競選三好學生競選稿彙編8篇
在不斷進步的時代，接觸並使用競選稿的人越來越多，競選稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。大家知道競選稿的格式嗎？以下是小編精心整理的競選三好學生競選稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選三好學生競選稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們大家好：
我叫陸博鳳，是六年級二班的學生。這天我被推選為市級三好生候選人，心裡十分激動，感謝老師們對我的精心培養，感謝同學們對我的大力支援。我熱愛學習成績優異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作為班長，不僅僅自我學習成績優異，我還會幫忙其他同學。而且我在學校中擔任著大隊長這個職務。作為一名大隊長，我處處以大隊委的標準嚴格要求自我，用心參加各項活動，熱心幫忙他人，能夠做好模範帶頭作用。在老師的信任與同學的支援下，我參與班級管理，認真履行自我的職責，一絲不苟，認真踏實，盡心盡力地為同學做好服務，為老師當好助手。我深知，被選為市級三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支援，因為你們，我能擁有競爭市級三好學生的資格。此次參加競選，我期望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，取得更大的進步。如果失敗了，我會重新振作精神，不會因一次的失敗而頹廢不前。不管最後是否能被評為市級三好生，我也會努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望。
競選三好學生競選稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx。一個真誠、善良、好強、獨立自主、充滿理想、有責任感的女孩兒。一年來，承蒙老師的抬愛，同學們的支援，我們互幫互助一同成長一起學習，我感到很開心很快樂。今天，很榮幸能夠站在這裡參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，現將自己的思想、學習、文體等方面的情況彙報如下：
思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規範》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂於助人，積極捐款，關愛社會。
學習上，雖然我不是最好的，但我會更加努力，努力使自己各學科均衡發展，為同學們做好表率作用。做到課堂上，專心聽講，積極回答問題；課堂外，不恥下問，溫故知新。作為班長，不僅管好自己學習的同時，我還樂於幫助其他同學.
文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持長跑、跳繩，體育成績優秀。我熱愛勞動，不怕吃苦，勇於實踐。
我堅信,態度決定高度! 在青春懵懂的成長路上，我知道自己還存在許多不足，今後我會努力不斷完善自我。不管是否能被評為三好生，我都會更加努力學習，努力工作，不辜負老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務，也為自己的將來打下基礎！謝謝！
大家好，我叫xxx，想必大家對相處了一年的我已有些瞭解了吧：我性格活潑開朗，處事沉著冷靜。今天很榮幸地站在這裡向大家說：“我要競選三好學生。”
“金無足赤，人無完人”。雖然我的話語文章沒有別人的那麼華麗，我的成績沒有別人的那麼好，我跑步沒有別人那麼快。但我願意付出我全部的努力，達到這些目標，更加完善自己，提高自己各方面的素質。
在這講臺上，有更多比我優秀的同學。如果我落選了，我也不會失望，不會氣餒，再接再厲，努力彌補我的不足，在以後的學習中提高自己。
希望大家可以信任我，投上寶貴的一票!謝謝大家！
競選三好學生競選稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自雙語五年一班的王瀟靜。此刻正是萬物復甦生機盎然的季節，我，帶著春天的氣息，懷著激動的情緒與勇氣，來到這個講臺上。
我是一個熱情開朗、用心向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。用心的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會用心、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生，在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市小學生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級優秀選手稱號等等。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支援，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選，我期望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要持續清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因為只有失敗，才能使我自我看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。
在這青春懵懂的成長路上，我還許多不足和缺點，期望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生，今後我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務。也為自我的將來打下良好基礎！
同學們，老師們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧！
競選三好學生競選稿 篇4
同學們、老師們;
大家好!
時光如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，這天我站在那裡，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼裡，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，用心舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，用心為班群眾做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼裡，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼裡，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫忙鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。
一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級禮貌生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。透過自我的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍計程車兵不是好士兵。”這天，我站在那裡參加三好生的競選，是想在自我的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支援和幫忙!多謝大家!
競選三好學生競選稿 篇5
各位老師、同學們：
大家好！我是五年級四班的張世奇。今天我被推選為市級三好生候選人，心裡非常激動，感謝校領導和老師們對我的精心培養，感謝同學們對我的`大力支援。
五年來我在珠江道小學茁壯成長起來，學習成績一直名列前茅。我連續三年擔任大隊委，認真做好每項工作，並處處以身作則，嚴格要求自己，熱心為同學們做好各項服務，能出色地完成校領導和老師交給的每項任務，成了老師得力的小助手。如：寫標語、做板報、幫助老師佈置教室等完成得又快又好，得到了老師的表揚，也為自己獲得了榮譽。如：一二年級被評為校級三好生;三四年級被評為區級三好生;連續四年都被評為市級文明學生;在第五屆河西學子節活動中榮獲“學楷模講責任 做奉獻標兵”稱號，被評為河西區百名學子標兵，河西區優秀少先隊員等。 在生活中，我不攀比，不浪費，生活樸素，不亂花錢，用自己勞動所得積極參與公益捐款活動。在新年為社群孤寡老人送“福“字、寫春聯，老人們高興，我也高興，我願意做這些有意義的事。
學習是無止境的，今後，我還要更加努力學習，掌握更多本領，為自己的理想去拼搏進取，為我們的學校和班級爭得更多的榮譽，更為將來能成為一名對社會有用的人而努力奮鬥！
希望大家都能投我一票，您們的信任與支援將會成為我前進的巨大動力，我不會讓您們失望的。謝謝大家！
競選三好學生競選稿 篇6
尊敬的各位評委老師們：
大家中午好！請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。
今天我非常激動，能夠參加我校“市級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績優秀，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在小學生涯的最後一年，取得更大的進步！
如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會洩氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支援與厚愛！
謝謝大家的傾聽！
競選三好學生競選稿 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好！我是來自雙語五年一班的王瀟靜。現在正是萬物復甦生機盎然的季節，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。
我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生，在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。
在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市小學生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級優秀選手稱號等等。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支援，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因為只有失敗，才能使我自己看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。
在這青春懵懂的成長路上，我還許多不足和缺點，希望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生，今後我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎！
同學們，老師們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧！
I belive，I can do。我相信，我能行！
謝謝大家！
競選三好學生競選稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級三班的姜雅捷。我很榮幸能在這裡競選北京市三好學生，首先我要感謝老師對我的栽培和同學們對我的支援。
自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責任，以少先隊章程為準則，多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛鍊了身體，還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩。
我品德優良，有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優秀，一直被評為區三好學生和優秀小幹部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己的職責，出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛鍊了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”同學們的“主心骨”。
我勤奮好學，成績優秀。我的作文語句優美、富有感情，在第十二屆全國青少年“春蕾杯”徵文活動中獲優秀獎，我還參加了“葉聖陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽並獲得了獎項。在暑假中，我多次參加海淀區中小學生數字德育平臺徵文活動並連續兩年獲獎。我喜愛英語，在課餘時間學習了新概念英語2，並通過了STL國際英
語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂於助人，對於學習成績落後的同學，我總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂，得到了同學的一致好評，在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上的孩子，平時除了掌握文化知識以外，我的課餘生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區中小學生藝術節競賽並獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養，音樂基礎知識達到了三級水平。
感謝老師和同學們給了我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神聖寶貴的一票吧，謝謝大家！