制定小學生暑假計劃表格學生暑假計劃表怎麼做
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編整理的制定小學生暑假計劃表格學生暑假計劃表怎麼做,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
制定小學生暑假計劃表格學生暑假計劃表怎麼做1
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。
一、學習計劃,具體
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。並有重點的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學相關內容。
4、預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
二、生活計劃具體
1、培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3、要每天鍛鍊身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話、見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
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一、時間安排
1、每天的三個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學假期作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
將上學年的知識進行系統複習,應該將所學生字過關達標。
寫一寫練一練,記下一天當中印象最深的事情,可以是一段話。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
多做練習題,熟能生巧。
自己注意計算細心化的糾正。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;
6、每週玩電腦2小時左右,練習打字;
7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
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一、暑假學習計劃如下
1、提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。
2、加強運動,提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、暑假學習計劃具體方案
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天覆習進度的明細資料)
3、把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。
4、把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後能夠請老師一齊幫忙解決。
6、每週二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裡(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。
8、看名著,中高考時,會出現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶情緒。
9、一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、暑假計劃具體安排
1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每一天的3點以後是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
四、家長一齊參與孩子計劃
1、設計好每一天的生活、學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。
2、家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。
3、家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
5、帶著孩子旅遊一次,開闊孩子的'視野,讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
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暑期計劃愉快的暑假終於到來了,為了我暑假過得更有意義。
一、我現初訂如下幾點計劃:
1、注意交通安全,不要在公路、鐵路上玩耍,遵守交通規則。
2、外出要徵得爸爸媽媽的同意,不私自出街,不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛生。
二、學習不放鬆
1、去學習書法和美術。
2、看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,多練《數學奧林匹克》。3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛鍊耳朵的聽力4、每個晚上覆習一門功課。 、三、勞逸結合過暑假。 1、適當的玩耍,健康的遊戲。2、不“死讀書”,一會兒讀書、一會兒鍛鍊身體,有益身心。
三、暑假補上“勞動課”
1、多幫爸爸媽媽做家務活
2、種一些花花草草的透過勞動實踐,對自己進行勞動技能的培養,增強自己的勞動觀念,明白勞動的內涵,加深對勞動人民的感情,提高動手能
力,培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德
暑假減肥計劃,大家來幫幫我,我是個六年級小學生
最佳答案:每天早晨一杯白開水,兩個蘋果,再出去跑兩圈。
中午吃小半碗飯,儘量吃素菜,少葷腥,最好再喝一碗湯。
晚飯吃三成飽就行了。
一天中最好別吃高熱量的零食,如巧克力之類,冰淇凌儘量也要少吃吧。沒事多走動,散步也是很好的運動,不劇烈也不傷身體。如果覺得餓就喝蜂蜜水,蜂蜜的熱量非常少,每天的四五杯才相當於正常人一天卡路里的攝入量。
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一、跳繩訓練
1、一、二年級同學每天要求跳繩200以上次或3分鐘
2、三、四、五年級同學每天要求跳繩300以上次或4分鐘
二、踢毽子練習
1、一、二年級同學每天要求踢毽子100以上次或3分鐘
2、三、四、五年級同學每天要求跳繩150以上次或4分鐘
三、仰臥起坐練習
1、一、二年級同學每天要求練習25次以上或1分鐘
2、三、四、五年級同學每天要求練習40以上次或2分鐘
四、每天20分鐘有氧運動
選擇適合本年齡段的體育活動,可包括乒乓球、羽毛球、足球、長跑、籃球等。有條件的同學可以選擇性進行,也可在家長陪同下進行簡單的慢跑練習。
五、進行一次郊遊活動
利用雙休日,在家長帶領下進行一次郊遊活動。可以到公園走走、爬爬山,多呼吸新鮮空氣。
注意事項:
1、注意假期的飲食,保持健康平衡。
2、生活起居有規律,學習鍛鍊樣樣行。
3、體育鍛煉要注意堅持,堅持到底才能勝利!
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小學生們的暑假到來了,本次假期長達兩個月,近60天,加上又是孩子們上小學後第一個暑假。因此,制定一個《暑假計劃安排表》就顯得尤為重要。
一、建議如下
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的主動性。父母只能建議。
3、制定中可以說明,每週可以有2天,也可以是週末,孩子可以選擇不學習,完全放鬆。但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。對於一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對於一段時間表現較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出遊玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊遊等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求,可以屏棄參加。
二、計劃表
6點50:起床並朗讀詩歌一首。
7點20分:洗臉、刷牙,吃早飯。
8點—8點半:完成暑假作業、
12點-1點:午睡
晚上7點-7點半:閱讀半小時
晚上8點半:準時睡覺
三、補充說明
1、每天幫助家裡做一件力所能及的家務活。
2、每天看電視時間不超過1小時。
3、每週固定兩天,自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
4、一週考察一次,根據表現情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
伴隨著上週本市初中陸續發放錄取通知書,六年級學生的“小學生涯”宣告結束。不少小學特意為孩子們準備了“最後一課”,交換書信,感恩父母;體驗講臺,感恩教師……小學“最後一課”使孩子們收穫感動,學會感恩。
“過去我不懂事,經常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧,尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課,我真的很慚愧……”上週,一場特別的書信交換儀式在府學小學美術館后街校區舉行,70餘名六年級學生與父母互換書信。在信中,孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事,並對自己的不良習慣進行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的願望,一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰;父母深情的叮囑,平等的交流,也感動著孩子們。學校負責人介紹,小學畢業對於孩子來說是一個新的起點,學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。
在景泰小學,老師們將“最後一課”的講臺交給學生——該校5名六年級學生為170餘名同學上了特別的“最後一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、摺紙,他們在業餘時間做了充分準備,不少內容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示,“最後一課”給孩子們搭建展示平臺,是希望他們升入初中後繼續關注自己的興趣發展,真正快樂地學習。此外,孩子們在講臺上盡情展示自己的同時,也深刻體會到講課的不易,教師的辛苦,他們感謝老師為自己的成長所付出的心血。
燈市口小學六年級全體教師還為學生們創作了畢業長詩,畢業生們也為母校準備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長的油畫,用畫筆記錄自己難忘快樂的小學生活。藝美小學六年級學生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到T恤衫上,老師和同學人人有份,以此紀念小學生活。織染局小學則組織畢業生到xx郵電大學“遊學”,與大學生座談,做好迎接初中學習的準備。
孩子們翹首以盼的暑假將至,如何讓孩子度過一個安全快樂的假期,已成為家長們當下要思考的問題。筆者認為,做到以下幾個方面至關重要。
身心安全排第一。中小學生普遍自我保護意識差,自控自救能力差,辨別是非能力弱。在暑假,由於脫離學校監管,接觸社會和大自然的機會增加,如果疏於看管和防範,容易發生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期裡,家長要認真履行法定監護職責,加強對孩子進行安全知識教育,教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規游泳場所游泳,不要無證駕駛機動車,不要參加有危險性的活動,要注意飲食衛生和出行安全,要學會識別並機智應對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監護人,定期與孩子聯絡和溝通,使孩子感受到家庭的溫暖和關愛,有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。
情感交流很重要。上課期間,家長很難有一大段時間與孩子接觸交流,很多孩子抱怨父母不瞭解他們,不理解他們。家長應當充分利用這個時間,多與孩子零距離接觸,多和孩子推心置腹地進行溝通交流,及時瞭解孩子的想法和願望,做孩子的良師益友;要多和孩子開展一些親子活動,或逛公園,或外出旅遊,或開展親子閱讀,在活動中增進與孩子之間的感情。
勞逸結合才合理。暑假只是某個學習階段的結束,不是學習的終結。家長不能放鬆對孩子的管理,不管不問其學習,也不能將暑假當成“第三學期”,盲目送孩子參加各類補習班,而要平衡好孩子的學習和休息時間,幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃,給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間,引導孩子自主合理安排活動內容和活動時間,做到勞逸結合,過一個輕鬆、快樂的假期。
體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習為主,那麼暑假期間孩子應以體驗生活為主。志願服務是體驗生活的最好方式,家長要創造條件,讓孩子積極參與適合其身心特點的志願服務活動,在志願服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛鍊成長;要鼓勵支援孩子參加夏令營,讓孩子養成好習慣、鍛鍊好身體、磨練好意志,提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力;要適當給孩子安排一些家務勞動,讓孩子在勞動中收穫成功的喜悅;還要鼓勵孩子踴躍參加團委、婦聯和社群、村委等單位組織的各種關愛活動,讓孩子在活動中學會感恩。
總之,把暑假還給孩子們,讓他們從書山題海中解脫出來,投身社會,拓寬視野,鍛鍊自己,真正讓孩子們體驗和學習到與在學校完全不同的新的生活內容。這才應是每一位家長所期盼的。