精選助人的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的助人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
從前，在一片原始森林中，住著各種各樣的小動物們，這些小動物們都稱老虎為“王”，他們非常喜歡這隻老虎，這隻老虎很願意幫助其它小夥伴。
有一天，小白兔院裡種的一根大胡蘿蔔拔不出來了，它著急壞了，心想：這是我最後的一根胡蘿蔔了，這可是我一天的口糧了，拔不出來，我可吃什麼呢！於是，他想到了找老虎幫忙，老虎一聽爽快的答應了，急匆匆的跟著小白兔來到了她家，最後老虎累的滿頭大汗，終於把蘿蔔給小白兔拔出來了。( )
還有一次，小烏龜生病了，一連好幾天吃不下飯，睡不著覺，就連他的龜殼就翹起來了，龜媽媽很著急，心想老虎見多識廣，找它或許能幫上忙，於是便找到了老虎，老虎又是毫不猶豫的答應了，來到小烏龜家，給它把了脈，告訴是發燒，並開了藥，果然，在老虎的精心照料下，小烏龜很快就恢復健康了。
看，老虎也並非是只有兇猛的一面，他也是很善良，很樂於幫助小夥伴的。
助人的作文 篇2
在我們家前面，有一個叔叔。這個大叔是光頭，腦袋是個大圓西瓜。他太高了，我看見他就像看見一棟高樓一樣。他還有一雙大手。看到他的手好像看到了張揚善粗糙的手。
有一次，我媽讓我去買菜。我走到學校門口。我媽讓我在家裡買火腿和青菜。我高興地去了菜市場。我買了青菜但沒買火腿。我看了看兩欄五行，是我們小區的大叔。我走過去一看，真的是大叔。從那天起我就知道這個大叔是個做生意的商人。我知道他為什麼禿頂，因為他怕頭髮掉到他賣的東西里。他的手變得粗糙，因為他是賣甘蔗的，賣甘蔗的要幫買甘蔗的剝甘蔗，所以手變得很粗糙。
我走過去說，叔叔你好。我問他：你認識我嗎？他說：沒有，我就住你家隔壁。他突然說，我明白了。他問：你出來買東西寫？我說：我是來買吃的。他補充道：你買什麼了嗎？沒買好，也沒買火腿。他說：我買了五個火腿。你想要嗎？我什麼也沒說，就說：“算了，叔叔。告訴我你從哪裡得到這個火腿。”大叔說：“我買了前一個的火腿。往前走就到了。”。我大喜過望，說：謝謝叔叔，我去買了。
我走到前面，看到門關著。我沮喪地對舅舅說，那房子關了。大叔說：算了，我給你火腿。我一直說：不，我們不需要。他還是給了我火腿。我說：大叔，你的火腿多少錢，我給你錢。大叔說：不，我們是鄰居，多幫幫我們。心裡抱歉。
回到家，我算了算媽媽平時買的火腿的價格。我用雙面膠把錢貼在他們的門上。這件事我跟我媽說了，我媽讓我謝謝舅舅。我從這個叔叔那裡學到了一個教訓，我們應該互相幫助。
助人的作文 篇3
老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到老師講的助人為樂的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學習毛筆，我回來時也坐公車，因為車上十分擁擠，我好不容易佔了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門裡走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環。可因為公交車停一下停一下老人也跟著車搖晃起來，滿臉寫滿了吃力。
正在這時我想起了老師說的助人為樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦佔的位子幹嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員，這樣對的起我的紅領巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？
後來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說；“謝謝你，小姑娘”這時我的臉都變紅了，下了車我的心裡洋溢著一種說不出的感覺。
助人的作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨，我們來到了一個全新的教室。裡面緊張的氣氛使我們屏住了呼吸，紛紛東張西望。原來，我們要舉行期中考試，這裡便是我們的考場。
走進考場，我們聽從老師的命令，一切有序的進行著。但是在英語考試時出現了一個小插曲：有一道題要用彩筆，可我沒有帶。我心急如焚，心想：“這可怎麼辦呢？眼看老師就要收試卷了，我只好向同桌求助。你能借我一隻彩筆嗎？”可以的，”他爽快的答應了，並丟給我一隻漂亮的彩筆。幸好老師允許借東西，不然，我們的竊竊私語被發現後，會被加以處罰。我接到彩筆後，立即開始做題。最後順利交上了試卷。
我的同學是個樂於助人的人，我要向他學習。
愛打抱不平的同學
我有一個朋友通通，他愛打抱不平。遇到欺負同學的“壞人”總是“以牙還牙，以眼還眼”。
有一次，班裡幾個同學因為向老師報告：幾個調皮搗蛋的同學在課間打人。一下課“告密”的同學就將要慘遭一頓打。只見一個個搗蛋鬼“殺氣騰騰”的手拿尺子，氣憤的望著幾個“告密”的同學。當那幫搗蛋鬼就要打“告密”的同學時。一直在旁邊冷眼觀看的通通，立即拉上我和幾個高大威猛的同學衝上去，擋住了那幫搗蛋鬼。阻止他們衝過去責打那幾個“告密”的同學。後來，我們經過“惡戰”後，終於保護了那幾位“告密”的同學。
通通與高大威猛的同學一直保護著嚇的心驚肉跳的“告密者”慢慢走入教室。他們那主持正義的身影也留在了我的心中。
助人的作文 篇5
在我的身邊，有許多讓我敬佩的人，比如有：為了考上大學而刻苦學習的哥哥，吃苦耐勞的媽媽……但是，最令我敬佩的還是助人為樂的`鍾思晴同學。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子和嘴巴，還有那瀑布似的長髮，而且她最喜歡助人為樂了。記得有一次，學校搞義賣活動。在活動過程中，我不小心把錢弄丟了。我心想：我怎麼會把錢給弄丟了呢，那裡面的錢可是將近40元的呀！於是，我在班級門口的前面喃喃自語地說：“怎麼辦，怎麼辦……”正好鍾思晴走了過來，看見我愁眉苦臉的樣子，便停下來問我說：“你怎麼了？”我便告訴她說我的錢丟了。她知道後，從她粉色的皮包裡拿出十塊錢給我，還叫我不用還。可我還沒來得及感謝她時，她已經走了。
這就是我敬佩鍾思晴的原因。
助人的作文 篇6
別人幫你永誌不忘，我幫別人莫記心上，贈人玫瑰，手有餘香。
有一次，我上體育課時，不小心把腳扭傷了，十天以內不能走路，只能跳，奶奶只好揹我到學校，上樓梯時，我的好朋友看見了跑過來幫我拿書包，我很感動，一直記在心上。
有一天，她不小心把頭撞破了，流了好多血，我非常擔心，趕緊跑到醫務室找老師。後來在老師的幫助下，終於止了血。見她沒事我的一顆心終於放下了。
助人為樂是一種美德。
助人的作文 篇7
“助人為樂”這個成語很好寫，卻很難做到！真正愛幫助人的人有多少？本來，我也是一個以自我為中心、不愛幫助人的孩子，可是，一次的心血來潮卻讓我感受到了幫助人的那種快樂！
記得那一天上美術課時，我的好朋友忘了帶牛皮紙。可是偏偏這節課要用，她看見我帶了兩張，便對我說：“昱瑋，借我一張牛皮紙好不好？”我聽了，看了看她，心想：借給她吧，她以後要是不還，我不白白浪費一張牛皮紙嗎？不借給她吧，又破壞了我們的友誼。算了，友誼是金錢買不得的，還是借給她吧！經過了一番思想鬥爭後，我又看了她一眼，發現她的眼裡寫滿了懇求。於是，我把牛皮紙借給她了。她接過牛皮紙，居然連謝謝都沒說，就急匆匆地回座位了。我小聲地嘀咕道：“我知道你很要強，可是人家忍痛割愛，把一張一元的牛皮紙借給你，你也該說聲謝謝吧……”忽然，我聽見美術老師說：“陳昱瑋，你在幹什麼？嘴裡嘀咕什麼？”我嚇了一跳，發現老師正盯著我，我連忙開始埋頭畫畫。見老師走了，我才鬆了一口氣，可是心裡卻積了一肚子氣。哼，都是你害的！我又看了看她，發現她正專心致志地畫畫，連看都沒看我一眼。
下課後，我在收拾東西。忽然，有人輕輕地拍了拍我的肩，把我嚇了一跳。我抬頭一看，又是她，就沒好氣地問：“你又來幹什麼？”“昱瑋，我知道你剛才上課時在嘀咕，準是在抱怨我沒向你說聲謝謝，對吧？你因此被老師批評了，對不起！還有，剛才我是因為看到老師來了，趕快回座位，沒來得及跟你說謝謝。請注意聽，我現在補上了：謝謝你借給我牛皮紙啊！請不要生氣了。”她輕聲細語。
我看看她，發現她的臉上佈滿了笑容，於是，我也笑了。令我不解的是：為什麼這時候的我，心裡會有一種從未有過的甜甜的感覺？後來我才知道了，那是幫助人過後的一種極其特殊的感覺！我現在才真正明白了“給予永遠比得到更快樂”這句話裡面蘊含的道理。
這件事在我的心裡種下了一顆助人為樂的種子，我相信這顆種子在不久的將來一定會長成一棵參天大樹！
是啊，幫助別人而不求回報，表面上看來好像是失去了一些，但是卻能得到金錢無法買到的精神上的滿足和珍貴的友誼，讓我們的心靈得到了昇華，讓我們的世界充滿了愛！現在，我只想說一句：嘿，幫助人的感覺真好！
助人的作文 篇8
在我小學的生活當中，有很多令我感動的事情，有的發生在老師身上，有的發生在同學身上，他們都是在我最需要的時候給了我幫助，每當想起的時候，我的心情是萬分感激。
記得有這麼一件事情，在我上小學五年級的一個課外活動課上，我的一支自動鉛鉛筆，被一位同學給弄壞了，我當時心裡很難過，這時，顧薇看到我很不開心，就問我：“喬鈺婷，你怎麼了，你好想看起來不怎麼高興啊，到底發生了是什麼事情了，跟我說一說。”我沒有回她的話，而是，從我的文具盒裡拿出那隻壞掉的自動鉛筆給她看 ，她雙手接過那支壞掉的自動鉛筆，說，“原來，你是為這支自動鉛筆，而哭啊，放心吧，我會給你修好的。”說完，她仔仔細細的觀察起來，接著，她又叫上了許多的同學來幫我修理這支壞掉的自動鉛筆，他們修理自動鉛筆時，是從這頭觀察到那頭，從那頭觀察到這頭，從裡頭觀察到外頭，又從外頭觀察到裡頭，反正，那支壞掉的自動鉛筆，沒有他們沒有看過的地方，最後，他們把壞掉的自動鉛筆給我修好了，然後，顧薇用雙手拿著那隻以前已經壞掉的自動鉛筆，鄭重的對我說：“喬鈺婷，您的自動鉛筆已經被我給修好了，請拿走你的那隻自動鉛筆吧。”說完後，我帶著心奮、激動、感激的心情鄭重的從顧薇手裡拿過了那支漂亮的自動鉛筆。
自從，我的那支自動鉛筆，被顧薇修好後，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學會了“寬容、大度、助人為樂”的精神。