實用的說明書的作文300字彙總五篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的說明書的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
說明書的作文300字 篇1
品名：尊重
成分：好心腸一副、慈悲心一片、溫柔半兩、正直一塊、老師一個。
性狀：本品為任意色菩提子大小藥丸，味微苦，然後變甜。
生產日期：人類出現的那天
有效期：至人類滅絕的那天
製造商：人心
功能主治：對有任何原因引起的人與人之間和隔閡、國與國之間的矛盾，有極強的分解吸收功能；對於“社會不良風氣”類病菌也有一定的抑制作用。
使用方法：
一、服用時必須同時服用“微笑”。“微笑”有助於消化孤獨，有助於減小壓力，可以控制悲傷、悔恨、淚水等病菌的繁殖。
二、服用時必須用“換位思想湯”下嚥。“換位思想”有利於“為對方思考”的細胞繁殖，有利於人與人之間的交往、接觸，可以撲滅心中的無名之火。
三、隨後服用“同情心”、“善良”，有助於身體對“尊重”的吸收。
四、自尊、自信也是本品的新增劑，同時服用更有利於藥物吸收，有利於身體健康。
注意事項：狹隘、卑鄙等同類藥物，易於“尊重”發生化學反應，請勿混合使用。
專家提示：此藥物由天然藥物精製而成，絕無毒副作用，故此藥有病治病，無病強身。
說明書的作文300字 篇2
大家好，我是樊迪，樊是樊迪的樊，迪是樊迪的迪。今天，我就要向大家做自我介紹，希望你們可以瞭解我，認識我，好了，廢話不多說了，下面希望大家認真看，千萬不要忘了我喲。
首先來說說我的性格，我的性格很古怪，一半開朗，一般內向，哈哈大家千萬別見笑，一半開朗，一半內向的意思是我見到我沒見過面或不認識的人必定對他不理不睬，而我認識了兩三天的人必定會和他從東聊到西，在從西聊到東。
我的優點有很多，但缺點也不少。首先向大家介紹我的優點吧，高高瘦瘦的我看似優點很少，而實則很多，我喜歡打籃球，羽毛球，當然，我更比較喜歡後者。
接下來向大家介紹一下我高興與難過時會做些什麼！
人們高興時會吧令自己高興的事告訴自己的好朋友，這會令你更加快樂。當然我也不列外，而我高興的時還會把令我高興的事寫在我的日誌上或者轉發微博。而在心情不好的時候，我會去散散心，聽聽音樂，喝杯咖啡，試圖想起令我高興的事，將不高興的事拋在腦後。
好了，就先介紹到這裡吧，希望大家能把我牢牢的記在腦海中，永遠不要忘記！
說明書的作文300字 篇3
提到葡萄，大家一定不陌生，但你們真正瞭解葡萄嗎？下面我來為葡萄寫一份“說明書”。
葡萄長得圓溜溜的，猶如一顆顆珍珠，還像一個個瑪瑙。它的外皮是深紫色的，洗過的葡萄上總會沾上一些小水珠，原來不怎麼起眼的外皮被小水珠浸潤的透亮，真誘人啊！剝開那深紫色的衣服，露出了透明的果肉，第一口咬下去酸中帶甜，第二口咬下去，那甜甜的果肉汁如同蜜一般不停地往嘴裡湧，真讓人回味無窮。
葡萄的種類有很多，比如滿天星、巨峰、夏黑等等。葡萄的產地有很多，我們的大阜寧也是葡萄的產地之一，每年都有許多外地人來這裡購買葡萄。葡萄營養豐富，含有礦物質鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、維生素B2、維生素B6、維生素C和維生素P等，還含有多種人體所需的氨基酸，常食葡萄對神經衰弱、疲勞過度大有裨益，會讓我們變得更健康哦。如果吃剩下的葡萄怕壞掉，你不用擔心，只要用保鮮膜封起來或者用保鮮袋裝起來，放進冰箱就可以了，再拿出來吃時口感一點也不會差。
怎麼樣？看了我的這份“說明書”，大家是不是更瞭解葡萄了呢？
說明書的作文300字 篇4
幹任何事都得多看、多記、多嘗試。只要這樣做，就一定能成功。
昨天，爸爸買了一臺飛利浦的“麵包機”。我高興極了，圍著爸爸連蹦帶跳的`。因為我早就想要一臺“麵包機”了。
待爸爸把插頭插好，我便迫不及待地拿了張CD準備去放，可一看便傻了眼了，這麼多的按紐，該按哪一個呢？忽然，我想到了使用說明書，對，就靠它！想到這兒，我立馬翻出了說明書。
天吶！頓時，我有一次目瞪口呆：這……這……這叫什麼說明書呀！簡直就是一攤攤數不清的黑芝麻！沒辦法，待我細細看來。
於是，我先找到“鐳射唱機”這一欄，嘿嘿，“播放模式”近在眼前。我便按上面說的：先設定CD模式，然後插入CD……
不一會，一股悠揚的旋律便傳了出來，爸爸媽媽跑出來驚喜地問正在欣賞音樂的我：“你是怎麼操作的？”“靠這個和這個。”我自豪地指了指說明書和腦袋。爸爸見了，讚歎道：“做任何事都要多看、多記、多嘗試，只要這樣做就一定能成功！”
恩，我一定會做到的！
說明書的作文300字 篇5
閱讀，可以豐富人生，當然，閱讀是生活中必不可少的一部分！
從一年級起，我們班就大量“批發”閱讀卡。我們盡情地享受讀書地快樂，品嚐讀書的喜悅！我們班佈置的作業很少，和其他學校的同年級比起來，可以說是少得“可憐”。以前，有空的時候我們都吃、喝、玩、樂，寫下這份說明書我才知道，原來班級佈置作業少的原因就是讓我們有大量時間閱讀。
對於自己每交閱讀卡的行為，我深表慚愧，說“對不起”三個字是沒有用的，要用行動證明！
閱讀書籍的數量越少，知識階梯要比別人慢很多，補也補不回來！
時間的起跑已經開始，書的門也已經開啟，我們要平時多積累好詞、好句、好段，這樣寫作水平總會提高。
書，幫了我們很多，所以我們要把他們看得像生命一樣，不塗抹，不折角。
讓我們做一個快樂的讀書人！