在讀書中成長大學生演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常裡，越來越多人會去使用演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的在讀書中成長大學生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在讀書中成長大學生演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到很高興。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，像一石糧食，哺育我們的靈魂;書，像一把鑰匙，開啟知識寶庫的大門。是啊，讀書可以帶給我們快樂，豐富我們的知識，開拓我們的視野，使我的心靈得到昇華。
我小的時候就非常喜歡讀書，每天都捧著一本圖畫書，讓媽媽給我講上面的故事。每回我都聽的如痴如醉。上了小學，每天我都夾著一本故事書或作文書去上學。長大了以後，家裡圖書已滿足不了我，我總是放學後飛奔向書店。
記得有一次放學，我來到書店看書。我躡手躡腳地走進書店，生怕熟人發現我。一見到“兒童圖書”四個大字，我腳下就像生了風一樣溜到書架前，這才鬆了一口氣。我小心翼翼的從書架抽下書，躲在一個角落裡。我翻開書，一股獨特的墨香鑽進我的鼻子。我徜徉在方塊字裡，跟著書中聖賢一起遊走天下。《紅樓夢》讓我看到封建社會的興衰;《西遊記》讓我驚歎於孫悟空的神通廣大;《巴黎聖母院》讓我懂得真正的美;《悲慘世界》讓我看到再。阿讓的救贖……我和書中的人物一起悲傷，一起快樂，一起感動。我快樂極了。
不知不覺時間過去了，我覺得神清氣爽，獲得了很多知識，感觸良多。但更多的，是讀書的快樂!
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，給了我很多很多的知識，讓我學會了很多道理，我得到了許多許多的快樂!
在讀書中成長大學生演講稿2
尊敬的`老師同學們：
大家好!
讀書，是一種快樂。一年級時，我不愛讀書，認為讀書很辛苦，現在，我終於體會到讀書的真正意義。
讀書能使人精神一百倍，書就像一艘知識的大船，載著愛讀書的人在知識的海洋裡快樂地探索新的知識新的奧秘，使自己學到各種各樣的知識，明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明，志向有多遠大，如果不勤奮讀書學習，最後只不過是紙上談兵了。每天除了學習之外，我們應該利用剩餘的時間看一些對學習有幫助的課外書，提高個人的課外知識。古人說過：“三天不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”說得沒錯，學習無論多麼緊張，十分二十分鐘的課餘時間也得抽出來，把握生命的每一分鐘，拿好一本書或報刊看看，瞭解國家大事。
同學們，做什麼事都要堅持到底，你們看奧運火炬手傳遞聖火，特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞，當時天寒地凍，冰雪天地，他們在世界第一高峰海拔高8844、43米的高峰上傳遞，是那麼困難，他們卻不怕困難，堅持把聖火傳到峰頂，最後，在_年5月8日，奧運聖火由十九名中國隊隊員成功把生活送上珠峰，創造了奧運聖火首次登上這個世界第三極的新紀錄。
不同的人有不同的體會：對於一些勤奮於勞動，勤於學習的人，讀書是一種休閒得娛樂;對於一些好吃懶做的人，讀書只是一種負累。書本就像給人補充精神的營養劑，讀書就是給人營養，缺了它，生活必定有缺陷。
讓我們勤奮學習，奮發向上吧!讓我們在知識的海洋遨遊吧!
在讀書中成長大學生演講稿3
親愛的老師、同學們：
書是人類進步的階梯，一本好書可以使人的心靈得到淨化，就好比寧靜溫潤的甘泉，時時刻刻滋潤著我們。
從小到大，都有各色各樣的好書感染著我。還在上幼兒園時，我就開始“讀”一些美妙的童話書。那時的我還小，有不少字我都不認識，那時讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚……都住進了我小小的心裡，搭建起童話村，每到我進入夢鄉，就去童話村找他們玩兒。就這樣，童話讓小小的我感到了世界的溫暖，心中充滿了對這個千奇百怪的世界的好奇與神往。
上了小學，心智要比以前成長了不少，知識也越來越多，於是我不再滿足於童話，開始憧憬文學的海洋。我開始試著看注音版的《西遊記》。其中，孫悟空的神通廣大，妖怪的奸詐狡猾，都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮，要有勇往直前的精神。
上了五年級後，我開始好奇作為四大文明古國之一的中國是如何發展，建設成現在這個燈火輝煌的模樣的。《上下五千年》就是開啟歷史寶庫的鑰匙。它讓我瞭解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩。三國時期諸葛亮的足智多謀，清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國人民的有勇有謀；宋末時代文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，現代周恩來的“為中華之崛起而讀書”，讓我悟到了五千年來中華民族對於侵略者不變的抗爭與決心，令我為做一箇中國人而感到自豪。
書的海洋令人心曠神怡，它時而靜謐安逸，時而洶湧澎湃，使我們的文化素養不斷的提高。書，可真是個良師益友啊！
在讀書中成長大學生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春，一個看似華美而絢麗的詞，背後卻隱藏著許多的落寞與無奈。對於我們，這些剛剛步入青春年華的少男少女，面對青春，我們有欣喜，有煩惱，也有激動，但更多的或許是懵懂甚至不知所措，心情煩煩躁躁，甚至無所適從……
每當這時，我就會走進書房，輕輕地捧起一本書，細細地品讀。將詩詞擁入懷中，我邀明月之滿懷，看黃河之東流，嘆東籬之採菊，舉酒觥之高遠!久久沉浸其中，回味、感受……與名著徘徊，我心潮澎湃，嘆大觀園裡的人情分離，桃園裡的三結之義，西經路上的艱難險阻，聚義廳裡的壯志豪情。零落般的花瓣就隨它去吧，葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧，戰!給它一個美好的涅槃;妖怪就隨它來吧，拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨它招吧，死!給它一個充實的輝煌。正因為讀這些書，這些經典的書，點燃我青春的夢想，豐富了我的青春生活，讓我從青春的懵懂中漸漸長大明理。
有時，輕輕地把頭一抬，書櫃上的其它幾本也吸引了我的注意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義，讓我明白了何為堅強;讀《夏洛的網》，夏洛用畢生的心血幫助威爾伯，讓我懂得了何為友誼;讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜即使在一無所有的荒島也不放棄一絲一毫的希望，頑強地生活下去，讓我知曉了何為熱愛生活，珍惜生命。正是因為讀這些書，這些經久不衰的書，才給了我青春的閱歷與啟迪，才讓我在青春面前不煩躁、不怯懦，昂然前進。
我選擇與書為伴，我的青春多了份寧靜與喜悅。親愛的同學們，為自己的青春做主吧，讓我們與書為伴，去書中尋求青春的意義，書會讓我們的青春更充實、更陽光、更美好!
在讀書中成長大學生演講稿5
親愛的老師、同學們：
我從小就喜歡讀書，對書總是如醉如痴，愛不釋手，常常置身於書海之中。
每到雙休日，我把老師佈置的作業寫完後，就和媽媽一起來到書店進行“免費閱讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的外婆》，我便貪婪地吮吸著書中的養料，樹上的外婆十分搞笑，剛搬來的奶奶患有風溼病，因此，安迪才會每天往後花園的奶奶家幫奶奶做事……正看著入迷嗓子發乾、發癢，餓的飢腸轆轆，前胸貼後背了，我還在書店裡繼續看書水也來不及喝，站著看書累了；就蹲著看；蹲著看累了；就靠在書櫃旁邊休息一會兒，媽媽的喊聲傳來，我才覺已經站在這裡看了三個多鐘頭了，我合上書，依依不捨的把書放回書架。
我低著頭走出書店，雖然我已經筋疲力盡了，可內心卻十分高興，這時，我會想起老師對我們說的話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談了一次長話，使你受益匪淺。
同學們，愛上讀書吧！多讀書，讀好書，和好書交上朋友。