有關實習協議書模板彙編5篇
在不斷進步的社會中，我們都跟協議有著直接或間接的聯絡，協議具有法律效力，確立某種法律關係。我敢肯定，大部分人都對擬定協議很是頭疼的，以下是小編整理的實習協議書5篇，歡迎大家分享。
實習協議書 篇1
甲方：
乙方：
根據《中華人民共和國勞動法》、《合同法》及各省市《勞動法》管理條例的相關規定，本著“平等自願、服務有償”，保障學生的薪金與安全，相互信任，責任明確的原則，經甲乙雙方共同協商，達成以下協議：
1、 乙方把學生送到公司下車的同時，甲方需及時按每個學生300元人民幣付給乙方，以便支付司機車費和其他費用。
2、 甲方保證學生月工資扣除管理費以外不低於2300元（學生上班不低於每月26天）。
3、 學生到達公司之後的安全事故由甲方負責，未到之前的安全事故由乙方負責。
4、 乙方委託甲方每月扣除的每月200元管理費需在每月學生工資發放當天打入乙方賬號或許當面結算。
5、 甲方在學生的工資發放、管理費等費用結算不及時造成的一切後果由甲方承擔。
6、以上條款一式兩份，經本人認真閱讀後雙方嚴格執行，自簽字之日起生效。
甲方： （簽字、蓋章）
乙方： （簽字、蓋章）
xx年 月 日
實習協議書 篇2
甲方（實習單位）：
地址：
電話：
乙方（學生）：
身份證號碼：
電話：
丙方（學校）：
地址：
電話：
風險提示：
基本資訊
基本資訊包括協議雙方的必要資料，如實習生姓名、證件號碼、單位名稱。為了避免爭議發生時，無法聯絡到當事人。實習協議上最好還要有實習生的聯絡地址，單位的法定代表人和聯絡地址。同時，實習生要注意與自己簽署實習協議的單位是否是合法設立的單位。 鑑於甲方願意為丙方的在校學生提供實習崗位，並優先從實習學生中考察、挑選合適人員作為其員工，丙方希望甲方為其在校學生提供實習崗位和就業機會，乙方作為丙方的在校學生願意接受丙方的安排在甲方進行實習。經甲、乙、丙三方友好協商，訂立本協議如下：
一、實習崗位和期限
1、三方同意乙方在________年____月____日至________年____月____日期間在甲方進行為期個____月的實習。
2、甲方將安排乙方在甲方的______________部門崗位進行實習。
二、各方的權利和義務本協議各方在此同意和確認各方的權利和義務如下：甲方的權利和義務
1、甲方的權利：
（1）可以根據其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整；
（2）在實習期內根據乙方的表現，經和丙方友好協商後甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會；
2、甲方的義務：
（1）按照本協議規定的時間和內容為乙方提供實習機會，所安排的工作應該符合法律的規定和不損害乙方的身心健康；
（2）為丙方前往甲方實習單位對乙方進行指導或管理提供方便，並對丙方實習指導教師到本單位的指導情況進行考核，向丙方提供乙方實習的真實表現等資訊；
（3）在乙方實習期間，配合丙方做好實習學生的管理工作，安排具有相應專業知識、技能或工作經驗的人員對乙方實習進行指導，並協助丙方對乙方進行管理。在乙方實習結束時根據實習情況對乙方作出實習考核鑑定；風險提示：意外風險
實習協議中最最重要的，就是約定風險責任的承擔。實習生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過錯導致損失了重要的業務收入，該如何處理。
雖然通常情況下，實習生參與不了重要工作，不會造成這樣的損失。但是一旦發生，有所約定有利於解決問題。
（4）加強對實習學生上崗前安全防護知識、崗位操作規程的培訓，落實安全防護措施，預防發生傷亡事故；風險提示：工傷
實習的在校學生不能算是法律意義上的勞動者，他們因而也不具備工傷保險賠償的主體資格。實習生一旦發生工傷，實習單位須依法承擔僱主責任，即人身損害賠償，因此所帶來的風險相當大。
因此，建議用人單位為實習生繳納商業保險，彌補不能繳納工傷、醫療保險的風險。
（5）為乙方提供必要的勞動保護措施。乙方在甲方實習期間，如發生工傷事故，甲方依據國家有關工傷事故處理規定，按在職員工處理，丙方負責配合做好學生、家長等各方工作。（二）乙方的權利和義務
1、乙方的權利：
（1）有權在協議規定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習；
（2）在實習期間如發生工傷事故時有獲得賠償的權利；
（3）如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權向甲方報告，直至終止在甲方的實習。
2、乙方的義務：
（1）實習期間，學生必須同時遵守實習單位的勞動紀律和學校的各項規章制度。每天嚴格考勤，生病需持醫院病假單向實習單位辦理請假手續；因特殊原因需要回學校參加活動，由學校出具公函，事先向實習單位辦理請假手續；若無故曠工，學校參照曠課的有關規定嚴肅處理；
（2）在實習期間認真做好崗位的本職工作，培養獨立工作能力，刻苦鍛鍊和提高自己的業務技能，在頂崗實習的實踐中努力完成專業技能的學習任務；
（3）在實習期間，遵守甲方有關管理制度的規定，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作，如有違反或造成甲方財物損失，按甲方規定處理；
（4）實習生要嚴格遵守學校有關安全方面的規定以及實習單位的安全生產規程，防止意外事故的發生。學生因違反實習紀律和安全規定造成自身傷害的由學生本人負責，造成他人傷害或給國家和單位造成經濟損失的，由學生本人及家長承擔相應的經濟和法律責任。
（5）遵守學校關於頂崗實習的相應管理規定和要求，接受實習單位和學校的考核；
（6）在簽訂本協議時，應該將此情況向家長彙報並徵得家長同意。（三）丙方的權利和義務
1、丙方的權利：
（1）根據乙方在甲方的實習考核成績，決定是否給予乙方相應課程學分；
（2）有權在不影響甲方正常工作的前提下，前往實習單位對乙方進行指導或管理，有權向甲方瞭解學生的實習情況。
2、丙方的義務：
（1）對乙方在甲方的實習給予充分的配合，做好實習學生實習前的動員與培訓工作、實習中的聯絡、檢查、協調工作，實習後的考核和其他工作；
（2）對乙方實習期間的行為予以監督和管理，以確保乙方遵守本協議及甲方的規章制度；
（3）在乙方違約的情況下，丙方有責任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。
三、保密約定風險提示：商業秘密
實習期間，實習生有可能知悉實習單位的商業秘密。而且，由於雙方並不存在較強的感情基礎和法律約束，實習單位的智慧財產權和商業秘密有被洩露甚至惡意的可能。
因此，需在協議中明確約定保密條款，防止此類情況的發生，避免損失。 協議三方都有義務為三方中的任何一方保守法律規定的.相關的秘密，尤其是要對甲方的經營管理和智慧財產權類資訊進行保密，若有違反，依據相關法律處理。
四、協議的終止與解除
1、協議期滿自然終止。
2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙丙三方均應提前_____天書面通知其他二方。
3、乙方違反本協議有關乙方義務第三條的規定，甲方可提前終止本協議，但應通知丙方並說明原因，乙方應承擔甲方由此所遭受的損失。
五、補充條款
（1）甲方支付乙方實習報酬________元月；
（2）_____________________________________________；
（3）_____________________________________________。實習指導費等內容可作為補充條款新增，其他未盡事宜由三方及時協商解決。
六、協議的生效本協議一式三份，由甲方、乙方和丙方各執一份，經三方合法授權代表簽署後生效。本協議生效後，對甲乙丙各方都具有法律的約束力。本協議是協議三方透過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識後三方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過三方書面確認後方始生效。
甲方（蓋章）：
甲方代表（簽字）：
________年____月____日
乙方（簽字）：
乙方家長（簽字）：
________年____月____日
丙方（蓋章）：
丙方代表（簽字）：
________年____月____日
實習協議書 篇3
甲方：（蓋章）
乙方：（蓋章）
XX年3月4日校企合作協議書
甲方：
乙方：
一、合作宗旨
江蘇叢集資訊產業股份有限公司和江蘇省徐州財經高等職業技術學校具有深層次的合作空間和潛力，為進一步發揮校企優勢，實現資源最佳化組合，共同致力於人才培養與科技研發，根據《中華人民共和國合同法》和中國的其他有關法律、法規，雙方本著平等、自願的原則，經友好協商，訂立本協議。
二、合作原則
堅持“優勢互補、互惠互利、協同創新、共同發展”的原則，建立並發展合作伙伴關係。透過合作發展，進一步加快人才培養、科技創新以及科技成果轉化的步伐，提升科技創新水平，實現雙贏。
三、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行，未盡事宜，由雙方另訂補充協議。
一校企合作辦學，人才訂單培養
1.雙方共同合作，相關專業中，根據甲方需要，本著學生自願的原則組織一定數量的學生為甲方定向培養、輸送人才，並命名為叢集直通班，並根據甲方發展狀況，經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。
2.為保證合作培養的人才質量，甲方應投入一定的辦學資源。如：在乙方所在城市投資建設專門化的實驗實訓基地，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術骨幹承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生提前感受企業氛圍創造條件，以使合作培養的學生儘快適應企業的需求；與乙方共同開發相關課程等。
3.應甲方合理需要，乙方報經上級主管部門審批，在甲方掛牌設立“江蘇省徐州財經高等職業技術學校企業函授點”，採取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工、實習生的學歷教育創造條件，並按照招生的實際情況確定員工、實習生的培養專業和培養方案。
4.勞動力轉移培訓：甲方以“招工就業”“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，並與乙方採取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工、實習生。實現“招工”與“求學”聯動，乙方為甲方培養專業人才。
5.甲方有權對乙方的“企業訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見。乙方以產學合作、工學交替、實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設定課程，組織教學，保證甲方人才培養質量。
6.乙方選派優秀老師和業務骨幹參與甲方科研專案開發、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，並對雙方成果進行推廣。
7.甲方選派中高層領導、技術人員擔任乙方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與乙方人才培養過程；參與乙方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
二實習、實訓基地建設合作
1.乙方從本協議簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到甲方進行實習，具體人數根據甲方崗位需求，乙方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業經營週期的角度，制訂學生實習期間的切實可行的教學計劃，以保證實習期間工、學任務的順利完成。同時，乙方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助甲方做好實習學生的各項工作；甲方應為實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。
3.甲方為乙方學生實習提供相應的實習工作環境（實習期限一。同時，甲方應為實習學生留出一定的學習時般為2-4個月）間，使學生能完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。實習期間企業與實習學生不具有
勞動合同關係。
4.實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從甲方管理，人員的管理，遵守甲方規章制度（含考勤管理和技術管理）同時不得違反乙方的有關管理規定。甲方應指派專門技術人員擔任實習指導老師。
5.因實習生或乙方原因提前終止學習，乙方應提前一週告知甲方。反之亦然。實習結束，甲方應向乙方提交學生實習的證明和評價。
6.乙方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，並加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調甲方和實習生之間的關係。
三互派掛職交流合作
1.乙方每年定期派遣一定數量的專業骨幹教師到甲方及其下屬相關企業掛職交流，培養“雙師”隊伍。掛職期間甲方提供工作崗位，保證掛職效果。
2.甲方每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到乙方掛職交流，參與乙方的管理、教學工作。掛職期間乙方提供工作崗位，並保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格遵循對方的工作和教學規則與規章，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的工作正常、教學秩序正常。掛職期滿，並經考核合格後，視情況由接受單位發放相關聘書。
四教學、科研及產學合作
1.乙方聘請甲方相關專業的中高層領導為乙方客座教授，進行企業文化與管理實務的系列講座，並參與乙方的教育教學工作。
2.甲方聘請乙方高層（院領導）擔任乙方企業發展顧問，並定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種型別、各個層次的科技專案研究開發，可以透過相關媒體刊登相應的科研成果。
五合作聯絡機構
1.甲乙雙方成立合作聯絡工作小組，工作小組由雙方各委派1至2名工作人員組成。工作小組負責日常聯絡工作，提出階段性合作計劃，協調解決合作中的有關具體問題。四、需明確的雙方權利和義務一甲方1.甲方充分利用企業的硬體、軟體優勢支援實訓基地建設工作，與乙方進行合作。
2.在不影響企業正常工作活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。
3.同等條件下，甲方優先錄用乙方推薦的優秀人才。
4.乙方學生在甲方實習期間，參與甲方專案開發所取得的成果，其智慧財產權歸甲方所有。
二乙方
1.為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供人才、技術支援。
2.幫助甲方進行企業員工、實習生培訓、技能提升。
3.推薦甲方急需人才和技術資源。
4.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。
5.協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。
五、合作期限
合作期限為年，雙方可根據合作意願和實際情況續簽合作協議。本次合作結束後，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。
六、協議生效、變更、終止
1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2.在合作過程中，雙方可以根據實際需要，協商簽訂更加具體的單專案協議或合同，作為本協議的附件。
3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改，可根據雙方的合作意願和實際情況進行友好協商，經雙方同意後變更合作協議。未經雙方同意，任何一方不得隨意更改本協議。
4.在協議履行期間如因單方面原因提出終止合作，雙方應進行友好協商，並滿足協議附件要求的前提下，經雙方同意後終止本協議。
七、違約責任
任何一方未履行本協議約定的義務而導致本協議無法繼續履行時，未違約方可單方解除本協議，並要求對方賠償因此產生的損失。
八、其他本協議為總協議，其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂.未盡事宜可另行補充約定。具體協議或《實施細則》
甲方：（或授權）人：XX年3月4日
乙方：（或授權）人：XX年3月4日
實習協議書 篇4
高等學校校外實習是培養合格專門人才的重要教學實踐環節，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據《_________》檔案的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支援的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1．有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，並在收費上予以優惠。利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題。
2．實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3．實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1．每年接受甲方_________批學生（每批_________人左右）到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2．派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，並指定有經驗的教師、工程技術人員、管理幹部擔任實習的指導工作。
3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置傢俱（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期為_________年。
五、協議書正式簽訂並經省教育廳發文批准後生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
實習協議書 篇5
第一條 _________基金（以下簡稱甲方）與_________（企業，以下簡稱乙方）及_________（推薦單位，以下簡稱丙方），根據有關法律、法規，為順利完成科技型中小企業技術創新基金無償資助的_________專案（以下簡稱本專案），特訂立本合同。
第二條 甲、乙、丙三方一致確認，本專案執行期為自_________年_________月至_________年_________月。本專案完成時的總體目標及經濟、技術、質量指標是：
1．總體目標：在本專案執行期內，專案新增投資_________元。本專案完成時，達到_________階段；年生產能力達到：_________；企業資產規模達到_________元；新增就業人數_________人；透過甲方的專案驗收。
2．經濟指標：在本專案執行期內，實現累計銷售收入_________元，累計淨利潤_________元，累計交稅_________元，累計創匯_________元。
3．技術指標：_________。
4．質量標準：_________。
第三條 甲、乙、丙三方確認，本專案實施的階段目標是：
1．_________年_________月至_________年_________月：_________；
2．_________年_________月至_________年_________月：_________；
3．_________。
第四條 為支援本專案，在本專案執行期內，甲方計劃無償資助乙方_________元，乙方計劃新增投資_________元，丙方負責落實配套資金_________元。甲方撥款計劃及乙、丙方配套資金到位進度：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。
第五條 甲方將分兩次向乙方撥付資金，首次撥付70％資金，在合同生效後進行；第二次撥付在本專案驗收後進行，並視驗收結果而定剩餘的金額。
第六條 甲方撥付資金和丙方負責落實的配套資金用於與本專案直接相關的：_________。乙方應對上述資金及乙方為本專案自籌的資金實行單獨核算、專款專用。
第七條 乙方應如實、按時按照規定格式，向甲方報送半年、年度基金專案《監理資訊調查表》，並接受甲方的監督、檢查。丙方應協助甲方對專案的實施過程進行跟蹤、監管。
第八條 丙方應按本合同規定的時間、金額落實其配套資金。
第九條 在本合同生效後_________年內，甲方有權因非商業目的（如：在政府性會議、報告、檔案、統計資料等）使用乙方企業、專案資訊。
第十條 本合同修改按科技型中小企業創新基金合同修改的有關規定執行。
第十一條 甲、乙、丙三方應嚴格遵守本合同的各項條款。在專案實施過程中，如發現乙方違反本合同及有關規定，甲方有權撤銷或中止合同。撤銷或中止合同後，乙方應進行專案清算，並將甲方支援剩餘經費如數退還給甲方。同時，甲方在今後三年內不再受理乙方的專案申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金，甲方有權停止對乙方後續資金的撥付。
第十二條 各方如發生爭議，應協商解決，協商不成，任何一方均可向_________仲裁委員會提起仲裁。
第十三條 根據專案具體情況，經三方協商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。
第十四條 本合同未盡事宜，參照《_________》及相應的實施方案執行。
第十五條 本合同一式四份，甲方執二份，乙、丙方各執一份，每份具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
丙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________
_________年____月____日