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培訓協議書

有關培訓協議書範文錦集7篇

  在不斷進步的時代,越來越多人會去使用協議,協議能夠成為雙方當事人的合法依據。協議的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的培訓協議書7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓協議書 篇1

  甲方:

  乙方:

  經乙方個人申請,結合崗位需要,經企業審批同意,乙方接受在職培訓。為維護雙方的權利和義務,經平等協商,就甲方為乙方提供培訓事宜達成如下協議:

  第一條、培訓的內容

  1、培訓專案名稱:

  2、培訓期限:預計____年____月____日起至____年____月____日止。以實際培訓時間為準。

  3、培訓地點:

  第二條、培訓費用

  甲方支付約定的費用,總額為:

  第三條、甲乙雙方的權利義務

  1、在乙方培訓期間,甲方應做好指導、監督、協調工作。

  2、乙方同意接受甲方安排的培訓,在培訓期間應刻苦學習,努力掌握相關知識和技能。乙方未能達到培訓目標的,所有費用由乙方個人承擔。員工應在規定的年限內取得相關證書,如確需延長學習年限者,延長學習年限期間所需費用由個人承擔。

  3、乙方應嚴格遵守培訓機構的時間安排,準時參加,不得缺勤;除甲方不予批准乙方離開工作崗位外,乙方無故不參加培養的,按照曠工處理,甲方有權根據規章制度對乙方進行處罰。

  4、在乙方參加培訓期間,如培訓機構在超過國家標準工作時間(如休息日、法定節假日)安排培訓課程的,不屬加班,甲方無需支付加班工資。

  5、乙方完成相關培訓後,應當按照甲方的安排從事相關崗位工作,並有義務按照公司要求對公司其他員工承擔相應的內部培訓和輔導指導工作。

  第四條、工資及福利待遇

  受訓期間的工資視情況按原工資的____%支付;獎金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時,受訓員工作為在冊人員處理。社會保險、勞動保險,原則上按有關規定作為在冊人員處理。受訓員工受訓期內不享受年度休假。

  第五條、服務期

  1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為:培訓開始起;

  2、服務期的結束時間為下列第____種:

  (1)至____年____月____日止;

  (2)至勞動合同期滿時止。

  第六條、違約責任

  有下列情形之一,甲方與乙方解除勞動合同的,乙方應當按照本協議的約定向甲方支付違約金:

  1、乙方嚴重違反甲方的規章制度的;

  2、乙方嚴重失職,營私舞弊,給甲方造成重大損害的;

  3、乙方同時與其他用人單位建立勞動關係,對完成甲方的工作任務造成嚴重影響,或者經甲方提出,拒不改正的;

  4、乙方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使甲方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的;

  5、乙方被依法追究刑事責任的。

  6、乙方單方解除約定服務期的勞動合同的,乙方應當向甲方支付違約金。

  第七條、協議的效力

  此協議一式兩份,自雙方簽字或蓋章後生效,具同等法律效力。

  甲方(簽字蓋章):

  _______年_____月_____日

  乙方(簽字):

  _______年_____月_____日

培訓協議書 篇2

  甲方:

  法定代表人:

  乙方:

  身份證號:

  根據員工與企業共同生存、共同發展的理念,現就甲方對乙方進行培訓的相關事宜,經協商一致,簽訂如下協議,以茲共同遵守:

  第一條專案說明

  1、培訓內容:

  2、培訓目標:

  3、培訓時間:

  4、培訓地址:

  第二條培訓費用

  1、培訓費用包括但不限於培訓費、材料費、課本費、食宿費、交通費等專案;

  2、受訓員工的培訓費用由公司承擔。

  第三條工資及福利待遇

  受訓期間的工資視情況按原工資的____%支付;獎金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時,受訓員工作為在冊人員處理。社會保險、勞動保險,原則上按有關規定作為在冊人員處理。受訓員工受訓期內不享受年度休假。

  第四條服務期

  1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為:培訓開始起;

  2、服務期的結束時間為下列第____種:

  (1)至____年____月____日止;

  (2)至勞動合同期滿時止。

  第五條乙方義務

  受訓員工在學習期間,必須每隔____天(即每年____月____日前)向公司人事部書面報告學習情況,並附學校有關成績等記錄。

  受訓員工應自學遵守培訓校方的各項規定與要求。凡因違規違紀受到校方處分的,公司將追加懲處,視同在本公司內的嚴重過失。

  第六條違約責任

  1、乙方提前解除勞動合同時,應向甲方支付違約金;

  2、有下列情形之一,甲方與乙方解除勞動合同的,乙方仍應支付違約金:

  (1)乙方嚴重違反甲方的規章制度的;

  (2)乙方嚴重失職,營私舞弊,給甲方造成重大損害的;

  (3)乙方同時與其他用人單位建立勞動關係,對完成甲方的工作任務造成嚴重影響,或者經甲方提出,拒不改正的;

  (4)乙方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使甲方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的;

  (5)乙方被依法追究刑事責任的。

  第七條協議的效力

  此協議一式兩份,自雙方簽字或蓋章後生效,具同等法律效力。

  甲方(簽字蓋章):

  _______年_____月_____日

  乙方(簽字):

  _______年_____月_____日

培訓協議書 篇3

  甲方(師傅):

  乙方(徒弟):

  經雙方協商同意,達成以下協議:

  一、甲、乙雙方結對,進行“師帶徒”培訓。

  二、培訓時間(一年): 年 月 日至 年 月 日,如延長培訓時間,需經甲、乙雙方協商,徵得所在單位領導同意後,修訂培訓時間。

  三、培訓方式:言傳身教,理論聯絡實際,以實際操作為主。

  四、甲方職責:

  1、甲方要對乙方的技術、安全、責任事故負責。

  2、甲方向乙方傳授本專業(崗位)技能的理論知識,每週不少於二次。

  3、在實際工作當中,甲方隨時以言傳身教的方式指導乙方將所學理論知識運用到實際工作當中去。

  4、甲方在培訓期間必須有課程安排、培訓教案、培訓效果等記錄。

  5、甲方每月對乙方進行考核,按周填寫師帶徒考核表,並將考核結果存檔,每月彙總後,由所在單位辦公室報公司人事處。

  五、乙方職責:

  1、乙方在培訓過程中要認真做好筆記。

  2、乙方必須接受甲方管理,服從甲方的指導。

  3、乙方要將所學理論知識應用到實際工作當中,並在實際工作當中努力拓展知識面。

  4、乙方必須接受甲方對乙方的月考核,服從考核結果。

  5、培訓後,如乙方考核不合格,將予以調離原崗位或辭退;如乙方離廠,在乙方工資中扣除“師帶徒”培訓費用。

  六、甲乙雙方的師徒關係不僅僅侷限於培訓期內,培訓期結束後,仍保留師徒關係,在實際工作中雙方互相學習、提高。

  七、本協議一式三份,甲、乙雙方各執一份,報公司人事處存檔一份。

  八、本協議經雙方簽字(加蓋所在單位公章)後生效。

  甲方簽字: 乙方簽字:

  年 月 日 年 月 日

培訓協議書 篇4

  甲方:心起點教育機構

  乙方:_________

  心起點教育(以下簡稱甲方)受____________先生/女士(以下簡稱乙方)的委託,推薦本教育中心老師承擔乙方的一對一輔導工作,經雙方友好協商,達成以下協議:

  一、 經乙方要求,乙方授課的科目為:__________________,授課起止日期:自20_____年_____月_____日起至20_____年_____月_____日,輔導課時:_____________ (一課時為2個小時),具體輔導時間由雙方協商確定。乙方支付甲方的授課費用為_____元/課時(一課時為2個小時)。授課費用支付方式為:即以首次授課為計算日期,①按月支付( )②一次性支付( )課程款。 二、 雙方的權利義務與責任 :

  1、 甲方有義務為乙方提供必要的學習環境和條件。

  2、 甲方的老師需對上課的內容進行基本必要的備課和相關資料的準備。

  3、甲方在授課期間應做到為人師表,談吐優雅,耐心細緻的講課,為乙方解答學習中遇到的問題並做好其他相應的工作,不得做出任何損傷乙方權益的行為。

  4、甲方負責乙方在其上門輔導期間的安全,在授課期間如因發生不可抗力而造成的人身傷害或財產損失,雙方互不承擔責任。如因乙方在往返本教育機構途中所遭受的任何傷害,甲方概不承擔責任。

  5、乙方有義務配合甲方老師工作,並提供必要的參考資料及有關學習資料。

  6、乙方(或乙方監護人)有義務如實向甲方介紹授課物件的實際情況,協助甲方的老

  師做好授課工作,如因乙方(或乙方監護人)未能向甲方老師彙報乙方的實際情況而造成的損失,由乙方自行承擔。

  7、乙方如對甲方的授課老師的工作不滿意,在支付完甲方按本協議商定的報酬後,可向甲方提出更換或終止合同,甲方將視具體情況,在徵得乙方同意後,予以更換他人並重新簽訂協議或終止合同。

  8、乙方若需要甲方的.授課老師試講,可以讓甲方推薦的老師試講第一節課。試教後,乙方滿意甲方的老師的授課方式即從試講後第一節課時開始計算課時費用。若不滿意,乙方應即時通知甲方,以便甲方重新安排。如試教不滿意,乙方不需支付甲方費用(試講不超過兩課時)。

  9、 乙方監護人必須及時付給甲方按本協議商定的報酬,不得拖欠或拒付課程款,如乙方監護人拖欠課程費,自結束授課之日起每天罰金按應付課程款的百分之五計算。

  三、 在協議履行過程中,任何一方如因特殊情況需要終止合同,須提前10日通知對方。

  四、本協議在履行過程中如發生爭議時,應及時協商解決,協商不成時,可向思明區人民法院申請裁決。

  五、本協議,在簽字後立即生效。

  六、本協議未盡事宜由甲乙雙方友好協商解決。

  七、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

  甲方負責人簽名: 乙方監護人簽名:

  生效日期:20_____ 年 ___ 月 ___ 日

培訓協議書 篇5

  甲方:

  代表人:

  乙方:

  代表人:

  為了幫助乙方學習______培訓,並獲得推薦的工作,經甲、乙雙方協商,達成如下培訓協議:

  一、乙方自願到甲方學習,並願意遵守相關的管理規章制度。

  二、乙方培訓期間必須嚴格按照教學要求學完全部課時並參加實踐活動,經考核合格方予以結業併發給相應的證書及100%安排就業。

  三、學員結業必須在甲方簽約的單位中選擇就業單位,並與其簽訂相應的勞動合同,同時必須保證工作一定的期限(一般為一年)。

  四、學員入學時需交納生活費____元,意外保險費____元,服裝費____元,共計____元。

  五、由於本培訓中心實行定向免學費培訓,學員報名時必須交納培訓就業保證金____元。

  六、學員結業後如果不服從推薦分配到我們簽約單位工作或者自行尋找工作被視為違約,必須補交培訓費用元且不退還保證金____元。

  七、如學員中途退學,將補交相應的學費,標準為____元/天;其他已收取費用概不退還。

  八、學員在校期間請遵守各項管理制度,如違章違規發生安全責任事故由學員自行負責。

  九、利益保障

  1、如果學員在規定時間內沒有按照標準考核合格並被單位錄用,學員可以免學費、生活費繼續學習,直到培訓考核合格被單位錄用為止。

  2、學員在培訓及實習期間參與業務實踐產生業績的,培訓機構將給予適當的獎勵。

  3、學員在學習期間表現特別優秀的將獲得單位贊助的獎學金。

  4、培訓機構將協助學員與單位簽訂勞動合同,並保證學員獲得一定的收入保障。

  5、學員在單位工作的前三個月內原則上不能更換工作單位,以後想換工作單位的,將由我們培訓機構負責免費協調安排到其他簽約單位。

  十、保證金相關規定

  1、由於學員學費由單位墊付,培訓中心保證學員100%就業,學員在入學時必須交納就業保證金500元。

  2、學員完成全部培訓專案,經過考核合格結業,並順利被簽約單位錄用,且在一個月內表現良好,沒有違規違紀行為的,培訓中心將全額退還保證金。

  3、學員出現以下情況,將不予退還保證金:

  A、由於自身原因中途退學的;

  B、由於嚴重違反培訓中心紀律被開除的;

  C、沒有透過考核合格又不願意繼續學習的;

  D、不服從在簽約單位推薦就業的;

  E、在簽約單位工作一月內有違規違紀行為的。

  十一、培訓中心為學員提供以下超值服務:

  1、學員在單位工作滿三個月將獲得免費進修的機會;

  2、學員將獲得免費或者優惠參加中心每月一次交流會的機會;

  3、學員在工作單位遇到困難或者發生勞務糾紛,可以報告培訓中心出面協調解決;

  4、表現優秀的學員將納入中心的獵頭服務,由中心負責安排獲得更好發展空間的工作職位。

  十二、違約

  1、乙方提前解除勞動合同時,應向甲方支付違約金;

  2、違約金金額約為_____元人民幣,依《勞動合同法》的規定按未履行服務期與全部服務期的比例進行分攤,具體金額以實際發生的培訓費用為準;

  3、如發生乙方違約事宜,在付清違約金後,甲方將相關培訓證書返還於乙方,並辦理其它離職手續。否則甲方將依照法律程式追究乙方責任,由此產生的一切後果由乙方負責。

  十三、本協議甲乙雙方各執______份,未盡事宜另行協商解決。

  甲方(蓋章):

  代表人(簽字):

  _____年____月____日

  乙方(蓋章):

  代表人(簽字):

  _____年____月____日

培訓協議書 篇6

  甲方:

  法人代表:

  乙方:

  身份證號:

  根據員工與企業共同生存、共同發展的理念,現就甲方對乙方進行培訓的相關事宜,經協商一致,簽訂如下協議,以茲共同遵守:

  一、培訓期限

  培訓日期從_____年_____月_____日起,至_____年_____月_____日止,共_____個月。

  二、培訓內容

  1、硬體維修和維護;

  2、軟體開發;

  3、軟體應用;

  4、網站製作;

  5、軟體測試。

  三、培訓費用

  培訓費用由甲方繳納,如乙方中途退出學習,或者無故退出培訓,則要將培訓費用賠給甲方。

  四、服務期

  1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為:培訓開始起;

  2、服務期的結束時間為下列第____種:

  (1)至____年____月____日止;

  (2)至勞動合同期滿時止。

  五、工資及福利待遇

  受訓期間的工資視情況按原工資的____%支付;獎金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時,受訓員工作為在冊人員處理。社會保險、勞動保險,原則上按有關規定作為在冊人員處理。受訓員工受訓期內不享受年度休假。

  六、乙方義務

  受訓員工在學習期間,必須每隔____天(即每年____月____日前)向公司人事部書面報告學習情況,並附學校有關成績等記錄。

  受訓員工應自學遵守培訓校方的各項規定與要求。凡因違規違紀受到校方處分的,公司將追加懲處,視同在本公司內的嚴重過失。

  七、違約責任

  發生下列情況之一,乙方承擔的經濟責任:

  (一)培訓期間乙方必須嚴格遵守甲方《考勤管理制度》,若出現遲到、早退、曠工現象,按規定給予處罰;

  (二)在培訓期間損壞甲方形象和利益,造成經濟損失,乙方補償甲方全部經濟損失;

  (三)自取證之日起,乙方為甲方服務不滿一年離職,乙方須向甲方支付全額培訓費用。乙方為甲方服務滿一年後,如離職不扣除本協議中涉及的培訓費用。

  八、協議的效力

  此協議一式兩份,自雙方簽字或蓋章後生效,具同等法律效力。

  甲方(簽字蓋章):

  ____年____月____日

  乙方(簽字):

  ____年____月____日

培訓協議書 篇7

  甲方:

  地址:

  乙方: 身份證號碼:

  所授課程:

  總教學課時: 每週: 課時共 周

  甲乙雙方本著平等、自願、誠信原則,為使甲乙雙方教學工作穩定、規範、進一步提高教學質量,經協商達成如下合同:

  一、甲方聘用乙方做兼職教師,雙方關係為勞務關係。上課時間為經甲乙雙方協商確定,考慮到甲方學生工作的特殊性,乙方在上課的同時製作合格的影片課件於當天課程完成後交給甲方,以利於甲方提供給未能到課的學生學習,乙方不可中途無故終止教學,否則甲方有權扣除乙方的課酬。

  二、為保證正常教學秩序,確保教學教學計劃的實施,乙方必須嚴格遵守甲方教師行為規範及本協議的相關規定,按教學進度佈置作業,乙方原則上在未完成全部教學計劃前不得中止本協議,若乙方確因特殊情況不能完成教學計劃,必須提前15天向甲方提出書面申請,經甲方同意後方能中止本協議。終止協議時必須與負責人進行交接,否則,甲方將追究乙方違約的賠償責任。

  三、課時費支付形式:

  根據乙方的職稱: 及授課能力,課時費標準為: ;教學時間為:從 年 月 日至 年 月 日(教學如有關變動,以實際為準)。課時費發放時間為課程結束後的第一週。

  四、甲方有權對乙方進行教學考核,如乙方沒有透過甲方的教學考核,未達到甲方的教學工作要求的,甲方有權解除對乙方的聘用。

  五、乙方在教學的過程中未經學校同意不得私自給學生超越現有條件的承諾(現有條件含裝置、教學條件、教學課時等),不得利用甲方的學生資源做培訓等與學生資源相關的招生宣傳,不得做一切有損甲方利益的事情,一經發現,甲方有權單方面解除協議並追究乙方經濟責任。

  六、乙方在簽訂協議時,必須提供本人身份證、教師資格證(職稱證)、畢業證的影印件,不得隱瞞或提供虛假資訊。

  七、協議自雙方簽訂之日起生效,協議到期雙方應在提前15天續簽,未續簽的教師,本協議自動終止。

  八、本協議一式兩份(含附件),雙方各執一份,本協議及附件(任課老師工做職責)具有同等法律效應。

  甲方:長沙理工大學繼續教育學院中遠教學站 乙 方:

  代表簽字: 身份證號:

  日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

  附件:

  任課老師工作職責

  1、明確自學考試教育的性質、任務、作用,熱愛自學考試教學工作。始終把確保教學質量放在本職工作的首位。

  2、建立良好的師德,樹立良好的教風與教態,以高度的責任心教書育人。

  3、認真把握課堂教學的各個環節,根據自學考試學生的特點認真備課,準備教案,教案於教學結束前上交教務處。

  4、充分利用有限的課堂授課時間,使學生獲取有效的知識和學習方法。教學中注意培養學生的自學能力。

  5、接受教學任務後原則上在正式開課前向教務處提交本課程教學計劃與教學進度安排,特殊情況在開課兩週內必須提交。

  6、各門課程授課以規定教材及教學大綱為主,根據學生實際情況,可適當補充有關輔助內容。

  7、任課教師要嚴格按課表授課,準時上下課,未經教務辦許可不得擅自停課、調課和增減學時,不得擅自組織學生進行課外活動。不得隨便請他人替代上課。因特殊情況需要停課、調課,須提前一天以上通報教務處。

  8、任課教師必須要及時瞭解自學考試方面的各種資訊,經常登陸湖南省自考中心和長沙理工大學繼續教育學院的網站。以便及時調整側重點和充實授課內容。

  9、任課教師要多與學生進行交流和溝通,及時瞭解學生的學習情況。可透過電話或電子信箱答疑,以便保證“教”與“學”的互動。

  10、任課老師不得利用課堂做與教學無關的任何事情,不得做與學校利益相沖突的任何事情。

  

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