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全國法制宣傳日優秀演講稿

全國法制宣傳日優秀演講稿(通用8篇)

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的全國法制宣傳日優秀演講稿(通用8篇),歡迎大家分享。

  全國法制宣傳日優秀演講稿1

同學們:

  明天,xx年12月4日,是全國法制宣傳日。

  今天,我們舉行了頒獎儀式,對三位同學進行了表彰。她們刻苦學習法律知識,在學校法律法規知識競賽中脫穎而出,代表學校參加了靜海縣中小學生法律法規知識競賽的複賽和決賽,最終以遙遙領先的成績獲得了全縣小學組的第一名,捧回了金燦燦的獎盃,她們用學法知法,懂法守法,做文明規範的好少年的出色表現為我們學校贏得了榮譽,讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀!

  同學們,我們生活在法治社會中,我們的一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護好自己的切身利益和生命安全,就要從小學法、知法、懂法、守法。對於我們小學生來說,自覺遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》,遵守五尊五不五遠離和新五不的要求,遵法的開始。

  在這裡,我要向大家提出幾點要求

  自覺遵紀守法,自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。

  上下樓梯時,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發現前面有擁擠的情況,要立即停止前進,耐心等待,聽從指揮。

  體育課和大課間活動要遵守紀律,規範活動。

  同學之間要互相關心、互相尊重、團結合作、友好相處,要理智冷靜地對待和處理問題,如果遇到意見不和或者發生矛盾與摩擦,一定要有法紀觀念,冷靜處之,自己解決不了的問題可以向老師和家長求助,決不可意氣用事,不可出口不遜、惡語傷人,更不可拳腳相向。

  要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,學會用法律保護自己和別人。

  同學們,法律是神聖不可侵犯的,我們不僅要學法、知法、懂法、守法、用法,還要向周圍的人宣傳法律知識,做學法好學生,做守法好少年!

  全國法制宣傳日優秀演講稿2

各位老師,各位同學:

  大家早上好!

  12月4日是我國的法制教育宣傳日。今天我國旗下講話的題目是:遵紀守法關愛生命。

  同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。當然,這只是個神話故事,在現實生活中,人只有一次生命,人死了再也不會復生,我們應該珍愛我們的生命。

  可是,有的同學卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命。

  看,他們有的不遵守交通法規,闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高牆上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。

  遵紀守法,首先要遵守學校的紀律和各項規章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的遊戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;遵紀守法,要遵守社會公德和各種法規,不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能成為遵紀守法的好孩子,那麼,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。

  同學們,遵紀守法,從我做起,從現在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

  全國法制宣傳日優秀演講稿3

親愛的老師、同學們:

  你們好!今天我演講的題目是《遵紀守法,共鑄文明》

  青少年朋友們,你們應該知道,我們是祖國的未來,民族的希望,是社會主義事業的接班人。可法律對我們有些人來說,還只有模糊的印象,有時候犯了小錯,毫不知情。可那些犯罪的人就是由小錯鑄成大錯,走上了犯罪道路。所以我們青少年要對小錯有深刻的認識,要做到懂法、知法、守法,更要護法,多看一些法律書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

  生活處處有法律。《憲法》是我們國家的根本大法;為了保障未成年人身心健康,有效預防犯罪,我國通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》;為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,通過了《中華人民共和國未成年人保護法》;為了保障消費者的合法權益,通過了《消費者權益法》……法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律,我們的生活將無法正常的執行。有了法律,社會才有和平和秩序,我們就應該要遵守法律,遵守規則。

  有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。只要我們大家都來學法用法,我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  同學們,我們是祖國的明天,社會的未來,我們要時刻記住並做到遵紀守法,奮發向上,茁壯成長,以健康的人生去迎接未來!

  全國法制宣傳日優秀演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我所在的學校有很多規章制度,他們即是法制的一小部分,在學校遵守學校的規章制度將幫助我們學做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對待一切人,事,物都以的態度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。

  在社會,就會有社會的規章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會上遵守每個公民應該履行的義務,做個對規章制度有意的人。即使你什麼也不會,但首先就不能違法,因為學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現實,而學校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個社會,知法、懂法、用法,才能更好的維護自己的利益與發展。

  在面對這個世界,有些法律即使不用我們來了解,或者更深的體會,但這些法制卻起到了至關重要的作用,但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導我們,以社會主義核心價值觀來維護國家的利益,以最最親和的法來與我們交流溝通……

  學校、社會、世界都是我們過去、現在、將來面對過的、面對的和將要面對的。

  現在在學校的我們正處於對法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以後才能更好的用法,邁出人生的第一好的一步。

  如今,小到校園,大到社會,行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學校,燙髮染髮、口成髒,、兒郎當的無處不在;在社會,打架、搶劫、駭客,無縫不插;而這些,恰恰正是因為心中無法,沒有法就沒有德,沒有德什麼事都能幹。

  人生在世,人人學法,家庭和睦,社會安定,世界和平,以法律創造和諧,而現在的青年是名族的希望,祖國的未來,而法律也在不斷完善和健全,我們也應毫不動搖對法律的堅信,捍衛法律。

  國有國法,家有家規。作為二十一世紀的年輕人,我們應做個名副其實的守法者!

  全國法制宣傳日優秀演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  大家知道古體的“灋”嗎?它包括三點水,廌與去三部分組成,三點水的意思是執法要平之如水,廌是古代傳說中的神獸,它能辨別曲直,在審理案件時,他會用角去觸碰理屈之人,去的意思是斷案後將理屈之人去除。這也是我今天演講的內容:法律神聖,遵紀守法,人人有責。

  其實,遵紀守法就像每天早晨刷牙洗臉一樣,這種習慣的培養,實際上是一種心智模式的改善過程,教育心理學中有一句經典的名言:“播下一種思想,收穫一種行為,播下一種行為,收穫一種習慣,播下一種習慣,收穫一種性格,播下一種性格,收穫一種命運。”可見,遵紀守法習慣的養成在命運中扮演著多麼重要的角色,它不但會改善我們的心智模式,必然也在潛移默化中影響我們的人生。

  我們敬愛的周總理是守法的'典範,有一次總理去開會,在路上司機違反了交通規則,交警批評司機,卻耽誤了總理開會的時間,同車去的幹部想和交警交涉,被總理嚴厲制止說:“這怎麼行?交通規則是政府頒佈的,政府總理應該帶頭遵守,總理不遵守就是帶頭破壞制度。”直到交警放行,總理一行才離開。守法必須先嚴於律己,這是一種行為的操守,更是一種道德的修養。

  許衡是我國古代著名的理學家,宋元之際,世道紛亂,許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘。有人問:“何不摘梨解渴?”他回答說:“不是自己的梨,哪能去摘。”那人說:“世道這麼亂,管他是誰的梨呢。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主!”

  而在現實生活中交通違法乃是家常便飯,青少年犯罪居高不下,這些人受到了法律的懲罰,這些事得到了應有的制裁。

  我們是時代的才俊,未來的脊樑。“少年法則中國法”。尊法、守法、護法是我們義不容辭的責任。更是我們神聖的使命所在。遵守法律,從我做起,讓我們的祖國更加文明、讓我們的社會法治。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  全國法制宣傳日優秀演講稿6

老師們,同學們:

  大家好!每年的12月4日是全國法制宣傳日。結合這一重大活動,學校將這一週命名為法制教育宣傳週,重點宣傳介紹法律知識,目的是讓所有的同學能夠知法、懂法、守法,做遵紀守法的小公民,並能用法律武器保護自己,使自己和家人幸福快樂的生活。要想做到這一點先要從自身的道德修養說起,《修身立德,完善自己》,就是我今天國旗下講話的題目。

  同學們都知道:中共中央印發的《公民道路建設實施綱要》,把公民基本道德規範集中概括為20個字:家國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。修身立德是完善自我的重要途徑和方法,是為人、立身、處世的根本。人常說:玉不琢不成器。一個人不接受道德教育,只有知識而缺少道德修養同樣不能成為有用的人才。

  一個具備道德修養的人就要慎獨。慎就是謹慎,獨就是獨立。有道德的人,即使在眾人看不見的地方也要嚴於律已。劉少奇同志曾說過:一個人在獨立工作,無人監督,有做各種壞事的可能的時候不做壞事,這就叫慎獨。

  在山東省有一座廟,是紀念東漢名醫楊震的。為什麼要紀念他呢?就是因為楊震是一位嚴於律已的人。據說有人曾以十兩金子向楊震行賄,並說:暮夜無知者。意思是不在光天化日之下誰會知道呢?楊震卻諷刺地回答:天知、神知、子知、我知,何謂無知?結果行賄者灰溜溜地離去了。

  同學們,當老師不在時,你是否能像老師在場一樣嚴格要求自己?考試時,如果沒有老師監考,你能否做到獨立思考?在校外時,你能否具有社會公德遵紀守法?這都是一個人道德修養的重要標誌。我們要成為具有高尚道德品質和較高思想情操的人,就要注意養成慎獨的習慣。

  一個有道德的人,就要勿以善小而不為。就是說,不要以為小事不起眼而不去做,大善是小善的積累,大惡是小惡與時間的乘積。千里之堤,潰於蟻穴。平時拿人家一本書,說一次謊話,值日時偷一次懶,以大欺小,趁別人不注意搞一次惡作劇,在嶄新的牆上踩幾個腳印。這些小事雖小,但體現了這種人道德、情趣的低下。

  同學們,我們提倡小善精神,就是要先人後已,尊老愛幼,說話禮貌,行為文明,待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己,不斷地完善自己,成為講公德、守法制,具有高尚道德品格的人。

  全國法制宣傳日優秀演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  什麼是法制?法制就是法律制度,是國家制定或認可的行為規範。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會毫不留情面的對待你!

  法律,是維護社會治安的一個工具,是我們公民的一個保護傘,是我們的權益遭到破壞時的一個維護者,也是我們公民應該遵守的一個法則。這個法則是鐵面無私的,永遠不會因為某些原因而改變,也不會因為環境而變動。

  青少年是未成熟到成熟階段的過渡,在這個期間青少年犯罪是很容易的,一不小心就走上了犯罪的道路,犯罪就是危害國家的利益和人身權,民族權,法制權。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責任,18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能幹的有:吸菸,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪重點主要是盲目性,青少年未意識到什麼是真正的道路,因此走錯了方向。

  法律能保持我們的日常生活正常執行,法律就是守則,規則。學校裡的規則有:小學生守則,中學生守則……有許多法律值得我們學習,老師讓我們遵守的規則是務必要遵守的,法律是靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護我們自己,對我們來說是要講道理的。法律不是靠一個人遵守的,而是要大家共同遵守,法律是毫不留情的,所以我們都要自覺遵守法律,不要x守法律。

  作為青少年,我們要把精力放在學習上,不但要把數學語文學好,最重要的是要把思想品德學好這才是最重要的,從現在開始,從我開始,和人相處要團結有愛,對人要寬宏大量,不要為一點小事而斤斤計較,要有正確的思想觀,不但要德,智,體全面發展,更要做一個有很好心理素質的新新人才。

  全國法制宣傳日優秀演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。

  學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的學生是對我們的基本要求。

  一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

  現代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

  因為習慣成自然,就怕以後到社會上,幹些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”

  也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規,那學校正常的教學秩序又該如何保障?如當你走進閱覽室,裡面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說,這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,知法守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

  做一個知法守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規範自己的行為。在校園裡,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時認真聽講,積極發言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學,熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關愛,自己也會多一份快樂!

  知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,知法是守法的基礎,我們正處在長身體、學知識的黃金時期,希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規範》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

  同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個知法守法的好少年!