高中生安全演講稿範文（通用6篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高中生安全演講稿範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
高中生安全演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，來自xx班，在今天我有機會站在這裡說話是一種榮幸，剛剛開學不久，我們還有很多事情都需要明確，注意，特別是安全問題，作為一面學生在校遵守校規，服從老師哦安排了，這種安全問題或許也會降低，我想要講的也是一些關於校園安全的。
安全這二字對我們來講一點都不陌生，在學校老師們也經常會講到安全問題，我們在學習的過程中或許會發生一些好的事情，但是覺得不會有一些大的問題，這次我也想了很多其實在我們周圍還是有一些安全隱患的，我們需要重視起來，作為學生在學校應該尊規守矩，知道哪些事情不該做，在這些事情當中也會有一些安全問題，我嫩對於這些一定要端正積極，銘記安全這兩個字，在學校我們要注意不要攜帶危險物品，我們日常都是在一起學習，生活日常都是在一起，一些危險物品一定禁止，如鋒利的東西，易燃易爆的東西，這些都是最常見的，在學校偶爾也會有同學帶這種東西，我覺得一定要嚴厲的處理，我們學習的安全一定呀保障，在學校就不應該做一些跟這個沒有關聯的東西。
但是說到消防安全這一類知識，我們確實接觸的比較少，其實在學校也是組織了很多次大會，來講消防安全的，現在天氣炎熱，且比較乾燥，我們在學校很多時候不會注意這些，但是這些問題就一直存在，在學校我們的周圍會有一些消防隱患，首先我們要對這一點做一些實際的行動，加強自身的消防安全意識，近來學校對這些都非常的上心，我們每一個人的消防安全意識都需要增強，不管是在什麼階段這些都是絕對不可觸犯的，當我們的經驗時間積累到了一定的程度那麼實踐就是能夠讓我們增強的有效方法，一定要主動地學習這些知識，再有就是帶易燃易爆的東西，來到學校，在學校也偶爾會有同學帶打火機在教室玩弄，我真的想了很久，這些都是非常的有必要做好的。
我一直都在想著怎麼做好這些，當然我也會給自己足夠的時間讓自己適應，做好消防安全工作我們人人有責，這一點是毋庸置疑的，學校就像是我們的第二個家，在這裡我們應該時刻的感覺到溫暖，讓學習的環境更加有保障，學習好消防安全相關知識，讓我們每個人掌握一定，創造和諧安全的校園。
高中生安全演講稿2
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。
從原始社會到如今，不可煨末的是火留下遍佈史頁的印跡。從鑽木取火到火避獸，無不展現出祖先的聰明與智慧，那時的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類進化的演替，隨自制火種的進步。火廣泛存在於四處的同時，戰場的聲聲震耳的聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對於火的評價不再是那樣親妮和仁善。火開始象徵杯具的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災，看著報上條條關於瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰警在生死線上的徘徊;看著火災後零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的杯具，不得不引起我們關於消防的思考，關於安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢，以轉瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產，甚至有時有可能會危及至生命，生命本是五彩繽紛的。但是在火的面前顯得如此的無力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無蹤跡。但同時，我們也應歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識的群眾，捎去一份生的期望，留下一份關於生命的警示。
俗話說：“水火無情：”“賊偷一半，火燒全光”。多麼形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災難的悲痛。用火的安全遍佈生活中的每一個細節，留意生活的每一個細節，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經意的狀況下，就丟了一個菸頭，便留下了一個隱患所以將菸頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新……雖是一個個小小的舉動，捎去的是卻是對親人的職責和承諾。
災難是誰也無法預測的，但應對災難我們能夠避免或減少受傷，所以平時也應學會一些逃生的方法，例如，在遇到火災的時候，必須不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時要掌握些消防知識，例如：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法……謹記“隱患險於明火，防範勝於救災，職責重於泰山。”
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關於消防的思考通道，直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠。
高中生安全演講稿3
如果有人問：“世界上什麼東西最珍貴?”我想大家都會明白是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年，但只要生命不息，就能享受到新鮮的空氣，溫暖的陽光;享受到親人的呵護，老師的教導，朋友的關懷!要想生命之花傲然綻放，我們務必增強消防安全意識。
提到消防，或許會有同學說：“消防?那離我們太遠。”而我卻不這麼認為。大家可明白，每年有多少個花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開這世界;有多少起火災的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過這樣一齊火災事故：去年年初，外婆所在小區搬來一家新住戶，經過精心裝飾，他們家富麗堂皇，讓周圍鄰居羨慕不已。但是有一天，我和幾個小朋友在樓下做遊戲時，忽然聽到淒厲地叫喊聲：“著火呀!快來人呀!救命呀……”我們嚇壞了，趕緊往叫喊聲那兒奔去，原先就是新鄰居家著火了，好在有冷靜的大人一邊打“119”，一邊幫忙找來掃帚、水桶救火，經過一個多小時的忙碌，火最後滅了。之後外婆下樓警告我們這群已經嚇呆了的孩子，說“就是他們家小孫子不懂事，一個人躲在房間裡玩火，大人沒注意，結果那麼費心裝飾的房子被燒得一塌糊塗，好在發現及時，沒殃及這幢樓的其他住戶，也沒人受傷。”我呆呆地站在他們家門前，看著燒得黑乎乎的牆壁，心裡不由得感慨，火不僅僅是給人類帶來光明與溫暖的完美使者，它在一瞬間也會變成一個吞噬完美的凶神惡煞。
此刻，我們每個學校都進行消防演練，同時也經常對我們進行消防知識的'宣傳，但是有好多同學都不以為然，認為是完成任務、走走形式。但是，當可怕的災難降臨時，誰還能不當回事，還能悠閒自在?據瞭解，每年由於人們的消防意識不強，火災事故隨處可見：春節放鞭炮、清明節燒紙錢、春遊野炊架起的柴禾、家中忘記關掉的電熱毯插頭等等，這一系列的小問題，都有可能引起火災，危及人們的生命。
“星星之火，能夠燎原。”無數的火災案例帶給我們的震撼還不夠嗎?難道那些慘痛的代價還不足以喚醒大家沉睡的消防安全意識嗎?作為一名少先隊員，我們務必自覺學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，認真參與校園消防演練，用心宣揚校園防火的重要性和措施，做一名校園安全的維護者和先行者。
高中生安全演講稿4
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的潛力。我校在這天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，並舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上彙集，此時，天空中充滿了燻鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味燻死的。用毛巾，摺疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛鍊了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位於南湖公園內的學生宿舍發生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，之後由於消防隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不留意就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：1、逃生預演，臨危不亂2、熟悉環境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、持續鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心裡有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實並不可怕，但是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意，才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
高中生安全演講稿5
老師們、同學們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：讓安全與我們同行。各位老師、同學們，我們生活中什麼最重要最有意義？不言而喻是人的生命。生命是寶貴的，一個人只有一次，校園安全關係到所有學生。安全工作一切工作的基礎和前提，離開安全，什麼都是無源之水，無本之木。為了共同把學校的安全工作做好，我現提出“八不”要求，希望大家銘刻於心並認真做好。
第一、課間休息有序不打鬥。課間主要是休息的，聽到下課鈴響後，同學們應該輕聲漫步走出教室，可以適當活動或做一些有益的遊戲，不要做不衛生、不健康、不安全的遊戲，更不要打架鬥毆、出拳踢腳。
第二、校園行進有序不追跑。在學校操場、樓梯、走廊過道和拐角處行走時，要做到有秩序不追跑，堅決杜絕“起步就跑”的壞習慣。上下樓梯做到慢步輕聲靠右行，不蹦跳、不推搡，不在樓梯扶手上滑行。有的同學把樓梯扶手當作滑滑梯玩，從上向下滑行；還有的同學在樓梯上比跳遠，從樓梯上臺階向下臺階蹦跳，這些都是非常危險的。
第三、中午進餐禮讓不爭搶。中午在學校吃飯學生，吃飯時應坐在座位上，做到文明進餐不大聲喧譁，不要拿著飯盒到處跑動，更不要用飯菜作為武器相互打鬥；吃完飯後，要將飯盒輕輕擺放在指定地點，不要故意破壞學校公物。
第四、放學路隊禮讓不爭先。放學時，應按照快、靜、齊的要求排好隊，在行進過程中，不要大聲說話、不要相互推搡、不要追尾打鬥、不要成群結對、不要拖拉掉隊，出大門時，要做到禮讓不爭先，大同學要讓小同學，後來的要讓先到的，要始終保持兩路縱隊出校門。
第五、上學途中守法不橫穿。每位同學都要自覺遵守《道路交通安全法》，注意上學和放學路途中的安全。自己上學和回家的學生，走路要看清左右和前方，不闖紅燈，不搶道通行，不橫穿馬路，不在馬路上玩耍、奔跑、嬉鬧，放學後不滯留學校玩耍，不在校門外停留買零食；家長來校接的學生，要告訴家長遵守交通規則，不要將車停在學校大門口，不要在馬路對面叫喊學生名字，最好在校外公路東邊等候學生。家長沒有及時來接的，要進校門耐心等，不要隨便出校門，或在家長指定地點耐心等候。
第六、校園活動守規不貪玩。校園活動時，要遵守學校規定，做有意義和有益於身體健康的活動，不撐坐在過道欄杆和教室窗臺上，不在教室、走廊過道上追跑打架，不到單槓、雙槓和爬杆上玩耍。
第七、電器設施禁用不觸控。任何人不得接觸、觸控學校的開關、插座、電源和帶電電器，更不得使用、操作帶電電器。
第八、建築工地避讓不圍觀。建築工地上有許多大型機械和建築材料，具有造成意外傷害的潛在安全隱患，請同學們課間、放學後，不得靠近工地，不得在工地周圍玩耍，不得圍觀大型機械，更不得進入工地。
以上“八不”的要求，大家記住了嗎？能做到嗎？
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強安全意識，提高自我防範能力，做到警鐘長鳴，讓安全與我們永相隨。
謝謝大家！
高中生安全演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是高xx班的xxx，很榮幸能站在講臺上擔當這次的演講者。這次我想和大家說說的話題是“食品安全”。
關於這個問題，我明白其實已經是老生常談了。因為在我們的學校，一直在發生著從校外帶盒飯，快餐等食品的行為！這是非常不正確的！是嚴重違反了我們學校規定的！但是，這樣的事情卻長久的存在於我們的學校中。
作為一名高中生，我明白。這樣的行為，其實早在小學的時候我們已經知道，是不被允許的！我們也明白在街邊的那些小攤小販手中買來的沒有安全證明的食品是多麼的危險！但是，我們卻沒有將這些危險放在心上，只想著去滿足自己的口腹之慾！
我們的老師們、學校的保安們、學生會的同學們，他們日查夜查，防止我們將這些垃圾食品偷偷的運到學校中來。為什麼？大家吃了這些食物拉肚子難道痛苦的是他們嗎？不！就算在外面吃的再不衛生，也沒有辦法影響到別人的健康。但是為什麼我們還是在防守著每一份從外面傳遞來的垃圾食品呢？因為我們這裡是學校！是學生們學習的地方！從外面進來的食品不僅大大的危害了學生們的健康，更是嚴重的影響了其他學生們！是啊，外面的食物是很好吃，但是那些加了重重的調料和色素的食品吃進我們的身體裡，究竟能帶來什麼？
而且最為重要的！作為xxx中學的學生，作為一名高中生！居然沒有多少人意識到，這樣的行為是在違反校規！！作為高中生，我們來到這裡的目的是什麼？我們是為了能學會知識，提高自己的能力，在高三的時候衝刺大學走上實現自己理想的路！可是我們現在在做的是什麼？整天想著如何去觸犯校規，想著往外面走！難道，我們的夢想，就不如外面的幾頓飯重要嗎？
同學們，“國有國法，家有家規”，過去多少人才都從這裡苦學成才，難道短短的三年，我們還要浪費時間在這上面嗎？現在聽取了大家的意見，食堂也變得有所改善。儘管不可能和外面一樣花樣百出，但是滿足我們三年的時間，已經是非常足夠的了。
我們是為了什麼而來？我們是為了什麼而走上學習的道路，難道我們之前所做的一切都不足以與這小小的慾望相比嗎？同學們，請學會選擇學會判斷，我們的健康，關係著所有在意我們的人。