閱讀文言文桃花源記

閱讀文言文桃花源記

　　閱讀文言文《桃花源記》，回答問題（共12分）

　　晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（1）阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

　　南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。

　　小題1:解釋下列句中劃線的字（3分）

　　（1）漁人甚異之 （2）復前行，欲窮其林 （3）率妻子邑人來此絕境 （4）詣太守 （5）欣然規往 （6）未果，尋病終

　　小題2:把文中劃線句子譯成現代漢語（4分）

　　小題3:選出下列各項中“之”字用法與其他三項不同的一項（2分）A．忘路之遠近B．漁人甚異之C．聞之，欣然規往D．具答之小題4:陶淵明生活在政治黑暗、戰亂頻繁、民不聊生的時代，他筆下的“桃花源”其實並不存在。那麼，陶淵明描寫這一世外桃源有什麼用意呢？（3分）參考答案：

　　小題1:（1）異 感到奇怪（2）窮 走完（3）絕境 與世隔絕的地方（4）詣 拜見（5）規 計劃（6）尋 不久

　　小題1:（1） 田間小路交錯相通，雞鳴狗叫的聲音能互相聽到。（2） （桃源人）問現在是什麼世道，（他們）竟然不知道有漢朝，更不用說魏晉了。

　　小題1:A

　　小題1:表達詩人的`理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸的和諧生活環境。

　　小題1:學生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

　　小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。

　　小題1:A為“助詞，無實意”，其他的為“代詞”。

　　小題1:聯絡作者生活的時代背景，結合短文的中心主題理解作答。