普通大中專學校畢業生就業協議書（精選6篇）
在日新月異的現代社會中，協議書的使用成為日常生活的常態，簽訂協議書可以保護當事人的合法權益。一起來參考協議書是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的普通大中專學校畢業生就業協議書（精選6篇），歡迎大家分享。
普通大中專學校畢業生就業協議書1
甲方：
乙方：
甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自願、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
二、乙方同意畢業後到甲方工作。
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期限為x年，工作崗位為x，工種為x。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月(年)實際工資收入不低於x元(該項收入不得低於當地政府規定的最低工資標準)。
六、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。
七、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無，則填無)：
八、甲方雙方協商達成一致後，應在x個工作日內簽訂本就業協議。
九、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件。乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
十、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議並免責。乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議並免責。
十一、符合下列情況之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產;
2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方誌願服務專案;
3、乙方報到時未取得畢業資格;
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;5、法律、法規、政策規定的其它情況。
十二、甲乙雙方應全面履行協議。若一方違約，另一方可依法追究其違約責任，並要求其賠償相關損失。
十三、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。
十四、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十五、本協議未盡事宜，國家有規定的，按國家規定執行;國家沒有規定的，由甲乙雙方商定。
十六、本協議一式四份，甲方、乙方、學校畢業生就業工作部門、地方政府畢業生就業主管部門各執一份。
十七、甲乙雙方簽訂就業協議後，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方所在地政府畢業生就業主管部門稽核備案;由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業生就業工作部門稽核登記，並由學校畢業生就業工作部門列入畢業生就業方案，報省教育廳簽發就業報到證。
十八、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款，從其約定(如無，則填無;如有，則另需雙方簽字才生效)：
甲方：
乙方：
日期：
普通大中專學校畢業生就業協議書2
甲方：__________________
乙方：__________________
一、合作總則
甲乙雙方堅持“產教結合，工學結合，理實一體，打造品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展”的基本原則;同意建立校企合作關係，乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學校汽車維修實訓基地”。
甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：
①汽車維修專業的實習實訓;
②品牌汽車的整車銷售和售後服務;
③汽車的對外維修維護保養及對外電子洗車;
④該專業學生的頂崗實習
⑤該專業學生就業推薦與服務指導;
⑥畢業生跟蹤調查;
⑦在職職工繼續教育與培訓、(執)職業資格鑑定和“雙師型”教師培養等。
透過合作，形成以社會人才市場和學生就業需求為導向，以行業、企業為依託的校企合作產學研結合的聯合辦學體制和機制，努力成為汽車維修類高階技能型人才培養、專案開發、資訊服務與技術援助的載體。
二、責任和義務
(一)甲方
1、與乙方合作，共同開發與實施小汽修專業人才培養方案，共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設定、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供場地、部分裝置、技術援助和專案合作研究。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯絡，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養和最佳化。校企合作協議書5、為乙方在職職工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑑定等提供培訓與方便。
(二)乙方
1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設，並辦理經營的相關手續。
2、發揮自身的行業優勢和社會影響，就汽車維修及經營領域進行經營，並負責甲方該專業學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業。
3、配合甲方進行專業開發前的市場需求調查、科學合理地完善專業發展規劃。
4、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作，提升學生職業素質。
6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業生資格審定。
7、為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。
8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，併為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
9、優先選聘甲方畢業生就業。
三、合作時間
合作時間為三年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它。
1、本協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽定相關條款的補充協議。
2、甲方在乙方實習期間創造的有形智慧財產權屬遼源市工商學校，對於雙方共同合作開發研製專案，產權歸雙方共同所有。
3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議(並可依法追究違約方責任)。
甲方：
乙方：
日期：
普通大中專學校畢業生就業協議書3
用人單位(甲方)：
畢業生(乙方)：
1、本協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關係前，經雙向選擇，在規定期限內就確立就業關係、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業生相關資訊真實可靠以及接收畢業生的重要憑據;是政府畢業生就業主管部門和各高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。用人單位、畢業生應逐項準確填寫，學校應認真稽核畢業生有關資訊，政府畢業生就業主管部門依據本協議書，辦理畢業生就業登記稽核和報到證簽發等工作。
2、本協議書由用人單位法定代表人(或者其委託代理人)和畢業生雙方當事人親自簽訂，代簽無效。
3、本協議書中的空欄，由雙方協商確定後填寫，不得違反國家有關法律、法規和規定;本協議書的未盡事宜，可另行簽訂補充協議，作為本協議書的附件，與本協議書一併履行。
4、本協議書內的年、月、日一律使用公曆，除落款日期外，均用阿拉伯數字填寫，工資報酬等金額一律使用大寫。
5、填寫本協議書一律用藍、黑色墨水書寫，字跡清晰、工整，塗改處必須(簽名)或加蓋校對章，否則無效。
6、畢業生離校後簽訂本協議書的，學校可不簽註意見。
甲方：
乙方：
日期：
普通大中專學校畢業生就業協議書4
甲方：
乙方：
為響應國家關於大力發展中等職業教育的政策，本著對學生認真負責，讓家長放心，使學生滿意的宗旨，做好學生入學後在校管理和畢業後就業安置工作。本著相互信任和自願的原則，現就學生在校外見習和頂崗實習及畢業後就業安置事宜達成如下協議：
一、甲方的責任和義務
1、按照教學大綱和實訓大綱規定完成教學任務，培養學生實際操作技能，並組織學生進行實地訓練。
2、乙方在甲方學習期間，甲方組織乙方參加勞動部門統一組織的職業資格證書的考試，合格後頒發職業資格證書;乙方學習期滿達到畢業要求後，甲方為乙方頒發國家統一承認的中專畢業證書。
3、甲方根據用人單位需求結合學生所學專業知識，充分考慮學生的意向，負責學生實習和就業;同時，對畢業生跟蹤服務3年。若因用人單位原因造成學生待業或乙方透過正常途徑離開就業單位，並提前一個月向甲方提出申請備案的，甲方負責其再次就業，直至其滿意為止中職畢業生就業協議書樣本中職畢業生就業協議書樣本。
二、乙方的責任和義務
1、對於符合各項條件的學生，甲方特實行“兩免一補”政策：
(1)、農村戶口的學生或持有城鎮低保特困證明的學生在校期間均可享受國家助學補助金3000元/人，由教育局統一發放。
(2)、乙方被確認為農村特困家庭者，上報市教育局申請批准後可減免學費2300元/年，由教育局統一發放
(3)、乙方被確認為農村特困家庭者，本款第(2)條未批准者，報名入學時可以申請減免第三學年一學期的學費(以學校審批結果為準)。
2、乙方必須按甲方規定的標準和時間交費，否則取消學習或安置就業資格，所需費用新生報到時應及時交清，第三年只繳納學費
3、在校期間遵守學校各項規章制度，服從學校管理，無違規記錄，誠信檔案記錄良好。
三、違約責任
1、乙方需服從甲方就業安置，才可享受甲方提供的就業服務，若甲方未能將乙方安排實習就業，甲方可向乙方退還三年全部學費中職畢業生就業協議書樣本合同範本。
2、學習期間乙方如有下列情況之一的，甲方不再為乙方多次安排見習、實習和就業。
(1)、就業時提供虛假個人資訊者;
(2)、未完成學業，且自簽訂本協議後，自願退學者;
(3)、學生申請自謀職業者;
(4)、學期末結束未交清費用者;
(5)、不服從學校管理，違反校規校紀，受到紀律處分情節嚴重或被開除者;
(6)、乙方觸犯刑法受到司法部門懲治者;
(7)、身體有殘疾或因健康狀況不能適應工作崗位者。
四、本協議一式兩份，自學生報名入學時雙方簽字蓋章生效，未盡事宜，雙方另行商定，商定不成者交由市仲裁委員會仲裁解決。
甲方：
乙方：
日期：
普通大中專學校畢業生就業協議書5
甲方：
乙方：
為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自願的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
畢業生工作若干年以後，有不少人可能準備報考研究生，繼續深造。或者由於種種原因，要求調離。這些問題，如果未在協議書中明確，則雙方很難協商解決，極易引起糾紛。為了減少因此而可能發生的問題，畢業生最好與用人單位洽談時，就此明確，並以文字形式確定下來，為以後雙方順利解決這些問題創造有利條件。
二、乙方同意畢業後到甲方工作。
三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為_______年，工作地點為_______，工作崗位為_______。
丙方就業實習依法享受勞動保護，乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的後果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫療保障，乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。具體情況依照現行《勞動法》規定執行。
_________博士後流動站(甲方)接受_________大學(學院、研究所)博士學位獲得者_________(乙方)為博士後研究人員，合作導師_________。為了明確各自的責任、權利和義務，維護雙方的合法權益，特簽訂如下協議：
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低於_______元(該項收入不得低於當地政府規定的最低工資標準)。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的.勞動安全衛生條件和勞動防護用品。
對實習期間工作達不到公司要求的，提前通知乙方將不予錄用或經雙方同意後延長試用期;對符合要求的實習生，在實習結束並取得畢業證時，予以接受我方的合同制員工;
六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議並免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議並免責。
九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;
2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社群計劃等國家和地方基層就業專案的;
3、乙方報到時未取得畢業資格的;
4、乙方被依法追究刑事責任的;
5、法律、法規、政策規定的其它情形。
法律效力本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交政府人事部門備案，經甲乙雙方簽字後生效。
十、本協議生效後，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，並要求賠償相關損失。
十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當採用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十三、本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份。
十四、經甲乙雙方協商，乙方於_______年_______月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到後1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關於工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續後，本協議終止。
甲方：
乙方：
日期：
普通大中專學校畢業生就業協議書6
甲方：____________
乙方：____________
為了全面貫徹教育部關於以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
1．根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續，負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作；
2．按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務；
3．學生畢業後負責推薦就業，併為每位學生至少提供一個就業崗位；
4．負責畢業生崗前培訓工作；
5．負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。
二、乙方應履行的職責
1．學生必須修滿規定的學時；
2．在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上；
3．學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料；
4．學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作
1．在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業證者；
2．不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業前仍未交齊全部學費者；
3．在校期間受到嚴重警告及以上處分者；
4．畢業後自行就業者；
5．無正當理由，出於個人好惡，不服從推薦就業者。
四、其它規定
1．如發生協議條款之外的事情，由雙方協商解決；
2．十八週歲以下的學生必須由監護人簽字；
3．本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：
乙方：
日期：