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風中的千紙鶴風鈴美文

風中的千紙鶴風鈴美文

  她住在鄉下,高中畢業後,因三分之差,她被擋在大學門外。為了生活,她在村裡當上了代課老師。他來自城裡,師範畢業後,被分配到了鄉下。

  她清純可愛,一雙眼睛水靈靈的。她喜歡做風鈴,特別是千紙鶴風鈴。一張張五顏六色的紙片,經過她的擺弄,竟成了一隻只展翅欲飛的千紙鶴。將千紙鶴用一條條細線串起來,再穿上幾個小鈴鐺掛在視窗,風兒吹來,千紙鶴盡情地飛舞,鈴鐺歡快地歌唱,她心裡充溢著喜悅。

  “春無蹤跡誰知,除非問取黃鸝,百囀無人能解,因風飛過薔薇”,不經意間,春已悄然而退。她頗有些失意。

  夏天。

  夏天裡,她遇上了他。他為她背誦《春江花月夜》,背完了就在月夜下吹口琴。那樂曲聲伴著蛙聲,在夏夜裡傳得很遠很遠。他說,他很喜歡她的千紙鶴風鈴。

  秋天來了。

  一行歸雁從浩渺處飛來,又從頭頂飄下。

  她成了他的`影子。她像小鳥一般飛來飛去,風鈴流瀉下班德瑞純淨的樂曲聲。他們沉靜在浪漫中。她告訴他,她要繼續複習,爭取考上大學,然後帶著千紙鶴和他一起住到他在城裡的家。

  冬天到了。

  學校裡,操場上,朔風呼呼地吹著。

  瀰漫的白雪映在窗簾上,千紙鶴風鈴竟然已經啞然失聲。

  她踩著積雪來到學校,體態臃腫,臉上滿是疲憊。

  他告訴她,他的舅舅已經為他辦好了調動手續,他要回城了。

  次日,他走了,只留下一句話:“你要堅強,我相信你會的。”

  千紙鶴風鈴消失在那個寒風刺骨的冬季裡,無影無蹤。

  四年後,她大學畢業,被分配到當地的國土部門。

  再次相遇,他坐在輪椅上,腦袋耷拉著,眼裡一片迷茫。他的母親告訴她,他出了車禍,癱瘓了。不知怎麼的,恍惚依稀中,她眼前出現了一串千紙鶴風鈴,在風中,倔強而固執地飛舞著……