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大學生職業規劃

大學生職業規劃 15篇

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?讓我們對今後的職業發展方向做個計劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的大學生職業規劃 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生職業規劃 1

  1:我深知職業生涯的規劃對我而言有多重要,所以以上對自己的規劃,我將在後面一一去做好,讓自己在大學裡依然成為一個優秀的人,幫助自己在大學取得該有的成績。

  2:我相信經過這個規劃,我在大學裡可以得到很好的提升,未來大學畢業,我也不會沒有目標,一定會緊跟目標前進,努力把人生變得更加精彩。

大學生職業規劃 2

  職業生涯規劃即將結課,在這半個學期的學習中,我學會了很多,成長了很多,從最初的對未來的茫然、懵懂,到現在對未來的規劃一點點清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。

  一、自我分析

  我是一個性格外向、開朗活潑的女生,給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務,有班長、團支書還有學生會幹事等等,現在在班裡擔任學習委員一職,可以說,我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標,就會努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在於對社會真正的作出貢獻。

  但是,我的脾氣比較暴躁,容易激動,做事也比較感性、衝動,做事的時候儘可能做的完美,但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上,往往會一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最後,我的文筆不是很好,寫作上往往不佔優勢。

  二、職業選項

  現在的社會需要複合型人才,所以對於法律與英語雙學位的學生來說,職業選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業,比如翻譯、教師等等。

  當然最理想的職業是涉外律師,因為這樣可以將我們所學的知識結合起來,這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。在《__》一書中,我看到__級的學姐對自己人生的規劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業,哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。

  我想在研究生畢業後先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然後轉行做的律師,而且在國內,如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日後的道路打下基礎。

  三、swot分析,決策理由

  1。優勢(strength)

  首先,我的學習成績較好,如果繼續保持下去的話,連續三年拿專業獎學金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什麼問題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有著濃厚的興趣,英語溝通方面也不存在什麼問題。最後,我一旦認準了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言放棄。

  2。劣勢(weakness)

  我很感性,處事難免有些激動,喜怒經常溢於言表,這樣不是很利於當律師,因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經驗,現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

  3。機會(opportunity)

  律師作為社會公認的高收入階層,是身份和地位的象徵。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費,因此可以全身心的投入學習。

  4。威脅(threat)

  現階段國內法律本科人才供給過多,層次良莠不齊,社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在北京就業,會與北大、清華、人大等諸多畢業生競爭,競爭壓力較大。另外,家裡在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業資訊等不能依賴父母、靠關係,只能依靠自己去打拚。

  四、綜合各項因素,我的決策理由

  1、保研或者考研到外交學院的理由

  雖然我們是法學與英語雙學位,但是四年的時間要我們掌握兩門專業的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業的精,法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必須儘快準備考研。但是這樣一來,時間就會比較緊張,所以我會先做考研的準備,然後再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的希望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了無法保研而考研也失利。

  之所以選擇外交學院,是因為之前__有師姐已經保研到外交的國際法專業,有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學院,這對我掌握最新的國際法知識,瞭解最新的國際動態都有很大幫助。有著如此豐富的資源,那麼再加上自己的努力,一定可以在專業知識上取得優勢。

  之所以沒有選擇出國,一個是出於經濟方面的考慮,家裡的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍然太大,另一個方面,國內的資源也很多,再加上北京作為首都,有著經濟、文化、資訊、資源多方面的優勢,不一定比國外差,而且花費也較少。

  2、先去法院再去當律師的理由

  一個剛畢業的大學生或者研究生,如果沒什麼工作經驗,很少會有律所願意僱傭,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習,但是我覺得先去法院鍛鍊兩年,積累一些經驗更好:不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴充套件自己的人脈關係,可以瞭解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日後做律師也打下一定的基礎。

  3、選擇涉外律師的理由

  中國加入wto以後,專門的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言,涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

  五、涉外律師的能力素質要求

  首先,要有正義感。前幾天在一部關於律師生活的美國電影裡看到,一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,如果連這些都沒有了,那麼他根本就不配稱為一名律師。因此,這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。

  其次,英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力,就無法流利地與客戶交流,充分表達自己的意思,而且如果要由翻譯來做,一是會增加成本,二是可能會造成意思表達的不清楚,引發誤會。

  另外,紮實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉,尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程式,wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業知識都不懂的話,那麼他也不能很好的履行他的職責。

  最後,要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較複雜,有時候單靠一個人的力量很難完成,所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中,要分工明確,這樣才能提高效率。

  六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距

  首先,英語方面。雖然是法英專業,但是法學是法學,英語是英語,法學和英語還沒能很好地結合起來,只有在口語課上學習一些專業的法律英語,但是專業方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業的講授。

  其次,專業知識的欠缺。學習法學一年多,對法律的瞭解只是皮毛,經濟法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。

  最後,實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然後進行分析,但是實際上的案件如何審理我都不清楚。

  七、為了實現自己的目標,我的計劃

  1、在剩下的三年裡,我要繼續努力學習,認真複習、預習,爭取每年拿專業獎學金,至少拿一次國家獎學金,為保研打下基礎。而且身為班裡的學習委員,我不僅要自己努力學習,更要帶動大家一起學習。

  2、不斷提高自己的英語水平,大二下學期過英語專業四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業八級。

  3、法學方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關於國際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,因為司法考試是取得律師執業證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

  4、大二暑假開始需找去律所實習的機會,早起的鳥兒有蟲吃,出去鍛鍊的越早,以後的經驗越多,機會也就越多。我記得__師姐來做報告時就說,她很早就在律所實習了,而且她在經歷了那麼多的艱辛之後仍能堅強的去實現自己的夢想,讓我不得不佩服。

  5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理,瞭解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關注社會上的一些熱點問題,多聆聽一些法學方面的講座等等。

  既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮鬥,直到夢想實現的那一天!

大學生職業規劃 3

  一、社會分析

  不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好,在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以後到底做些什麼?我們以後往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯規劃設計!

  現在的社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

  二、自我評估:

  1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善於和同學交流,喜歡參加各種課外活動,在活動中不斷提高自己各方面的能力。

  2、自我優勢優點盤點

  (1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  (2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

  (3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人並提供實際的幫助。

  (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,願意承擔責任。

  3、自我劣勢缺點盤點

  (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

  (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力剋制自己,在公眾場合不敢展現自己。

  (3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。

  三、社會環境分析

  我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷髮展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成為經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境,機電專業對於我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業學習,能掌握有關的知識,為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化就業範圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

  四、職業生涯目標的確立:

  透過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識先從事與機電有關的行業。過幾年再做其他打算,比如自己創業等。

  五、職業生涯發展路線的確立

  首先本階段:大學還的課程還沒有學完,那麼就認真學好接下來的專業知識,為自己以後走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。多鍛鍊自己為人處事的能力,做為班裡的副班長,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,獲取更為好的專業技能。現在已經有很多企業來招聘,所以同時瞭解來招聘的企業,如果有各方面都適合自己的,比如公司地址,工作崗位,待遇等方面自己基本都能接受。那麼就可以籤就業協議,去這個公司實習工作。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,總結工作教訓,為自己以後的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經驗教訓在崗位上打拼。

  六、結束語

  以上是我對未來幾年裡的大體職業規劃,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業生涯規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,並每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。 既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那麼我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執著堅定不移地為之拼搏奮鬥。

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  現在社會的就業形式是非常的嚴峻的,雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業之前,我想為自己做一個職業生涯規劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展,也能夠讓我在進入社會之後走得更加的長遠。

  一、個人能力分析

  在大學的這四年中,我的專業課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師佈置的作業我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以後在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛鍊了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之後,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師並沒有只培養了我們一個方面的能力,而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。

  二、行業前景分析

  我們這個行業的發展前景是很不錯的,現在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也捨得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的發展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業之後找工作是比較的有優勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業,我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段,所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好,其他的城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那麼好的發展。

  三、職業規劃

  我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之餘,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。

  我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去,希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。

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  一、自我評價:

  我是一個性格外向、開朗、活潑,愛好廣泛的學生,在大學學習的工程造價專業,英語水平可以,能流利溝通。造價專業紮實。具有較強的人際溝通能力。思維敏捷,表達較流暢。喜歡看書,參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生幹部,有較強的組織協調能力。有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮鬥。但是在有些方面有一定的不足,喜歡和其他同學討論一些問題,立場堅定,有時候為了完成做作經常忘記其它的一些事,在以後的學習中我會改善這一點。

  二、目標:

  1、短期目標:努力學習,認真完成每科科任老師佈置的任務,按時上課不逃課,不遲到早退,每次考試都取得優異的成績。

  2、中期目標:在未來的兩年裡,打好基礎,熟悉的掌握專業知識理論,以優異的成績完成學業,找個好單位認真實習積累工作經驗。

  3、長期目標:找個有發展的公司上班,不斷的提升自我,充實自我。

  4、人生目標:成為一名優秀的預算員,並在建築方面的各個領域都取得一定的成就。

  三、環境評價:

  1、社會一般環境

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

  2、建築職業特殊社會環境

  由於中國的建築科學發展較晚,建築知識大部分源於國外,中國的建築管理還有許多不完善的地方。中國急需建築人才,尤其是經過系統培訓的高階建築人才,因此企業建築職業市場廣闊。

  四、職業定位:

  我是一名剛大學畢業步入社會這個大家庭的學生,我想做一名優秀的預算員,在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應有的知識,對於專業理論的理解也很透徹,在當今社會繼續建築人才,尤其是預算員需求大,因此社會急需我這樣的人才。

  五、總序:

  我覺得大學生職業與生活規劃是必要的,它可以減少許多焦慮與情緒波動,讓我們做事有條有序,確定了事情大致的優先順序,如何安排細枝末節就迎刃而解了,生活與工作的效率更高,更容易獲得成就,只有規劃好了自己的事才會有計劃,不易受別人的干擾,也可以給別人以優異的影響。

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  現在的社會是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

  一、自我認識

  1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對於舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對於學習,通常是前半學期比較積極,後半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以後的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

  3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以後這方面應該積極的改進,在以後我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

  4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中裡我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向於實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢於拼搏敢於創造才能更好的適應社會服務社會。

  二、職業分析

  社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

  三、職業生涯目標的確立

  透過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,並爭取轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

  四、行動方案的制定

  自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂鬱時學會適當的發洩,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。

  努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到的發揮,在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的。興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會,參與競爭!

  五、評估和回饋

  自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以後在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。

  自己能在這裡做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的瞭解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以後充滿了信心,相信自己以後一定能取的成功,也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難,儘量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的侷限和弱點,接受現實,並勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。

大學生職業規劃 7

  前言

  對大多數人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦 點,是他們的個性和創造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而 悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮鬥, 更為美好前程而歡欣!那麼,作為一名尚未走進職場的大學生,怎麼 才能未雨綢繆的進行規劃就業呢?所以,根據我的實際情況,我以成 為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業生涯規劃分為五個階段。 每個階段有著不同的目標、任務,透過對每個不同階段的規劃, 使自己更加認識到自己的優勢和劣勢; 透過努力工作學習, 實現目標, 並在提升自我的同時不斷改進自己的職業規劃, 使職業生涯規劃更加 合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。 我相信,凡事預則立,不預則廢。職業規劃,讓努力更有方向! 我相信, 自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主! 職業的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!

  一、 自我剖析

  透過百途職業定向測江試報告,本人對自己進行分析:

  1、 職業興趣:百途職業定向測江試,本人的職業興趣前三項是社 會型,事業型,常規型 ,

  2、 職業能力:透過測評,本人在基本智慧能力、語言能力、推理 能力方面較好,在數理能力方面得分較低。

  3、 個人物質:本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑, 業餘時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為 人務實。

  4、 勝任能力:本人的優勢和弱勢能力如下表所示: 我的優勢能力 在工作中: (1) 、有組織領導才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴謹細心 (4) 、追求個性,喜歡創新 (5) 、動手能力較強 我的弱勢能力 在工作中: (1) 、可能有點自負 (2) 、經常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一成不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恆心 透過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、 勸服、監督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的 朋友,在校也有良好的人際關係:大學所選的專業是農村合作金融, 雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

  二、 職業定位

  1、家庭背景 :我是一個當代本科生, (平時)是家裡最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商 務之都,生活品質之城。杭州金融業也發展也比較迅速,幾個表 姐從事銀行等相關的金融業工作,所以對金融有點興趣。所以畢 業後打算進入銀行工作。

  2、市場行情: 由於本人目前的專業為農村合作金融,一旦就業,行業基本上就 定在銀行金融業,所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析 一方面,隨著中國加入 WTO,銀行業也在這幾年對外開放,為了 適應銀行業間日益增長的競爭, 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理 財規劃師 20-25 萬。另一方面,隨著國有四大商業銀行陸續上市, 將會從事更多的國際性業務,這也必將造成國際金融人才的需求增 大。

  3、職業分析:

  (1)、銀行業的人員素質要求:目前銀行的相當一部分的職位要求 是大專以上(如櫃檯、大堂經理、會計和業務接線生等)。而中高層 人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會透過其他途徑招聘 而來的, 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩 士,而高層人員則硬性規定要有一定的學歷水平。

  (2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對於應屆畢業生來說,在被錄 用之後通常會被分派到中小城市的分支行, 一定時間後視其工作情況 再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面, 視應屆畢業生的工作單位而定, 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多,少數效益好的銀行或分支 行會在 1500-20xx 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業績的高低。

  三、 綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業定位)的主要內 容,得出本人的職業定位的 SWOT 分析: 4 現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業院校、學歷、專業、學 業、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行 SWOT 分析。 Strengths (優勢) 在專業上具有優勢,有較強的組織、溝通能力;做 事嚴謹細心 動手能力較強 Weaknesses 劣 文憑缺乏優勢;缺乏毅力、恆心;社會經驗缺乏; ( 勢) 專業知識掌握不夠全面 Opportunities 學校政策的大力支援;銀行提供訂單名額;相關金 (機會) Threats 脅) 融業提供崗位 (威 來自其他應聘者的競爭;職業素養不夠; 職業目標 職業發展策略 職業發展路徑 支行副行長 畢業後進入一家銀行 從櫃員——綜合櫃員——大堂經理——支行 副行長

  四、 目標與實施:

  本人總體發展規劃如下: 計劃名稱 時間跨度 總目標 大學畢業時 要達到銀行 要求的基本 技能水平 計劃內容 學好銀行會 計及綜合櫃 臺業務等相 策略和措施 大二以專業 學習和掌握 職業技能為 短期規劃 (21 20xx—20xx —23 歲) 年 提高專業 交專業課程。 主, 全面提升自 己的職業素 養, 利用假期 去積累社會 工作經驗。 知識水平, 大 三強化技能 中期規劃 (24 20xx—20xx —28 歲) 年 畢業後五年 內要成為綜 合櫃員 第一年從試 用工轉正式 積累工作經 驗、人脈,多 櫃員; 第五年 交朋友, 學習 成為綜合櫃 員 相關的知識, 提高專業知 道水平。 長期規劃 (29 20xx—20xx ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現自我 大堂經理; 價值為主, 最 實 終成為一名 支行副行長 現自己的目 標 。

  五、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目 標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出 的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人 心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都 有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成 功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成 功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業規劃 8

  一、短期計劃

  首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話透過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

  其次,能很好的運用知識,透過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

  再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

  最後,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

  二、長期計劃

  在學業結束後,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

  未來人生職業規劃:放眼未來找準位置

  三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五至十年作初步規劃如下:

  a)、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。。

  b)、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛鍊初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內容:

  (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業後立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

  (2)個人發展、人際關係、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊複雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什麼困難總會有解決的辦法,敢於堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

  c)、20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守於自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉並且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

  結束語

  我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最後的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什麼都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什麼絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,並且要求頭腦清醒。

  其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收穫。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮鬥。那麼,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

大學生職業規劃 9

  對於剛上大一的我,一個半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問,早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落,可還是依然如故。說到底,是我們沒有自己的計劃,也就是規劃。大學生活應該怎麼過,畢業後我們要做什麼樣的人,我們能不能適應這個社會,等等。這些我們都沒思考過,只是一味的去放鬆。想想現在的就業壓力,現在的大學畢業生數量,我們能在競爭中勝利嗎?所以呢,先做好規劃,然後一步一步腳踏實地的去實幹,才有可能讓我們在就業壓力下立於不敗之地。

  一、自我認識

  或許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。我永遠也成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年裡,我的優勢能夠得到發揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉,化劣為優。我想這也是大學教育的目的之一吧。

  在以後的四年大學生活裡,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調色盤,什麼樣的人都有。只生活在大學的象牙塔裡,不在社會里鍛鍊的人是不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發展是有及其重要的影響的。

  二、規劃

  我的學業目標是:拿到學士學位,透過英語四、六級並儘可能拿高分,透過計算機考核,拿到專業認可證書,成為一名優秀的大學生。

  具體計劃:

  大一:初步瞭解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習;

  大二:提高基本素質。主要的內容有:透過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強;

  大三:提高求職技能,蒐集公司資訊。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;瞭解並蒐集工作資訊的渠道,並積極嘗試;

  大四:工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

  具體執行計劃

  大一:

  1.儘可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關係網;

  2.學好數學,為將來的專業課打好基礎;

  3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,透過英語四級的考試,並爭取拿到較高的分數。

  大二:

  1. 繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛鍊自己的機會;

  2.加深對專業的的大範圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;

  3.透過英語六級考試和計算機一級二級考試。

  大三:

  1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯絡實際;

  2.鍛鍊自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;

  3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結並及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

  大四:

  1. 開始積極準備實習;

  2. 完成畢業論文;

  3. 製作簡歷,學習面試技巧,找工作。

  三、結束語

  其實這些規劃和其他人的大同小異,這些應該是每個學生都要做到的。在畢業時,人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒有完成,規劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街,自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關鍵是自己要忍得住寂寞,穩紮穩打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進取,途中機遇很多,要善於發現。博學,慎思,明辯,篤行。

大學生職業規劃 10

  一年前,我懷著對美好生活的嚮往,踏入孝感工業學校的大門。實現夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對於每個人來說都是件非常可怕的一件事情。現代社會由於商品經濟的飛速發展,社會環境發展變化的速度也非常快,往往計劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進行一個長期的一成不變規劃。如果以我們柔弱的個體,不加塊自己的腳步,跟緊時代的步伐,自己生存的空間也會越來越小。所以,給自己將來的職業生涯做一個規劃,就顯得非常重要。職業生涯規劃不應該只是一紙空文,而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應萬變”,因此更需要有一份能應對變化的職業生涯規劃。

  一、自我分析

  1、我的`興趣愛好

  針對我個人而言,在人際關係當中找準自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開朗,善於和同學交流,課外活動最喜歡和同學打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜誌,小說之類的,平時喜歡和同學在一起聊天。

  2、自我優勢優點盤點

  (1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  (2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,做事作風是務實派。

  (3)與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好,有奉獻精神。關心他人並提供實際的幫助。

  (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,願意承擔責任。

  3、自我劣勢缺點盤點

  (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。

  (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,情緒波動大。在公眾場合不敢展現自己。慾望得不到滿足時,由於過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

  4、個人職業分析

  (1)我的職業價值觀:小康型,希望常常得到人們的表揚而不是誇張的讚美。

  (2) 相應職業型別:先做一名技術員,然後透過自己的努力爭取做一名技師。

  (3) 我的職業方向:自己可能更傾向於實際事務方向、企業工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須從實際出發,這才是你成功的必由之路。你只有適應社會才能受到社會的歡迎,只有敢於拼搏勇於創造才能更好地適應社會服務社會。

  二、職業生涯條件分析

  1. 家庭條件分析:

  我們家生活並不算富裕。我很喜歡讀書買書,可是總要想著家裡的經濟條件。雖然現在我們家經濟條件有所提高,但對於一個要支付龐大學費的農民家庭來說,是沒有能力的去培養這個孩子其他方面素質的了。由於我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,父母心甘情願砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。

  2. 學校條件分析:

  我所就讀的學校是一所全國性的示範中專。學校環境優雅,教學裝置齊全,師資力量非常雄厚,老師們也非常敬業,但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校。很少有學生意識到這其實是自己的原因,自己不學習還要責怪老師管的太多。我認為只要自己端正自己的學習態度,嚴格按照老師的要求去做,充分利用好校園環境優勢,就一定能夠學到過硬的技能。

  3. 社會環境分析:

  我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷髮展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成為經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生,機電專業對於我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了非常有利條件,所以我們國家大量培養一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業學習,能熟練掌握有關的專業知識,為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化專業範圍廣,缺口較大,而且很多崗位都可以從事。

  4. 職業環境分析:

  記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都想實現自己的夢想。我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做得更好,在以後應聘時從眾多的應聘者中脫口而出?我們以後到底做些什麼?我們以後該往那些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!現代社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃能為我們更好的適應社會打下基礎。對社會要有一個清醒的認識,對現在的就業形式,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

  三、職業目標的確立

  透過對自己性格、興趣愛好、優點缺點以及職業生涯條件的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業知識來從事與機電有關的行業。我計劃我的職業目標分為短期和長期目標,短期目標的建構必須為長期目標服務。對於中專生的我來說,首先要加強本專業知識的學習,另外就是不斷拓展課外知識,因為畢竟還有2年的時間。然後在2年之後就業。待定! “機會往往只青睞於有準備的人”。我將把我的終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。

  (一)、基本路線:

  普通職員→技術人員

  (二)、目標擬定:

  1、近期目標:(中專生活階段)

  (1)認真學好專業知識,熟練學習好製圖軟體,如CAD,為以後成為機械工程師打好基礎!

  (2)多與它人溝通,建立起良好的人際關係網,加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力。

  (3)努力當好班幹,爭取獲校級優秀幹部。

  (4)積極參加體育鍛煉,增強身體素質,身體是革命的本錢。

  (5)多到圖書館借一些求職的書籍,讓自己對以後的面試技巧有所瞭解。

  (6)多參觀一些招聘會,體驗現場,積累求職經驗。

  (7)多看一些其課外書籍,豐富自己的文化底蘊。

  (8)深入學習英語,為求職時多添一份自信。

  (9)加強對文化課的學習,積極參加學校的各種課外活動,完善自我。

  (10)多方面瞭解學校校企的相關資訊,為以後就業做好準備。

  2、中期目標:(剛工作階段)

  工作一到五年

  1. 先在一家公式任職普通職員。

  2. 在積累工作經驗的同時,多像同事請教,瞭解行規!

  3. 提高自身的社會閱歷,同時繼續努力學習英語。

  4. 爭取做一名合格的技術人員,多向高階工程師學習,吸取優秀經驗,並能夠從事一些簡單的設計工作。

  5. 繼續學習相關機械工程行業的書籍,為成為機械工程師做準備。

  3、長期目標:(穩定工作階段)

  畢業五年以後

  1. 成為工程師助理。

  2. 工作鍛鍊的同時多閱讀相關書籍,豐富知識。

  3. 爭取考取工程師執照。

  四、職業發展路線的確定

  首先本階段認真學好專業知識,為自己以後走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。多鍛鍊自己為人處事的能力,做好班乾的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用。其次,走向工作崗位後,從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,為自己以後的進一步發展打下基礎,以便適應日以激烈的社會競爭。最後,在工作的同時還要更深入地瞭解社會,參與競爭,爭取早日實現理想。

  五|、行動方案的認識

  自己的具體目標已經制定,如何完成這一成長成才的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺得最主要的就是從現在做起,一步一個腳印。首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記。特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識。積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合。同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐,培養自己的社會適應能力,認真上好每學期的實訓課,要抓住這個機會去把理論和實際聯絡起來,社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現階段必須做好的,也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

  六、我對職業規劃的看法

  1、我的職業規劃看似紛繁複雜,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有。我要朝著什麼方向努力,心裡一定要清楚,沒有努力的方向和短期的目標,那麼容易虛度光陰。自己能在這裡做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有了進一步的瞭解,自己的學習動力有了進一步的提高,自己的發展方向更加明確,我對自己的未來充滿信心,相信自己以後一定能取得成功。

  2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能不會變動。周圍的環境隨時在變化,更何況是在校中專生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是有必要的,自己在以後的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,使自己的規劃設計更接近實際。這不僅僅是一份作業,透過這次的思考,可以在短期內找到奮鬥的目標。 時間是不等人的,提前作好自己的職業生涯規劃,對自己以後的人生將有很大的幫助。“凡事預則立,不預則廢”,自己對自己的職業做提前的規劃,為自己以後走向成功打下基礎。

  結束語

  每個人都有不一樣的夢想,也不是每個人都能實現自己的夢想。有目標,有計劃的一點點實施著,才能逐步靠近自己的夢想。一個人,若要獲得成功,必須拿出實際行動。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!只有意識到這一點,人生才能更加完美。這份規劃書寄予了我對自己前途的無限嚮往,無論它是否擁有華美的語言,都將是我對於自己未來的美好的規劃,並且它終將指引我達到一個更高的境界!

大學生職業規劃 11

  打造自己理想的職業生涯,規劃自己理想的職業前景,找到屬於自己的理想職業方向,需要同時具備幾個相關的必備要素。在為自己做職業規劃時要考慮以下幾個相關因素:你具備怎樣的實力,你有怎樣的素質,你自身潛力在哪裡等等。

  一、心理因素

  性格決定命運,腦袋決定口袋。這一點您瞭解過嗎?在選擇職業時您仔細想過沒有,您的性格是否適合自己所從事的職業。時下,本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。初聽感覺笑口難掩,可是細細想來不免有種淡淡的悲哀。誠然,上述群體學歷頗高令人羨慕,但是最後的結局卻讓人大跌眼鏡,發人深省。一個不容忽視的問題令人深思,他們究竟怎麼了?人才是否浪費了?讀書是否無用了?

  有些人性格內向整天鬱鬱寡歡,使人望而生畏,無形之中與人產生距離。人際關係淡化,缺乏必要的適時溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個強調團隊精神的職場裡,他們能不“掉隊”嗎?人要學會合作,要學會融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲,兩手空空。永遠不能適應變化的時代需求,適應變化的職場需求。

  二、資訊因素

  資訊時代的到來,就在眼前,這一點您清楚嗎?我們每個人都生活在一個資訊社會里,感受於資訊帶給我們的便捷。無論您承認與否,資訊無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講,對選擇理想職業顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源於不同渠道的職業資訊,透過理性分析及時做出科學決策,從而取得理想職業打造屬於自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步,而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過,抱憾終身。

  三、判斷因素

  就像賽場上一個優秀的足球運動員一樣,他的門前一射對於取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集於特定的相關職場訊息,經過理性的、科學的分析後,如何因地制宜、把握時機,佔據主動性及時出擊,適時做出抉擇,而不至於錯失良機追悔莫及。這一點您能深切體會嗎?判斷來自於對各種資訊要素做出適時分析,有的放矢對症下藥,將有利於自己的一些資訊要素加以提煉,得出最後結論,直至取得一個令人滿意的結果來。

  四、潛力因素

  就象一個教練選擇運動員一樣,他首先需要了解該運動員是否符合該專案的標準,是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關綜合測評後,才能決定是否培養他。選擇理想職業,同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源,如何有效地利用和開發人的潛力,最大限度地發揮人的效應,使人在一定意義上保持長久的職業競爭力,讓自己永遠走在職場的前列,領先於他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們取得職業成功的法寶。

  五、學習因素

  一個人的學歷在很大程度上講決定著其個人的未來發展方向,也決定著其本人能否適應本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績,取得一些成就,開創自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學習在今天看來是一個終身的話題,面對日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學習有針對性地充電,不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運,馳騁於風雲變幻。

大學生職業規劃 12

  我是一名在校的大二學生,就讀於河南財經學院,是財政金融學院20xx級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業指導課結業論文要求寫一份大學生職業生涯規劃書,為了做好這份規劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用學校提供的北森職業測評軟體認真的做了測評,並得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果並結和自己個人分析的做出的。

  一、自我評估

  本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鑽研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢於拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂於幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也願意為了夢想而努力奮鬥。

  二、金融行業未來發展評價

  金融行業,特別是銀行業和證券業,屬於經營貨幣和資本業務的資金密集型行業,由於具有較好變現能力和流動性,屬於高人民幣資產的行業,人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。

  三、職業的選擇

  金融學專業,就業面比較廣。較主要的有三個型別:從商、從政、學術。對我個人而言,我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是作財務和投融資分析)。

  四、職業生涯規劃方案:

  大學在校期間的學習任務規劃:

  1,總的規劃:透過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。總結出適合當代中國國情的創業方向。

  2,具體規劃方案:

  20xx-2008學年第二學期:

  1,四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。

  2,六月份:考取全國大學英語四級證書。

  20xx-2009學年第一學期:

  1,十二月份:考取全國大學英語六級證書。

  20xx-2009學年第二學期:

  1,考取金融專業英語資格證書。

  2,複習備戰明年的研究生考試。

  20xx-2010學年:

  1,全力備考,心無旁騖。

  畢業後的職業生涯規劃:

  這五年主要是積累自己的工作經驗,領導能力,資金儲備。

  職務目標:從企業的一般職員到企業部門經理(理想中是外資或合資企業)。

  ·能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛鍊自己的領導能力,並且積累自己的人脈、金脈、知脈。

  ·經濟目標:五年年薪平均5萬以上。

  20xx年以後規劃:

  職務目標:創業。

  能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍,在業界有一定的知名度。

  ·經濟目標:年薪10萬以上。

  五、成功標準:

  我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮鬥,有了正面的收穫,就是成功。

大學生職業規劃 13

  努力很重要,但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中,相關知識體系和工作經驗相對完備者更具有優勢,而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習,在對自己所學專業對應的職業有所瞭解和定位,明確將來前進的方向,能讓我們更有側重點的學習。透過著眼於現學專業和個人所長來進行職業規劃,可以分析自我,為將來的奮鬥確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業偏向和主次,怎麼能夠滿足將來的工作需要?再者,職業規劃可以讓我們根據未來的理想制定可行的生活規劃,評估當下和目標之間的差距,彌補自身不足,在反覆的學習和實踐中讓之間更具競爭力,充實自我,瞭解自我,從而找到職場機遇。

  一、自我評估與分析

  就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣,同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。閒暇之餘我喜歡畫畫、聽音樂看電影。

  我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強,往往盡力做到自己能達的,同時比較喜歡創新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發生正面衝突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。

  就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優柔寡斷。對於做事態度方面,有時比較急躁,沒有細緻地規劃好,這也是我認為做一份職業規劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強,也常會立刻付諸實踐,但是恆心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。就此,在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素,並努力完善自我,讓我在未來更具優勢。

  性格的理智特徵在感知注意方面,我是屬於那種主動觀察的型別;在想象方面,我是屬於主動想象的型別,是那種發散型的型別,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

  我的優點:

  (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力較強。

  (2)社會實踐能力以及組織協調能力較強。

  (3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強。

  (4)特長是畫畫,有一定的素描基礎。

  (5)在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的瞭解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

  (6)在專業知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經在自我學習並透過社會實踐瞭解到一些。

  (7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。

  (8)我自問不是什麼聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,損人利己。

  我的缺點:

  (1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較衝動,考慮問題不全面,規劃不細緻。

  (2)由於性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。

  (3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好。

  (4)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識瞭解不夠,且沒有積極的去學習。適合職業有:信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師,業務員,營銷師。當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

  二、專業就業方向及前景分析

  我所學的專業是資訊與計算科學,該專業是以資訊領域為背景數學與資訊,管理相結合的交叉學科專業。畢業以後,可以在資訊與計算科學、計算機資訊處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟體開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

  前景分析:

  (1)繼續深造:由於資訊與計算科學專業的畢業生不僅具有紮實的數學基礎和良好的數學思維能力,而且掌握了資訊與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟體、資訊與網路安全、資訊科學、自動控制、金融資訊等專業和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業特色且與資訊與計算關係比較緊密的某些專業的碩士學位。

  (2)高等院校、科研單位:資訊與計算科學專業的畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,可以繼續從事資訊科學與計算數學的教學和研究工作,也可以憑藉其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

  (3)IT企業:資訊與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向,它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟體開發、資訊保安與網路安全等工作。資訊產業對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機程式設計的基本能力,要求具有良好的資料庫和計算機網路的知識和使用技能,熟悉基本的軟體開發平臺。由於資訊產業進入“應用”為主流的時代,高水平的從業人員不僅要掌握基本的“技能”,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是資訊與計算科學專業學生的優勢所在,也是近幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。

  (4)特色行業的就業:在前面的辦學指導思想中曾經提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結合本校的實際,努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。

  三、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)

  首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,除了數學類必修課,還需要掌握精算實務和資產管理概論等方面知識。這就需要跨專業的學習。

  其次,多參與活動,將所學知識運用於實踐,初步積累程式設計和測試經驗。平時利用網路與從業人員交流,多去軟體測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業有更深更全面的認識,並且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃:

  大一下學期,英語過四級。

  大二上學期成績達到要求,過英語四級。大二暑假暑期社會實踐,找一份兼職大三上學期學好各門課程,過英語六級。

  大三寒假在家鄉找一份兼職大三下學期學好各門課程,自學軟體測試相關知識大四上學期繼續自學軟體測試知識。

  大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度大四下學期完善軟體測試知識,參加相關專業培訓。

  四、結語

  人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統的規劃,夢想只能遙遙無期,永遠實現不了,只能導致自己找不到自己奮鬥的目標,一切的理想都將成為空談。

  大學是人生最為重要的時期,就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光,學有所成,因此制定如上學習計劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮鬥。

  我相信在我的大學四年中,給自己制定一個合適的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生。現在的大學生處在一個紛繁複雜的社會環境,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學學習上的啟明燈,照亮我前進的道路。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自己的信念,我相信我的夢想並不遙遠。

大學生職業規劃 14

  一、前言

  生涯是終其一生,不同時期不同角色的組合。而職業生涯,就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計,分別為:生存之際、立身之計、立家之計、養老之計、以及好死之計。而好的職業就是立家之計中最重要的一環。

  職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最後結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業衝突。為了更好的理清這一生有什麼樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。對各家醫院而言,如何體現醫院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對於每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。而職業規劃也能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效的自我評估。因此,做好職業生涯規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產生重要的影響。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

  二、自我剖析

  1、mbti測試結果

  mbti人格動力測試結果是infj型(內向+直覺+感覺+判斷)

  對infj型別的人來說,最重要的是能忠實於自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業而戰!

  infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,並富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。

  infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語。表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,諮詢,公共關係甚至政治領域都有infj人的一席之地。

  對infj人的描述:

  富有創造性和獨創性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,並有高漲的熱情;細緻謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節制,有禮貌。

  2、自我認知

  1、自己興趣愛好大盤點:業餘愛好讀書、聽音樂。

  2、自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面。

  一、個人資料

  姓名:林同

  性別:男

  出生年月:xx年11月

  性格:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業:社會體育

  座右銘:自信是成功的第一秘訣

  二、大學畢業後的十年總體規劃時間

  美好願望:希望以後可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

  職業方向:公司裡的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

  三、自我盤點:

  (1)性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

  (2)個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

  (3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

  (4)學習能力:領悟性較強;

  2、優勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

  4、優點:

  樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

  四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。

  五、社會環境分析

  1、一般社會環境:電子、網路鋪天蓋地,知識資訊飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規檔案在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2008奧運會之後我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。

  六、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以後找工作奠定基礎,同時,還要多鍛鍊自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力。

  七、職業生涯規劃

  1、學習生活規劃

大學生職業規劃 15

  一、前言:

  現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

  二、自我評估:

  1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善於和同學交流,喜歡聽歌,有時和同學打打籃球羽毛球,去閱覽室看雜誌,小說之類的,平時和同學在一起聊天,散步,上上網啊,學習嗎,有時態度不積極,成績不理想。

  2、我想每個人的性格都有雙重性,我也一樣,我作為班裡的考勤班長,在性格上我覺的自己比較講原則,這是我做好考勤所必須具有的,意志控制力也比較強,有時會出現情緒波動的情況,但我還是努力剋制自己,不足呢,我來自山東是獨生子,肯定受到父母的不少溺愛,有不少的劣根,自立性還不太強,來到廣西上學遠離家鄉,這也許是對我以後生活自立性的一種鍛鍊吧,我想在我從這所學校畢業以後,我的自立性將有很大的提高,我講原則,在班裡的榮譽和利益方面願意禮讓他人,對個別班乾的出格行為我會很嚴厲的批評,而且情緒有時特別的衝動。在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以後的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

  透過個人特質測量表的測試,我對自己的以後的職業去向和自我性格有了一定的認識,透過個性特徵測量表,我發現自己屬於這樣一種型別.第一自己性格外向,好動興趣廣泛,能努力工作,是活動性.第二社會性具有一定的社交能力,樂於同人交往,喜歡社會活動,易於與人交友.第三具有一定的冒險性,但這個測試的分數較低可能是自己在冒險活動中存在一點顧慮,帶有一定的衝動性,做事還有一點不成熟,缺乏周密的考慮.第四自己屬於表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動.第五自己存在一定的衝動性.第六自己在幹事情比較有理智,富有思考和自我反省,比較注重現實。第七自己的責任意識較強,做事認真謹慎。

  在計算得分後得出記過如下:

  活動性30——17 16——1非活動性自己測評為20

  社會性30——17 16——1非社會性自己測評為21

  衝動性30——18 17——2控制性自己測評為17

  表露性28——12 11——2掩飾性自己測評為20

  冒險性30——16 15——1謹慎性自己測評為16

  缺乏理智性2——7 16——30理智性自己測評為19

  缺乏責任感0——14 15——30責任感自己測評為22

  3、自我職業能力的判斷,自己能很順利的完成自己的部分任務,在交流方面有一定的優勢,我想我的動作協調能力和空間判斷能力比較強,能夠很好的判斷空間位置和地理位置。

  透過個人職業能力測評,我瞭解了自己的職業能力,職業能力測試有如下內容:一般學習能力(G)語言能力傾向(V)算術能力傾向(N)空間判斷能力傾向(S)形態和知覺能力傾向(P)書寫知覺能力傾向(Q)眼手運動協調能力傾向(K)手指靈巧度(F)手腕靈巧度(M)每個題目分為五個等級:強(1)、較強(2)、一般(3)、較弱(4)、弱(5)我的自評登記如下:

  職業能力傾向自評等級

  G 1

  V 3

  N 3

  S 1

  P 2

  Q 3

  K 3

  F 4

  M 3

  透過測評大體上了解了自己的職業走向,自己適合的工作大概為社會工作者或者是社會服務助理人員。

  4、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以後這方面應該積極的改進,在以後我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。