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小學生週記

【精選】小學生週記模板十篇

  不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,想必有很多難忘的瞬間吧,此時此刻我們需要寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,下面是小編幫大家整理的小學生週記10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

  早晨總是這麼靜悄悄,讓人不知道。當我朦朧的睜開眼睛時,眼前的事物讓我大吃一驚,白茫茫的山,白茫茫的車,白茫茫的地面。到處都是白茫茫一片。“啊!下雪啦!我不是在做夢吧。”我呼喊起來。為了證明是不是夢,我學著電視裡的人捏捏自己的臉,“啊,痛,不是夢,真的下雪了!”我興奮得飛奔出房間,迫不及待的把這個好訊息告訴爸爸媽媽和姐姐。

  我梳洗好,急忙攔計程車到學校。學校也是白茫茫一片,到處可見玩雪的情景。我興奮地衝上四樓,趕到教室裡。放下書包,和同學們進行"打雪仗"。"這雪不多,我們到操場上玩去!"隨之大家都爭先恐後的跑向操場。

  哇!操場上更是壯觀,白皚皚的雪,就似是給操場鋪了一層白地毯,我家都一把抓起地上的雪,開始打雪仗。

  “啊!”我叫了一聲,有人打中了我,真可惡。我在地上把雪用手聚成一團,堆成一個大學球,神氣十足的拿起雪球,向剛才打我的同學拋去。哈哈,剛好打了個滿臉開花,真不錯!“哎呀!”這次又是誰?我轉頭一看,是林姜毅,手中還拿著個雪球,準備向我拋。我也不甘落後,做了兩個雪球,我兩個同時仍,他來不及躲,被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只見他的雪球脫手而出,向我拋來,我敏捷的一閃,嘿嘿,沒打著。

  同學們在操場上你扔我,我仍他。玩兒成一片。

小學生週記 篇2

  3月1日星期五晴

  玩老鷹捉小雞

  今天下午,最後一節課時,王老師帶著我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我一聽高興極了,這可是我最喜歡的遊戲呀!我主動當了“母雞”,韓鍇當了“老鷹”,其他的同學扮“小雞”。

  遊戲開始了,“小雞”一個拉著一個,跟在我背後。“老鷹”裝著一副可怕的樣子,咧著嘴,瞪著眼,張開雙臂當翅膀,用力擺動著,嘴裡不停地叫著:“老鷹來了,老鷹來了!”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的樣子,都有點害怕了,驚慌地望著“老鷹”,飛快地移動著腳步,我連忙張開雙臂,保護“小雞”,“老鷹”更得意了,“小雞”們看“老鷹”這麼得意洋洋,頓時,打起了精神,他們跟著我轉。我把兩手伸直,擋住“老鷹”,向右拐彎。“老鷹”連忙向左猛追。“小雞”們跟著我左躲右閃,把“老鷹”弄得暈頭轉向。

  “老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴,繼續跟我們來玩,這回,“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓,沉著地望了望“小雞”們,一會兒向左跑,一會兒向右跑,一會兒又連跑了幾個圈子,累得“小雞”們直喘氣,“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”,猛得一個轉身向尾後那隻“小雞”追去。我慌了,馬上拐彎,而“老鷹”卻一個箭步衝上去,追趕那隻掉隊的“小雞”。還有三步了,兩步了……,“老鷹”擺了一下手臂,一把抓住那隻“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看著“老鷹”,“老鷹”乘勝追擊,又抓了好幾只“小雞”。

  遊戲還在繼續,操場上飄蕩著我們一串串的笑聲。

  3月2日星期六晴

  意想不到

  今天作文課,我嚐到了閉上著眼睛畫畫的感覺.。

  我想:我要畫一個小平房,房子旁邊畫幾棵大樹,天上畫幾片形狀各異的雲彩盒一個紅紅的太陽。應該說非常簡單,一定能畫好。想好後便我就開始畫了。可是,一.閉上眼睛,頓時覺得,眼前漆黑一片,不知應該從何下手了。我摸著紙張的大小,抖著手,畫出了太陽,後來,我的手不時抓著衣服,生怕畫得不好看被嘲笑。我終於摸摸索索的把畫勉強畫完了。感覺好像畫了非常長非常長的時間。

  我一睜開眼,連我自己都嚇呆了:我的太陽像螞蟻一樣小,連雲朵也畫得歪來倒去的,還有一朵雲竟然畫到了地上,房子則已經飄到天上去了!

  3月3日星期天晴

  烈士陵園一日遊

  今天,天氣陰轉多晴,但沒有影響我們去遊玩。我們在老師的帶領下來到了烈士陵園,參觀氣象站,做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小遊戲,我最感興趣的是“大地尋寶”。

  當劉老師說完一個“大地尋寶”的遊戲時,我們就想;是埋在地裡的,還是在地面上的?這時,劉老師說;“地點在右邊的小樹林裡,這個遊戲不是尋金、銀、珠寶,而是尋一些紙條,紙上寫著謎語,只要找到了,把答案說對,老師就會將勵你獎品。”我們聽了後,就迫不及待的叫劉老師,快喊開始,劉老師見了,說;“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋,一窩蜂似的飛到樹林裡,找呀找,我轉過身來,發現了一張,我準備去拿時,一不小心,摔了個四腳朝天,爬起來後,紙條已經被人拿走了。我怒氣衝衝的繼續找。大概過了十分鐘,我又找到了一張,我快速地跑去,拿了過來。我看見有些同學一會兒就找到了4張,我更加仔細地找了。最後,老師喊集合了,老師說:“找到的舉手?”我舉起手來,老師讓我讀我的謎語,我大聲的說:“太陽送我到天上,風伯送我到四方,可憐我眼淚汪汪,才能夠重回家鄉。”老師問:“謎底是什麼?”我回答:“水蒸氣。”老師說:“對了。”老師獎勵了我一個棒棒糖。我開心極了!同學們也各自獲得了不同的獎品,每個人臉上都樂開了花。轉眼間,到了回家的時間,我們依依不捨地離開了烈士陵園,踏上了回家的路。

  啊!烈士陵園真好玩!

  3月4日星期一晴

  交友活動

  今天舉行了一場有意義的交友活動。

  和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘,個頭跟我差不多,一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山裡孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭髮,我想她應該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧?經過溝通,我進一步瞭解了她:今年十二歲,上五年級。

  為了讓我們相互熟悉起來,老師要我們全班同學和新朋友們玩兩人三足的遊戲,遊戲規則大家都非常熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起,為使步伐整齊、不摔跤,我倆一致決定:喊“1”時抬捆在一起的腳,喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比,我們四(八)班贏了,接下來是女生的比賽,輪到我和張玲君時,配合得挺不錯的,速度非常快,據“觀眾們”說,看上去都有點跑的意思了,女生比賽我們四(八)班又贏了。賽後,我和張玲君聊了聊,她說腳捆得太緊了,非常痛,我也表示自己頗有同感。

  這次交友活動內容豐富,不僅玩了遊戲,還認識了新朋友,真是一舉兩得!

  3月5日星期二晴

  一節難忘的品德課

  今天,我們班舉行了一節難忘的品德課。

  “丁零零!丁零零!”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑,緩緩走向講臺。她望了望黑板上沒帶材料的同學的名單,沉思了一會兒,說:“既然是品德課,那就來聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧。”嘿嘿,這有何難?我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳,她站起來從容不迫地說:“可以寫一個備忘錄,把所需的材料寫在上面。”這時,周燁連忙接上了話茬而,滔滔不絕地說:“對呀,對呀,除了這些,還能有個專門放學習資料的地方,一邊拿取。”方慶玲也參與了其中,她信心十足地說:“我是抄了張課程表,晚上做好作業,對著課程表,把明天所需的材料放進書包,早上要複查過。”哇,方方聯絡自己的生活實際給我們介紹了這麼個好辦法,還買了“雙保險”,高!頓時,雷鳴般的掌聲頓時響起,為她的機智而響起,為她的聰明而響起,為她的創意而響起。掌聲中含著羨慕,含著敬佩……

  “那要是早上的時間不夠來檢查材料是否帶齊,怎麼辦?”人群中發出了疑問。徐翔昊一馬當先地說:“可以用鬧鐘呀!”嘿嘿,問題迎刃而解了。

  “我發現同學們上課老是愛說話,這可怎麼辦呢?”老師又一次發出了質疑。“我覺得同學們要學會自律,學會自我約束。”萬明卉不緊不慢地說。“同學們也可以相互監督呀!”何軒補充說。這下,佳佳可有意見了:“那要是同桌倆同流合汙呢?”“那就進行周邊檢舉。”我驕傲地說。討論漸漸推向高潮。“還有辦法嗎?”老師一連追問。對呀,我可以像方方一樣採取現身說法,於是我從容不迫地說:“以前,我非常愛說話,然後,我就在桌子上貼了一個便利貼,在上面寫上勵志語。每當我想說話的時候,就看看勵志語,告誡自己不要說話。”話音剛落,班上立刻掌聲一片,我別提有多高興了!

  快樂的時光總是過得飛快,不一會兒就下課了,大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀!”

  3月6日星期三晴

  有趣的風箏課

  今天,王爺爺來到了我們四(2)班教我們做風箏,大家下課一聽說要做風箏,都叫著、喊著、跳著……

  過了一會兒,王爺爺來了,叫班長馬承前發每個人篾黃,王爺爺自己發篾青,在發之前,他一而再,再而三地三番五次叫我們千萬注意:“篾青和篾黃都是有刺的,所以大家要小心。以前有個同學手被刺刺去了,一直在哭,我用針要把刺挑出來他又怕……”

  說了一大堆後終於開始怎麼做風箏了,首先把一個畫在12CM和20CM的點抓好,變成個十字架,然後再用線四個方向轉圈後剪去,然後把四個邊圍上線,然後把線用雙面膠打在紙上,然後剪下來。最後加上尾巴和線就做好啦。

  我做呀做,最後沒做成,兩根竹子還被我折斷了……。

  3月7日星期四晴

  我懂得了團結

  今天是我作為小記者後的第一次採風,心裡特別激動,恨不得馬上就到採風的地方_—寨裡贏和生態園。

  車一會兒就到了,老師給我們分了組,我們四個人一組先去撿雞蛋。我們四個人衝到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心,我們組撿了十幾個,蠶場的叔叔表揚了我們,還給我們發了獎品_—煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團結一致”、“毛毛蟲競速”、“快樂門球”、“袋鼠運瓜”等遊戲,讓我知道了團結的重要,我覺得非常快樂。

  回來的路上,同學們都非常累但心裡都非常高興,我覺得自己長大了!

小學生週記 篇3

  今天,是我們參加陽光體育活動。第二節下課鈴聲響後,我們的心早就飛到了操場。“排隊!”只聽謝老師一聲令下,我們飛快地走出教室。咦?長繩呢?昨天不是還在嗎?怎麼不見了啊!算了,先去排隊。

  陽光體育活動的順序是先跳兔子舞,接著跳短繩一分鐘,然後跳跳跳球一分鐘,最後是自由活動。

  先說跳兔子舞吧!我們東蹦蹦,西跳跳,像一隻只可愛的小兔子,尤其是謝多多跳得活靈活現的。再說跳跳跳球吧!我們踩住跳板,雙腳夾緊中間的球。“開始!”只聽老師一聲令下,我們跳了起來。我的雙腳像被施了魔法似的,一上一下停也停不下來。

  陽光體育活動真有趣啊!我真希望天天參加陽光體育活動。

小學生週記 篇4

  我的家鄉有許多豐富的特產,如二都楊梅,板栗,越紅酒,黴前張等等,我最喜歡的是楊梅,它在南宋時期就很有名氣了,清代時期作過慈禧的貢品。二都楊梅有水晶楊梅和深紅楊梅兩個優良品種 。水晶楊梅又名白沙楊梅。它的顏色是粉紅的,如果你把它放在嘴裡那酸酸甜甜的味道,會讓你吃了一口還想吃。

  我愛我的家鄉,更愛那裡的豐富的特產。

小學生週記 篇5

  我們的生活環境最重要,所以要保護環境!

  森林裡的一塊綠草地,除了長著綠綠的草,還有一些小野花。可是這一天,突然有個空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎麼看都不順眼。猴子覺得這是人類乾的,人不愛乾淨,把罐頭狠狠地扔出去 。砸到了野豬的頭上,野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來透透氣,發現有東西把通道堵住了,就又把這個空罐頭拱了出來,“咕嚕咕嚕”滾到了兔子的家門口,兔子一腳就把空罐頭踢飛了,被鳥 爸爸接住,又把罐頭丟進了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊,讓弟弟趴在罐頭上面。 他們向著大江、向著大海出發了。 當這紅色的空罐頭不再是廢物時,看起來還是挺漂亮的。

  在我們生活中,有的人就把用過的東西當做廢物,隨手就扔到地上,他們應該想一想,可不可以再次利用這些東西,而且把物品扔到地上很影響環境,如果我們的生活環境不好,我們能好好的上學,家 人能好好上班,我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護環境 廢物利用從現在開始。

小學生週記 篇6

  我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣.五歲時,我就已經認識很多字,這可一點都不假。我五歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關係。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷裡,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……後來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

  現在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與醜陋,知道了善良和邪惡……

  書可以淨化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!

小學生週記 篇7

  週末去上課,老師讓我們自己做一頓飯,包括買菜,洗菜,配菜,燒菜,一條龍服務。我們非常驚訝,感覺難度很大。

  首先去買菜,老師帶我們去菜場。早上的菜場人頭攢動,可真熱鬧。我們先去買胖頭魚,一條三斤多,讓賣魚阿姨殺好,手起刀落,鮮血飛濺,那個殘忍呀,我都不忍直視。我們接著去買了雞蛋、西紅柿、排骨、土豆……很豐富呀!

  從菜場回來我們就忙著洗菜切菜,我們有了明確分工,我削土豆皮,胡耀鑫和馮定策切青菜,等他們切好青菜,空出案板,我再切土豆。我想這點小事應該很簡單,我先把它切成餅狀,然後再切成絲,我已經很小心了,可是最後還是切傷了手,好在只破了一點點片。後來又切了西紅柿、青椒、青菜、蔥、姜、蒜……擺了滿滿一桌。

  開始燒菜了,我和胡川波合作燒土豆絲,我們這邊進行得順風順水的,不料另一口鍋裡炸雞翅,飛濺出來的油“蹦”到了胡川波臉上,疼得他哇哇大叫。繼我之後,胡川波也光榮負傷了。我們也沒耽誤炒土豆,我又往土豆里加了一點醋,我們大顯身手,翻過來,橫過去,把土豆絲炒得七零八落的。終於出鍋了,一嘗,味道真不錯。

  在我們共同努力下,菜一個接一個擺上來,紅燒魚、青椒炒蛋、排骨燉蘿蔔、土豆絲、雞翅、青菜……我們一邊吃一邊讚不絕口,第一次做這麼多菜,心裡美滋滋的'。

小學生週記 篇8

  今天上午第三節課,老師帶我們去3號樓邊去欣賞校園的一角。

  走到那裡,首先映入眼簾的是幾塊大石頭,疊在那裡,彷彿是在表演疊羅漢,又彷彿是一家人,媽媽靠在爸爸身上姐姐站在媽媽的前面,弟弟坐在姐姐的腳上。接著往前走,可以看見一條兩邊鋪著鵝卵石的小路,黑白相間,並且在黑的鵝卵石旁鋪著用白色的鵝卵石列成的26個字母。

  在小路旁栽著兩棵紫薇樹上面一片葉子也沒有,上面只有許多的小圓點。在樹的下面,還有許多嫩綠的小草,這兒一叢,那兒一簇,還有小草很害羞,躲在那兒不肯出來。這時,彷彿已經到了夏天,路過那裡。就會聞到撲鼻的香味,可以讓人覺得這是一種享受。再往前走,可以看到用木頭做製做成的一個長長的涼亭。一下子,好像又到了夏天,紫藤樹又爬上了涼亭,人一走進去,感覺好像頓時涼快了。

  這就是我們的校園一角,還有很多呢,以後再寫吧。

小學生週記 篇9

  白天過去,讓人期待已久的除夕之夜來臨!今天是中國人民最隆重、熱鬧的節日——春節!在這全家團員的日子,我們要吃團圓飯,放鞭炮,看“春節聯歡晚會”。我覺得最有趣的是放鞭炮!

  當夜幕降臨時,家家戶戶都在吃香噴噴的年夜飯(也就是團圓飯),我們也不例外。當看到桌子上香氣撲鼻的年夜飯時,我的口水就從二樓流一樓,旁邊的哥哥、姐姐還有弟弟也在那流口水。那還真像李白寫的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我以脫韁的駿馬般的速度衝到樓下,來到餐桌旁,餐桌上的菜真是豐富多彩!有魚,代表連年有餘;有年糕,代表年年高;有鴨,春暖鴨先知嘛……我貪得直流口水,不一會兒就吃完,但我的臉還真像小貓咪呢!

  吃完年夜飯,我們來到院子裡,“哇”!天空開“花”!別人家的煙花猶如子彈般的飛上天空,又在天空像流星般的灑落人間。把我們大家都迷倒!我們看這個再看那個,百看不厭。最後忍不住也買一桶。我壯著膽,拿著打火機,點燃導火線。只聽“嘶——”的一聲,導火線點燃!我嚇得抱頭鼠竄,連忙撤退。“咻”一個煙花如同火箭般的升上天空,然後讓天空開“花”,真漂亮!緊接著一串煙花升上去。就這樣一串串煙花升上去,彷彿天上真的開花!直到煙花沒,天上的“花”才消失,真是捨不得啊!

  煙花沒,但它飛天的那一刻深深的印在我心被裡。最後,祝大家新年快樂!

小學生週記 篇10

  下午,我正在想這周的週記寫什麼好的時候,媽媽叫我幫她放兩桶水,我樂得歇會兒,便屁顛屁顛地去接水了。

  我把第一個水桶放在水龍頭下面,開啟開關,“譁……”自來水奔騰咆哮著砸向桶底。不‘會兒,水桶就放滿了。我俯下身子,想把水桶搬出來,可是左挪右蹭,就是動不了地兒,水還不時地灑出來,怎麼辦呢?第二桶該怎麼放呢?我撓著腦袋,左思右想。突然,我眼前一亮,一塊凹形的瓦片躍人了我的視線。哈,有轍了!我從地上揀起瓦片小心地擰開水龍頭,讓瓦片引導著潺潺的水流緩緩地流到了第二個桶裡。哎呀!我好聰明呀!這樣既可以把水放滿,又不用費力搬動,真是兩全其美!我不無得意地還做了一首“詩”:

  放水出靈感,

  凹瓦引水流。

  玩水出名堂,

  竅門無人曉。

  省力又動腦,

  兩全其美了!

  唉……你們都以為這是個完美的結局嗎?NO,NO,NO,我被媽媽罵了!因為……因為我放水偷懶,兩桶水都讓我弄髒了,你說我不捱罵,可能嗎?