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曠課打籃球的檢討書

曠課打籃球的檢討書(彙編6篇)

  我們在犯錯後,避免再次犯錯,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意寫檢討要把原因講清楚。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的曠課打籃球的檢討書,希望能夠幫助到大家。

曠課打籃球的檢討書1

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課打球這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為學生幹部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。

  為此在以後的幾年裡我一定會嚴格要求自己,在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

曠課打籃球的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xxx,今天我犯了一個非常嚴重的錯誤,我違反了學校的規章制度,在第五節課英語課的時候,我曠課了。雖然曠課了,但我也沒有特別想去的地方,恰巧在操場看到隔壁班是上體育課,於是我也跑過去,加入了他們打籃球的隊伍。

  我之前是沒有曠過課的,這點您應該也知道,我的成績很差,每次考試都排在班上裡的末尾。我周圍的人都在十分努力的學習,就我一個人整日無所事事,那些爬滿文字的書籍,一旦我專心看了一會兒,一股睏意向我襲來,這點我始終無法克服,以致於我對上課這件事情越來越不放在心上。再加上英語課這門課程,老師一般管理的都十分鬆懈,因此,我不由得萌生了曠課的念頭,我是一個想到什麼就去幹的人,所以下一節的英語課我逃課了。

  逃課出來後,我有一瞬間的迷茫,雖然打算要逃課但我並沒有想著出來後要逃到哪裡去,我一邊走著,一邊可慮著接下來的行程。不知不覺中,我走到了學校的操場,操場上有著六七個人在打籃球,其中一個人向我招手,我認出來那是隔壁班的人,他們今天是體育課。看到有人向我招手,無聊的我立馬過去加入了他們的行列,跟他們班的人開始打籃球了,他們中,有人問我怎麼在上課期間出來了,我的心突然有些不安定,但還是回答道:“我逃課了”。這句話立馬收穫到他們羨慕的目光,讓我的心不由得有些飄飄然,但我的心中還是感覺到有些空蕩蕩的。

  不管空蕩蕩的內心,我繼續和他們打著籃球,在我投籃的那個瞬間,我的視線穿過籃板,看到了一個熟悉的人影——班主任。他看著曠課的我在操場上打著籃球,我的內心感到一陣惶恐,我放下了籃球,走到班主任身邊,低頭認錯,班主任看著我,沒有過多的批評言語,但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過氣來。

  我真的知道錯了,曠課去打籃球這不是一個學生該乾的事情,我的內心大概也很清楚,所以即使是在打籃球的時候,我的也覺得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生,很快我們就要面對人生最大的轉折點——高考,我們應該把更多的心思放在學習上,我保證,我以後不會在曠課了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課打籃球的檢討書3

尊敬的化學老師:

  今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度,並且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。

  20xx年xx月xx日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白雲的天氣裡,我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛對112—103戰勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯沒有上場機會。然而,看完整場比賽以後,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有打球的激情。

  下午第三節是您的化學實驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課,事後我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

  總的來說,喜歡籃球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。

  在此,我向您保證,今後我們不敢再這樣了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

曠課打籃球的'檢討書4

尊敬的班主任老師:

  帶著深深的悔恨和愧疚,我把這篇評論提交給大家,是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴重錯誤。回顧我的錯誤,20xx年9月19日下午第三節自修課,我夥同孫、劉兩名同學一起去操場打球,嚴重違反了自修課相關紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。

  現在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良範例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之後,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

  第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規範》,不做任何有違紀律規範的事。第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與複習課程,努力認真地學習。第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。

  總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

此致,

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課打籃球的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  一次錯誤帶來多少憂愁煩惱,給老師您到來麻煩,也讓自己成為了犯錯的典範成為批評的物件,老師我再也不曠課去打籃球了。

  我們下午的第一節課是思想品德課,我認為這門課不重要,以後就算工作了也無用武之地,上與不上都是一樣,再加上思想品德檢查不嚴格,就曠課去打籃球去了,現在我非常的後悔,哎,早知如此,當初就不會這樣做了,我腸子現在都悔青了,逃課本來就是不對的,想要到河邊,鞋子總會沾到水的,沒想到這次思想品德老師來了一次突襲檢查,把我逮了個正著,我那時打籃球還正起勁呢,就聽到褲兜裡手機不停地響,開啟看到是老師您的電話我當時就知道東窗事發了,接聽了您的電話,果不其然被您呵斥了一頓,被叫到辦公司去了,來到辦公司看到的是您忙碌的身影,您正在為我們的事情而忙碌,我卻還在這是犯錯,居然曠課,還要老師您從繁忙中抽出時間來教導我,我對不起老師。身為一個班幹部不能為老師您分憂解難,還給老師您惹麻煩,帶頭犯錯,這是多麼的不明事理啊?我對不起老師的栽培,讓老師失望了,身為班幹部我的自責除了幫助老師管理班級,還要好好學習,起到帶頭的作用,然而我卻做了什麼,帶頭逃課,影響之惡劣,是開學以來之罪,我更是知法犯法的典範,使得領導批評您,認為您識人不明,連自己班的班幹部居然都帶頭犯錯,我錯了,我讓老師蒙羞,帶壞了同學,破壞了學習氛圍,跪請老師原諒。

  來到辦公司後我把自己的想法說給了老師您聽,您駁斥了我的觀點,讓我明白了,學校的每一堂課都是對我們有意義的,大學所有的課程都是經過老師們精心挑選,可以說是為我們量身定製的,是最合適我們的,我受到不良風氣的影響,認為大學很多東西與現實脫軌,以後到了社會也起不到多少作用,我這是陷入為主的想法,之所一沒用是因為學的不夠紮實,只學了個皮毛又怎麼能夠起作用呢,一切還是自己的原因思想品德教我們怎麼做人的是非常重要的,學習它會讓我們受用無窮,知識看自己怎麼運用,如果不是老師您的這句話點醒我,我還在浪費大學的寶貴時間,人生又有多上的時間能夠浪費呢。

  老師我錯了,而且非常離譜,對大學的課存在偏見,這是不對的想要全面發展就要吸收所有的知識,不應該一個人的主觀意識影響到學習,只有學會了才能更好的為自己未來鋪路。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

曠課打籃球的檢討書6

敬重的教師:

  您好!

  我是您的學生xxx,今日我犯了一個非常嚴峻的過錯,我違反了校園的規章制度,在第五節課英語課的時分,我曠課了。儘管曠課了,但我也沒有特別想去的當地,恰巧在操場看到近鄰班是上體育課,所以我也跑曩昔,加入了他們打籃球的部隊。

  我之前是沒有曠過課的,這點您應該也知道,我的成果很差,每次考試都排在班上裡的結尾。我周圍的人都在非常盡力的學習,就我一個人整日無所事事,那些爬滿文字的書本,一旦我專注看了一會兒,一股睏意向我襲來,這點我一直無法戰勝,致使於我對上課這件工作越來越不放在心上。再加上英語課這門課程,教師一般辦理的都非常懈怠,因而,我忍不住萌生了曠課的想法,我是一個想到什麼就去幹的人,所以下一節的英語課我逃課了。

  逃課出來後,我有一會兒的蒼茫,儘管計劃要逃課但我並沒有想著出來後要逃到哪裡去,我一邊走著,一邊可慮著接下來的行程。不知不覺中,我走到了校園的操場,操場上有著六七個人在打籃球,其間一個人向我招手,我認出來那是近鄰班的人,他們今日是體育課。看到有人向我招手,無聊的我立馬曩昔加入了他們的隊伍,跟他們班的人開端打籃球了,他們中,有人問我怎樣在上課期間出來了,我的心忽然有些不安靖,但仍是回答道:“我逃課了”。這句話立馬收成到他們仰慕的目光,讓我的心忍不住有些飄飄然,但我的心中仍是感覺到有些空蕩蕩的。

  不論空蕩蕩的心裡,我持續和他們打著籃球,在我投籃的那個瞬間,我的視野穿過籃板,看到了一個瞭解的人影——班主任。他看著曠課的我在操場上打著籃球,我的心裡感到一陣驚慌,我放下了籃球,走到班主任身邊,垂頭認錯,班主任看著我,沒有過多的批判言語,但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過氣來。

  我真的知道錯了,曠課去打籃球這不是一個學生該乾的工作,我的心裡大約也很清楚,所以即使是在打籃球的時分,我的也覺得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生,很快咱們就要面臨人生最大的轉折點——高考,咱們應該把更多的心思放在學習上,我確保,我今後不會在曠課了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日