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實習生自我鑑定

實習生自我鑑定15篇

  自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,它是增長才乾的一種好辦法,不如我們來制定一份自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編整理的實習生自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實習生自我鑑定1

  在一段時間的文員實習工作中,你透過自己的努力都獲得了什麼,實習結束時便是給自己做實習自我鑑定的最佳時機。鑑定的內容不分是非,精華而是關鍵。請看以下文員實習自我鑑定。

  本人性格開朗、大方,工作認真負責,上進心強,有較強的團隊溝通意識和職業操守,做事有始有終,堅韌執著。不管有多困難都要去克服,這是一自我鑑定種人生厲練,工作給我一個施展的舞臺,我感謝我的老闆給予的機會和工作中對我幫助的個人總結同事,你們給了我這次實習的最大財富。

  在這裡的工作,使我從一個稚嫩的學生變成了一個知識更加豐富且有工作經驗勵練的工作者,只要公司與我雙方都覺得我在公司運營中發揮作用,在不斷成長成熟在公司實現預期目標中作出貢獻,我更樂意為公司效力。

  也許接下來是我的人生另一個旅程,但是我會更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。對工作散發出更多的熱情並去感染周圍的同事,我相信我一定是最棒的。

實習生自我鑑定2

  我們開始了為期三週兒科的實習!這裡的護理物件都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關係上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!這裡特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關係。首先,小兒的生長髮育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對症護理,也瞭解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最後令人印象深刻的是在這裡學到了不一樣的護患關係。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這裡工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。

  在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不捨,對於我們的實習,科裡的老師們都很重視,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對於小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤於、善於觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子裡,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

實習生自我鑑定3

  一、主動尋找學習機會

  我作為剛從醫學院出來的實習生,自身的臨床經驗可以說幾乎是為0的,怎麼跟患者交流、怎麼去完成自己的工作、怎麼提高自己的工作效率等等,都是等著我去學習的,實習期只有短短的半年,一定不要忽視這半年,這是您以後成為一名真正的護士,最後的磨練,每一分每一秒都那麼的彌足珍貴,不容錯失,既然是去向別人虛心請教的,態度一定要謙虛端正,在這裡沒有人有義務去教你什麼,在學校你是交了大量的學費,才有老師親力親為的教你。在醫院誰也不欠你的,這點你要記住,擺正自己的位置,別人願不願意教你是她的事,而你有沒有這刻學習向上的心就是你的事了。適當的請教,不要引起別人的反感,循序漸進才是最好的學習方法,醫院的每一個前輩都可以是你的老師,就看你會不會厚著臉皮去請教了。在醫院實習的時候,醫院會定期組織實習生跟著主治醫師巡查病房,講解就診患者的臨床經驗,這時候我都會拿著筆記全神貫注的認真聽主任講的每一個細節,把重要的都一一記錄在筆記本上,這將是你半年實習生活最大的財富。

  二、自主學習,接觸患者

  既然選擇了護士這條路,我就會一條路走到底,自然難免以後會一個人面對患者,去給患者打針換藥,巡查病房。實習生的這段時間就是我們最好的“實戰”,一定要珍惜,前面一個月甚至兩個月可能都不會讓你去給患者打針,就是怕你經驗不足,所以很簡單的一個方法,跟同是實習生的同事互為練習,你給我打針,我給你打針,的確,我第一次給同事打的時候就跑針了,還好不是患者,不然我一定會遭受到患者的批評和謾罵,這樣的事在醫院沒少見,所以說自身技術一定得過硬。最好的學習時期也正是現在,可以透過觀摩護士長的手法,自己心裡加以揣摩,不懂就問,一般都會給你解答的。患者是護士接觸的最多的人群,怎麼去面對患者,跟患者溝通交流也是一個難題,這個就必須要請教前輩了,詢問患者本身也是很好的方法。

  在xx實習的這段日子裡,我成長了太多了。一下子就意識到了自己身為護士的責任有多麼的巨大,我堅信自己以後一定能對得起“白衣天使”這個稱號的。

實習生自我鑑定4

  幾個月的實習期即將結束,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力,實踐化為經驗,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,並將使我終生受用。下面對本次實習期間的表現進行自我鑑定:

  20x20年x月份我被學校安排到xx市xx醫院實習,按醫院和學校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫科、西醫內科、急診科等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗。

  在臨床實習期間,我積極向臨床帶教老師學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等醫療檔案的書寫,還掌握了清創縫合,無菌手術等操作方法,我對內科、外科、婦產科、兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對手足口病、甲型H1N1傳染病的認識,對一些常見病、多發病的特點、診斷、鑑別及治療原則等更為重視,為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎。在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的立思考,立解決問題,立工作的能力。實習生活也培養了我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。但也從中知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。

  醫學生涯4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。就如帶教老師那樣,只有專業才能更好的服務於他人。

實習生自我鑑定5

  時光飛逝,轉眼間,一年的實習期很快的結束了,有收穫也有不足,此刻從以下兩點進行自我鑑定。

  一年的工作經歷,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐是一個既短暫又漫長的過程,身份能夠從瞬間轉換,但是思想要經過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫忙和關心下工作已經入手,生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。

  在基層專案上實習鍛鍊的8個月中,自己能夠做到很快融入到群眾,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,儘快熟悉辦事流程,做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛鍊,業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。由於我們建築企業工作生活條件艱苦,但是並沒有因為生活上的原因而影響工作,儘量克服自己在生活上遇到的困難,發揚xx人南征北戰不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己儘快適應艱苦環境,自我解決問題的能力。

  xx月份回到局總部,開始配合同事做好xx工作,在此之間,受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進入到了新一輪的工作環節,學習到了更多的財務管理經驗,進一步對工作技能得到了提高。

  這一年裡也有很多的不足,例如,對業務流程還不是太清晰,xx等系統還不是很瞭解,思想還有待於更深一步的提高,理論聯絡實際不夠緊密,不能夠充分的運用到現實工作當中去。在思想上,不能以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,這些不足我會在以後的工作生活中揚長避短,儘快完善自己。

  以上就是我對自己一年來工作的自我鑑定,雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進步,團結群眾是我永恆的追求,期望今後在領導同事們的關心幫忙下,能夠取得不斷進步。

實習生自我鑑定6

  過了一個暑期的實習,讓我在從中明白到,對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化。透過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所瞭解和收穫。

  在每天的實習工作中,我學到了許多課本上學不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進針就完事了,可現在發現並不是那麼簡單,在實際工作中,樣品,流動相,儀器以及溫度,溼度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。

  我也在這次實習中學習到了一些知識:

  一、學會了藥物的擺放

  同類藥物放在一起,做到先進先出。

  二、學會了看處方

  首先看病號,再看年齡,最後看用法用量。

  三、學會了拾處方

  拾處方要認真、細心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

  四、學會了處方的計價收費

  在前期的時候我遇到了一些困難,但在單位老師的幫助下和指導下,使得我能夠克服種種困難順利完成任務。從中我學會了如何發現問題,分析問題,解決問題,認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考分析,不再刻板的研究書本定律,而是要學有所用。我能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,綜合素質得到了全面的提高。

  其間我遵守藥房的各項規章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關心病人,和同事相處得很好,他們也教會我很多知識。

  我不會忘記的是我所獲得的寶貴經驗的背後,有著各級領導對我的殷切關懷,有著各位老師對我的期望,我會努力做到更好!

實習生自我鑑定7

  在xxxx實習的一個多月裡,我確實學習到了很多東西,透過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

  (1)實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時光的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識得更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自我的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

  (2)課本知識、理論知識的基礎必須要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時光很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅僅限於本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放鬆一下神經,而且能夠學到不少工作以外的事情,儘管許多狀況我們不必須遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次實習的目的了。

  (3)“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的潛力”。這次實習後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被社會所淘汰。

  實習對我的成長有著很大的幫忙,作為立刻要走出大學校園的大學生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。瞭解了社會到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會上的人交往;更主要的,作為行政管理專業的我們,明白了政府部門是怎樣運轉的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。

實習生自我鑑定8

  本人於xx月xx日至xx日在xx法院頂崗實習。在頂崗實習期間我認真工作,遵守上級指示。把在學校學到的理論和實踐想結合,努力把工作做到最好。首先,我想向所有為我的頂崗實習提供幫助和指導的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利頂崗實習所作的幫助和努力。我的頂崗實習是由中南大學法學院和xx人民法院共同安排的。透過頂崗實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。頂崗實習期間,我瞭解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程式有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與頂崗實習實踐有機結合起來。頂崗實習結束時,我的工作得到了頂崗實習單位充分的肯定和較高的評價。

  頂崗實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,並提出了自己的一些意見:

  一:73戶居民訴市規劃局侵犯其採光權、陽光權、通風權案

  1:案件由來73個原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從佔地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180—93強制性國家標準,違反〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術規定即〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉,並且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協調未果後,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償使用者損失。

  2:案件主要辯論焦點被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛徵求相關職能部門的意見,並嚴格遵照規定的程式核發的,亞大數碼港與其北側的居民所住建築的間距符合被告所提的GB50180—93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉,對原告的合法權益並不構成損害。而且,規劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉。

  3:原判結果合議庭經過多次合議討論,做出判決:判定規劃許可,駁回訴訟請求。本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。透過對本案的審理,我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典範。其實這是個很大的誤區,一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。

  中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區別開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高於法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建築用地、宿舍用地都得經規劃局批准。

  二:幾起用簡易程式審理的刑事案這是我第一次看見簡易程式在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大,法院也屬基層法院,符合簡易程式的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對於此案如何判早有結論。透過這幾起適用簡易程式的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程式卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環境還可以改進。

  三:一收廢品公民訴長沙市公安局分局行政不作為案本案案件由來:20——年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷—炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷—受傷,經簽定為四級殘疾。事發報案後他將餘下雷—交給被告長沙市公安局分局,要求其查出該雷—出處,而被告稱無法查出雷—出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關於雷—出處的明確的書面結論。因本案尚未審結,故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的瞭解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看:

  一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道委託代理人,不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;

  另一方面,公安分局的行為明顯已經構成行政不作為,因為保衛地方公共安全是公安系統的最基本行政職能,對於雷—這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應本著盡職盡責的態度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

  四:一起重婚案本案中被告在已經結婚的情況下,透過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。透過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程式,給人們帶來方便的同時,又在一定程度上增加了婚姻的風險,一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想,這些問題應該是新條例所做的改革出臺後,作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。在頂崗實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的頂崗實習時間裡,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程式知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程式、普通程式。這次的頂崗實習讓我學到了很多知識,比如說有些案件的審理是在學校不怎麼講到的。頂崗實習中所得到的經驗是我今後工作不可缺少的,讓我對法律有了更深一層的瞭解。讓我對“法律”這個詞有了不同的體會。藉此機會向在頂崗實習過程中幫過我的人和在校的老師說一聲“謝謝”!

實習生自我鑑定9

  所謂物料倉儲管理制度體系,就是指按照物料倉儲管理系統構成的要求,將指導工作的原則性準則與方法進行高度概括性的彙總,從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度就是確保物料管理工作正常進行的堅實基矗

  建立物料倉儲管理制度體系的思路最初來源於iso9000標準的管理方法。iso9000檔案系統中的重要檔案之一就就是質量手冊,物料倉儲管理制度體系實際上就就是iso9000質量手冊在製造企業物料管理工作中的具體應用,它清晰、明確地規定了企業進行物料倉儲管理的總原則。

  物料倉儲管理系統就是按照物料倉儲管理的系統構成,彙總了指導性準則的管理制度。物料倉儲系統的構成主要包括八個方面:物料分類、存量控制、成品倉儲、滯料和廢料、採購等五種管理和驗收、倉儲、物料收發等三種作業。

  物料倉儲管理系統的各方面都具體規定了一系列的管理目標。其中,進行物料分類管理可以將物料規劃得有條不紊,存量控制使得倉儲的物料所佔用的資金最少,對採購回來的物料進行驗收後儲存進倉庫,完成負責物料的領發作業。

  我在公司的工作職位就是倉庫現場操作工,我對該公司也有了明確的瞭解,公司就是一個物流方面的公司,本人在學校學習的專業就是報關與國際貨運,工作型別可以說就是與我所學專業對口的,在這個公司實習正就是對我所學知識的補充也就是我在學校所學知識的進一步昇華,對我踏入社會、步入人生有著至關重要的影響。

  時間不長,我來公司已經有3個多月了,在實習期間,領導和同事們不僅認真指導我們的工作平時還特別關心我們的生活,給予了我足夠的寬容、支援與幫助。在這裡,我想感謝所有在這段時間裡幫助過我的人。感謝他們讓我不斷進步,我不會辜負他們對我的期望,努力工作、努力學習,將來為社會做出更大的貢獻。

  最後,透過實習,透過我對中國物流行業的簡單瞭解,總結出,中國的物流行業並不就是很成熟,在今後的生活中我一定會不斷努力,豐富自已,用我所學習的知識,來為中國的物流行業做出貢獻。雖然目前的中國物流業水平並不可觀,但就是,我堅信:中國定將繁榮發展,中國的物流業也定將蓬勃發展,達到國際領先水平!

實習生自我鑑定10

  今年9至10月,我在xx6中進行教育實習,我實習的科目是資訊科技。在這段時間的實習過程中,在各方面我都取得了很的進步。

  以前只知道自己學,然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能願意接受!要能和學生拉近距離!不能噪學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環節,同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有助的意見。在後來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很的提高!

  在實習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細礁和課件資料。並全部交給指導老師修改。

  並且我都對每次課的內容進行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快、放鬆,不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態!還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我:如果在教學中遇到學生提出的刁鑽的問題,要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中,我明白了教授知識不能侷限於書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯絡起來!要讓學生很容易的接受、清楚的明白!

  在實習期間,我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環境,我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短,在老師的耐心指導和助下,我收穫了很多,得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,學到了很多新的知識和技能!與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關係以及教學的方法和技巧!並且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。

實習生自我鑑定11

  我畢業於師大教育專業,從去年6月畢業開始工作到現在已經接近一年。透過一附中教學的這一年的努力工作和不斷學習中,收穫可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過去才能更好得看清未來,在此談談自己這一年來的成就與欠缺。

  在大學裡就聽到過我們當時的院長談“教師專業發展”,今天又聽到我們的新校長作了有關“教師專業發展”的專題講座。教師不僅僅是個職業,更是一個專業,也就是說並不是每個人都能幹好教師這行。教師專業發展,關鍵要提升教師自身的素養。因此這一年來我一直堅持參加了學區裡的師德培訓與班主任培訓,還有學校裡的老師開展的專題報告活動,看了多本教育理論發麵的書籍,並撰寫了讀書筆記,為要提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校優秀的老教師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

  “學高為師,德高為範”。作為一名新老師,自身的學識相當重要。工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,訂閱了《小學數學教師》、《小學數學參考》等教育期刊,學習教學設計、案例與論文的書寫,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣,努力做學生的典範。

  在課外與學生積極溝通,瞭解他們心裡所思所想。我做到課前認真備課,課後撰寫反思,以提高自己的教學能力。 除了參加瑞安教師進修學校的新教師培訓,我還參加了學區裡的骨幹教師培訓班的優秀彙報課,聆聽了多位優秀骨幹教師班的教師的課,領略了我們安陽學區多位優秀教師的風采與教學技能,學到很多,還參加了上望片區的教學連片活動,聽取了兄弟學校的幾位優秀教師的課堂。並且在自己的學校開出了《兩位數的除法》與《植樹問題》兩堂公開課。雖然有過機會鍛鍊,可我的教學方法還不是很成熟,因為許多老教師的提點,我已學到不少並繼續努力。

  班級管理中,我擔任四年級兩個班的數學教學任務兼四(1)班的副班主任,幫助正班主任開展班級管理。組織好班幹部管理好班級、分擔各項工作,讓班幹部做小助手,充分發揮他們的管理能力。在平時,我也積極關心學生的學習與生活,做好與學生家長的溝通。 教師是人類的工程師,我為我的職業而感到驕傲。以後我會更加努力提高我的教學設計能力;改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好!

實習生自我鑑定12

  時間過的真快,在這過去一個20多天時間裡,我在xx公司實習從事軟體開發的工作,計算機實習自我鑑定。xx主要產品服務有xx。

  在公司實習的這段時間,我主要和其他的實習生一起負責熟悉公司剛開發的xx管理系統,該系統在今年暑假的時候由於我也參加了系統的開發,所以對該系統還是比較瞭解,熟悉起來很快,公司要求我們根據系統的功能寫出使用者手冊,並讓我們仔細閱讀軟體程式碼,掌握軟體開發的架構和技術,熟悉軟體開發業務的一般流程,以便未將來的專案開發鑑定基矗

  在這短短的20多天時間裡,在用兩天的時間熟悉了該系統的功能模組和業務流程之後,我運用計算機專業所學的知識,和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統的使用者手冊。使我對以後編寫使用者手冊和技術類文件有很大的幫助。在次,透過仔細閱讀後臺程式碼和整個系統的架構,使我對用三層架構與設計模式思想部署企業級資料庫業務系統開發有了一定的瞭解,典型的.三層結構分為表示層(presentation),業務層(business),和資料訪問層(dataaccess),又根據我自己的理解,我對此做了更詳細的分層,介面外觀層、介面規則層、業務介面層、業務邏輯層、實體層、資料訪問層、資料儲存層共七層,三層架構它主要是為程式設計師為了實現部署、開發、維護企業級資料庫系統而服務的。如果我們在中間層實現了對錶示層和資料庫層的完全脫離,其部署、開發、維護系統的費用和時間至少降低到原來的一半,甚至更多。

  在這三週的時間,在同事和專案經理的幫助之下,成功完成了本次的生產實習的任務。

  以下是我這些天的工作鑑定:

  1、在職業道德方面,敬業愛崗,具有強烈的責任感和事業心,和積極主動的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

  2、在專業知識,工作能力方面,在這3周的實習時間裡,我努力的學習軟體開發的技術和架構知識,閱讀大量資料,對軟體開發技術有了一定的瞭解,可以獨立開發小型的管理系統等軟體,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優勢。

  3、工作態度和勤奮敬業方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務,保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。

  4、工作質量成績,效益和貢獻方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先後及時的完成各項任務,達到預期的效果,保證質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也全鍛鍊了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業知識,都有了長足的進步。

  回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,在這裡我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以後的工作和學習當中,我還會繼續累積更多的知識和經驗為今後踏入社會做好充分的準備。

實習生自我鑑定13

  短短的一個多月的實習工作結束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富,感謝系領導和老師給我的這次難得而寶貴的實習機會。現在回頭看走過的這似乎也是漫長的6周40天多天裡卻也留下我終身難忘的點滴,在這裡我跌倒過,被人嘲笑過,也受過汙辱,但我最終是成功的,我得到的經理和老闆的好評,得到了同事的認可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點,學會了怎樣和別人溝通,也學會了體貼和團結同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實現了自己的價值。

  當然經歷了這麼多的可以說是坎坷和辛酸之後,我也充分認識到自己的不足和缺點,懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也瞭解和切身體會到團隊的重要,懂得一個人的力量是有限的,在集體中,1+ 1>2的道理。更重要的是,我學會並懂得了體諒人、愛護人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實際意義。

  在實習工作的待人接物中處處也體現著我們的文明度,有些雖說是小節,但若沒有真正意識並做到是很難取得別人(客戶)信任的,當然那樣的話,也做成就不了什麼事了。例如被問到“貴姓 ”時,得這樣回答:“免貴姓*”;還有遞東西好比是名片給對方時要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,業務才能順利地開展下去。

  實習歸來,少的是一份盲目和稚嫩,而多了的是幾份平靜、成熟和對未來的信心。透過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一釐都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步,“活到老,學到老”,我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要透過這次難得的實習機會,在工作中發現不足及與社會的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結構,使自己真正做個對社會和國家有用的人。

實習生自我鑑定14

  在畢業臨降之前,學校給予了我們一個實習的機會,安排我到xxx保險公司分公司,從事我不曾熟悉的保險工作,緊張,茫然,不知所措的感覺湧湧來之,但是我可以克服,因為我堅信自己可以面對。

  服務是企業的生存之本,服務質量的好壞不僅關係到公司業務的發展,還關係到公司的聲譽以及未來。因此,我從未放鬆過對服務質量的要求和服務技能的提高。按照總公司統一標識、統一櫃面、統一形象的要求。使客戶來辦理業務時感覺到更專業、更方便、更溫馨,全面提升了服務質量和公司的形象。我堅持以人為本、客戶至上的服務理念,想客戶所想,急客戶所急。對於出現重大事故的家庭,我們沒有死板地執行規定,而是以最快的時間確定事故性質,然後第一時間將賠款送到客戶家中,幫助他們渡過難關。

  在制訂各種考核辦法時,始終遵循突出效益和長期盈利能力鑑定的經營績效考核原則,努力調整險種結構,使之從規模型向效益型轉變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度,努力降低經營成本,在日常管理中,嚴格執行《財務管理規定》、《單證管理辦法》、《核保實務》等一系列規章、辦法,嚴格把關,認真稽核。

  在這期間無論在辦理業務還是其它的工作中,堅持使用文明用語,不越權辦事,不以權謀私,沒有出現被客戶投訴的行為以及其它違規違章行為。能一直做到兢兢業業、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。

  工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的老員工請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,虛心接納聽取。

  在自己的業務崗位上,做到了無違規行為,和全司員工一起共同努力,在對取得成績欣慰的同時,也發現自己與最優秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心在今後的工作中,我會表現得更出色!在實習的過程中,我們能感受到我們所學的知識東西的確很淺的,並沒有很深入的去學習,所以我們只有親身的去實踐後才知道的。因此,我們必須認真的、細心的、仔細的更要有耐心的去學才有可能學到更多的東西。

實習生自我鑑定15

  在結束校園生涯的半年當中,我很幸運的加入到鐵路的隊伍中,加入為人民服務的行列之中。在這半年時間裡,我先後加入了售票車間和運轉車間的大家庭,一個是車站的先鋒隊,一個是車站的守護神,我為能成為他們中的一員感到深深的自豪!

  初到車站的一段日子裡,各方面都在預備著新老車站的交接,我也在這個爭分奪秒的時刻來到了車站的一線陣地-售票車間。在這兩個多月的見習期裡,我被售票員不辭辛勞為旅客服務的精神和工作的強烈責任心深深打動了。在他們的指點和鼓勵下,我逐漸把握並熟練了售票技能,並在為旅客的服務中加強了自身一絲不苟工作的態度,耐心服務旅客的精神。我最大的收穫便是:在確保旅客滿足的情況下,保證了自身工作的效率和準確性。

  首先,必須用三種心態對待自身,以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要佈滿信心。熟悉到鐵路改革機遇大於挑戰,環境的改變、"身份轉換"政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。二要培養自身的大局意識,主動去適應改革。努力工作,把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自身的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。

  其次,必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自身有清醒的熟悉。隨著企業改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了"鐵飯碗"的觀念,"瓷飯碗"的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的要害,在工作之餘要加強學習,給自身補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,瞭解路局各項改革措施的必要性。熟悉到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自身,完善自我,使自身在以後的競爭中立於不敗之地。

  實習讓我在工作中勇於開拓創新,勇於大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,採取新舉措,開創新局面。今後的工作中,自身要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。

  即將踏上社會的跑線,我將以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的鬥志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。