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數學論文作文

實用的數學論文作文8篇

  無論在學習或是工作中,大家或多或少都會接觸過論文吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。怎麼寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的數學論文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數學論文作文 篇1

  今天放學回家。只聽爸爸在那喊道:“女兒,過來,讓爸爸考考你。”“考啥?”我邊撲向爸爸懷裡邊問道:“你不是比較愛喝冰紅茶嗎?我來問你,假如大潤發現在有個活動,四個統一冰紅茶的空瓶可以換一瓶統一冰紅茶,如果你有15個空瓶拿去換,最多可以喝到幾瓶統一冰紅茶?”

  哈哈!15÷4=3…3嘛。“3瓶,”我不假思索脫口而出:“老爸,這也太簡單了吧,我看,連一年級的小朋友······呀!”我邊敲自己的腦袋邊叫道:“老爸,不對,我說錯了,你等等,讓我想想。”

  於是,我開始自言自語起來:“直接換4瓶嘛四四十六,少1個空瓶,就只能換3瓶了,那我還剩3個空瓶,再加上換回來的3瓶,喝完後就又可以有6個空瓶了,那不就又可以再換1瓶了,喝光後再加上原有2個空瓶最多隻有3個空瓶,看來怎麼也換不了了。那麼是4瓶。我就對爸爸說是4瓶。

  爸爸沒有回答我,只是微笑,笑得我心裡發毛。過了一會兒,爸爸又提示我,問你是最多能喝到幾瓶?又不是叫你換幾瓶拿回家。可以用一些變通辦法哦。

  我絞盡腦汁,最終腦中突然靈光一閃,“對了,是5瓶,爸爸。”“哦,為什麼是5瓶,說來聽聽。”於是,我分析道:“15個空瓶換好3瓶冰紅茶後我再把喝完的空瓶加上換剩下的空瓶共6個空瓶去換。這樣第一次換3瓶,第二次再換1瓶,就是全部喝完,手裡最終也只有3個空瓶,怎樣都不能再換了,對吧?爸爸聽好了,關鍵來了,這時我只要向換空瓶的營業員阿姨先“借”1瓶統一冰紅茶,告訴她我馬上還給她哦。接著把這瓶冰紅茶喝掉,最後拿著已有的3個空瓶和借來喝光的這1個空瓶,共4瓶給換瓶的營業員阿姨,對阿姨說這4個空瓶換的1瓶冰紅茶不用給我,就算還給她了,因為我已經預支了。所以我分3次,一共喝到了5瓶,對吧。”

  爸爸讚許的拍了拍我的頭說:“嗯!總之是要用“借”的辦法,還有一種方法聽起來還要順當,只要分2次就可以喝到5瓶:我拎著15個空瓶去,第一件事就是先去“借”1瓶喝了。16個空瓶,立馬換4瓶,再喝了,4個空瓶直接給營業員,換1瓶不用給我,算把“借”的那1瓶還掉。不過,5瓶冰紅茶全部當場喝掉,我家寶貝恐怕要喝壞肚子了,看來要爸爸媽媽陪你一起去喝,要不你就再弱弱的問一聲:阿姨,能不能幫我們打包……”老爸說到這裡,我們都笑得滾翻了。

  “哈哈!不錯,答對了。來,作為獎勵,讓我親一下。”我滾翻了還沒爬起來,爸爸就把嘴巴湊了上來。“不要啊!”我拼命躲閃著,不讓爸爸的口水粘到我的臉上,而笑聲卻不斷地填滿著我的家。

數學論文作文 篇2

  今天,爸爸帶我到世茂運河城的英派斯去游泳,因為爸爸有那的健身卡。在準備去哪游泳之前已經事先調查好了那的價格,健身卡:五點之前25元,1米5以下半價,而且隨便你遊多長時間。五點之後30元,1米5以下半價,最多隻能遊2個小時。無健身卡:五點之前30元,1米5以下半價。五點之後35元,無半價。於是爸爸叫我算一下這樣我們可以省多少元。

  列式:用健身卡25/2=12.5(元)(因為我正好1米49)12.5+25=37.5(元)不用健身卡:30/2=15(元)15+30=45(元)45——37.5=7.5(元)也就是說用健身卡可以省下7.5元。

數學論文作文 篇3

  星期天,我到隔壁鄰居家串門,正巧,他正為一道奧數題目發愁呢,我向他手中的紙一看:小明有1元,2元和5元的人民幣共60張,總面值為200元,已知1元比2元的人民幣多4張,問這三種面值的人民幣各有多少張?

  他說,只要我能把這道題做出來,就和我一起出去玩,我一看這題目,就想到了我這學期新學的知識:替換,我便爽快的答應了。

  先假設1元人民幣減少4張,那麼這三種人民幣總共就是60-4=56張,總面值就是200-4=196元,這樣1元和2元人民幣的張數就變得同樣多。再假設這56張人民幣全是5元的,那麼這些人民幣的總面值就是5x56=280元,比前面假設的情形多了280-196=84元

  這是由於把1元和2元的都假設成了5元的,這樣的話就多算了5x2-1-2=7元,84÷7=12,由此可知有12張1元和12張2元的被假設成5元的了,因此,原來2元面值的人民幣有12張,1元的有12+4=16張,5元面值的人民幣有60-12-16=32張。

  做完後,我在仔仔細細地檢查了一遍,答案是正確的,我立刻把我的計算過程講給了他聽,他直誇我解題能力強,我心裡比吃了蜜還甜,我們便一起高高興興地出去了。

  我認為在生活中發現數學,理解運用它並且與朋友分享,這才是最大的快樂!

  同學們,我這裡有一道題目,你們也haveatry吧!

  一輛汽車上午行了3小時,下午行了2小時,上午和下午一共行了340千米。如果上午每小時比下午每小時多行5千米,上午每小時行多少千米?下午呢?

數學論文作文 篇4

  在學校裡,學瞭如何算體積的,急忙想算一下週圍用品的體積。突然,我的目光集中在我的未開封清風面巾紙上,有了,就只算單張面巾紙的體積。

  既然算單張的,就要先算整包的。我拿出尺子,分別量出了長,寬,高。

  長:7。4釐米 體積為:7·4×5。6×2。5=103。6立方厘米

  寬:5,6釐米 但是,我突然想到,面巾紙是可以壓的扁一點的`,這不

  高:2。5釐米 就減少了體積嗎?我思考了幾分鐘,想到既然是測量未開封的的,就應該是未壓扁的。想到這,我又看到了我的資料。可能是量的是壓得。最後仔仔細細量重新變動資料。

  長:7。5釐米 體積為:7·5×5。5×2。5=立方厘米

  寬:5,5釐米 眼看就要成功了,可我猛地發現,包裝塑膠紙也是有體

  高:2。5釐米 積的,可是又有什麼辦法。思考許久,忽然,我想到了一個很原始的辦法。我抽出裡面的面巾紙,把塑膠包裝紙對摺4著,這成了一個小正方體。

  長:2。1釐米 體積為:2。1×1。8×0。3=1。134立方厘米

  寬:1,8釐米 雖然可能有誤,但是我也想不出其他辦法了。

  高:0。3釐米

  最後算式:(103,125—1。134)÷10(一包面巾紙裡有10張)=10。1991立方厘米

  經過這次,我終於享受到寫數學小論文的快樂。

數學論文作文 篇5

  今天,姑媽給我出了一道數學題目,是關於年齡問題的,別看就一道題,它可是奧數題,我可要好好的動一下腦子。題目是;女兒今年3歲,媽媽今年33歲,幾年後,媽媽的年齡是女兒的7倍?

  我想了想便說;他們的年齡的差要先算出來;33—3=30(歲)她們的年齡差永遠都不會變。幾年後媽媽的年齡是女兒的3倍?要把女兒的年齡看作是一份,媽媽的年齡看做7份,可以畫線段圖來做做。就是相差6份,就是‘7—1=6(份)6份就是30歲,所以幾年後女兒的年齡是30除以6=5(歲)也就是說;5—3=2(年)後媽媽的年齡是女兒的7倍。

  姑媽聽了,不時在向我投來讚賞的目光!

數學論文作文 篇6

  爸爸跟我說:“中國象棋具有悠久的歷史,好像要將近一千多年了。從戰國時期,已經有了關於象棋的正式記載。經過近百年的實踐,到北宋時期形成了現在的模式”。主要結構是:它有棋盤、棋譜、32個棋子等。棋盤上分紅、黑雙方,雙方之間有“楚河”、“漢界”字樣將雙方隔開,雙方各有16個棋子。雙方棋子字樣有一些不一樣,包括“士”、“相”|、“兵”和“帥”不一樣。如果紅方的棋子先吃掉黑方的“將”則紅方勝利,黑方落敗;如果黑方的棋子吃掉紅方的“帥”則黑方取得勝利,紅方就失敗。

  其實下象棋有許多口訣:“炮二平五”、“馬二進三”是第一種口訣;“馬二進三”、“炮八平五”是第二種口訣;“炮二平四”、“馬八進七”是第三種口訣等等,以上口訣是實戰中的基本套路。我們象棋老師說:“以上方法用靈活運用,才能立於不敗之地。”

  象棋還有很多“殺法”。如:馬後炮、窩巢馬、掛角馬、大膽穿心殺、燜宮殺、燜殺、八角馬、海底撈月殺、雙車搓殺、鐵門拴殺等等象棋的殺法。

  我特別喜歡下象棋,喜歡和爺爺、爸爸在晚飯後下幾盤。我覺得這是一件十分快樂的事情!我想,將來我一定要成為一名“象棋特級大師”!

數學論文作文 篇7

  暑假裡爸爸媽媽帶我去了蘭州,到了蘭州當然要吃蘭州拉麵啦!於是,我們點了三碗牛肉拉麵,吃了起來。

  我是個好奇心十足的孩子,無論什麼問題都會打破沙鍋問到底,這次也不例外。我想看看蘭州拉麵是怎麼做出來的,就向“取餐處”走去。

  我看見師傅把一團揉好的面拉長,“咣”的一聲摔在案板上,重複多次。我好奇地問:“師傅,這是在幹嘛呀?為什麼要這樣呀?”“這主要是提高面的韌性。”

  然後,師傅把長長的面反覆地摺疊、拉長、摺疊、拉長,一個麵糰變魔術似地變成了一碗熱氣騰騰的牛肉拉麵了。

  我反覆琢磨,發現秘密就在於“乘2”。麵糰先拽成一根面,經對摺後就變成了兩根面,再拉長後對摺就成了4根面,於是有了1×2、2×2、4×2、8×2、16×2、32×2、64×2、128×2、256×2、512×2、1025×2……

  原來數學無處不在,只是要你有一雙善於發現的眼睛。

數學論文作文 篇8

  今天,媽媽要去買燈泡。到了超市,發現超市裡有兩種燈泡:一種是節能燈泡,一種是普通燈泡。節能燈泡雖然開200小時只需要用一度電,比普通燈泡一度電多用170個小時,但是它一個要5元,;普通燈泡一個只要1元,比節能燈泡便宜4元,但是它30個小時就要用一度電。

  媽媽問我:“考考你,如果我要買一個燈泡回家,買哪種的燈泡最划算?”

  我思索了一會兒,不慌不忙地說:“可以這樣算:

  5/1=5

  30*5=150(小時)200小時>150小時

  還可以這樣算:

  5/1=5

  200/5=40(小時)30小時<40小時

  由這幾步可得出結論,節能燈泡省錢。”

  媽媽又問我:“很好。再想想看,還有沒有別的辦法來算?”

  我又想了一會兒,一個字一個字地說:“可以用我這學期才學的?百分數?來算。也可以這樣算:

  5/200*100=0.025*100=2.5

  1/30*100≈0.033*100=3.3

  3.3>2.5

  或者這樣算:

  200/5*100=40*100=4000

  30/1*100=30*100=3000

  4000>3000

  因此,也是節能燈泡便宜。。”

  我和媽媽買了比較划算的節能燈泡回去了。

  經過這件事,我明白了:“生活處處有數學”這個道理。