中秋節班級活動主持的開場白（精選8篇）
隨著社會一步步向前發展，需要用到開場白的地方越來越多，獨具匠心的開場白，才能給人留下深刻的印象。那麼問題來了，如何寫好開場白呢？以下是小編精心整理的中秋節班級活動主持的開場白（精選8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節班級活動主持的開場白1
金風送爽，中秋月圓。值此中秋佳節來臨之際，我們在這裡隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節，共敘友情，共謀發展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開場
合：老師們，同學們，大家早上好！
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：在九月的晨曦中悄然甦醒，秋意已經佈滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。
乙：農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面有請xx同學向我們介紹中秋節的由來。
二、中秋節的由來
（xxx同學介紹中秋由來）
農曆八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞，最早見於《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”；又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
三、中秋節的傳說
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵。因此，又稱八月十五為“團圓節”。
乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。
甲：中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。
乙：下面有請xxx同學為大家講一箇中秋的傳說。
（xxx同學講述中秋傳說）
四、猜燈謎
甲：感謝xx同學為我們講述了這樣一個優美動人的傳說。
乙：下面開始猜燈謎環節，掌聲歡迎月兔xxxxxxxx同學！
（月兔帶禮物上場）
五、總結陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿。
甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學們，今天的主題班會到此結束，祝大家中秋快樂，萬事如意！
中秋節班級活動主持的開場白2
尹：月是中秋分外明，且把問候遙窗寄；
謝：尊敬的老師，
尹：親愛的同學們，
合：大家好！今天我們的班會的主題是。
謝：在九月的晨曦中悄然甦醒，秋意已經佈滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，在這裡，我們歡聚一堂，迎來了一年一度的中秋佳節。
尹：老師們同學們時光的年輪碾過一道深深的痕跡，我們迎來了金秋的收穫。皎潔的月亮傳達一種深深的思念，我們共享中秋的團聚
合：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節！舉杯邀明月！千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻。
尹：在這美妙的中秋佳節，同學們知道有哪些關於中秋節的詩歌嗎？（舉手發言）
謝：同學們說得都很好，下面請欣賞朗誦《水調歌頭》
尹：很好，同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊？請大家認真聆聽這一傳統節日的由來。
謝：關於中秋節的起源，說法較多。中秋一詞，最早見於《周禮》，《禮記·月令》上說：“仲秋之月養衰老，行糜粥飲食。”
尹：一說它起源於古代帝王的祭祀班會。《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說明早在春秋時代，帝王就已開始祭月、拜月了。後來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。
謝：二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收穫的季節。“秋”字的解釋是：“莊稼成熟曰秋”。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節日。“中秋”就是秋天中間的意思，農曆的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。
尹：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南
岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請一位同學介紹古人過中秋節的習俗。
謝：中秋祭月在我國是一種十分古老的習俗。據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。
尹：《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這裡的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發展，也逐漸影響到民間。
謝：而文人賞月的風俗來源於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。民間中秋賞月班會約始魏晉時期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月班會為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。
尹：與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來說，中秋還有另外一種形態，即中秋是世俗歡愉的節日：“中秋節前，諸店皆賣新酒，貴家結飾臺榭，民家爭佔酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉”（《東京夢華錄》）。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業，玩月遊人，達旦不絕。
謝：中秋習俗還有舞火龍，這是香港中秋節最富傳統特色的習俗。從
每年農曆八月十四晚起，銅鑼灣大坑地區就一連三晚舉行盛大的舞火龍班會。這火龍長達70多米，用珍珠草紮成32節的龍身，插滿了長壽香。盛會之夜，這個區的大街小巷，一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂下歡騰起舞，很是熱鬧。
尹：中秋佳節，歷來就興猜燈謎，下面讓我們進入猜燈謎環節吧。
謝：中秋節歷史悠遠，從祖上傳下來許多的故事，那麼同學們知道有哪些關於中秋的傳說嗎？
尹：同學們說得都很不錯，不過《嫦娥奔月》有許多不同的版本，讓我來說一個我知道的吧
謝：中秋佳節你知道有哪些有名的歌曲嗎？
尹：下面有請張耀方和朱若男來為我們演唱歌曲吧！
謝：同學們！在這月圓之際，我們雖不能與父母團圓，但明月千里寄相思，讓明月寄去我們的祝福語
合：爸爸媽媽祝你們中秋節快樂！（進入爸爸媽媽我想對你說環節）
尹：下面請同學們對著明月說出你們的祝福語（舉手發言）
謝：下面讓我們齊唱相親相愛一家人。
尹：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！
謝：作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。
尹：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
謝：吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象徵著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。
合：最後，預祝大家中秋快樂，學習進步！今天的班會到此結束。謝謝大家！
中秋節班級活動主持的開場白3
男：桂花開時，香雲成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時光。
女：尊敬的老師，親愛的同學們
合：xx學校五（2）班中秋主題班會課現在開始
男：俗話說：每逢佳節倍思親，值此佳節我們越發感受到來自家人的溫暖
女：在父母眼裡我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場
男：中秋節有著悠久的歷史下面請聽由xx帶來的節目《有關中秋的來歷和故事》
女：下面我出一個燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季
男：下面請欣賞由蘭鑫月同學帶來的節目
男：大家說她的表演好不好，再來一個要不要———
女：請欣賞由xx帶來的詩朗誦
男：十五的月亮——打一成語。答案：正大光明
男：下面請欣賞由xx同學帶來的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪裡？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時，下面請欣賞由xx帶來的詩朗誦
女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請欣賞由黃君姣同學帶來的
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來到五（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話
男：佔得清秋一半好；應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節！
女：今天我們放飛心情，放飛夢想，我宣佈
合：五二班中秋主題班會，到此結束，謝謝大家！
中秋節班級活動主持的開場白4
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家好！今天我們的活動的主題是《迎國慶賀中秋》。
甲：在九月的晨曦中悄然甦醒，秋意已經佈滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節。
乙：農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》
乙：很好，同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊？請大家認真聆聽這一傳統節日的由來。
甲：關於中秋節還有好多故事，下面請大家分享一段故事。
乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的.象徵。因此，又稱八月十五為“團圓節”。
甲：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代
王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日，下面請一位同學介紹古人過中秋節的傳統。
乙：吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象徵著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。
甲：中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！
乙：下面我們進入遊戲環節。
甲：作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。
乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》 （唐）王建
甲：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
乙：最後，預祝大家中秋快樂，學習進步！今天的班會到此結束。謝謝大家！
中秋節班級活動主持的開場白5
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
丙：收穫是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的'校園。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進新聚焦，就業無煩惱”的激情。
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節的思念，在新聚焦學校裡放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節的團圓，在新聚焦學校裡把濃濃情意展現。
丙：新聚焦的希望，在我們的心房。
丁：新聚焦的掘起，是我們的理想。
甲：在這裡，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這裡，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在新聚焦學習的.愉快。
丙：在這裡，讓我們誠摯祝福，祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。
丁：在這裡，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。
甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節，我們同唱。
丙：中秋佳節，我們相互祝福
丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園裡放飛，20xx年中秋晚會，現在開始。
中秋節班級活動主持的開場白6
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師、同學們
合：大家，晚上好！(鞠躬)
甲：丹桂飄香、秋風颯爽。在這個金色的季節裡，我們同來自五湖四海，大江南北的莘莘學子們圓夢常州大學，來到了知識的象牙塔，開啟人生最美麗的一段航行。
乙：今夜花好月圓，我們相聚在此，一起迎來最有人情味、最具詩情畫意的傳統佳節----中秋節。同時，我們也即將迎來偉大祖國xx週年華誕。
甲：在此，我們要祝願我們的偉大祖國更加欣欣向榮、繁榮昌盛！祝願光臨今天晚會現場的各位領導、各位來賓，老師們、新生們
合：中秋節日快樂！
甲：豐收的鑼鼓，敲開大學的征程，今晚，我們書寫青春鋪開七彩的畫卷;
乙：激情的樂章，奏響歡聚的時刻，今晚，我們超越夢想立下豪邁的誓言。
甲：下面我宣佈，常州大學20xx迎新生，慶中秋晚會
合：現在開始！
中秋節班級活動主持的開場白7
(女)尊敬的老師，
(男)親愛的同學們，
(女)大家，
(合)晚上好！
(女)金秋送爽，萬里河山披錦繡
(男)月桂飄香，一輪明月寄情思
(女)又是一年中秋時。對於遠方的遊子來說，每個人心裡想的最多的一定是故鄉，想家的心情只有離家越久遠才越發真切。
(男)在光陰的腳步裡，老去的是時間，而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠，是不論走到哪裡都必須回頭守望著的家。
(女)三年前，來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年後，我們相聚在一起共同回味屬於我們的回憶。
(合)在這明月初上的美妙時刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節！
(男)下面，請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(女) 我宣佈20xx年xx學院20xx級中秋聯歡晚會。正式開始。
中秋節班級活動主持的開場白8
女：尊敬的各位領導
男：親愛的同事們
合：大家晚上好！
女：今夜秋高氣爽
男：今夜皓月當空
女：今夜月明人盡望
男：今夜獅山月更圓
女：今夜，我們xx三中的教職員工相聚在一起
男：今夜，我們共賞明月，共度中秋，共享節日的喜悅與歡樂！
女：為此，我們要感謝學校領導為我們創造了這次相聚的機會，
男：感謝所有的同事，在過去的工作中創造了良好的成績
女：讓我們藉著這月光，向大家真誠地道一聲
合：大家辛苦了！中秋快樂！
男：這些年來，我們學校在xxx校長的帶領下，在全體同事共同努力下，眾志成城，取得了一個又一個優異的成績。
女：這些成績的取得離不開所有同事的努力與付出，離不開學校領導的英明指導。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請x校長為晚會致辭！
女：掌聲有請——x校長致辭
男：感謝x校長的親切關懷與勉勵。
女：學校領導每天不辭辛苦，為學校的發展勞心勞力，在此讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，向他們真誠的道一聲
合：謝謝你們！
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為晚會祝酒！
女：讓我們一起舉杯！為所取得的成績乾杯！
男：為月圓之夜的團聚乾杯！
女：值此中秋之夜，讓我們一起祈願：月圓人圓事事圓
男：祝願xx三中的明天就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿！
女：謝謝各位領導，請回席就座！謝謝！