【實用】初中週記模板彙編9篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是週記有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的初中週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中週記 篇1
好長時間都沒來更新了...
我現在已經上初中了，感覺還行，但是在第一次考試中我就考得不好，心裡很矛盾，我自以為上課老師講的我都聽會了，可是考完試我才知道是我太驕傲了，其實不僅要上課明白下課也要多多預習。在新學校裡我又認識了很多朋友，在剛進二十二中的時候我比較不愛說話，那段時間我心裡感覺總是有一塊石頭似的，特難受，但是現在好了，我適應了新環境還是很開心的...
在初中有早讀，有時候早讀讀英語就要默寫早上讀的內容，有的時候早讀讀語文就要背課後註釋、古文、作文...在初中時間是很緊的，有多里很多科目，但是我發現這些科目內容特吸引人。
在初中每一天的生活是豐富的、是有趣的。
初中週記 篇2
上個星期天我去釣魚，風景很好，就是那天有點太冷了。爸爸給池塘裡灑了很多魚食，我們就下杆釣魚，很高興很快樂。
今天又是一個星期天，我給媽媽幫忙做家務，又給媽媽擀了很多餃子皮，我還按了一些餃子皮，姑姑把我按的餃子皮包成花餃子，按完了就吃飯了，吃了花餃子香極了，吃了飯我很高興！我特別喜歡吃我做的餃子。餃子真好吃啊！這一天很快樂！
初中週記 篇3
在這周裡，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與咱們常人的思維就是不一樣。咱們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴咱們：成功的最佳目標不是最有價值的.那個，而是最有可能實現的那個。
初中週記 篇4
今天早上，我還蜷縮在被窩裡，母親就向我下挑戰書：“咱們去打羽毛球吧！”我一個鯉魚打挺，翻身而起，高興地說：“好。”
我們拿著羽毛球拍和兩個羽毛球就出門了。
我們來到空地，早晨的空氣格外清新，微風吹拂著我們的臉頰，我們頓時感到神清氣爽，睡意全無。我們先活動活動筋骨，一場羽毛球風暴便拉開了序幕。
先由我發球，我把球向上一拋，用球拍用力地一打，羽毛球像支離弦的箭一樣，飛快地射向母親的陣營，母親還沒醒過神，球就已經落到了地上。我的一招“出其不意”成功了，我“嘿嘿”地笑了起來。母親說：“別得意。”緊接著母親發球，母親把球用力地向我這邊打來，此時，我還在得意，沒留神，球好像長了眼睛似的直奔我的額頭，疼得我哎喲直叫。我垂頭喪氣地撿起球，無精打采地打起來，球好像喝了酒的醉漢，歪歪扭扭地飄向母親，母親一個“海底撈月”把球打了過來，我一點也不想去接球，站在原地一動不動，母親似乎看穿了我的心思，語重心長地對我說：“勝不驕，敗不餒。”
聽了母親的話，我重振旗鼓，認真地打球。接下來的幾個回合，我們打得非常出色，羽毛球時而像個可愛的小精靈，在我和母親之間“跳躍”著。時而又像一隻調皮的地鼠飛奔到了場地的一邊，殺我們個措手不及……
金燦燦的陽光照耀在我們身上，我們的笑聲在空中迴盪……
初中週記 篇5
我當小保姆
早上，爺爺對我說：“佳藝，你在家好好帶唐浩文，我要出去一下。”我連忙點頭答應。爺爺便出去了。
浩文是我的弟弟，但不是親的。他三歲多了，長得又白又壯，非常可愛，就是說話口齒不清。現在他正在睡覺。我便跑到客廳寫作文，寫著寫著，突然聽見浩文在叫：“爺爺、爺爺、我要爺爺......”我趕緊跑到房裡，一會做鬼臉一會逗他笑，可不論我怎樣逗他，他都沒一點反應。最後還拿出我最心愛的零花錢給他買棒棒糖他才停下。
過了一會兒，唐浩文又叫：“姐姐，我要啃電細、啃電細。”我頓時蒙了，說：“啥？啃啥啊？”他說：“啃電細、啃電細......”我還是搞不懂。眼看浩文就要哭了，我便哄他，他邊哭邊說：“啃細油機，細油機......”這回我聽懂了，問他：“是要看《西遊記》吧？”他連忙點頭，說：“啃電細。”我說：“哦，原來是開電視看《西遊記》啊！”說完，我開啟電視，問：“浩文，《西遊記》幾頻道啊？”浩文說：“細頻道。”我便調到了4頻道，誒，神了，還真是《西遊記》呢！浩文也高興的看著《西遊記》，還邊看邊手舞足蹈呢！
又過了一會兒，《西遊記》看完了，唐浩文大叫：“我還要看，還要看。”說著還打翻了茶几上的水杯，弄得我一下要哄他，一下又要拿拖把拖地。後來，還是爺爺回來了，他才不哭的。
我把剛剛發生的事都跟爺爺說了一遍，爺爺一會兒說我能幹，一會兒說浩文調皮。......
透過今天當小保姆的事情，我明白了媽媽當初帶我是有多麼的辛苦，我長大以後一定要好好的報答父母親，照顧父母親！
初中週記 篇6
午夜時分，我拿著那似曾相識的筆獨自坐在書桌前，窗外冷風颼颼地襲來。一隻黑不溜秋的不知名的大鳥哧溜一聲劃過天空，發出一陣悽慘的叫聲，門前的樹在黑暗中搖曳著，我抬頭望了一下窗外，總感覺有個黑影飄來飄去。
“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，我不覺為之一振，我想：“不對呀！媽媽今晚夜班，不可能回來的，爸爸到內蒙古出差了，飛也飛不回來呀！”我腦海中浮現出了鬼故事書中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門口，我大聲問道：“你……你是誰？”門外傳來一片寂靜，接著便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖著問道：“你……你…到底是誰呀？”可傳來的是更響的“咚咚聲”
我這時才想起來看貓眼，可外面黑漆漆的還下著大雨，什麼也看不見，這太恐怖了；我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準他腦袋開花，我猛地將門拽開，一個大爺衝了進來，他渾身都是水，我仔細一看。原來是學校看門的啞巴大爺。他手裡拿著一把自動傘，朝我比劃比劃，指指傘，又指指我，原來我的傘丟在了學校，我說了感謝，他便走了。
我坐回座位，看著窗外，彷彿又看見了一個黑影騎著腳踏車，將同學們丟失的物品送入他們手中。
初中週記 篇7
這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由於副班上在週一的班會課上，跟同學們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當場就吵鬧不斷，反對者都是表示音樂不ok，於是班主任美老師，便果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學，自己在當晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，後來便改成了跳街舞。班上的莊蘊嘉，在兩天內編出了一支較為易學的街舞，緊接著，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進行排練，有點遺憾的是，每次都不齊人，要麼是中午有人不在校午休，要麼是下午有人參加學生會、團委的一些會議等等。
在跟班主任美老師接觸的這兩週時間裡，學到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得美老師確實蠻嚴格的，比如說，規定讓大家每週上交各科目糾錯本、週末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒，學生以後想必都會感激美老師的。
此外，還有一點要提的是，班上的54位同學的名字，到目前為止，還有七八位，名字和人，還是對不上號，看來得加油了。在周例會的時候，好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學生的情況，同時，分享了他們記憶學生名字的技巧，
在教學方面，這周我依然是在聽課階段，共聽了指導老師的兩節課，一節課是資訊科技的第二章第三節《檔案的下載》，原本老師讓我試講這節課的內容的，後因為一些原因，改為了第四節的內容。當時在設計的時候，感到很頭痛，如果是自己設計一節課的內容的話，單純是講解課本的內容會顯得很枯燥，但李老師的這節課讓我印象很深刻，因為她的課堂上，氣氛很活躍。李老師一開始以一則尋人啟事匯入，並讓大家找出其中的個人情況，如：姓名、性別、出生日期……然後透過類比個人情況，轉入檔案的常規屬性，銜接得當。
緊接著開始介紹課本內容，先講解了搜尋引擎的幾種概念，然後透過以列為單位，用五道題目進行搶答比賽，並指出技巧。接著是對搜尋技巧進行總結，最後10分鐘，李老師安排了過關測試，讓同學們在下課前上交，能夠及時地練習，鞏固知識。李老師的課堂上，氣氛非常活躍，學生的學習積極性很高，不過在活躍後，仍交頭接耳，紀律不嚴。
另外一節課也是李老師講授的資訊科技的第二章第四節《網路資料庫的資訊查詢》，由於我試講的內容就是這節課的內容，所以，我特別認真地聽著李老師的講解。和先前其它節的內容一樣，李老師的課堂，同樣也是非常地活躍。由於李老師把握住了90後的那種好奇心以及求知慾，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關的且有趣的知識，透過比賽、搶答、完成任務等等方式，使得課堂非常地活躍。
三、教育調研工作
我們隊伍的教育調研工作，原本計劃，不要給大家增添太大的負擔，整支隊伍集體開展一兩個調研主題，當在會議上提議的時候，大家都表示這樣的小組人數過多，不易於開展。後來便決定了開展四個調研課題。一是語文教育情況調查;二是化學教育情況調查;三是90後心理調查;四是綜合實踐活動情況調查。
這周比較特殊，因為週二是我農曆的生日。但是還是得照常實習，照常聽課，照常完成工作。實習回來華師，感到很驚喜的是，隊伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日，我是在最後時刻，才知曉大家的心意，不經意間戲弄了隊長，不過當時的我，真的是很感動，覺得很溫馨。那晚，對我而言，難以忘記。
初中週記 篇8
在今天，我上完課，爸爸還沒有來接我時，看見同學們紛紛去搶籃球玩。我心裡想：要不我也去玩吧。於是我迫不及待地跑去籃球場。
我開心的在籃球場上玩起來。我學著別人的模樣先來個三分球，再來個花式上籃；又來個後仰跳投；之後來了個三步上籃，空位投籃……我跳著，玩著，笑著。忽然我看到爸爸站在一邊看著我玩。這時我已經精疲力盡了，一直投不到位，爸爸認為我根本就沒有打籃球的樣式，我不甘心提起精神全神貫注，再一次連續進了好多次球，爸爸臉上也開始微笑起來了。後來天色開始越來越暗，人也越來越少了，爸爸就帶著我一起回家了。
我以後要多參加一些體育活動，提高自己的體力，增加多方面的知識。
初中週記 篇9
今天一大早，太陽公公就露出了笑臉，天氣真不錯。下午，媽媽要帶著我去溫州書城。
一進門，我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上，等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認真得選書，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的休閒區裡吃東西。我也選了好幾本書，不是繪本，而是語文和數學的課時訓練和考卷，還有《賽爾號》。媽媽說繪本能去圖書館借來看。
買完單，就出了書城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊；“買一送一，快來買呀！”手裡還舉著打折牌，引來了很多客人進店挑選衣服。我沒有被吸引住，反而去別的店裡買了一件天藍色的外套，可喜愛了。逛累了，就在肯德雞吃了點薯條和冰淇林，冰淇林可是我的最愛。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以後要儘量少吃為妙。
時間過得真快，回家就已經很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書包睡覺了，明天還要早起上學呢