二年級期末測試卷
一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母順序把大寫字母排列起來。(10分)
M()W()I()A()
Y()L()Q()E()
二、看音節寫詞語。(14分)
kēdǒubìlǜjiāoàozhēngzhá
()( )( )( )
hunxǐngrǎnlǜhdilǎndu
( ) ( )( )()
三、查字典
要查的字
部首
除去部首有幾畫
在字典正文哪一頁
讀音
烘
渫
族
逆
四、比一比,再組成詞語。(12分)
拔()幻()卷()
撥()幼()券()
原()免()己()
願()兔()已()
五、在括號裡填上合適的詞。(8分)
一()衛星一()火箭一()軍艦
一()老牛一()小魚一()鉛筆
一()小洋房一()教授一()尺子
()的地毯()龍船
()的頭巾()花炮
()的潑水節()山峰
六,讀句子,加標點
1。列寧同志是誰把你您領到這兒來的
2。我有嚮導是您的蜜蜂把我領到這兒來的
3。周總理和傣族人民笑哇跳哇是那麼開心
七、把下面的詞語恰當地連起來。(4分)
親密的生活
甜密的朋友
親愛的媽媽
敬愛的領袖
八、在句子中的括號裡填寫帶點詞的反義詞。(6分)
緩---進--勤勞—
始--強--成功--
九、把下列詞排列成通順的句子抄在“________”上,再加標點。(6分)
1.青草了長滿土堆上
___________________________________
2.常常我們老師告訴學習勤奮要
___________________________________
3.知道蒲公英這種植物叫我
___________________________________
十。把下面的句子整理成一段通順的話,標上序號,再讀一讀。
()我照著爸爸的話去做,果然,風箏慢慢地飛起來,越飛越高。
()爸爸說:“風箏要迎著風放,邊放邊小跑,手不斷地往上提線”
()一次,我在廣場上放風箏。
()開始,我怎麼也放不起來。
十一、根據課文內容填空。(12分)
1.天上的`星是在動,可它們之間的()是不變的。我們的()把它們分成一組一組的,還起了名字。
2.小蝌蚪先長出了兩條(),再長出兩條(),最後()
不見了,變成()。
十二、閱讀短文,填空並回答問題。(12分)
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得17米。”小猴有點不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看17釐米就夠了。”
究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說:“不是17米,也不是17釐米,而是17分米。”
小猴買了17分米布,請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照,啊!真合適。
1.短文共()節,第二節共()句話。
2.小猴做新衣,先請教__________,再請教__________,最後請教_________。
3.小猴能穿上合適的新衣是聽了:
(1)松鼠的話。()
(2)山羊的話。()
(3)大象的話。()。
十一、看圖寫幾句意思連貫的話。(14分)
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