查文庫>自己> 【推薦】真正的自己作文5篇

真正的自己作文

【推薦】真正的自己作文5篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的真正的自己作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

真正的自己作文 篇1

  到底,哪個才是真正的自己。一面:沉靜,嚮往寧靜。喜歡在雨中打著傘散步。喜歡坐在窗前發呆,自言自語。另外一面:活潑,開朗,喜歡臭美。喜歡在陽光下奔跑。喜歡吵吵鬧鬧、唱歌跳舞。唱著自己編的歌詞,唱出自己心中的感想,發洩心裡的情緒。喜歡和同學在操場玩。

  那一年,我七歲,一鍋滾燙的米湯水潑在了我的身上。那時,那個脆弱的我滿腦子只有一個字——疼。而那鍋滾燙的米湯水也留給我一個無法抹滅的印記。對於一個女孩子,在脖子上留下了一塊諾大的疤痕,這是一個無法承受的痛。但是不知道為什麼,我從來都不覺得這塊疤痕很醜。我每天都會若無其事地和同學們開開心心地嬉鬧。可有的男同學喜歡嘲笑我是“疤子王”。終於,有一次,一個男生叫我“疤子王”,我爆發了。衝上去跟他扭打在了一起。許是那些男生被我的舉動嚇住了,從此之後就再也沒人叫過我“疤子王”了。我不在乎這些,因為,我很堅強。

  我就是我。我做我自己,走自己的路。在同學們的面前,我總是很堅強。一身男孩子氣,大大咧咧。但是,我也會受傷,也會哭,也會害怕。真正的我,害怕失去。自古有得到就會有失去。但是我想要得到,卻也害怕失去。從小到大做事總是畏首畏尾,放棄了很多,錯過了很多。然而,一切的一切,卻也是因為自己的不懂珍惜。現在的我,懂得了許多,懂得了珍惜,懂得了自己已經長大,已經可以為父母分擔生活的壓力了。爸媽幾乎每天都會念叨,唸叨我不懂事,唸叨我不懂得他們的辛苦,唸叨我沒良心,唸叨我讀書不努力,唸叨讓我初中畢業出去打工。其實他們根本不瞭解我,不懂真正的我。我沒有不懂他們的辛苦,我沒有沒良心,我沒有故意讀書不努力。從小念叨到大的幾句老話我也都聽膩了。卻依然會不停在耳邊迴響。有時,我也會覺得煩。有時,我也會有感動。有時,我也會想要抗爭他們唸叨給我的陳腔濫調。

  我想,我說過的這一切的一切,已經足以表達我內心的思想,描述我對對生活的看法。或許,這些卻恰恰說明了我依舊只是一個幼稚,天真,什麼都不懂的小孩子吧。但是這種種的幼稚,不懂事在我看來卻只是我在成長的印記。

  無限的追求,奮力地追趕,溼透的衣衫。都是我在追求自我的路上美麗的風景。真正的我,正在長大。

真正的自己作文 篇2

  人與人之間而成敵人者,大致有二。一種因金錢、財富、名利、地位而起,相互計較,各不相讓,乃至大打出手或者步步算計,欲置對方死地而後快,謂之仇敵;一是為情所困,因為情事而爭風吃醋,謂之情敵。

  成為仇敵者,單純是因為恨。覺得應該為自己所得的金錢財富,被別人佔去了,恨,於是撕架;覺得應該為自己所坐的寶座,被別人的屁股坐去了,恨,於是背後使絆;至於殺人越貨,平白蒙冤,那受害一方的家人,更有充分理由,恨之入骨。因恨成仇,那個結,扣在那兒,除非自己解開,不然兩人、兩家、甚至兩個家族,其仇敵之勢,撂在那兒,生生不息,彷彿心中有個魔鬼進駐著,怎麼驅趕,都不得消停。

  情敵不同。情敵的起因,大抵是為了愛。當然不是愛對方。而是兩個或以上的同性,同時愛上了同一個異性。愛上同一個異性,按錢鍾書先生的'解釋,叫“同情”,與“同學”、“同志”諸類的性質,參差相同。異性具有吸引力,氣質長相學識品德俱佳,然後,這個人愛上了她(他),另一個人也愛上了她(他)。這兩個人,因愛上同一個人而成情敵。而那個被兩個人同時愛上的異性,雖是導火索,卻是第三者。

  成為情敵的前提,就是作為被愛的異性,還在他們兩人之間搖擺不定地曖昧,或者,那個異性,對這兩個人都還沒瞧上眼,這個時候,這兩個為了博得異性的青睞,使出渾身的解數,在這邊廂裡熱鬧得很。要是那個異性,已經明確表示只愛這個,不愛另一個,或者兩個都不愛,那麼他兩人的情敵之勢,立即瓦解。如《圍城》中方鴻慚、趙辛嵋之於唐曉芙。這麼看來,情敵大抵是在愛情進行時中,相互角力的產物,為了博得異性的好感,在遊戲中,兩個人的表現,遠非仇敵那般簡單。首先,他要有兩副面孔,在異性面前一副,揹著異性又是另一副。當著異性的面,兩個人不遺餘力地展示自己美好的一面,猶如孔雀開屏,為了大秀自己漂亮的羽毛,不惜將自己的屁股露出來,彷彿異性不選擇自己,那將是她(他)不可估量的損失,而且是一輩子。揹著異性呢,尤其是四目相對時,那又是另一副面孔。這副面孔是五花八門的。檔次高一點的,表面上文質彬彬互相客客氣氣,暗地裡卻如兩隻好鬥的公雞在較勁。我在儀表上勝你一籌,你就要在事業上壓我一截,至於金錢、地位,那是肯定要較一較勁的,有人說,愛情是一個男人能量的催發劑,信然。如果這個人剛好生在官宦人家,那他的底氣越發十足,在情敵面前,那份穩操勝券的從容,會讓對方的自尊心大受打擊。如果是兩個檔次低的,則如仇人相見,分外眼紅。兩個人沒什麼秀了,就秀嘴巴皮和肌肉,撕開在異性面前的畫皮,露出一副猙獰的面孔。兩個人藉著個什麼事,都會氣鼓鼓地對罵甚至開打。好在現在早已禁止決鬥。要不然,兩個人來一個普西金與丹特士那般的決鬥,也說不定。

  除了要有兩副面孔,還得有十足的耐心和手段。既為情敵,就得相互較量。這種較量,如果能如普西金與丹特士一般,來一次決鬥,贏了高奏凱歌,輸了撒手人寰或者另謀出路,倒也痛快。可惜現在決鬥已經不許,而那女性曖昧著也不立馬錶態,這就註定是一場持久戰。為了在這場持久戰中成為贏家,就必須絞盡腦汁,每天用不同的花樣,引起異性的注意,耐心地等待結果水到渠成。普西金為了博得娜塔麗婭的青睞,不得不天天哄她開心,娜塔麗婭喜歡打扮,他就從各種人物那裡借錢,供娜塔麗婭開銷,甚至連家裡的僕人、馬伕,都成了他的債權人。現代人的手段,更是花樣翻新。你請她去吃飯,我就請她去唱歌;你送一隻蘋果,我就送一隻金立天鑑;你哄她去新馬泰,我就邀請她去歐盟;你送九百九十九朵玫瑰,我就給她包下一個玫瑰園;你邀請她看歌劇,我就邀請她看芭蕾。這個時候,兩個情敵,比拼的不再是個人的能力,而是耐力和花樣。我熟悉的兩個朋友,同時愛上一個剛剛大學畢業的姑娘。一個研究生畢業,自恃文憑配得上,天天邀請姑娘吃飯,然後談點理想,談點專業領域的話題。姑娘覺得這男孩還不錯,但總是覺得淡淡的,索然而沒多少味道,也就猶疑著。一個是小學都幾乎沒畢業的司機,天天開著車搭著姑娘去兜風,去這兒旅遊去那兒玩耍。今天一枝玫瑰,明天一盒巧克力,再明天一條手工藝項鍊,花得不多,卻總有新花樣。每天晚上在網上查一點冷笑話,再在第二天倒賣給姑娘,叫姑娘覺得他是個生動有趣的人。這樣慢慢地,姑娘的心思,倒向了這個司機,只是覺得他文化太低,而在研究生和司機之間猶豫不決。司機知道在這方面比不上研究生,但可以想辦法補救。他不知從哪兒弄來了兩本《唐詩選》、《宋詞選》,每天嘰嘰哇哇背一首,然後再賣弄給姑娘,叫姑娘覺得他雖然文化不高,卻是個非常上進的人。經過兩年的馬拉松,當那個研究生,還在那裡有一搭沒一搭地和姑娘談理想和未來的時候,這邊廂裡已經扯了結婚證。研究生得知結果,喝了一瓶烈酒後醉了三天三夜,也沒想清楚姑娘為什麼沒有選擇他。殊不知,他雖然有耐心,卻沒有那麼多的花樣,他的失敗,也就成了必然。研究生當然走的是研究生的人生道路,經過不斷努力,如今成了某211高校的教授,全國知名專家。司機依然還是司機,每天供人差遣,奔波在各種道路上。但作為情敵,研究生已經註定,一輩子都是失敗者。

  從這個角度來說,情敵只是在某個時間段裡存在的短暫現象。過了這個時間段,就不復存在。情敵不是仇敵,當真相大白的時候,這個角色也就消失,留下的,只是對當年的感懷。《圍城》裡的方鴻漸,開始的時候以為自己與趙辛嵋是情敵,這時候與趙在一起,總是覺得非常彆扭,並從內心裡牴觸。當真相大白,知道唐曉芙根本與他兩個都不搭界,兩個人立即釋然。

  因此,情敵只是自己在內心裡樹立的一個敵人。因情而生,也因情而滅。真正的情敵,是自己。如果不在自己內心裡把對方當敵人,在任何情況下,我行我素,該吃吃,該睡睡,那作為情敵的煩惱,也就煙消雲散,甚至一點痕跡都沒有。

真正的自己作文 篇3

  同學們,小學六年時間結束了,我們從書本上學到了很多知識,但是,我們是不是真正的成長了呢?我所指的成長,並不是年齡大了一歲,也不是學了多少書本的知識,而是我們每個人真正用行動走出校門,走出家庭,去體驗一下我們周圍的生活,關注一下我們生活的社會,從內心裡有所感觸。這樣的成長,可以在今後給我們帶了很多意想不到的東西的。

  就讓我們嘗試著去做一次這樣的成長課吧,用我們的雙眼去發現,用我們的雙手去操作,用我們的雙腳去踐行,用我們的心去感悟。成長課必然要多一些好玩的刺激與嘗試,但一次成長課不只是一次簡單的遊樂與玩耍,需要面對一些從未遇到過的困難,所以更需要有一定的毅力和信念,需要一股勇氣與膽略。

  那麼,現在讓我們做一次成長課的實踐計劃吧。

  做計劃首先要選題。你是想進行一次採訪?還是進行一次考察?或者一次外出的旅行?或者一次社會義工的實踐?或者好玩一點的做個小買賣掙點錢?這個你可以跟幾個夥伴商量一下,把自己的想法說一說,或許會有更多的靈感。

  選好題,先不要急著付諸行動,一定還要做好準備。接下來要進行一些分析,或者蒐集相關的材料。有同學說,做個活動,還需要這麼麻煩嗎?這不是麻煩,而是要做得完善,比如要外出搞實踐活動,不蒐集點相關的知識,就等於沒做到充分的準備,準備充足了才可能在後面的實踐中少碰壁。

  有了之前的準備,還要列出這次成長課的提綱。我們這次活動成長課,你打算做多長時間?打算從哪些方面入手?打算分幾步完成?是單獨進行還是合夥?有沒有分工與配合?這些細節一定要考慮進來,而且每一步都一定要做好記錄,把你們所準備的每一步都要用文字記錄下來,這一點很重要,包括後面的一些環節,也一樣如此。

  我們做實踐成長活動,一定要有一個預期目標,也就是想透過這個活動從中得到什麼,比如我做小買賣要掙多少錢?採訪不同的夏日勞動者要採訪幾位?採訪的提綱有哪些方面的問題?進行一次考察想要解決什麼問題?等等,這些都需要提前做好預期目標,否則我們接下來遇到困難後就容易失去目標,失去方向。沒有這一點,也就很容易在後面的環節中打退堂鼓。我想你一定不會放棄的。

  接下來要進行實地考察或者真正的實踐。這個環節我只想說一句話,那就是一定要克服重重困難,為了達到目的,我們可以動員很多資源,甚至自己的父母也可以參與其中,配合自己的活動。在這個過程中,一定要做好記錄,無論經歷了什麼樣的事件,都要及時的在當天晚上用文字寫下來,遇到了什麼困難,還要分析怎麼解決。如果你安排了三天的活動或者一週甚至更長的時間,就要把與之相關的所有見聞都記錄在文字中。如果是一個人,恐怕會有更多困難,如果三兩個人會更好,有人做記錄,有人拍照,留下現場的照片。

  當你活動結束之後,你要做的是整理此前所有的材料。透過你和夥伴的共同努力,一定要把後期工作做好,這一步如果做不好,就是虎頭蛇尾了。我們的活動課和前面的目標進行一次對比,是不是完成了預期任務?是不是有新的發現和感悟?要對這一次的活動有一個總結與反思,透過實踐過程中的原始材料分析,提煉一箇中心,寫成一個成長報告,談一談自己這次活動有哪些收穫,還存在哪些不足,可以在下一步計劃中提出怎樣的建議,遇到了什麼問題該如何解決,等等。這份報告書,可以送給你自己,也可以送給父母,可以送給老師或者學校,甚至可以送給相關的負責部門,把我們得出的結論呈報上去,期待有一個圓滿的結果。

  最後需要提醒大家的,是兩點。第一,一定要得到父母的支援和配合,安全第一。第二,最後的報告要做到圖文並茂,設計精美,語言條理而真誠,把這次活動成長課的全過程呈現出來。我相信,只要你有勇氣嘗試著去做了,就會交上來一份讓所有人滿意的答卷。

  注:這個活動如果做起來,比較有挑戰性和吸引力,本文篇幅比較長,編輯可以進行修改和刪減,儘量做到保持活動前後的完整性即可。

  又注:本文為去年暑假為校訊通彩信寫的約稿,今年貼出來,希望有能力完成的同學,不妨嘗試一下。

真正的自己作文 篇4

  做人,在我看來,最重要的一點就在於“真”,即脫掉虛偽的外殼,坦誠的面對每一個人和每一件事,做真正的自己。

  古人云:知之為知之,不知為不知,是知也。意思大家都懂:對於一件事,知道就是知道,不知道就是不知道,這才叫做智慧。所謂做真正的自己,那“真正”二字,體現出的也正有這種思想。對於一件事,要用最真實的感情去做,要用最坦誠的心去面對,即便自己不會或者做不好,也不會有誰去議論你,因為重要的是我是用心去做,並沒有任何虛偽和摻假的行為。

  知不足,然後能自反也,知困,然後能自強也。做真正的自己,就是敢於暴露出自己不足的地方,敢於直面自己的缺點,不怕別人說,不怕別人笑,我就是我。同時,將自己的缺點暴露出來,讓大家看見,讓大家知曉,別人不會因此而討厭你,而是會提醒你,建議你,這樣,才會讓自己更加的優秀,更加的完美。

  做真正的自己,意義在於摘掉虛偽的面具,用真正的自己去面對每一個人和每一件事。對事,不要不懂裝懂;對人,不要虛情假意。這樣,我們的朋友便會越來越多,對自己對他人都是有益的。反之,若是我們成天穿著虛偽的外衣,戴著虛偽的面具,生活在虛偽的軀殼之下,凡事都抱有一種僥倖的心理,或許一開始,我們表面上看是比較得體,但是內心深處的虛偽卻在不斷地蠶食我們的心理,蠶食真正的自己。那麼,到最後,我們每個人都將籠罩在虛偽的陰影之下,對人對事,都會是表裡不如一,都只會是做作和賣弄,這樣的生活到底還有什麼價值?這樣的社會到底還有什麼意義?

  拿最常見也最可恥的行為來說吧,比如“作弊”,有的同學經常會在考試中尋求“幫助”,即是以各種各樣的手段來獲取答案,考試過後,他們自以為光鮮亮麗,可以憑此來博得老師和同學們欣賞,便傲慢自得,孰不知,他們的這種不恥的行為早已被旁人看破,只是沒有說破罷。但是,回過頭來,這樣的行為有什麼意義呢?只不過是對自己的安慰,對虛榮心的滿足罷了。難道說,這些人在高考中也能這麼幸運,也能這麼猖狂?最終,這樣的人只會被他們自己的所作所為給傷的體無完膚,最終,這樣的人只會被視為虛偽的代言人。

  對事對人,最重要的便是一個“真”字,做真正的自己,是對自己的一種鞭策,是對他人的一種坦誠。

真正的自己作文 篇5

  我和別人沒什麼不同,高高的鼻樑,寬寬的嘴巴…可我一雙珍珠般的眼睛特別明亮有神,彷彿可以看清世間萬物…

  我個人認為我自己是一個比較溫和的人。有一天,有一位同學悄悄的躲在門後。正巧我正揹著書包蹦蹦跳跳走過去,忽然那個同學從跳了出來,伸出了雙手,瞪大眼睛,張牙舞爪向我撲來。嚇得我直接摔了一個狗啃泥,而他自己也嚇了一跳,趕緊扶我起來,生怕我向老師告狀。可我卻沒有去找老師,反而學著老師那樣,語重心長地告訴他的錯誤,讓他重新改正,不要再嚇別人。而那人也低著頭,走進教室。

  我還是一個十分講義氣的人,也是班上的和事佬。每次同學們吵架時,我通常是第一個去勸架的。有一次我正打算出去到走廊溜達一下時,發現有一位男同學被五六個女生圍著,彷彿下一秒就要打起來了,就在這個千鈞一髮的時候,我大步流星地走過去擋在她們中間。揮揮手笑著說:“本是同根生,相煎何太急呀,你們就放過他吧…"在我們一陣陣勸阻下,那些女生終於肯放過那位同學一馬。而那位同學也握著我的手,一臉激動地說:“兄弟,這個恩情我一定銘記於心,再見。”說著又馬不停蹄地跑了,而我也笑了笑,回到了教室…

  我也十分喜歡打籃球和觀察動物,每當我遇到一隻長相奇特的小昆蟲時,總要跟著他呆上半個小時,直到媽媽叫我回家的時候才依依不捨地離開了。但通常我也會拿起手機把它拍下來。再上網去查詢一下關於它的資料,雖然常常會無功而返,但我依然很開心,因為我在探索中發現更多的知識,讓我感到快樂。

  這就是我,真正的我。