學會親近社會的教案範文
知識目標：
①掌握親近社會的含義和重要性； ②識記社會公德的主要內容，理解遵守社會公德的必要性和重要作用；③理解在生活中明辨是非的重要作用；④識記自身素質的內容
能力目標：
透過學習，能夠正確認識生活中一些冷漠現象和看客現象，增強自我的社會責任意識；能夠不斷培養自我的社會公德意識，自覺遵守社會公德；能夠辨證分析社會生活中的一些是非現象，從而不斷提高自身的素質，成為生活的強者。
情感態度和價值觀目標：
①天下興亡，匹夫有責，能夠對自己的責任有明確的認識，增強責任意識，有足夠的勇氣為自己的選擇承擔相應的責任；
②以積極的態度承擔那些不是自願選擇而應該承擔的責任，對那些為自己、為社會承擔責任的人心懷感激之情；
③崇敬那些不言代價與回報而無私奉獻的人，努力做一個負責任的公民。
1．瞭解社會公德的'主要內容。 2．知道親近社會的道理。 3．理解親近社會的途徑。
本課主要以學生的探究活動、課堂討論、教師指導為主。根據教材提供的情境，教師引導學生積極思考，深入探討，讓學生在活動中呈現認識上的模糊、矛盾之處，教師適時加以引導、啟發。
第三課時 學會親近社會
一、克服“看客”心態
1．“看客”心態的表現 2．親近社會的含義和重要性 3．克服“看客”心態的必要性
二、遵守社會公德
1．遵守社會公德的必要性 2．我國社會公德的主要內容 3．遵守社會公德的重要作用
三、善於明辨是非
1．社會生活中的是非現象 2．明辨是非的重要作用 3．提高自身素質，成為生活的強者
一、不能做“看客”：
1．雷鋒和叢飛事蹟介紹。 請同學們對雷鋒和叢飛的事蹟談談自己的感想。
2．小品 “事不關己，高高掛起”
情境：路人甲突然倒地不省人事。
路邊行人乙、丙、丁等人圍觀並發表感慨。 “這是誰呀？” “真是太可憐了！”慢慢地動了幾下，痛苦的結束了人生。
“這人好像不行了哦！” “身體不好，還出來混，真是自找倒黴呀！” “我以後可要注意了！”
老師點評：由於沒有報警，也沒有打120，致使這個病人錯過了搶救了機會而喪失了寶貴的生命。大家看，如果是你，在他人發生這種危險的時候你會怎麼辦？
學生討論回答： 那為什麼這些冷漠的看客會無動於衷呢？
答案提示：對他人缺乏同情心，對國家、集體和他人的利益漠不關心，缺乏社會公德，沒有社會責任感，不願意承擔社會義務。
請你說說：對他人、對社會的冷漠和“看客”現象，在現實生活中還有哪些具體表現？
談談自己對這種“看客”現象的感想。
社會是由許許多多個人的活動和相互關係構成的，社會現實生活既豐富多彩，又紛繁複雜。我們要努力培養親近社會行為，積極參與社會生活，以實際行動關愛他人，熱愛祖國，奉獻社會。
在這樣的關係下，大家看我們的社會將變成什麼樣子呀？ 我們需要這樣的社會嗎？
我們應該學會親近社會，富有社會公德和社會責任感。我們今天學習第三課時的內容，課題就叫做《學會親近社會》
二、遵守社會公德
談談你對兩幅漫畫的感想
談談你的看法：社會生活中為什麼需要公德？
為什麼要遵守社會公德呢？
1．從生活中看，不遵守社會公德，會使人與人之間關係冷漠，社會混亂，違法犯罪增多，從而不利於整個社會的發展。
2．從理論上看，有以下幾點內容。
（1）遵守社會公德的必要性：
社會公德是人們社會交往和公共生活中共同遵循的行為準則，是處理好人與人之間關係的重要條件，也是推進社會主義精神文明建設的客觀要求。
（2）我國社會公德的主要內容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。
過渡：透過以上分析，我們得出一個結論，如果人人遵守社會公德，我們這個社會將會變的更加美好。所以，遵守社會公德有著十分重要的作用。
（3）遵守社會公德的重要作用：
①遵守社會公德，是公民的個人修養，也是社會文明進步的標誌。
②形成講公德、講文明的社會風尚，對維護公共利益和公民個人利益，對維護公共秩序和社會穩定，對促進社會全面進步和人的全面發展都有十分重要的作用。
過渡：我們國家目前正在加強社會主義道德建設，國家提倡在全社會要講究社會公德，職業道德和家庭美德，從而形成有利於社會主義發展的道德體系。應該說，隨著社會主義的發展和精神文明的不斷加強以及社會整體教育水平的提高，廣大人民的道德修養也有了很大的進步，遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環境已經巍然成風。但是在社會中也還存在著一些不和諧的因素，如自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序，亂砍亂伐，偷捕偷獵、聚眾賭博，販毒吸毒等行為。所以對我們廣大正在成長中的青少年來說，我們要不斷提高自身素質和辨別能力，善於明辨是非。
三、善於明辨是非
1．正確認識社會生活中的是非現象
是：遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環境
非：自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序，亂砍亂伐，偷捕偷獵、聚眾賭博，販毒吸毒
2．明辨是非的重要作用
增強辨別是非的能力，增強自我保護能力，積極弘揚真、善、美，堅決抵制假、醜、惡，勇於拒絕各種不良誘惑，踏踏實實走好每一步，只有這樣才能隨著時代的發展健康成長。
議一議：
我們怎樣才能在日常社會中發揚社會主義榮辱觀？
作為青少年，我們怎樣才能抵制來自社會不良現象的侵害？
3．提高自身素質，成為生活的強者
（1）自身素質的內容：科學文化素質和思想道德素質，具體內容如個性心理，道德修養，交往合作，文化知識等等
（2）重要性：只有提高自身素質，才能更好的親近社會、服務社會，才能跟上時代發展的步伐，成為生活的強者。
三、小結：
學會親近社會
1.克服“看客”現象
（1）“看客”現象； （2）親近社會的情感和行為。
2.遵守社會公德
（1）社會公德的主要內容； （2）遵守社會公德的重要意義。
3.善於明辨是非
（1）正確認識複雜現象； （2）提高自身素質，做生活的強者。