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六年級優秀作文:走進音響世界500字

六年級優秀作文:走進音響世界500字

  我們的大自然是一個奇妙的音響世界,讓我們一起走進這個世界,感受它的美好吧。

  走進音響世界【1】

  音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧!

  清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床後,我站在窗前凝望著小鳥,漸漸地……我好像也進入了鳥的世界,我似乎變成了一隻小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌,多麼美妙啊!“砰”的一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來。

  上午,我在林中散步,腳踩在落葉上沙沙做響,這聲音十分脆耳,聽起來讓人心情舒暢,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱,這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天,似乎聽到了我的期盼,跟著一陣陣溼潤的清風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。

  先是聽見它的聲音,從很遠的山林裡傳來,從很高的山坡上傳來_

  沙啦啦,沙啦啦……

  像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

  雨聲裡,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。頭頂的岩石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?

  不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐著浴後的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響_

  丁_冬_丁_冬……

  彷彿是一場山雨的餘韻。

  我繼續的在林中漫無目的地走著,不知不覺就來到了小溪邊,這時周圍十分的幽靜,小溪的流動的聲音在這時也十分地清析,“咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛,隨這著聲音便進人了一個奇妙的音響世界,這是一個水的世界有魚,有青蛙……我聽到了各種聲音:魚兒吹泡的聲音,青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉動聽~~

  幾隻麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界裡拖出來。

  現在已經是下午了,我也得依依不捨地告別這一天的“音響旅行”了!

  朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧!

  走進音響世界【2】

  “轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

  “呼——,呼——”好像風婆婆有些發怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得乾乾淨淨,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪裡,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那麼清脆,那麼明亮。

  “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子裡玩耍、遊戲,整個小區又顯得生氣勃勃。

  “踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閒暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。

  “哐當,哐當”,鑽孔機也開始工作了,很有節奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

  “轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一隻快樂的小鳥在藍天上翱翔。

  自然真奇妙啊!

  走進音響世界【3】

  自然界的音響世界的聲音千變萬化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識一下另一個美妙,五彩繽紛的世界吧。

  清晨,我踏著晨光,嗅著大自然新鮮的空氣,什麼都不帶,就帶著一身的.好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。

  剛走進森林,嘰嘰喳喳一個鳥的天堂,聽,一隻喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上,啾啾的叫聲就像是看到了我的到來,為我特別作個曲,那婉轉的聲音像來自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽那隻百靈在樹上歌唱著,向同伴訴說著飛翔的快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線,我的手指觸到了你那柔順的羽毛,在陽光下閃耀著耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚悅耳,有著一種說不出的喜悅,不知不覺,我的心也跟著你的翅膀飛快的跳動起來,滿心歡喜,神采飛揚,好不爽快!

  “轟隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷與閃電的交響曲正在進行,好似戰場上千萬個士兵在吼叫,又像雷公在敲著他的打鼓,還彷彿數萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來,來得突然:“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦!”數秒頓時傾盆大雨,我站在雨中,仔細聆聽著這美妙的聲音,多麼奔騰豪放!

  雨漸漸的停了,是誰正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多麼漂亮,襯托著小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個被剛才雨水沖刷過的一個小水窪,滴答滴答的聲音悠揚悅耳,正是剛才我聽到的“鋼琴”聲。

  青蛙呱呱地叫著,我並不覺得這是一種噪音,不是一隻,而是幾十只共同合奏,我為此感到陶醉,沉浸在了這美妙的合奏聲中,感覺身體輕飄飄的,彷彿到了天堂,又好似到了人間仙境,讓人難以自拔,又使人流連忘返。

  我願牽著你的手,帶你一起走進奇妙的音響世界