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畢業論文開題報告

畢業論文開題報告(通用15篇)

  在當下這個社會中,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的畢業論文開題報告,歡迎閱讀與收藏。

  畢業論文開題報告 篇1

  養老保險基金管理中需要加強的幾個問題

  一、立題依據

  1.1研究背景

  自20世紀90年代以來,中國加快建立以社會統籌與個人賬戶相結合的城鎮職工基本養老保險為主體的社會養老保障體系,覆蓋範圍不斷擴大,社會保險基金和財政投入規模持續增長,社會化養老保障體系不斷完善。

  養老保險基金管理是為實現養老保險制度正常穩定執行,對基金運營的全過程進行的管理。目前,我國的基本養老保險制度正處於現收現付制向部分積累制轉型的階段,在養老保險基金執行管理過程中,仍存在著諸多風險,嚴重威脅著基金的安全。本論文透過結合當今我國社會現狀分析養老保險基金管理中存在的問題,對此提出相應的看法及對策。論證了養老保險基金管理的重要性。加強基金管理水平,切實做到保值增值,對緩解養老保險基金支付壓力,保證我國基本保險制度的平穩執行有著重要的作用。

  1.3立題意義

  面對日益嚴重的老齡化問題,我國的社會養老保障體系還不健全,制度執行還需要進一步完善。本文透過對加強養老保險基金管理的對策的研究來進一步的加強理論的學習,並學以致用的運用到實踐中去。這樣既可以豐富理論知識,又可以為養老保險基金的管理做點研究,為建立健全社會保障體系,發展社會主義市場經濟,做點力所能及的事情。

  二、研究內容及方案

  (一)研究內容

  隨著我國人口老齡化的逐步加劇,養老保險基金的支付壓力越來越大,現今養老保險基金管理中卻存在著各種問題,我國的社會養老保險制度與實際執行不合規、管理尚不規範、基金積累缺口等問題逐漸顯現,養老保險基金管理已顯得更為重要和迫切。因此,加強基金管理水平,切實做到保值增值,對緩解養老保險基金支付壓力,保證我國基本保險制度的平穩執行有著重要的作用。本文就現養老保險基金中存在的幾個問題加以分析,結合我國的現狀提出了幾點對策。

  (二)論文提綱

  1.前言

  1.1研究背景

  1.3立題意義

  2.養老保險基金管理中存在的問題

  2.1急於求成的制度轉軌帶來了超重的歷史債務

  2.2基金徵繳不力導致的新債務

  2.2.1徵繳難度大

  2.2.2基金擴面步履艱難

  2.2.3繳費基數偏低

  2.2.4養老保險制度不統一

  2.3人口老齡化、高齡化趨勢,養老保險負擔係數提高

  2.4提前退休帶來的養老保險基金的收支差

  2.5基金投資管理不善,無法滿足養老保險基金剛性調節增長的需求

  3.完善我國養老基金管理的建議

  3.1變當前的“統賬結合”制度為“統賬分離”制度

  3.2加強養老保險基金的徵繳,拓寬融資渠道、提高基金供給

  3.2.1加強基金徵繳工作

  3.2.2強化徵管體系、規範徵繳基數、杜絕滲漏

  3.2.3拓寬融資渠道

  3.3改革退休制度、降低當期支付規模

  3.3.1應當杜絕提前退休

  3.3.2要適當提高退休年齡,實行彈性退休制度

  3.4加強養老基金的管理,增進基金安全,促進保值增值

  3.4.1養老基金的管理

  3.4.2按國家現行政策規定

  結論

  後記

  參考文獻

  (三)完成論文所具備的條件

  已具備的條件: 1 、師從名家便於交流與學習;

  2、 自身學習專業知識有所感悟;

  3、 在平時的教學過程中有所總結。

  未具備的條件: 缺少文字的記載;

  解決方案: 進一步查詢,向名家與老師請教,然後得出結論進行文字總結。

  (四)參考文獻

  [2]張慧群。加強社保基金審計促進和諧社會建設。江南論壇,20xx

  [3]吳宏洛。我國養老基金投資運營的制約性因素。當代經濟研究, 20xx

  [4]李珍,孫永勇,張昭華。中國社會養老保險基金管理體制選。 北京人民出版社,20xx

  [5]肖漢平。“謹慎人”規則在中國養老金投資監管中適應性研究。中國銀河證券研究中心報,20xx

  [6]詹偉哉。社會保險基金財務研究。武漢大學出版社,20xx.

  [7]宋曉梧。我國社會保障制度面臨的研究形勢。經濟與管理研究,20xx.5.

  [8]林義。社會保險基金管理。中國勞動社會保障出版社,20xx.

  [9]鄭功成。社會保障學:理念、制度、實踐與思辨。商務印書館,20xx.

  三。進度安排

  (指導教師對論文選題評議:對選題意義、研究內容和可行性分析等方面做出評議,並提出是否透過的意見)

  指導教師簽字:

  年 月 日

  畢業論文開題報告 篇2

  一、選題的背景及意義

  “對賭”作為美國式創業融資契約的重點條款之一,當十年前PE進入中國的同時,這一機制便作為舶來品同時被引入到PE與融資公司的談判桌上。20xx年12月,《美國風險投資示範合同》在國內公開出版,對賭協議的相關條款被全面引入,對國內廣大企業家和投資者都具有相當大的啟發意義。

  自從蒙牛與摩根士丹利、鼎暉及英聯投資等投資銀行簽訂對賭協議以後,我國興起了一股前所未有的對賭協議簽訂熱潮,凱雷投資控股徐工集團機械有限公司、德意志銀行和美林銀行等投資恆大地產、英聯投資等投行併購太子奶集團等都簽訂了對賭協議。

  對賭協議作為典型的舶來品,已經在中國大地上生根發芽,其生長的土壤,便是私募股權投資領域。作為多層次資本市場中的重要參與主體,中國的私募股權投資基金在最近兩年迅速成長。“20xx年中國私募股權投資金額將突破150億美元,而20xx年,私募股權投資金額為117。73億美元;目前,我國的私募投資基金存量已有1萬億元人民幣左右;未來兩三年內,私募股權基金將逐步成為影響市場的主力資金之一。”對賭協議是私募股權投資中經常使用的條款,其發揮的作用可謂翻雲覆雨。隨著私募股權投資在中國的逐漸發展,對賭協議的應用也必將與日俱增。

  對賭協議的履行引起現金和財產流動,就可能產生所得稅負和一系列所得稅問題。然而,我國目前沒有專門針對對賭協議下稅務處理的相關規則;另外,履行對賭協議所產生的支出行為和所得性質的認定具有複雜性和特殊性,沒有其他相關規則可以適用,

  這給對賭協議雙方支出與所得的所得稅處理造成不確定性。在我國典型的“對賭協議”案例中,可知且已明確的稅務處理是:創元科技―司貴成對賭一案中,司貴成對全部轉讓股權所得一次性繳納個人所得稅,後期為履行對賭協議,向投資目標公司――高科電瓷“補償”的673、57萬並未獲得退稅的待遇。對獲得“補償”的目標公司或投資人應當進行何種所得稅處理,並沒有充足的先例和資料,稅務機關也未給出權威的規則,對賭協議所得稅問題得不到及時解決會造成嚴重的後果。

  一方面,根據國內的對賭協議案例,業績補償金額少則百萬,多則數億,可能產生的所得稅金額亦十分巨大。有學者將國內較為熟知的對賭專案及其運作情況進行歸納分類及不完全統計分析,截止20xx年對賭協議成功的比例僅為23%,失敗和中止合計佔63%,

  另有14%還處於執行之中。對賭協議的失敗率之大,可能導致更多不確定的應納稅所得。隨著對賭協議的發展,成功的對賭協議還可能產生投資者向管理者或目標公司的現金和股份流動,所得稅問題將會成為對賭協議設計必須考慮的因素。

  另一方面,對賭協議所得稅問題涉及我國經濟發展的關鍵主體。對賭協議進入國內初期,投資主體主要是外資背景的大型金融投資機構,如摩根士丹利、鼎暉、高盛、英聯、新加坡PVP基金等,隨著對賭協議被廣泛運用,國內私募基金也逐漸成為對賭協議中的投資主體。

  融資方一般都是國內具有良好成長性的民營企業,如蒙牛、永樂、雨潤、太子奶等。這些民營企業的大股東多數兼任經營者,擁有企業股份,也是企業的實際操縱者。根據國內案例,簽訂對賭協議的融資者除個人股東外,還有為數不少的持股公司。巨大的所得額和25%的稅率,使對賭協議的主體不得不考慮所得稅對履行對賭協議和公司資金流的影響。不確定的所得稅處理規則,不僅會造成稅負上的不公,還會影響資本市場和民營企業的長遠發展。

  基於以上背景,本文以對賭協議關係下的所得稅處理為主題,在區分不同對賭協議型別、分別確定業績補償性質的基礎上,對投資者、目標公司、股東或管理者的所得和支出涉及的所得稅處理進行探討,並提出自己的觀點。該選題有以下幾點意義:

  1、完善對賭協議相關的法律規範

  對賭協議在我國法律背景下執行遭遇諸多障礙,需要立法或執法機關作出明確規範。稅務處理的不確定性也給對賭協議的執行造成了法律風險。對該主題進行研究,可以為相關法律規則的出臺提供參考,減少對賭協議的法律障礙,促進對賭協議在更加規範的軌道上執行。

  2、統一納稅機關的徵稅行為,提高徵繳效率

  由於對賭協議的所得稅處理存在分歧,稅務機關的徵繳行為也將面臨混亂的狀態。對該主題進行研究,能夠發掘更加合法、合理、公平的處理規則,統一稅務機關的徵繳行為,併為其提供理論上的支援。同時,瞭解對賭協議稅務處理的理論和實際操作問題,有助於稅務機關加強徵繳能力,提高徵繳效率。

  3、確定企業的融資成本,減少企業的稅收風險

  不管是對賭協議中的哪個主體繳納所得稅,鉅額的稅款都可能轉嫁到融資企業身上,大大增加其融資成本,加大融資困難。直接的稅負對融資企業的資金流動會造成重大的影響,甚至可能決定一個企業的命運。稅務處理的確定能夠使企業確定融資在稅務上的成本,減少稅收風險,避免突然到來的鉅額稅款打亂企業的經營計劃,造成不必要的負擔。

  4、為企業的對賭安排提供稅收籌劃上的參考

  由於對賭協議具有豐富的形式供投融資雙方選擇,而不同的對賭安排可能產生不同的稅務處理,因此,可以選擇稅負較輕的對賭形式,減少企業負擔。透過對對賭協議所得稅處理的研究,可以從稅法的角度對不同的對賭安排進行分類,確定其具體的稅務處理,供企業選擇適合自己且稅負較的額對賭安排。

  5、豐富稅務研究內容,為資本市場的稅務研究提供切入點

  實務中的對賭協議形式繁雜,並具有複雜的法律關係,能夠為稅法學者提供豐富的研究課題。對賭協議已成為跨國投資和國內私募中被廣泛使用的規則,稅法學者可以此做為切入點,對資本市場上的稅收問題進行更為深入和廣泛的研究。

  二、國內外關於該論題的研究現狀和發展趨勢

  (一)國內研究現狀

  對賭協議首先成為中國企業界和投資界的熱門話題。但國內市場上關於對賭協議的專著並不多見。除了在期刊網上可以看到關於對賭協議的論文外,有關對賭協議的論述散見於風險投資書籍的某一章節或某研究機構的研究報告以及新聞報道或從事非訴業務的律師事務所的內部刊物裡。

  這些研究成果集中於對賭協議的基礎理論、執行機制、風險防範、利弊比較、在我國執行中產生的問題和具體案例分析等。例如任棟的《玩味對賭君》、深圳證券交易所匡曉明的研究報告《創業投資制度分析》的對賭協議一章、夏翊的《“對賭協議”的執行機制分析――以蒙牛乳業為例》、姚澤力的《“對賭協議”理論基礎探析》、徐光遠的《創業企業簽訂“對賭協議”的風險控制》、王燕等的《對賭協議:天使與魔鬼的博弈》、陳淑卿的《“對賭協議”在我國企業中的運用》等。

  法學界對對賭協議的法律屬性進行了比較廣泛研討,實務領域也對對賭協議在適用中的法律障礙進行了全面的介紹,這其中有楊佔武先生的《對賭協議的法律問題》、謝海霞女士的《賭協議的法律性質探析》以及李巖先生的《對賭協議法律屬性之討》,但是全面介紹對賭協議的專著還沒有,大多是附在私募股權研究之中,作為一個小節進行介紹。這之中主要有李聽腸、楊文海生的《私募股權投資基金理論與操作》、周煒先生的《解讀私募股基金》以及李壽雙先生的《中國式私募股權投資―基於中國法的土化路徑》。數篇碩士論文對對賭協議的法律問題進行了相對全面介紹和分析,例如殷榮陽的《對賭協議法律問題研究》和唐蜜《中國法律環境下的對賭協議研究》等。上述文獻資料對對賭協議的法律屬性在我國大陸的法律風險進行了較為全面的介紹,並對對賭協議使用程中融資方如何降低自己的風險提了不少好的建議。

  對賭協議進入稅務界的研究視野起因於20xx年末到20xx年初肖宏偉、趙國慶、王駿、李利威等幾位稅收實務專家對幾起對賭協議所得稅問題的討論。目前對對賭協議所得稅問題的研究還僅限於實務界。筆者查到最早的相關文章是肖宏偉於20xx年中期發表的《定向增發收購股權後發生補償利潤的稅務處理》,之後的研究成果有趙國慶的《定向增發資產收購―業績不達標觸發補償的稅務探討》,肖宏偉的《願賭服輸、覆水難收國美訴陳曉案與以股權定向增發業績補償稅務管理評析》,李利威的《稅務律師視角:定向增發業績補償款稅務處理的實證分析》以及王駿對趙國慶、肖宏偉觀點的評析等。

  另外還有數篇不能得知作者姓名的網路文章,也對對賭協議的稅收問題進行了研究。以上文章以創元科技收購高科電磁等一系列定向增發股權發生補償的案件為切入點,對對賭協議中補償款在所得稅法上的性質認定和稅務處理進行了分析,並對具體案件的稅務處理提出了建議。

  目前主要存在以下五種的觀點:

  1、捐贈說。

  該種觀點認為業績補償款的性質為捐贈。接受方應將該款項作為接受捐贈收入,當期繳納企業所得稅;支付方如為企業,作為非公益性捐贈,不得在所得稅前扣除,支付方如為個人,不存在退稅。

  2、違約金說

  該種觀點認為業績補償款的性質為違約金。支付方可以作為費用在當期扣除,接受方作為當期收入繳納企業所得稅。

  3、保證合同說

  該種觀點認為,業績補償實為原股東對投資人提供的一種盈利保證,法律上應視為擔保條款。業績不達標時的補償款應作為履行保證賠償責任。該業績補償款,接受款項一方將其納入當期收入,並當期繳稅,支付方應根據《企業資產損失所得稅稅前扣除管理辦法》(國家稅務總局公告20xx年第25號)第四十四條(企業對外提供與本企業生產經營活動有關的擔保,因被擔保人不能按期償還債務而承擔連帶責任,經追索,被擔保人無償還能力,對無法追回的金額,比照本辦法規定的應收款項損失進行處理。與本企業生產經營活動有關的擔保是指企業對外提供的與本企業應稅收入、投資、融資、材料採購、產品銷售等生產經營活動相關的擔保。)判斷是否能夠稅前扣除。

  4、合同價款調整說

  該種觀點認為,業績補償本質為原合同價款的調整。該種觀點認為,接受方衝減長期股權投資成本;支付方衝減以前年度收入,涉及退稅,稅務機關應予辦理。

  5、衍生工具說

  該種觀點認為,業績補償約定實為嵌入式衍生工具―看跌期權(該期權的行權價格為合同上承諾的預期淨利潤,行權需待到期後才可行使,屬歐式看跌期權)。該種觀點認為,業績補償款可簡化處理,接受方作為投資收益,支付方作為投資損失,根據財損25號公告清單申報扣除。

  以上觀點均以補償行為和股權轉讓行為是否相互獨立為研究起點,其中“捐贈說”的邏輯前提是補償行為在稅法上獨立於股權轉讓行為,後四種觀點則將補償行為和股權轉讓行為看做一項交易行為,但對對賭協議在整個交易行為中的地位和作用持有不同看法。其中,“衍生工具說”趨於主流。不過,由於衍生工具的理論具有很強的專業性和技術性,給稅法學者的研究造成了一定的阻礙,“衍生工具說”的發展也遇到“瓶頸”。

  (二)國外研究現狀

  “對賭協議”雖由外國投資者引進而來,但外國做法和研究中並不存在該說法。估值調整機制(ValueAdjustmentMechanism)[1]一詞在外國文獻中也並未出現。筆者目前找到的同對賭協議相類似的機制有三個:棘輪條款(RatchetProvision)、價格調整條款(PriceAdjustmentClause)和非股權支付額(Boot)。

  1、棘輪條款

  (三)發展趨勢

  隨著對賭協議數量的增多,其所得稅問題也會愈來愈凸顯,而稅務機關也必須及時作出稅務處理的決定。稅收實務界特別是稅務官對該問題的研究成果,能夠對稅務機關的決定提供重要參考。但是由於各觀點分歧較大,如果在未來短時間內無法形成主流觀點,稅務機關可能會頒佈相關檔案,以對徵收行為進行統一。另一方面,由於所得稅繳納對投融資雙方甚至第三方將會造成重大影響,對賭協議的稅收籌劃也將進入研究範圍。

  稅法理論界也將參與到該主題的研究中來。一方面因為實務界的討論缺乏體系性,從稅法理論上進行研究,能夠形成全面完整的體系,彌補實務界在討論中可能出現的漏洞;另一方面,對賭協議所得稅問題的研究對豐富稅法學研究內容和為對賭協議稅務處理提供理論支援具有重要意義。

  理論界的研究,將會促進主流觀點的形成。我國目前流行的對賭協議僅限於現金和股權補償,而隨著對賭協議的發展,其形式也會愈加豐富,所得稅問題可能會變得更加複雜。該主題的研究可能還會有更加長的路要走。

  三、論文的主攻方向、主要內容、研究方法及技術路線

  (一)論文的主攻方向

  本文擬運用稅法的分析方法,對對賭協議的本質進行剖析,並確定對賭協議關係下各個主體的所得稅處理辦法。

  (二)論文的主要內容

  本文主要探討了對賭協議履行過程中產生的所得稅問題,主要集中於對賭協議中“補償”的所得性質認定和處理。文章擬定六章。

  第一章介紹了對賭協議的概念、運作機制以及分類等基本問題,為下文進一步開展所得稅問題研究奠定基礎。

  第二章梳理了對賭協議履行過程中需要解決的所得稅問題、國內外的做法以及國內的主要觀點。由於對賭協議和所得稅處理本身都具有複雜性,對相關的基本問題進行梳理,能夠提煉出問題的本質和關鍵點;對“‘補償’的所得稅性質”這一關鍵點進一步分析,確定全文主要的論證方向;透過介紹國內外相關問題的做法以及國內的主要觀點,分析可供借鑑的做法、觀點以及尚需解決的問題。

  第三、四章是本文的關鍵,運用稅法中的實質課稅原則對對賭協議中的“補償”進行定性,確定其在所得稅法上的處理規則。實質課稅原則是稅法的重要原則,對確定交易性質、解決稅務處理的分歧具有重要意義。透過該原則對“補償”定性後,運用稅收中性、稅收公平等稅法中的基本原理對結論進行驗證,保證結論的正確性和全面性。確定了“補償”的性質後,以此為原則對對賭協議的所得稅處理進行具體的分析,解決應納稅所得額、收入實現的時點、支付方成本費用的扣除以及退稅問題、計稅基礎的調整等問題。

  第五章對稅務機關處理對賭協議所得稅時可能出現的問題進行了分析,並試圖提出改善的建議。

  第六章基於第三、四章的分析結果,向對賭協議的簽訂雙方提出稅收籌劃的建議,以幫助其在合法的前提下,避免不必要的稅務支出,減少融資成本。

  (三)研究方法

  1、比較研究的方法

  本文對對賭協議在國際資本市場上的成熟做法與對賭協議在我國的運用進行比較分析,指出對賭協議引進我國後,從名稱到內容及運作方式都發生了變化。本文對這些變化進行了詳細的分析。

  2、理論分析與實務操作相結合的方法

  經濟學家和法律學者都對對賭協議有研究,本文主要從法學的視角,分析對賭協議的內涵及性質,並從實務角度重點論述對賭協議的運作模式,對賭協議在實務操作中要注意防範的法律風險。本文的寫作希望有利於指導對賭協議的實踐運用。

  3、案例分析法

  本文最重要的一個特點就是結合案例展開對對賭協議的分析。本文主要通過蒙牛乳業這個在境內實施對賭協議最早最成功的案例進行深度剖析,詳盡介紹以離岸公司為平臺實施對賭協議的一般模式,歸納總結蒙牛乳業與外資機構對賭博弈的成功做法。為後來企業簽訂對賭協議提供借鑑。

  畢業論文開題報告 篇3

  題目:

  試析災難性報道中出鏡記者的素質要求

  選題依據:

  隨著社會經濟的發展,人們生活水平的提高,每當發生災難性事件時,人民群眾的資訊需求往往更加高漲,政府引導凝聚人心的需求往往更加迫切與嚴格。在這種雙重需求的情況下,電視新聞發揮著至關重要的作用。而在電視新聞中出鏡記者的作用更是顯而易見,他們在前線用有效的第一手資訊,用高超的報道與引導手段,為人民群眾消除資訊貧乏的“不確定性”,為政府提供決策參考,也為抗擊災難穩定人心,凝聚力量。這就要求出鏡記者要有良好的職業素養。但是,當前的出鏡記者在災難性報道中還存在較多的不足和缺點。這對於提升電視新聞直播節目的質量和水平有著負面影響。

  出鏡記者的職業素養和角色定位是關係到出鏡效果、進而直接關係傳播效果的重要因素。同時,災難性報道也是受眾最為關注和最迫切須知的電視新聞內容,出鏡記者在此之中的表現也直接影響著該電視節目的收視率。因而,在出鏡之前,檢視一下自身職業素養有否缺失並彌補差距,是非常必要的。

  因此,本文針對這次地震災難中出鏡記者存在的缺點與不足進行分析研究,總結出出鏡記者在災難性報道中需要哪些素質要求及要注意的一些問題,彌補以往對出鏡記者在災難性報道中的素質要求的研究之匱乏與不足,以便為今後的災難性報道提供實踐經驗或參考性借鑑。同時,也為更多將來的新聞從業者提供理論依據,促進中國傳媒人的整體素養的提高。

  研究內容:

  1:根據災難性報道的要求及出鏡記者本身的特點提出問題。

  2:從汶川地震報道中分析出鏡記者的現實表現及出現的問題。

  2.1出鏡記者的界定

  2.2出鏡記者的表現及問題

  3:運用以對往出鏡記者的素質要求的研究內容同當前地震中出鏡記者的素質表現進行比較,並對有關資料研讀分析,探討出鏡記者應具備的素質要求。

  3.1新聞素質

  3.2語言素質

  3.3合作意識

  3.4應對能力

  3.5人文關懷

  4:結合出鏡記者的現實條件及自身的綜合素質尋求對策及建議。

  研究方法及措施:

  1:文獻資料法:根據已掌握的文獻,查詢相關書籍,利用校園網查詢各類期刊,學術報告,學術會議論文,學位論文,科技檔案等。

  2:訪談法:根據本研究內容,對曾在電視臺工作多年,具有豐富經驗的指導老師進行面談,提供指導建議,獲取第一手的詳實資料,從中汲取智慧。

  3:經驗總結法:透過對出鏡記者在汶川地震中表現的具體情況,進行歸納與分析研究,總結其中的共性。

  研究進度:

  (1)初期資料蒐集:XX.3~XX.4

  (2)資料整理、歸類、分析:XX.4~XX.5

  (3)論文初稿寫作:XX.5~XX.6

  (4)完成初稿,進行資料補充:XX.6~XX.7

  (5)修改並完成、提交論文:XX.7~XX.3

  參考文獻:

  [1]趙士林.突發事件與媒體報道[m].上海:復旦大學出版社,XX.

  [2]王小蓓.出鏡記者,電視新聞的“眼”[j].現代傳播,XX(6).

  [3]吳燕.試析災難性新聞報道對記者的要求[j].新聞知識,XX(12).

  [4]王珩.再論新聞記者的素質和修養[j].新聞愛好者,XX(4).

  [5]周玉傑,張秋穎.記者口頭現場報道的思考[j].新聞傳播,XX(9).

  [6]陸高峰.災難中可貴的媒體責任[j].中國記者,XX(6):36.

  [7]徐鷃.淺析電視直播出鏡記者素養[j].新聞窗,XX(6).

  [9]宋曉陽.出鏡記者現場報道指南[m].北京:中國廣播電視出版社,XX.

  [10]戴麗巖.出鏡記者應該具備的新聞職業素質[j].湖南科技學院學報,XX(11).

  [11]楊勇華.淺談出鏡記者應該具備的素質[j].商情.科學教育家,XX(1).

  文獻綜述:

  在大量查閱各種資料的情況下發現:當前,對出鏡記者素質要求的研究相對較多主要有《淺析電視直播出鏡記者素養》、《出鏡記者應該具備的新聞職業素質》、《電視出鏡記者職業素養缺失探析》、《淺談出鏡記者應該具備的素質》、《我國電視新聞直播中的出鏡記者素養研究》、《現場報道對記者的素質要求》、《出鏡記者的職業素養》等等。透過研讀、對比發現,這些文獻有許多共性,其研究的內容也基本相差不大。即研究電視新聞節目中出鏡記者暴露出來的問題及出鏡記者要具備的相應素質。這些研究文獻中,雖然對出鏡記者的研究很詳細,但基本都沒涉及到災難性報道中出鏡記者的素質研究。

  而針對在災難性報道中出鏡記者素質要求的研究可以說是少之甚少。即使有零星點滴,也僅是對其某一方面的研究,例如《災難性報道中的人文素養》、《出鏡記者的形象與修養》、《災難性中可貴的媒體責任》、《試析災難性新聞報道對記者的要求》等等。這些都缺乏對在災難性報道中出鏡記者素質要求的詳盡研究,沒有全面闡述出鏡記者在災難性報道中應該怎麼做,需要怎麼做。

  縱觀以上的文獻資料可知:我國媒介從業者在對出鏡記者的素質要求這方面的研究較為充分,但在對災難性報道中出鏡記者的素質要求的研究還較少;尤其在面對災難性事件時,出鏡記者需要哪些素質或措施來應對解決災難性報道中所出現的實際問題的研究還非常缺乏。

  鑑於以上對出鏡記者的素質要求研究的思考,本人從中汲取精華,並結合出鏡記者在汶川大地震中現場報道的表現及出現的問題,同時根據自己對《新聞學概論》(李良榮著)、《突發事件與媒體報道》(趙士林著)、《出鏡記者現場報道指南》(宋曉陽著)的閱讀理解,歸納總結出在災難性報道中出鏡記者應具備的素質要求,為以後記者在災難性報道中進行更好的現場報道提供理論依據。

  畢業論文開題報告 篇4

  一、選題的目的和意義

  網球是一項優美而激烈的體育運動。本文探討了網球在國內的一些中小城市的發展現狀以及應對辦法,透過對連雲港市網球發展的情況進行分析統計,發現網球在中小城市的發展有很大的問題和不足,旨在為網球在中小城市的發展提供一定的參考意見,是本次研究的.意義所在。

  二、國內外研究現狀

  網球運動已經風靡全世界,在國內已經越來越被國內人民所接受,越來越受歡迎,同時在時間充足的情況下,老百姓也想參加到網球運動中來,感受比賽中刺激、激烈,而且鬥智、鬥勇的比賽環境。練習者一般為青少年,他們的興趣所導致的,覺得網球是一項發展前景很好的運動。成年人練習網球,能夠緩解自己在工作中的壓力,鍛鍊身體,使自己更健康,讓自己生活的更有動力。為適應練習者的要求,中小城市的運動場所所應極力適應練習者的要求,作出適當改變。政府也應建造更多更好的球場,為老百姓謀福利,也為了網球,這項風靡世界的體育運動的發展打下良好的群眾基礎。

  三、研究主要內容、基本思路與方法

  物件:

  網球

  內容:

  中小城市的概念以江蘇省連雲港市作為研究物件進行分析發現網球在中小城市中的發展的問題網球在中小城市的發展前景對網球在中小城市的發展提出建議

  思路:

  以連雲港的網球發展情況,進行有目的的觀察,資料採集,分析問題,發現網球在中小城市的發展中存在的問題,進行深入的研究、討論、分析、總結後,更好的發揚我們網球事業,打下良好基礎,讓我們的網球能夠在在中小城市發展的更好。

  方法:

  典型案例法文獻資料法資料統計法邏輯分析法

  四、研究計劃(以周為單位)

  序號主要工作內容起止日期備註

  1、選題20xx、11-12

  2、完善計劃,開展研究20xx、1

  3、查詢資料,統計結果20xx、1-2

  4、分析,擬定初稿20xx、1-2

  5、進行全面整理,定稿20xx、2-3

  6、提交論文指導老師審閱修改,正式論文20xx、3-4

  7、正式答辯20xx、4

  五、預期結果

  (希望透過本研究能達到的目的和實現的結果)

  隨著全民健身越來越深入民心,對人們健康有益的運動也越來越受歡迎,透過研究發現網球在中小城市發展中的不足,為今後的發展提供良好的建議,希望再經過專業人士的包裝、推廣,網球運動能夠成為廣大人們受歡迎的體育專案。

  畢業論文開題報告 篇5

  一、綜述本課題國內外研究動態,說明選題的依據和意義

  1、國內外研究動態:

  長期以來,教育界關於英語語法的英語教學中的地位,一直莫衷一是。有些人認為,語法知識是不能透過表述的規則傳授的,而是在接觸目的語中潛意識地習得的。只要平時多做模仿練習,多聽英語磁帶,多和善英語之士交談便可以自然地掌握相關語法。在英語課堂上,教師往往只注意書本上現有知識的傳播,包括詞彙的背誦、對話和課文的講解,而常常一帶而過或忽略課本內缺乏的有關句法結構的系統講解。對學生真正怎麼“學”,“學”多少,“學會”多少卻關注較少。即使有的教師會在上課時講解語法,但大多采用的是那種就事論事的阻斷式、割裂式的講解和翻譯模式,往往給學生造成一種東一榔頭西一棒的“無序”或“霧裡看花”的感覺。由於對英語語法重要性的忽略或語法講解過程中使用的方法不當,許多學生到了大學之後其語法知識薄弱、句法概念不清、語言運用能力差等缺陷便暴露無遺。他們所寫、所譯的東西錯漏百出,讓人覺得啼笑皆非。同樣,在閱讀理解中遇到長句、難句時,他們也不能正確地剖析句型結構,只能囫圇吞棗、一知半解、甚至是主次顛倒或完全錯誤。據不完全統計:大約80%的大學生坦言其英語考試成績不理想,主要是由於句法結構的概念模糊再加上詞彙量少,到考試時一遇到閱讀、詞彙、語法、翻譯或寫作時就會方寸大亂。在推進大學英語教學改革的今天,我們強調的是提高學生的英語運用能力便只能是空中樓閣。因此“還語法教學本來面目”、“讓語法教學重返課堂”的呼聲在英語教學上越來越強烈。

  對中國學生學習英語而言,他們畢竟沒有使用目的語的環境,那麼他們就很難及時、準確地辨別和判斷母語和目的語之間的語義特徵和差異。從這一意義上來講,對語法的學習便顯得尤為重要。美國社會語言學家海姆斯說過:“一個學習語言的人應該有識別句子是否合乎語法規則的能力和造出合乎語法規則的句子的能力……。”章振邦、張月祥等人也認為語法是語言的結構形式和組織規律,是人們使用語言進行交際時據以組詞成句,使語言具有明確的意義並能為對方所理解的一套規則,是必須掌握的知識和培養語言技能的重要環節。因此就中國學生而言,希望不學語法便能牢固地掌握英語,提高其英語運用能力是不切實際的。換言之,在大學英語教學過程中,重視語法教學,改善語法教學是提高學生英語運用能力必不可少

  2、選題的依據和意義

  在提出素質教育之前的相當長時期內,我們的教育模式是應試教育。英語課堂上,教師採用的教學方法以語法教學為主,課堂上的大部分時間,教師都是在向學生灌輸語法規則、講解語法知識、做語法練習題,而忽略了培養學生的語言應用能力,忽略提高學生的英語素質。這種教育模式下的英語教學自然就形成了“聾子英語”和“啞巴英語”。顯然,在推行素質教育的今天,這種枯燥乏味的“填鴨式”教學已經不能適應時代發展的需要。那麼,我們在今後的教學中是否就應該把語法教學法棄之一邊呢?透過不斷嘗試、探索,筆者認為,儘管傳統的語法教學有這樣、那樣的不足之處,但我們也不能忽視它的諸多優點。它可以使學生掌握一定的語法知識,對英語語言結構有一個較清晰的認識,可以提高學生語言的準確性等。因此,要在英語方面培養出高素質的學生,決不能摒棄語法教學。相反,我們還要適時運用、積極運用和靈活運用。當然,我們不是要一成不變地走以前的老路,而是要不斷地完善它,使它更容易為學生所接受,為我們的素質教育服務。

  二、研究的基本內容,擬解決的主要問題:

  1、研究的基本內容:

  2、 傳統語法教學特點及優劣。

  3、 文化對比,正負遷移的影響。

  4、新課標下的英語語法教學。

  5、解決的主要問題:經過分析,弄清楚英語語法在英語教學中的重要性,並以次為基礎,提出提升英語語法教學的策略。

  三、研究步驟、方法及措施:

  1、選題,定題。

  2、大量查閱相關理論文獻,作好理論積累;並蒐集第一手資料,即英語語法在英語教學中的重要性的相關內容,並歸納整理。

  3、理清思路,寫出開題報告和論文提綱;

  4、開始論文寫作,從多角度對英語語法教學進行分析,並提出一些實用性強的改進策略。

  5、在指導老師幫助下對論文初稿反覆修改、校正,不斷完善以至定稿。

  四、研究工作進度:

  五、主要參考文獻:

  [1]陳林華,袁霽·外語教學與學習中的文化問題[ j]·外語界,1991, (2)·

  [2]戚雨林·語言對比和文化對比[j]·外國語, 1992, (5)·

  [3]鄧炎昌·language and culture[m]·外語教學與研究出版社,1991·

  [4]晨梅梅·探索與變革:轉型期的英語教學[m]·北京:商務印書館, XX·

  [5]章振邦,張月祥·新編英語語法概要[m]·上海:上海外語教育出版社, 1997·

  畢業論文開題報告 篇6

  陶藝在某種意義上已經成為中華文明的一個代名詞.然而,當中國的陶藝家們猛然從“傳統”、“實用”、“日用”等字眼中驚醒重新打量世界時,卻發現自己落後了.

  中國人開始關注現代陶藝,並在輿論上形成規模應該是在20世紀90年代之後的事情了.20年來,老一輩陶藝家如祝大年、楊永善等在現代陶藝方向作出了有益的嘗試,而且產生了一大批中青年陶藝家如呂品昌、羅小平、白明等,風格流派眾多,技法日趨多樣.他們中大多數是高校教師,或受過高等教育中傳統陶瓷藝術的薰陶,因此,中國的陶藝在一開始便與學院有著不解情緣.

  然而單純的學院發展,不管是在觀念上,還是在傳播上都受到極大限制,而且在學術層次上也是狹窄的.在90年代,首先是1991年“北京國際陶藝研討會”,繼而是1995年的“景德鎮國際陶藝研討會”,1998年5月在宜興舉辦了由羅小平等人策劃的規模更大、學術研討更具深度的“98中國宜興國際陶藝研討會”,同年秋在中國美術學院由劉正等人策劃的“首屆中國青年陶藝家作品雙年展”也與觀眾見面.1999年歲初在廣州美術館由左正堯策劃的“超越泥性——中國當代陶藝家學術邀請展”更是頗具水平.這幾次具有重要意義的學術研討性的展會,預示著中國的陶藝正在興起,其規模和範圍及影響正在向全社會拓展.

  然而,現代陶藝作為一項新鮮事物還存在著許多問題,這些問題在更大的意義上、更大的程度上形成了中國陶藝現狀,更值得我們去研討.歸結為以下幾個問題,以資讀者商榷.

  一、“傳統”與“現代”的隔閡

  “傳統”與“現代”的關係在如今的各個藝術領域都是一個爭不完的話題,陶藝也不例外.然而,在關於陶藝從“傳統”走向“現代”的許多討論中卻忽視了一個非常重要的問題,即陶藝的功能問題.它不僅關係到陶藝作品的功能與價值,而且對於陶藝在整個文化體系中所擔當的角色及陶藝家的社會定位都關係很大.只有擺正了“現代陶藝是幹什麼的?”這樣一個問題,而不只是“現代陶藝是什麼樣子?”,我認為陶藝才能真正從“傳統”走入“現代”.

  中國傳統陶藝是附屬於陶器的,“實用而儘量美觀”在相當長的時間內限制了當代中國陶藝發展.在這種觀念下,陶藝只能屬於工藝美術,其功能只是實用加玩賞.在這種情況下,陶藝家的才智更多地受到了“制器”的侷限,只能在追求設計與形式美的領域裡探索,陶藝家也更接近於工藝家,無法融入現代藝術的潮流.

  現代陶藝的作用在於它擴大了原有陶藝的藝術屬性,使陶藝家不受“制器”的限制,可以在其審美和價值批判領域裡馳聘.既可以在原來的設計領域裡繼續有所作為,又可以充分發揮其藝術家的天性,針對現實進行有價值的文化批判,從而涉足到雕塑、裝飾等眾多藝術領域.豐富了自己又補充了其它藝術門類.因此,傳統陶藝無論如何發展都有“器”的約束.現代陶藝發展,在認識上首先做到的便應是功能論上的轉移,從而脫離對“器”和固定造型的依賴,而真正走向一個更廣闊的天地.這種隔閡是可以透過觀念轉變而化解開的,它的存在也是當代陶藝不斷髮展的動力.

  二、傳播與接受的侷限

  現代藝術中的諸多流派,在改革開放後特別是80年代中晚期,如暴風驟雨般進入中國.雖然當時中國人還不懂得欣賞,有的甚至產生厭惡之情,然而在客觀上承認了其存在的合理性,並從觀念上日益接近它們.現代陶藝沒有趕上那股風潮,從傳播的角度看似乎錯過了黃金時節.從現狀看,許多業內人士也指出現代陶藝僅在某幾個瓷區和都市中基礎較好,如景德鎮、廣州、上海等地,然而從面上講其群眾基礎相當薄弱,沒有培養出一個大範圍的陶藝欣賞群,這是不利於現代陶藝的發展的.我們也注意到由於當前中國的日用陶瓷和美術陶瓷產業並不景氣,所以即使在原來有著深厚傳統的許多瓷區,其受眾對陶藝的興趣也在減弱,這種情況是十分令人擔憂的.

  另一方面,媒體、報刊對現代陶藝的介紹是零星的,形不成規模,更不用說專門的陶藝刊物了.現在擔當著傳播任務的是一些陶藝工作室,但他們的作用未受到重視,有識之士指出一個國家陶藝整體發展的前提是要把民間的力量調動起來,只有水漲才能船高.

  從接受者來看,中國人固然不缺少對陶瓷的感情,然而確實談不上他們對現代陶藝的感情,因為大多數人對陶藝的看法都停留在傳統的觀念上.再加上傳播不力,欣賞者的口味自然很難調動起來.

  然而,我們要看到,現代陶藝在精神上與現代藝術運動是相通的,人們能接受現代藝術便能接受現代陶藝,這只是時間早晚問題.

  三、理論與實踐的脫節

  理論與實踐的脫節成為現代陶藝中一個十分突出的問題.陶藝家夏德武說:“廣州美院的一批人請了中央美院的某位藝術評論家去評論現代陶藝,他可以拿現代藝術觀念、現代哲學來評論現代陶藝.但我認為這是遠遠不夠.”他指出現代陶藝批評家很難形成的原因是中國現代陶藝不發達,他認為非常需要理論家.筆者曾在中央美院圖書館找到一本所謂“現代陶藝”的書,實際上書中的陶藝品只是現代的“活人”做的陶藝.可見,現代陶藝在理論上是相當匱乏的,能找到的介紹現代陶藝書也相當少,且多不正規.

  畢業論文開題報告 篇7

  一、選題意義

  朗誦是聲樂學習過程中一個十分重要的環節,在聲樂教與學的過程中忽略朗誦一味追求聲音這一現象實屬多見。朗誦和歌唱二者是相融相通、不可分割的,歌唱中有朗誦的讀白,朗誦中又夾帶有歌唱的韻律。從歌唱的角度看,朗誦是聲樂藝術的造型基礎和創造藝術形象的核心。朗誦過程中可充分發揮表現歌詞的意義,抒發歌詞的感情,使歌詞與曲譜情調互相配合,相輔相承。用真摯的“情”結合自己的審美標準和個性特點選擇自己的聲音形式和表現手法,生動、準確地表達歌曲的內容和情感。因此,在聲樂學習中借鑑朗誦的一些訓練方法,可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握,對提高聲樂表演者的聲樂表演水平具有重要的理論意義和現實意義。

  二、論文綜述

  朗誦是一門源遠流長的藝術,在人類的語言產生之際,朗誦也就誕生了。二十世紀八十年代後,朗誦實踐有了更大的發展,許多學者在理論領域也進行了深入全面的研究,取得可喜成果。因為朗誦和我們日常的語言更接近,使聲樂演唱者感覺更放鬆,透過一階段的練習漸漸在氣息方面做到“深、穩、通、活”。有了“深、穩、通、活”的氣息支援便為歌唱打下了良好的基礎。歌唱是一種特殊的語言表達方式,它透過音調的抑揚頓挫把語言的含義表達出來,朗誦藝術在國外也有著悠久的歷史。亞里士多德說過:“要把聲調加以適當的安排,藉以表達不同的情緒,什麼時候說得響亮,什麼時候說得柔和,或者介於兩者之間,什麼時

  候說得高,什麼時候說得低,或者不高不低,根據不同的主題,採用不同的節奏,這正是應當記在心中的三件事—音量、音高和節奏。文中根據歌唱和朗誦的共同特點對咬字、吐字、氣息、共鳴腔體的運用、情感等方面進行研究,說明這幾點在歌唱和朗誦中的重要性和必要性。

  三、論文的理論依據、研究方法、研究內容

  透過網上搜尋資料,相關書籍的學習以及自身近年來所積累的經驗相結合,對聲樂學習過程中常見問題及解決方法進行分析。

  四、研究條件和可能出現的問題

  透過網上搜尋資料,相關書籍的學習以及自身近年來所積累的經驗相結合。由於自身水平有限,供參考的資料較少,可能存在一些論述不夠準確的問題。

  五、預期的結果

  筆者希望此論文完成後,能使讀者正確認識和了解朗誦在聲樂學習中所起到的重要作用。

  六、論文提綱

  (一)前言

  聲樂是語言和音樂相結合,來表達人們思想感情,反映社會生活的一種時間藝術。朗誦是用清晰響亮的聲音,結合各種語言技巧來表達作品思想感情的一種比較精細、高階的有聲語言藝術,歌唱就是把語言附加到音樂上去,使情感表達得更為妥當。從歌唱的角度看,朗誦是聲樂藝術的造型基礎和創造藝術形象的核心。因此,在聲樂學習中借鑑朗誦的一些訓練方法,可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握,體會情調韻味,提高聲樂演唱水平。

  (二)提綱

  一、朗誦與歌唱的特徵

  1、朗誦

  2、歌唱

  二、朗誦與歌唱的區別和聯絡

  1、發聲技巧方面

  2、藝術表現方面

  三、朗誦在聲樂學習中的作用

  1、朗誦有助於歌唱時共鳴腔體的開啟

  2、朗誦有助於歌唱氣息的平穩、自然

  3、朗誦有助於聲樂演唱時“咬字吐字”的清晰及作品的情感表達

  (三)結論

  綜上所述,在聲樂學習中朗誦起到十分重要的作用,朗誦歌詞在聲樂學習過程中是一項不可缺少的的環節。在聲樂學習中借鑑朗誦的一些訓練方法,可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握,體會情調韻味,提高聲樂演唱水平。讓聲樂演唱者能夠正確的理解聲樂的學習方法,為歌唱打下良好的基礎。

  七、論文寫作進度的安排

  xx年10月12日—xx年11月20日選題,開題,收集資料

  xx年11月20日—xx年3月15日完成初稿

  xx年3月16日—xx年5月15日修改,定稿,上交論文

  八、參考文獻

  [1]趙兵、王群。朗誦藝術。中國戲劇出版社,1988

  [2]曾衛星。淺論朗誦與歌唱[J] 。貴陽師範學報,20xx

  [3]胡敏、林速韻。朗誦主持演講。湖南師範大學出版社,1998

  [4]餘開基。音樂強化訓練(聲樂卷)。湖南文藝出版社,1996

  畢業論文開題報告 篇8

  一、研究背景

  豐富多采的網路世界,為廣大青少年益智廣識提供了前所未有的便利條件。不過面對良莠不齊的網上諮訊,針對年輕一代進行的辨別和自律能力的教育卻顯得有些滯後。

  目前我國整個網際網路法律體系缺乏權威性的法律依據,立法遠遠落後於網際網路的發展,針對青少年、兒童的網路安全保護也沒有單獨的明確的立法。

  據調查,近年來,青少年網際網路普及率逐年持續攀升並向低齡群體滲透加大,中小學生沉溺於網路的現象比比皆是,青少年網路犯罪率也在逐年上升。

  青少年大多是在校求學時期,所以針對網癮問題,教師、家長都應承擔起教育和監管的責任,分析其網癮形成的具體原因,結合其成長目標,與其進行及時的溝通並加以正確的引導,使其樹立正確的網路觀,養成正確的網路行為。

  所以從青少年自身心理、生理特點出發,探究青少年網路行為背後的原因,明確教師、家長、社會在青少年網路行為過程中應擔負的職責,使青少年趨利避害,自律、自主、健康、合理地使用網路,對青少年的健康成長將產生極其重要的作用。

  目前對青少年網路行為方面的研究比較多,但大多側重於對行為的管理,而針對青少年上網的心理、生理動機的研究較少,一旦出現網癮問題,堵的較多,而疏的較少,所以造成了當面不上網,揹著就上網;行為不上網,心理有網癮;越不讓在網上幹什麼就越想幹什麼;平時管著上不成網,一有機會昏天黑地地上網等惡性迴圈現象,所以青少年網癮成因的深層研究工作很有必要。

  二、選題意義及價值

  透過研究找到青少年沉溺網路的根本原因,對症下藥,有效的根治網癮。

  端正學生、教師、家長的網路觀,既不"談網色變",杜絕網路,也不使孩子一味地沉溺於網路世界而與現實脫節,同時要學會趨利避害,正確認識"網路"的雙面性,既使青少年透過網路看到更廣闊的世界,汲取到更豐富的知識,也使青少年有效避開網路的負面效用,使網路正真成為青少年健康成長的有利工具。

  使教師、家長找到孩子網癮的根源,然後因勢利導,進行有效的引導和管理,變害為益,使孩子養成正確的網路觀與網路行為,達成健康成長的目標;也使網路行為教育更具針對性和實效性。同時讓社會上更多的人關注網路的管理、運作,同心同力,打造"綠色、健康"的網路世界。

  三、概念範圍與支撐理論

  (一)課題研究的概念範圍

  1、網路行為:在網路上從事的一切活動,主要包括訪問網站、收發郵件、上傳和下載、即時通訊、聊天、論壇、網路遊戲、流媒體影片和Telnet 等。

  2、網癮:網癮指上網者由於長時間地和習慣性地沉浸在網路時空當中,對網際網路產生強烈的依賴,以至於達到了痴迷的程度而難以自我解脫的行為狀態和心理狀態。

  3、動機:是指由特定需要引起的,欲滿足各種需要的特殊心理狀態和意願。指一個人想要幹某事情而在心裡上形成的思維途徑。同時也是一個人在做某種決定所產生的念頭。還是一個人心裡和行動一致的一大傾向,理念實施的組織源頭。

  4、流行心理需求:一種想要被社會認可的需要。動機有兩個來源,一個是內驅力,一個是誘因,內驅力是來自個體本身的,是內在的一種需要,誘因是來自外界的,既有內驅力的作用,個體自己看到別人喜歡,於是也想要擁有,也是一種想要和大家保持一致的從眾心理。

  5、因勢利導:順著事情發展的趨勢,向有利於實現目的的方向加以引導

  (二)理論依據

  1、主體教育理論。主體教育的過程必須把受教育者當作主體,喚起受教育者的主體意向,激發受教育者主體的自主性、能動性和創造性,使教育成為主體的內在需要,成為主體自主建構的實踐活動。

  2、人本原理。就是以人為本的管理思想。人本原理的主要觀點:尊重人、依靠人、發展人、為了人。

  3、個人控制理論。在個人管理中,個體既是管理者,也是被管理者。傳統的管理方法分為法律方法、行政方法、經濟方法、教育方法等,這些依賴於人去制定政策,去實施管理。人是社會人,但我們認為人更是一種理性人,是風險規避的,即我們更加願意做出利己的行為,所以個人很難去採取類似法律行政這些可能具有懲罰性的方法對自己實施自我管理,那我們就需要藉助社會或他人來完成對自身的控制管理,而最有效的管理即是利己與控制的結合。

  四、研究問題及內容

  (一)、"網癮"成因探究:

  青少年一般上網的時間段、地點、相與人群。瞭解青少年上網時間與學習、作息安排時間之間的關係,時間段與地點是否在教師或家長監管的範圍中,與哪些人群在一起,會受到什麼樣社交圈的影響,在此過程中會存在哪些潛在的危險因素。

  青少年在網路上從事的主要的活動內容及時間分佈。瞭解青少年上網的動機及他們想從網路中獲取什麼樣的資訊、得到哪方面的滿足,瞭解上網時間在一天時間中所佔比例,確定對青少年成長影響的大小。

  青少年在網路上交流的物件群及談話的主要內容。瞭解青少年的社交圈並加以歸類,歸納青少年選擇朋友圈的因素,找出青少年交流的主要話題,並進行先後排序,找到網路交流誘惑力所在。

  青少年在網路上點選最多的網站。明確各網站所佔比例,排序然後找出網癮所在。

  青少年喜歡這些活動或網站的動機及原因。找出網癮之後的深層心理因素。

  青少年網路活動對青少年成長的影響。網癮對青少年成長帶來的負面影響分佈及排序。

  (2)、應對策略探究:

  教師應對措施。教師對網路知識的瞭解,對學生上網情況的把握,對學生網癮背後心理因素的分析及所採用的教育管理策略及其有效性的研究。

  家長應對措施。家長對自己孩子上網時段、地點、人群的瞭解,對孩子社交圈的瞭解,對孩子上網的態度及管理,對孩子關注內容及需求的把握。

  學生自控措施:學生上網經歷的總結,沉溺與自拔的的原因,從中找出擺脫網癮的有利因素。學生學習狀況與對自身的認同度,學生對自身未來與現狀的認識,學生對上網的認識。

  社會監督措施:學校網路建設情況,學生家庭狀況,學生生活環境、交往人群及周邊環境中的網路普及情況、網咖分佈運營情況,有關部門對網咖的監管力度。

  五、研究目標

  (一)目標分析:

  1、透過調查,掌握青少年網路行為的普遍規律,包括其興趣、時間、地點、人群,主要上網活動型別等。探究其網路行為的深層心理動機,解決好"網癮"的內因問題,為後面的應對策略的制定打好基礎。

  2、透過走訪,瞭解家長與教師對青少年網路行為的關注度與掌握程度,瞭解學生周邊的網路環境,解決好"網癮"的外因問題,排程各方積極因素,及時杜絕誘因與危害。

  3、個例跟蹤調查:透過調查、分析、引導、前後教育對比,驗證杜絕網癮的的具體操作方法,並使其步驟化、最最佳化、實踐化。

  (二)具體目標

  1、教師目標:

  樹立正確的網路觀,學習相關網路知識並及時傳輸給學生,認識到網路的雙面性,並能把握住學生網路行為教育的關鍵,對學生進行多方引導,使之自主、自律、健康、合理地應用網路。探索總結出網路行為教育的有效方法與步驟並在實踐中能因材施教,靈活應用。而且透過研究養成深入學生的好習慣,及時發現問題及時解決。

  2、家長目標:

  促使家長進一步瞭解自己的孩子,配合老師正確應對網癮問題,學習一些必要的網路知識,針對孩子的需求進行正確的引導與教育,防微杜漸,消除網癮的誘因。

  3、學生目標:

  使學生正確認識網路,不斷規範自己的網路行為,杜絕網癮,使網路成為自身豐富知識、拓展能力、健康成長的有效工具。

  六、研究物件

  在校學生及家長與班主任老師

  七、研究原則、方法、途徑

  (一)研究原則:

  1、民主合作原則:選定兩個班級,說明研究目的,與學生、家長、班主任及時溝通並取得支援與配合,力求調查內容的真實與準確,能準確反映調查目的。

  2、隱私保密原則:對學生、家長、教師分別採用單項調查發,對調查中涉及到的個人隱私內容要承諾做好保密工作,不洩露,不外傳。

  3、點面結合原則:針對50名同學做一般規律性的研究與總結,對2名個例採用跟進與教育引導前後對比法,對家長與班主任採用訪談法,力求點面結合,把握住課題涉及到的主要因素與方面。

  (二)研究方法:

  1、理論學習法:掌握有關網路知識,特別是要有針對地瞭解和掌握與學生所關注的網路有關的知識。學習一些與網路相關的當代教育心理學,以便更好地分析和把握學生網癮形成的心理動機。

  2、試卷調查法:形成學生及家長"學生上網狀況"調查問卷,在兩個專業共兩個班中進行調查、分析、總結。

  3、實地走訪法:走訪周邊網咖,瞭解學生上網狀況及所從事的相關的網路活動內容。

  4、查閱資料法:透過網路查閱相同案例,找到擺脫網癮成功與失敗原因。

  5、個案跟進法:在學生中確定網癮個例,與家長配合,進行跟進調查,實踐、摸索、總結擺脫網癮措施。

  (三)途徑:

  1、試卷調查:針對兩個班50名學生進行。

  2、試卷調查:針對10名家長進行。

  3、訪談法:針對3名班主任進行。

  4、個例跟進法:確定兩個同學進行。

  5、案例比較法:透過網路相同案例比較分析。

  6、總結歸納:對材料進行定量定性分析,形成總結報告。

  八、研究步驟

  第一階段:準備階段(xx年1月20日---xx年2月22日)確定研究物件,製作調查試卷,確定跟進個例,形成實施方案。加強理論學習,掌握相關網路知識與心理教育學知識。

  首先確定針對我校xx級與xx級兩個班,共50名同學進行網路行為調查研究,其次針對幼師班10名同學的家長進行網路知識與家長對孩子上網狀況瞭解程度調查,再次確定兩個班的班主任李*與張*走訪,進行網路知識掌握與對班級學生上網狀況掌握程度及採取措施的探討。接著確定兩位學生王*與郭*進行個例跟進準備。完成開題報告與方案,制定調查問卷,走訪內容。同時學習《青少年網路文明公約》,青少年心理學知識,查閱最近3年的全國青少年網路行為調查成果,掌握相關網路知識及心理、教育知識。

  第二階段:實施階段

  調查走訪階段(20xx年2月23日—20xx年4月30日)走訪周邊網咖,對學生及家長進行問卷調查及個案分階段走訪與調查。針對群體及個案進行教育管理。

  資料分析形成報告階段(20xx年5月1日--20xx年5月15日)對調查資料進行整理分析形成相關專項報告,對個案跟進狀況前後分析對比。對採取的教育管理措施進行分析評價。

  第三階段:總結形成成果階段(20xx年5月16日—20xx年6月15日):對所得材料進行整合,完善成果,形成分析報告、論文與結題報告。

  九、成果表現形式

  課題以分析報告為主要成果,另外還有結題論文

  十、課題研究保證條件

  1、保證課題研究時間

  學習既研究,工作既研究,在日常工作中加強對課題的研究與落實,以保證課題順利完成。

  2、課題經費 :自費。

  畢業論文開題報告 篇9

  開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字型裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程式化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目,這樣做,既便於開題報告按目填寫,避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。

  開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

  由於開題報告是用文字型現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

  開題報告的總述部分應首先提出選題,並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

  開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容"),向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議。亦可採用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批准這一選題。開題報告的內容大致如下:課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括:

  (1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;

  (2)研究物件、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究);

  (3)大致的進度安排;

  (4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、裝置等);

  (5)尚需增添的主要裝置和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等);

  (6)經費概算;

  (7)預期研究結果;

  (8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

  同行評議,著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據。

  [2]如何撰寫畢業論文開題報告

  開題報告的基本內容及其順序:論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。

  其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分,以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下:

  1.論文擬研究解決的問題

  明確提出論文所要解決的具體學術問題,也就是論文擬定的創新點。

  明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。 評述上述文獻研究成果的不足。

  提出你的論文準備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。

  你的觀點或方法正是需要透過論文研究撰寫所要論證的核心內容,提出和論證它是論文的目的和任務,因而並不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究,你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

  一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個並行的相關問題。

  2.國內外研究現狀

  只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻,其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基於“論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內容重複。

  3.論文研究的目的與意義

  簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

  簡單明瞭地指出論文所要研究解決的具體問題。

  簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

  基於“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重複。

  4.論文研究主要內容

  初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同於論文主要內容,而是論文的目的與核心。

  [3]畢業論文開題報告的格式(通用)

  由於開題報告是用文字型現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應包含兩個部分:總述、提綱。

  1 總述

  開題報告的總述部分應首先提出選題,並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的資料等等。

  2 提綱

  開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。

  3 參考文獻

  開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

  4 要求

  開題報告應有封面頁,總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下規定。

  開 題 報 告

  學 生:

  一、 選題意義

  1、 理論意義

  2、 現實意義

  二、 論文綜述

  1、 理論的淵源及演進過程

  2、 國外有關研究的綜述

  3、 國內研究的綜述

  4、 本人對以上綜述的評價

  三、論文提綱

  四、論文寫作進度安排

  畢業論文開題報告提綱

  一、開題報告封面:論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

  二、目的意義和國內外研究概況

  三、論文的理論依據、研究方法、研究內容

  四、研究條件和可能存在的問題

  五、預期的結果

  六、進度安排

  [4]畢業論文

  畢業論文是高等學校應屆畢業生總結性的獨立作業,是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論,去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛鍊過程,也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結,是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對於培養學生初步的科學研究能力,提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

  畢業論文開題報告 篇10

  畢業論文開題報告 篇11

  一、選題意義及理論依據

  風險管理是對可能產生的各種風險進行識別、衡量、分析、評價,並適時採取及時有效的方法進行防範和控制,用最經濟合理的方法來綜合處理風險,以實現最大安全保障的一種科學管理方法。有效地對各種風險進行管理有利於企業作出正確的決策、有利於保護企業資產的安全和完整、有處於實現企業的經營活動目標,對企業來說具有重要的意義。

  風險管理的實踐和理論起始於20世紀30年代的美國保險業,於50年代發展成為一門管理科學。隨著經濟技術的迅速發展,風險管理先後在發達國家和發展中國家逐步普及到許多的企業,如企業增設了風險管理機構,專門配備風險管理經理、風險管理顧問,有他們負責企業的風險識別、風險測定和風險處理等工作。

  在我國,風險管理理論的發展及應用相對滯後,有相當一部分企業普遍存在風險管理意識不足,缺乏風險策略、風險管理較為被動、缺少風險管理專業人才,以及風險管理技術、資金不足等問題。鑑於目前風險管理的發展態勢以及我國企業的風險管理現狀,國務院國有資產監督管理委員會發布了《中央企業全面風險管理指引》。從《指引》的內容上我們可以看出,《指引》是在借鑑了國際上發達國家有關企業風險管理的標準及法規,吸取了國外大公司在風險管理方面的先進經驗,並結合了我國現有的法規及企業的現實情況的基礎上提出的。它的出臺對增強中央企業競爭力,促進中央企業持續、健康、穩定發展和提高國有資產保值增值率有著深遠的意義。雖然《指引》只對中央企業開展全面風險工作提出了要求,但是它的指導範圍並不僅限於中央企業,《指引》所描述的風險管理的範圍既涵蓋了類似公司治理結構這樣的公司層面的問題也涵蓋了業務層面的操作問題,對其它企業具有普遍的指導意義。

  現在幾乎還沒有哪一家企業可以很好地管理企業各個層次的風險。一個完善的風險管理機制,應該能夠對企業所有的預期情況進行風險的評估和處理,能夠突破模糊企業所面臨風險的組織之間的界限,能夠對所有潛在的重大風險進行預計並制定出相應的解決方案。所以,按照有關企業風險管理的標準定期的評估企業風險及企業風險管理的有效性,不斷的完善風險管理機制顯得尤為重要。

  二、研究的主要內容

  (一)企業風險管理全面診斷報告的基本邏輯

  1、透過深入分析目前目標公司的經營現狀,查詢關鍵風險點,並作具體分析。

  2、瞭解企業自身在風險識別、風險衡量和風險處理方面的狀況。(主要在戰略風險、財務風險、市場風險、人力資源風險和法律風險等方面收集風險管理的初始資訊的情況,由於專業方向的原因,會在人力資源上做更詳細的分析。)

  3、透過前兩項分析結果的對比,尋找企業在風險管理方面的積極因素和改進領域。重點突出企業主要風險,提升企業風險意識,切實將風險管理與日常經營管理溶為一體,確保企業持續穩定健康發展。

  (二)企業風險管理全面診斷報告研究的主要內容

  企業風險管理全面診斷報告主要從四個方面去研究:

  第一部分企業風險評估

  企業風險是指由於企業內外環境的不確定性、生產經營活動的複雜性和企業能力的有限性而導致企業的實際收益達不到預期收益,甚至導致企業生產經營活動失敗的可能性。按照風險的來源不同,可以分為外部風險和內部風險。企業外部風險顧客風險、競爭對手風險、政治環境風險、法律環境風險、經濟環境風險等;企業內部風險包括產品風險、營銷風險、財務風險、人事風險、組織與管理風險等。

  我們將立足於企業的生產經營活動,主要研究企業內部風險,兼顧企業外部風險。在資料的收集上會包括企業已經發生的風險的基本狀況,以助於我們考察企業風險管理的有效性。

  第二部分企業風險管理現狀

  風險管理的內容包括風險識別、風險衡量和風險處理三個方面。風險識別是風險分析和管理中的一項基礎性工作,其主要任務是明確風險的存在,並找到主要的風險因素,為後面的風險度量和風險決策奠定基礎。在風險識別之後必須進行風險衡量,以便確定其嚴重性並採取相應的措施,它其實就是運用一定方法對風險發生的可能性或損失的範圍與程度進行估計和衡量。風險處理是針對不同型別、不同規模、不同機率的風險,採取相應的對策、措施或方法,使風險損失對企業生產經營活動的影響降到最小限度。

  在這一部分,我們會從兩個方面去研究:

  第一、效果上。主要收集整理分析本企業發生的風險案例的相關情況。對於企業近年來發生的較大風險損失事件,從發生過程、造成的損失或影響、產生原因、事件的處理及為防止同類事件再次發生所採取的對策等方面,進行收集整理分析。

  第二、方法上。考察企業在識別、衡量和處理風險時的方法是否恰當,運用是否準確。是否遵循了系統周到原則、快速反應原則、量力而行原則和經濟效益原則。

  第三部分企業風險管理現狀診斷與評價

  這個部分的內容是以前兩部分的內容研究為基礎的。

  第一、在前兩部分內容的基礎上,我們會做進一步的總結。以表格的形式展示企業風險與企業風險管理之間的關係,從而評估企業的風險管理能力。如圖舉例:

  人事風險風險管理有效性評價風險管理有效性等級

  風險識別

  風險衡量

  風險處理

  第二、分析企業風險管理的優勢和劣勢

  第四部分對企業風險管理的建議

  第一、對企業風險管理的思考

  第二、對企業風險管理的下一步設想

  三、主要研究方法

  1、問卷調查和資料分析法:根據企業風險的基本研究思路,設計企業風險診斷問卷,並針對該公司和其他相關渠道發放。之後,錄入資料,進行統計分析,得出資料分析結果。形成初步的統計分析報告。

  2、深度訪談法:針對風險管理的問題,從高層到基層進行代表性的深度訪談,並整理出訪談紀要,形成初步診斷。

  3、對比分析法:透過調查研究和資料分析,結合相關的理論對“企業風險管理有效性”進行對比分析,從而分析企業風險管理的優劣勢。

  四、擬解決的問題

  企業的經營風險是企業與生俱來的,企業為了獲取利潤而進行經營活動,必然會產生經營風險。因此,對企業進行風險管理,其目的並不是為了完全消除風險,也不可能完全消除,而是要處置和控制風險,減少和避免損失,保證企業生產經營活動的順利進行。而我們的工作就是立足於企業的經營現狀,利用一些戰略工具,全面的開展評估工作,梳理並最佳化各項業務和內部管理流程,查詢關鍵風險點。然後對照企業同步的風險管理狀況,找出他們的亮點和盲點,並提出可行性的建議。從而逐步完善該企業的各項風險管理制度,提升企業的風險意識,使之在應對全球金融危機,有效規避市場風險、財務風險等方面更加的有成效。

  五、參考文獻

  [1]國資廳.20xx年度中央企業全面風險管理報告(模本)。國資委網站。20xx.12.16

  [2]陳麗金.管理學原理與實踐案例.化學工業出版社.20xx.7

  [3]陳智.企業財務風險管理—監管系統與策略選擇研究[J].中國管理資訊化,20xx(1)

  [4]趙原:企業風險管理問題與對策[J].合作經濟與科技,20xx,4

  [5]胡春元。審計風險研究[M]。東北財經大學出版社,1997.

  [6]陳穎傑趙陽.談企業整體風險管理[J].商業經濟研究,20xx,(28):44~45

  [8]張秀蘭.社會抗逆力:風險管理理論的新思考.光明日報.

  [9]李鵬越.張歆媛.王春寶淺議如何構建企業法律風險防範機制20xx(1)

  [10]易國鋒論企業法律風險的防範與控制[期刊論文]-集團經濟研究20xx(4)

  [11]王東傑企業法律風險防範體系的建立與完善[期刊論文]-金融經濟(理論版)20xx(2)

  [12]徐軍.任勇.王松論企業人力資源風險防範[期刊論文]-湖南廣播電視大學學報20xx(1)

  [13]孫會.於惠川.孫建平員工招聘風險防範的經濟學分析[期刊論文]-遼寧石油化工大學學報20xx(4)

  [14]張蘇串.梁嘉驊淺談企業員工培訓投資風險的規避[期刊論文]-經濟問題20xx(6)

  [15]餘蓉.吳健.陳曉.鍾慶華企業知識型員工的流失風險和管理[期刊論文]-成都大學學報(社會科學版)20xx(3)

  [16]陳益雲人力資源管理外包風險及其規避初探[期刊論文]-現代財經-天津財經學院學報20xx(8)

  [17]安東尼桑德斯(AnthonySaunders)著,《信用風險度量:風險估值的新方法與其他正規化》機械工業出版社20xx年7月出版

  [18]高盛集團、瑞銀華寶德威著,《風險管理實務》中國金融出版社20xx年2月出版

  畢業論文開題報告 篇12

  內容摘要:

  隨著人們物質文化生活水平的不斷提高,旅遊消費心態的日益成熟,我國旅遊業已經出現了由較低層次的"觀光旅遊"向更為高階的消費模式"體驗旅遊"逐步過渡的趨勢。本文透過對體驗旅遊和我國導遊現狀的分析,提出了適應體驗旅遊發展的導遊發展方向。

  關鍵詞:

  體驗旅遊 導遊 新型要求

  隨著人們物質文化生活水平的不斷提高,旅遊消費心態的日益成熟,在經歷了多年"黃金週"的培育之後,我國旅遊業已經出現了由較低層次的"觀光旅遊"向更為高階的消費模式—以情景化、體驗化為特徵,融高品味吃、住、行、遊、購、娛活動為一體的"體驗旅遊"逐步過渡的趨勢。美國兩位著名學者約瑟夫派恩和詹姆斯吉爾姆在《體驗經濟》中認為,當前世界經濟已經步入"體驗經濟"時代。所謂"體驗"是以服務為舞臺,以商品為道具,圍繞消費者創造出值得消費者回憶的活動。"體驗旅遊"是在體驗經濟規模不斷膨脹的大背景下產生的一種嶄新旅遊產品,其最大的特徵是注重旅遊者的體驗效能,本質是"以人為本",終極目標是快樂感、親切感、自我價值。因此,"體驗旅遊"特別強調遊客自身的積極參與和自身體驗,使遊客真正感受到旅遊中的樂趣。

  旅遊從本質上講就是人們離開常住地到異地去尋求某種體驗的一種活動。"體驗旅遊"將"體驗"的概念單獨提煉出來,意在突出"體驗"的強烈性。從旅遊業的發展表明,近年來隨著人們旅遊觀念的提高,越來越多的人認為現代旅遊更多的是一種旅遊心情的分享,一種生活方式的體驗,一種自我價值的實現。體驗旅遊,已成為現代旅遊最具開發潛力的部分,它強調遊客對旅遊地文化的、生活的、歷史的體驗,強調參與性與融入性。體驗旅遊將是體驗經濟時代旅遊消費的必然需求。

  體驗旅遊同觀光旅遊的比較

  體驗旅遊與觀光旅遊是在體驗經濟和服務經濟兩種不同的經濟形態下的產物,二者在產品形態、消費心理、旅遊經營者和旅遊者之間的關係等諸多方面都有著不同。體驗旅遊用個性化旅遊產品代替原來的標準化旅遊產品。面對同樣的景區景點或娛樂設施,不同的遊客亦可能有完全不同的體驗;即使為了同樣的一種體驗(如同樣的道教旅遊的體驗),不同的遊客也會選擇不同的實現方式、地點等。因此,體驗旅遊時代,旅遊者將不再滿足被動接受設計好的、標準化的旅遊產品,而是希望能親自參與設計自己的旅遊線路,和旅遊經銷商共同完成其所需旅遊產品的生產。個性化特徵由此凸現。

  從遊客追求的價值目標看,體驗旅遊不僅重視旅遊結果,更重視旅遊過程。觀光旅遊階段,遊客的旅遊觀念尚處於較低水平,基本是"白天看廟,晚上睡覺,走到景點拍拍照",旅遊體驗不深,重遊率不高。體驗旅遊時期的旅遊者不僅關注得到什麼樣的旅遊產品,而是更加重視在哪裡、如何得到這一產品。

  在體驗旅遊中,旅遊消費心理轉向更高階的情感需要、自我實現的需要。馬斯洛需要層次中提出,"自我價值的實現"是人類的最高需要。注重以人為本的體驗旅遊將使人們的旅遊消費心理從消極的逃避轉向積極的追求自我價值的實現。

  體驗旅遊更加強調與旅遊者的溝通,並以此觸動其內在情感,加強旅遊體驗。體驗旅遊的第二個終極目標是使遊客產生親切感,而親切感產生的首要條件就是與旅遊者的溝通。只有導遊與遊客之間有了良好的互相溝通,才能使遊客全身心的放鬆,充分融入到景物中,情景交融,從而加強旅遊體驗。

  我國導遊行業發展現狀

  導遊行業現在是一個頗有爭議的行業,由於諸多方面的原因,現在導遊的社會聲譽不佳,普遍印象是"素質不高",工作雷同。根據國家旅遊局人教司對全國導遊隊伍人力資源狀況的調查,截止xx年8月底,全國已有197375人取得導遊人員資格證書,但導遊隊伍內部結構不合理。從等級結構來看,低等級(資格和初級)導遊人員佔導遊隊伍的絕大多數,為96。3%;中、高、特級導遊員人數尚不到4%。從學歷結構來看,我國導遊人員的學歷普遍偏低,其中高中、中職、中專學歷者佔41。7%,大專學歷者佔39。4%,本科以上學歷者佔18。9%。外語類導遊人員的學歷比中文導遊員稍高,但大專及以下學歷仍佔52%。此種現狀直接導致的後果是"導遊就是導購",以及宰客、甩團、強行索要小費等不文明行為屢見不鮮。而千篇一律的導遊辭、線路安排、遊玩專案等等,使得遊客在旅遊過後,對導遊工作的認同更無從談起。

  儘管如此,不論導遊自身或旅行社對體驗旅遊時代導遊環節都未引起充分重視。導遊作為連線旅遊主體和旅遊客體的中介因素,是旅遊目的地、旅行社、旅遊者三者之間的橋樑和紐帶。隨著社會經濟的發展,體驗旅遊時代的到來,導遊的作用會越來越重要,對高素質的新型導遊的需求也會越來越大。

  體驗旅遊對導遊的具體要求

  (一)提升文化素養

  從景區景點的層面看,體驗旅遊是觀光遊更深層次的挖掘和更廣層面的拓展;從遊客的層面看,日益成熟的遊客消費心態以及日益提高的遊客文化品味是"體驗旅遊"迅速發展的主要原因。在體驗旅遊階段,導遊應該讓遊客體會到美在其中,樂在其中,輕鬆在其中,感悟在其中。由此,導遊就必須針對景區景點所需要、所能夠傳遞給遊客的體驗,自己先進行的深入思考,並揣摩不同遊客的審美特點、心理習慣、消費觀念乃至身體狀況,來"量身定做"旅遊產品(包括景點選擇、導遊辭的選擇、線路的選擇、景點停留時間的選擇,景區內互動專案參與程度的選擇,甚至導遊自己組織開展的小活動的選擇等等)。 "體驗旅遊"呼喚高素質的導遊,也只有高素質導遊能夠讓遊客深刻理解旅遊景區的文化內涵,使"體驗"更深。

  (二)自身素質專業化

  傳統觀光旅遊階段,旅遊者還未擺脫"眼睛旅遊"的方式,體驗旅遊階段,隨著旅遊者對個性化旅遊產品的購買,對高品質旅遊體驗的需求,他們希望透過導遊的穿針引線來深刻了解、感受旅遊區的人文環境和歷史脈絡,從而加深對景點的印象,提高旅遊體驗層次。有學者提出,"一流的導遊應該是博士水平"。但是,目前我國大多數的導遊只能千篇一律的複述相同的導遊詞,真正能深入瞭解旅遊目的地風俗習慣、文化淵源的高素質導遊極少。這些現象的出現直接導致了遊客感觸不深,更別說獲得某種終身難忘的體驗。其實,不論從景區景點的角度還是從遊客的角度,都希望導遊能夠在深入瞭解、發掘景區特色的基礎上,將景區景點的優勢貫穿旅遊過程的始終,並不斷髮揮到極致。因此,培育專業化導遊的時機已經成熟,如專業的紅色旅遊導遊,專業的宗教旅遊導遊。知識的專業化會使導遊對某一類旅遊資源、某些旅遊景點有更深層次的理解,甚至有創新的見解,這樣就克服了傳統導遊什麼景點都講但都講解不深,不能給遊客留下深刻旅遊體驗的缺點。因此,可以設想,在不久的將來,熟知中國革命史的紅色導遊將大量出現在井岡山、延安,熟讀道教、佛教經典的宗教導遊將帶領遊客領略武當山、普陀山的道義、佛文化;而九寨溝、張家界是山水導遊大顯身手的地方。同時,景區自身也應培養一批高素質的定點導遊,並把此納入旅遊景區規劃中,這樣便可以在最快的時間以最高水平的講解來向旅行社、旅遊者宣傳本景區,並以此擴大景區的知名度。

  (三)重視差異化服務

  這主要是從遊客的社會角色來考慮。前面已經提到,體驗旅遊時代,遊客要求個性化,那麼具有不同的社會角色的遊客參與其中時,即使針對同一旅遊專案,也應有不同的服務側重點。比如,同樣的山水旅遊,對於一群老年朋友來說,在遊玩過程中,就應該多留些時間給他們靜靜的品味、欣賞;而對於一群青少年而言,導遊則應充分調動他們的感觀和四肢,與大自然"親密接觸",這樣才讓他們真正體會到放鬆的感覺。同樣,即使是同一個人重遊同一個景點,導遊也要因其扮演的具體的社會角色而採用不同的講解。

  (四)具備強健的體魄

  體驗旅遊階段,從"走馬觀花"到"下馬看花",個性化旅遊產品要求導遊更多的親身參與,身體力行的引導遊客融入景物中並和他們一起體驗。導遊只有在和遊客一起經歷的過程中,才能激發遊客的興致,並在思想上達到共鳴,使兩者之間產生信任感,產生如同朋友之間的友誼,最終實現體驗旅遊的第二個目的——親切感。

  畢業論文開題報告 篇13

  學位論文題目:

  工程領域名稱:

  學號:

  姓名:

  校內導師姓名:

  企業方導師姓名:

  碩士生所在單位名稱:

  填表日期:

  填表說明

  1、研究生須認真填寫本表相關內容。

  2、開題報告內容見《電子科技大學在職攻讀工程碩士專業學位研究生管理暫行規定》。

  3、所列欄目填寫不下的,可以另加附頁。

  4、本表採取雙面印製,且保持原格式不變,紙張限用A4(頁邊距為上、下:2.5cm,左為2.6cm,右為2.1cm;字型為微軟雅黑小四,行間距為18磅),整齊裝訂。

  5、開題報告完成,此表經相關人員簽字後,須交學院研究生教務秘書儲存。

  開題報告登記表內容應包括以下部分,不少於3000字:

  (1)說明選題來源、選題依據、國內外研究動態。

  (2)說明選題在理論研究或實際應用方面的意義和價值。

  (3)闡述學位論文中自身研究工作部分,論證完成研究工作擬採取的主要理論、技術路線和實施方案。

  (4)說明研究工作要實現的最終目標和研究成果形式。

  學位論文工作計劃表(略)

  電子科技大學工程碩士學位論文文獻綜述

  注:1、文獻綜述加頁附後,整齊裝訂。

  2、紙張限用A4(頁邊距為上、下:2.5cm,左為2.6cm,右為2.1cm;字型為微軟雅黑小四,行間距為18磅)。

  3、文獻綜述應對選題所涉及的工程技術問題或研究課題的國內外狀況有清晰的描述與分析,一般不少於3000字。

  4、至少應閱讀20篇中外文獻,其中英文文獻不少於5篇。

  畢業論文開題報告 篇14

  畢業設計(論文)題目:xx股份有限公司財務分析

  一、研究的背景和意義

  一般認為,財務分析最早產生於美國,是美國工業大發展的產物。在美國工業大發展錢,企業規模小,銀行根據個人信用貸款。然而隨著經濟的發展,銀行不能根據個人的信用給企業貸款,這樣銀行更關心企業的財務狀況,關心企業是否有續借能力。19世紀末和20世紀初,美國銀行對於申請貸款的企業要求提供其資產負債表。隨後,美國銀行家亞歷山大·沃爾(a1exanderwall)首開財務報表分析和評價的先河,創立了比率分析體系。到了20世紀20年代尤其是近年來,隨著資本市場的形成不斷髮展,財務分析由主要為貸款銀行服務擴充套件到為投資人服務。

  在這樣的背景下,實施對與社會經濟和社會發展有著十分密切的關係的上市公司進行財務管理的研究就變得十分有必要。它不僅關係國家經濟安全的戰略,而且與人本的日常生活、社會穩定密切相關。本文就目前我國上市公司進行財務分析。

  財務分析的最基本資料是財務報表,財務報表體系和結構及內容的科學性、系統性、客觀性,為財務分析的系統性客觀性奠定了堅實的基礎。另外,財務分析不僅以財務報表資料為依據而且還參考管理會計報表、市場資訊及其他有關資料,使財務分析資料更真實、完整。

  二、文獻綜述

  張先治、陳友邦(xx)在《財務分析》中指出,財務分析是以會計核算和報告資料及其他相關資料為依據,採用了一系列專門的分析技術和方法,對企業等經濟組織過去和現在有關的籌資活動、投資活動、經營活動及分配活動中的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析和評價,為企業的投資者、債權者、經營者及其他關心企業的組織或個人瞭解企業過去、評價企業現狀、預測企業未來、預測企業未來,做出正確決策提供準確的資訊或依據的經濟應用科學。

  荊新(xx)在《財務管理學》中闡述到財務分析是以企業的財務報告等會計資料為基礎,對企業的財務狀況、經營成果和現金流量進行分析和評價,它是對財務報告所提供的會計資訊做進一步加工和處理,為股東、債權人和管理層等會計資訊使用者進行財務預測和財務決策提供依據。

  張新民、錢愛民(xx)在《財務報表分析》中講述到,以為傑出的財務分析師不但能體會企業所提供的財務數字背後的經營狀況,更能透過報表分析,對企業的管理質量、戰略實施的成效進行判斷,並對企業的發展前景進行有效預測。

  張先治(xx)在《財務分析》中提出,財務分析的最基本資料是財務報表,財務報表體系和結構及內容的科學性、系統性、客觀性,為財務分析的系統性客觀性奠定了堅實的基礎。另外,財務分析不僅以財務報表資料為依據而且還參考管理會計報表、市場資訊及其他有關資料,使財務分析資料更真實、完整。

  三、研究的主要內容和方法

  主要內容:

  1.華魯恆升化工股份有限公司概況;

  2.根據華魯恆升化工股份有限公司財務報表分析各項財務指標狀況;

  3.利用各項財務指標對華魯恆升化工股份有限公司進行綜合能力分析;

  4.投資建議。

  主要方法:

  對企業進行償債能力、盈利能力、營運能力和發展能力方面的分析,運用杜邦分析法對企業財務進行綜合能力分析。

  四、參考文獻

  [1]張先治.財務分析[m].大連:東北財經大學出版社,xx.2

  [2]張金昌.財務分析學教程[m].北京:北京大學出版社,xx.7.

  [3]吳世農,吳育輝.ceo財務分析與決策[m].北京:北京大學出版社,xx.3.

  [4]張新民,錢愛民.企業財務報表分析[m].北京:北京大學出版社,xx.4.

  [5]李凌.財務指標在我國上市公司分析中的作用[j].企業技術開發,xx.12.

  [6]範旭君.企業營運能力分析[j].企業研究.xx.10.

  [7]郭永春.財務分析在企業中的重要作用[j].經濟研究導刊,xx.10.

  [8]張超英.企業財務分析[m].北京:北京大學出版社,xx.3.

  [9]姜國華.財務報表分析與證券投資[m].北京:北京大學出版社,xx.9.

  [10]何韌.財務報表分析[m].上海:上海財經大學出版社,xx.3.

  [11]陳凡.財務分析在企業發展中的重要意義[j]廣東科技,xx.10

  [12][美]查爾斯.吉布森.財務報告與分析[m].大連:東北財經大學出版社,xx.4.

  五、研究進度

  1.xx年10月26號論文指導老師與學生見面,下達任務書。

  2.xx年01月06日前,學生蒐集論文資料,撰寫開題報告。

  3.xx年01月15日前,學生提交開題報告,進入論文寫作。

  4.xx年04月06日前,學生提交論文初稿。

  5.xx年05月04日前,學生提交正式論文。

  6.xx年05月19日~05月20日,學生進行畢業論文答辯。

  畢業論文開題報告 篇15

  1、本課題的目的及意義

  研究目的:

  與有過長期親密的接觸,在寫作中創造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文字以恐怖電影的表現手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

  研究意義:

  本文透過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現代性”的基礎上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。

  2、本課題的國內外的研究現狀

  國內研究現狀:

  國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑑技巧:

  (1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;

  (2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;

  (3)研究張愛玲小說的電影化技巧:《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對電影手法的借鑑》(屈雅紅)等;

  (4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。

  國外研究現狀:

  海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月後,她在美國辭世後,海外學者多運用西方現代文藝理論來剖析。

  3、本課題的研究內容和方法

  研究內容:

  張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁複繽紛,在她的作品裡以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在淒冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

  研究方法:

  本文采用比較研究的方法,根據恐怖電影的表現手法,在學術界既有研究資料的基礎上,從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發,分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

  4、本課題的實行方案、進度及預期效果

  方案、進度:

  20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關資料。

  20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導下,擬定寫作提綱和開題報告。

  20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,並交指導老師評審。

  20xx年4月——:定稿。

  預期效果:

  本文結合恐怖電影的表現手法,透過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

  5、已查閱參考文獻:

  書籍:

  1、張愛玲,《張愛玲全集》。新疆:新疆人民出版社,20xx年6月第1版。

  2、金宏達,《華麗影沉》。北京:文化藝術出版社,20xx年1月第1版。

  3、張新穎,《20世紀上半期中國文學的現代意識》。北京:3聯書店,20xx年12月第1版。

  4、宋家宏,《走進荒涼——張愛玲的精神家園》。廣州:花城出版社,20xx年10月第1版。

  5、李稚田,《第3類時空》。北京:中國紡織出版社,20xx年1月第1版。

  6、吳戰壘,《電影欣賞》。浙江:浙江大學出版社,1987年6月第1版。

  7、陳衛平,《影視藝術鑑賞與評論》。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

  8、聶欣如,《型別電影》。上海:上海人民美術出版社,20xx年9月第1版。

  學術論文:

  1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師範專科學校學報,20xx年第5卷第4期第51頁。

  2、李祥偉《“醜”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學術論壇,20xx年第6期第140頁。

  3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學報,20xx年第4期第38頁。

  4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師範學院學報,第26卷第4期,第54頁。

  5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑑》,南京理工大學學報(社會科學版),第16卷第6期,第33頁。

  6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師範專科學校學報,20xx年02期,第39頁。

  7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》,內蒙古民族大學學報(社會科學版),20xx年第30卷第4期第40頁。

  8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師範學院學報,20xx年第19卷第5期第12頁。

  9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學報,20xx年第1期第204頁。

  網路資料:

  1、《恐怖情節心理分析》

  2、《綻放在暗地裡幾個唯美的驚惶意象》

  3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創作的影響》

  開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字型裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程式化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目,這樣做,既便於開題報告按目填寫,避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。

  開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面。

  開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

  由於開題報告是用文字型現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

  開題報告的總述部分應首先提出選題,並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

  開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容"),向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議。亦可採用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批准這一選題。開題報告的內容大致如下:課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。

  報名提綱包括:

  (1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;

  (2)研究物件、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究);

  (3)大致的進度安排;

  (4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、裝置等);

  (5)尚需增添的主要裝置和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等);

  (6)經費概算;

  (7)預期研究結果;

  (8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

  同行評議,著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據。