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宣傳委員競選演講稿

精選宣傳委員競選演講稿集錦6篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的宣傳委員競選演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

宣傳委員競選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!我叫xxx。

  欲窮千里目,更上一層樓”只有當真正站在負責人的位置上,才能學會站在更高的點上看問題,明白顧全大局的重要性。因此,我選擇了參加此次宣傳委員的競選。

  參加此次競選,我覺得我擁有兩點優勢:

  1、我從記者站和新聞中心學到了寫作技巧和工作經驗,有利於開展之後的宣傳工作。

  2、我有較強的責任心,工作積極認真,誠實守信。

  如果我能成功競選,以後我將開展如下工作:

  1、在今後的工作中將把握全域性,從整體出發。積極聯絡各學生會部門加強聯絡,而不是僅僅的將宣傳工作侷限在對內或對外,而是兩者兼需,將護理學院的宣傳工作做到更好。

  2、加強部門成員的學習。這主要集中在文字的寫作方面,提高成員的寫作水品,定期請有關學長學姐或老師對成員進行培訓。

  3、定期召開會議,總結工作上出現的問題,並集思廣益適時解決問題。

  在以後的學習和工作中,我一定會踐行自己的人生格言。或許在工作中會遇到眾多的苦難和諸多的壓力,但我始終相信一句話:困難如彈簧,你壓它就弱,你放他就強。

  希望大家能投我一票,謝謝!

宣傳委員競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫杜XX,是來自於五年級(三)班的同學,今天我要竟選的職位是大隊宣傳委員。在過去的幾年當中,我有幸擔任了學校的播音員,在老師的認真指導下、同學們的熱心幫助下,我很快就熟悉和喜歡上了播音員這份工作,每當用自已的嗓音為同學們播報時,我都感到無比的光榮和驕傲。除了有一幅較好的嗓音外,我還特別喜歡畫畫,我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱,從三年級開始,班主任老師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的黑板報,我想,我的這些經驗能使我比其他同學更能勝任宣傳委員這份工作。

  當然,過去的工作中我還有些不足之處,但只要大家相信我,我一定能改進不足,將宣傳委員的工作做得更好。

  如果我當上了宣傳委員,我一定不辜負老師和同學們的期望,充分發揮自已的.特長,為同學們服務,為學校爭光。我一定會戒驕戒躁,努力學習,更加嚴格地要求自已,為同學們樹立好的榜樣,做一名稱職的大隊宣傳委員。

  請大家投我一票吧!謝謝!

宣傳委員競選演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的夥伴:

  大家好!

  今天我站在講臺上演講,競選宣傳委員,此時此刻我很激動,也很緊張。宣傳委員是我向往已久的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。記得在二年級時,我競選成功,但由於學習上不優秀,所以老師把這個職位讓給其他同學。現在,我重新站在講臺上,重新競選宣傳委員。

  假如我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將組織大家搞好班級的各項宣傳活動,在班級形成團結奮進、爭當上遊的優良班風。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。以更加熱情的姿態,熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

  工作鍛鍊了我,生活造就了我。衷心希望大家給我這次機會。

  同學們,信任我、支援我,請投我一票,謝謝大家!

宣傳委員競選演講稿 篇4

各位老師、同學:

  大家好!

  首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨我站在了這裡,希望能得到大家的支援。今天,我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點:

  第一點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為人民服務。

  第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

  首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。

  第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。

  第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

  並且,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

  綜上所述,我自認為已具備了擔任班級宣傳委員的條件,如有幸競職成功,我將堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細緻,做全面,保證工作落到實處。謝謝大家!

宣傳委員競選演講稿 篇5

尊敬的評委、老師們:

  大家好。

  在這兒工作的五年中,很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎麼看不不像老師的大學生,到現在能從容地對待課堂內外。可是我認為僅僅一味的教學是不夠的,還應該培養多方面的素質和才幹,我希望可以在新的崗位上磨練自己,鍛鍊自己,所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明:

  一、時間比較充裕。、

  在經歷一輪高三後再教高一,教學方面已經比較輕鬆。而且因為沒有出任班主任一職,只是兩個班的課任老師,所以時間上比較多。最後,我雖然已經結婚,但還沒有孩子,所以時間上也比較自由。

  二、有過活動組織與宣傳方面的經驗積累

  大學的時候曾經擔任班級團支書,多次組織班級裡溜冰爬山省內旅遊等活動,受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協會”,當我得知協會一直想要出期刊,但因為資金有限,沒有足夠的資金支付稿費和印刷費時,我就主動與會長商量,只要有印刷費,我可以幫協會搞定期刊。我成功設計宣傳並組建編輯部,沒花一分錢卻應聘了五十多個記者,在我的宣傳工作後,他們自願投稿工作,並在通力合作後,拿出了第一個期刊。之後,工作進入軌道,在我在職期間,出了四個期刊。

  三、興趣

  對宣傳方面工作的興趣才是問題的關鍵。做老師與學生之間的一個媒介,努力做好宣傳政策與問題溝通工作,同時努力拓展同學的生活空間,讓同學們在學習的同時,也可以感受生活之美好。

  四、展望

  廣播工作中要新增吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的,我覺得可以在周

  一、週三、週五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活,與學生互動。聽聽學生的心聲,他們要聽什麼。實現晚上六點前半小時點播功能。

  黑板報上少些形式,多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分,而且應該是大家的黑板報,不應該是班級幾個人的黑板報。

  這些僅僅是我現在想到的幾點想法。

  如果有這樣一個機會,讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習,同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作,多與學生交流溝通,做一個深得學生喜歡的宣傳委員。

宣傳委員競選演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我競選的職位依舊是宣傳委員。

  已經在一班做宣傳委員快一年了,多了份經驗與能力,同時也多了份責任。不說什麼豐功偉績,至少也為班級付出過,我也相信所有同學都看到了這幾期黑板報的成果。我很重視這次改選,也很緊張這次改選的結果。但是無論如何,我會微笑面對。我在此承諾,擔任宣傳委員,我會盡量將班級黑板報工作、班級對外宣傳工作放在學校其他工作之前,如果班級需要我,我可以盡力完成老師和同學佈置的所有工作。會盡自己最大的力,用最平和的心去完成我的工作,為班級和諧發展付出一份力,讓所有人為一班而驕傲。

  希望所有同學支援我,同時無論如何,也希望夥伴們有積極的心態面對班級對外宣傳工作,謝謝大家!