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濟南的冬天現代文閱讀題答案

濟南的冬天現代文閱讀題答案

濟南的冬天現代文閱讀題答案1

  (一)

  小草偷偷地從土地裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

  1.用簡潔的語言概括文段的內容。

  答:本段著力描繪了春草勃發的景象。

  2. 從修辭或詞語的角度賞析“小草偷偷地從土地裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。”一句的表達效果。

  答:本句使用了擬人的修辭手法,“偷偷地”賦予了小草人的情態,生動形象的表現了春草悄悄地、不知不覺地破土而出的特點。

  “鑽”字用的傳神,形象的表現了小草衝破土層的勁勢,寫出了春草旺盛的生命力。

  (二)

  桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裡帶著甜味;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裡像眼睛像星星,還眨呀眨的。

  3.這段文字描繪的是一副什麼圖景?

  答:春花競放。

  4.本段多處使用了修辭,請選擇一句進行賞析。

  答:如:“紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”這句既有比喻又有排比,形象生動的表現了春花色彩繁多豔麗。

  5.“鬧”字能否換成“飛”字,為什麼?

  答:不能,“鬧”字更生動傳神,寫出了花間蜜蜂喧鬧沸騰的景象,並從側面寫出了春花的繁多、色豔、味甜。

  6. 說野花“散在草叢裡像眼睛,像星星,還眨呀眨呀的”是因為什麼?

  答:野花的顏色明麗、豐富,再有陽光的照射,春風的吹拂,明麗的花會反光,隨風搖曳,就使人產生像眼睛、像星星的感覺。

濟南的冬天現代文閱讀題答案2

  濟南的冬天(老舍)

  ①對於一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不颳風,便覺得是奇蹟;濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那麼毒,響亮的天氣反有點叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。

  ②設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼想:一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把他們喚醒,這是不是個理想的境界?

  ③小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃裡,他們全安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜裡山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現,他們也並不著急,因為有這樣慈善的冬天,幹啥還希望別的呢!

  ④最妙的.是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  ⑤古老的濟南,城裡那麼狹窄,城外又那麼寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

  ⑥那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點兒熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那麼清亮,那麼藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裡,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。

  13.本文作者抓住濟南冬天的什麼特點來寫的?(2分)

  答:

  14.閱讀第④段,用一句話概括本段主要內容。(2分)

  答:

  15.本文作者擅長用比喻,在文中,作者分別將陽光下的老城、雪後的山坡和村莊比成什麼?突出了它們的什麼特點?(4分)

  答:

  16.賞析句子:等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。(3分)

  答:

  答案:

  三、(11分)

  13.(2分)響晴、溫晴

  14.(2分)描寫濟南小雪後的美麗山色。

  15.(4分)小搖籃(溫暖舒適)、小水墨畫(清新雅緻、秀美典雅、秀麗如畫)

  16.(3分)運用擬人,把夕陽斜照下粉色的薄雪,比擬為害羞的少女,情態可掬。生動傳神地表現了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景,突出了濟南小雪後的溫暖。

濟南的冬天現代文閱讀題答案3

  閱讀。

  【甲】

  雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地裡還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨裡靜默著。(節選自朱自清的《春》)

  【乙】

  最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更關的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(節選自老舍的《濟南的冬天》)

  1、甲段文字為我們描繪了________圖,“像牛毛,像花針,像細絲”描寫出其_____、________、________ 的特點。

  2、乙段文字為我們描繪的是濟南冬天______圖,從_____、_________、_____三方面描述了其妙處。

  3、甲文中透過側面描寫,描寫了春雨潤物的意境。請把側面描寫的句子摘抄出來。

  __________________________________________________________

  4、這兩段文字都可以說是按空間順序描寫景物的,甲文是從____到____,乙文是從____到____。

  5、下面各句運用了什麼修辭手法?請你選擇其中一句分析運用這種修辭的好處。

  (1)看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。( )

  (2)山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。( )

  (3)等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。( )

  我選擇第____句,我的分析:______________________________________。 參考答案:1、春雨;密;亮;細

  2、雪後初晴;雪光;雪色;雪態

  3、樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。

  4、近遠上下

  5、(1)排比;(2)比喻;(3)擬人

  (1)句:形象地突出了春雨亮、細、密和輕盈的特點。

  (2)句:形象地寫出了雪松的樣子,突出了其美。

  (3)句:寫出了作者看到景色的喜愛之情。同時,準確地寫出景色變化的過程。

  (意思對即可)