什麼樣的大學？”，“當然是清華北大”。“呵呵！口氣不小嘛！”聊及大學，父親的言語中透露著滿是期待，也有一分自豪，那是父親以我為榮。一所著名的大學成了我和父親的無形約定，這不是奢望。我知道，父親在他們那代人中也算是天之驕子。我從小到大，父親用自身向我演繹著勤奮好學、不怕吃苦、拼博進取、努力體現自己人生價值，這深深影響了我的性格，也是對我的人生教導。忽然，我注意到父親將目光投向遠方，眼中閃爍著晶瑩的淚光，此刻，我發現父親是這般蒼老，絲絲白髮，交錯皺紋已帶走這個男人最美年華……
永遠也忘不了父親那夜言語，永遠也忘不了父親那夜凝望遠方的眼神，那是一種期待，那是一種感動。
“快讓時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一生換你歲月長留”。深夜難眠，耳邊盪漾著感人的旋律，不覺淚水已浸溼枕巾，腦海中浮現的是那個對我有一生恩情的人的面孔，想起我們的約定。
初中感動作文 篇5
在生活中，有許許多多令人感動的人和事。而我就遇到過這樣一件事……
這是一個下著傾盆大雨的一天。星期四下午第二節課，因下了雨，許多同學上不了課，但在五（3）班的教室裡卻發生了這樣一件事……
“……啪啦……”“……嗚嗚……”忽然在教室裡傳出了一陣東西碎裂的聲音，緊跟著又傳出一陣哭聲，這是怎麼一回事呢？原來李小林莫名其妙地打碎了我的改正帶，又扔了我的作業本。我忍不住悲痛，哭了。因為這個改正帶可是媽媽特意買給我的。
這時，阮小涵似乎為我打抱不平，把李小林的改正帶也摔壞了。但我依然在哭泣，窗外的雨一直在下，並且越下越大。似乎連老天爺都在為我打抱不平，那雨似乎也在為我而哭。
教室裡的人似乎無視我的存在。有的開啟電腦看電視，有的在寫作業，還有的正淡定地在看書。整個世界似乎遺忘了我……
只有阮小涵和金小迪在安慰我，他們幫我撿起作業本，和我一起寫作業，一直陪著我。此時，我覺得，同學們平時所說的同情心和關愛，這時已消失得無影無蹤，連我最好的朋友選擇了視而不見，他們是懦弱還是膽小，難道關愛他人比登天還難嗎？不過，有了阮小涵和金小迪陪伴，我的心情好了許多。他們的話語猶如晴天的陽光，照耀我受傷的心靈。我慢慢停止了哭泣，最後轉哭為笑了。
一個哭泣的下雨天，一個傷心的下雨天，也是一個令我感動的下雨天。
初中感動作文 篇6
不由得把手輕輕罩在耳際，那似風的輕響，陪伴著溫暖的陽光，傳遞著一份特別的幸福。——題記
天幕的一角漸漸泛起青色，漸漸的白亮、開闊，一抹紅日點燃了天地間交界的燭絲，於是，萬丈光芒驅散了陰霾。陽光邁過刺眼的窗，輕輕的留在我身上，溫柔的將那盈盈的睫毛輕輕撥開，睡眼朦朧中，那明亮耀眼的一角鑲嵌在天邊的盡頭。
太陽我日思夢縈的希望。
當天空漸漸變得陰霾難測，當太陽的影子愈漸愈遠，時間的一切彷彿都改變了姿態，有的安詳，有的沉睡窗外，寒風思議侵蝕著殘弱的花草，無光的夜空星星早已躲得無影無蹤。我終究揉搓不盡夜的黑色，哪怕是那微弱的`月光，也顯得空洞無神。
從沒見過讓我如此害怕的夜晚。我害怕它的黑暗，害怕它的單調我突然想起太陽，它在我心中從沒有那般美好過，而現在，我似乎發現我離不開它。
這個晚上，在沒有一絲暖意的房間裡，體溫幾乎要降到冰點的我蜷縮在書桌與潔白的牆角圍成的角落裡，在昏黃的燈光下，面對如山的習題，機械式的揮動手中的筆。睏倦、疲累、寒冷無時不刻在侵略我的軀體，隔壁房間裡傳來的鼾聲把我從夢中一次一次驚醒沒有人陪伴我，即便是空氣，也死一般的沉睡過去。
我怕這個夜晚，我明白了太陽存在的含義。
還有兩個小時，天應該亮了吧，我甩開被汗液粘在手中的筆。張開手掌，有手心的汗像鑽石那樣璀璨，我寬慰的深深吸了一口氣，緩緩的吹向手心，汗液蒸發卻再也汲取不到絲毫熱量。
靜靜等待暗夜的離開。
默默期待太陽的出現。
沒有太陽的存在，一切變得黯淡無光。
大腦模糊的意識到，我的眼睛透過那層薄薄的眼皮看見了陽光，它那樣美好，那樣動容，我睜開眼，天邊的那一角，那個從來沒有被我好好看過的太陽，那些最熟悉又陌生的光斑。
我明白了太陽的存在。
窗戶就是透鏡，天空就是光屏，我的心是發光點，在窗戶的折射下，匯聚在了那最亮最美的一點。焦距太遠，那個太陽是虛像，真正的太陽藏在我心裡，永遠陪伴著我。
太陽在哪。我的心就朝著那個方向。
所有的黑暗，哪怕是夕陽斜照，都不見了陰影註定光明。
初中感動作文 篇7
感動心靈是一種自然的情感流露。在浮躁喧囂的社會中，美好的感動常常被很多麻木而浮躁的心靈所疏忽和淡漠。感動源於對生活的摯愛，對生命意義的正確領悟。也常常源於一個精彩的故事。
在我們的社會中有許許多多因為先天的原因而喪失了他們應有的幸福和應有的快樂；因為家庭條件的原因磨滅了應屬於他們的夢想；因為種種困難考驗鑄造了他們鋼鐵一般的意志。有一段故事是關於“瓷娃娃”的。“瓷娃娃”這個詞語是多麼的動人，給人一種童話般意境，可您卻想不到就在這麼一個美麗動人的詞語背後隱藏著一段您意想不到的數字。有一位小姑娘在三歲的時候被確診為“瓷娃娃”，就意味著她的一生無法行走，無法做輕微的運動，在這個女孩成長到十五時骨折過32次，面對著牆坐了8年。可想而知32次8年對於一個女孩是多麼大的折磨，但她依然快樂，常常坐在角落面對著手機聽著《隱形的翅膀》，她沒有因為老天剝奪了她行走的權利而怨天尤人，她十分樂觀十分堅強，常常會樂觀地說“我們的愛不脆弱”。
在深圳一個剛上三年級的女孩，父母都是工人，爸爸媽媽每天上班沒有時間陪這個女孩，但小女孩知道，爸爸是為了她將來可以出人頭地才去那麼勞苦地奔波。小女孩的夢想是：可以站在燈光閃爍的舞臺上為人們帶來幸福和快樂！多麼單純的孩子呀！在一些少數民族的學校裡條件特別艱苦，教室裡夏天蚊子多冬天冷的哆嗦。在雨天沒有雨鞋，過橋沒有橋只能淌著水過去，他們一直珍惜著一雙鞋，如果您問他為什麼不穿鞋，他會說：“穿破了這一雙就沒了。”他們在求學的道路上歷盡艱難困苦經歷無數的風雨，他們仍然堅持著。只要您敞開心扉，全身心領略身邊的一切，生活中的點點滴滴，一個充滿感動的故事，一段心靈的哲理都可以感動您的心靈，發自肺腑的情感衝擊。
初中感動作文 篇8
我最感動一本書是《湯姆叔叔的小屋》。
《湯姆叔叔的小屋》這本書中的主人公湯姆是一個黑人。當時，帝國主義侵略者的野蠻使他沒有了人身自由權，白人把他當奴隸用。而奴隸大部分的生活是沉浸在痛苦之中的，湯姆也不例外。湯姆的原債主因負債累累，所以迫不得已把湯姆賣掉了，後來湯姆救了一個落水的小女孩，而那女孩的父親聖·克萊亞就把湯姆買下來了。對待他很好。可惜好人不長命，聖·克萊亞在一次勸架中死於非命，湯姆的寧靜生活又被打破了，他落到了殘暴的莊園主雷格手中，在暴力的虐待之下，湯姆叔叔永遠的長眠了。
湯姆叔叔所表現出來的給人印象最深的是他的忠厚老實，對自己人生的卻沒能把握得住，最終卻因為自己的善良慘死毒手。不過湯姆叔叔用他的實際行動感動了喬治，讓他最終決定給所有的奴隸以自由，奴隸們最終迎來了自己的光明。他的死給我們的啟示是：任何一件事情不管它有多麼困難，只要盡全力去做就一定能夠成功。
奴隸制度在任何地方都是傷天害理、慘無人道、滅絕人性的制度。有事不勝數的黑人販子只顧自己發家致富，而不顧黑人的死活，他們把黑人當奴隸，認為他們沒有思維，只能聽天由命，是天生的勞動者，在奴隸市場上，販子拷打黑人的事情比比皆是。黑人被賣到好一些的人手裡，日子會過得好些，如果遇到沒有人性的人手中就會苦不堪言，早晚心力憔悴而死。
書裡還有一個重要任務——喬治。喬治是一個“二毛子”（混血兒）。他靠著自己的努力，拼了出去。獲得最終的自由，這個人為受壓迫黑人指明瞭一條路，只有敢於鬥爭，善於鬥爭才能獲得自由。《湯姆叔叔的小屋》告訴人們：奴隸要想實現自由之理想，必須憑藉自身的力量，抗爭一切專制和殘暴。而逆來順受和虔誠的基督教精神合而為一的“湯姆叔叔主義”絕對無法從根本上拯救黑奴。
這就是我最感動一本書，我深深的為湯姆的善良所感動，這本書也不斷激勵我要為了自己的人生而不斷努力。
初中感動作文 篇9
天，陰沉沉的，凜冽的寒風從遠方呼嘯而來，寒冬變得愈來愈冷，風，還依舊吹著，在不知不覺中，細雨，一滴一滴地從天空中傾瀉下來，我不由自主地縮了縮脖頸，踏著沉重的步子邁向校門口。
這種惡劣的天氣，媽媽應該會晚些到吧，我正這麼想著，便不經意地朝門口看了一眼，一瞬間，我卻看到了那個無比熟悉的背影，是我的媽媽。
她背對著我，弓著背，靠在牆上，不停地往手中哈氣，彷彿想要獲取更多溫暖。雙手，卻緊緊握著一條柔軟、潔白、溫暖的圍巾。那一頭夾著幾絲白髮的秀髮，隨著寒風飄起來。
忽然，她轉過身，原本那明亮而美麗的眼睛中，多了幾分憔悴，也多了幾分疲憊。"曦然！"媽媽用和藹的目光注視著我，抓著那條圍巾，不顧門衛的阻攔，快步向我跑來，"這是我為你準備的圍巾，天冷了，趕快圍上，穿這麼少，會感冒的！"
在那一剎那，淚水模糊了我的雙眼，媽媽的愛猶如一團熾熱的火焰一般，溫暖我的心靈。我的淚水一滴一滴地流了下來，默默地跟著媽媽，一步一步地走出學校。
"媽媽！"我擦著淚水，"你為什麼不在車裡等著我？為什麼要頂著凜冽的寒風在校門口等我呢？"
"因為因為怕你出來了，看不到我，又讓你等啊！"媽媽回眸一笑，慢慢地說道。那一刻，寒風依舊在吹，雨，依舊在下，冬季，也依舊寒冷，可我的心中，卻無比溫暖。
初中感動作文 篇10
那天，我又被留在教室補作業，雖然老師還留了其他幾個人，但他們匆匆補完作業便走了。或許是因為他們覺得羞愧吧。而我覺得再待一會兒，老師見天色已晚就會讓我回家了。於是，我帶著僥倖心理玩一會兒寫一會兒。
老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我說：“程麟銜，老師知道你並不想成為一個壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧願去傷害別人的心也不願讓別人傷你的心，不是嗎?現在老師有時間，老師希望與你談談心，我們以朋友的形式來談心，可以嗎?”
我將信將疑，因為我無法相信這個三十出頭的漂亮女老師會一眼看出我這顆脆弱的心裡想的是什麼。那時我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說我是個沒人管的野孩子，而我呢?總想找人談談心，可誰會聽?一回家，媽媽就讓我寫作業，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說，又怕老師沒時間，怕老師說我找藉口。想跟同學說，可是沒人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。
想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個機會，我把滿肚子的委屈都說了出來。邊哭邊說，老師也哭了。我不知所措，老師說：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說，今天你就不再是一個人了，老師會陪著你，聽你說想說的話!”老師的話，打動了我這顆冰冷的心，讓我的心裡充滿了溫暖。
那晚，我們從下午四點多一直談到八點多，當媽媽來學校找我並明白髮生什麼事情後，她也哭了。
我哭，因為委屈，因為解脫;老師哭，因為高興，因為激動;媽媽哭，因為激動，因為舒心。
回到家，我破例主動完成了作業，並讓媽媽檢查。第二天，老師表揚了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學習，“加油，程麟銜，要相信自己。”我經常這樣鼓勵自己。
一晃半年過去了，同學們在一起談論老師的好，我卻說不出來，因為我對老師的愛已經無法用言語來表達。
那一次，我真的好感動。