【必備】追求作文600字錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的追求作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文600字 篇1
世間萬物都有自己的追求，就連一隻小狗都有著自己的追求，那樹葉的追求是什麼呢？
春
春天的早晨陽光明媚，所有植物都醒過來了。我——一片樹葉也在陽光中醒來。我伸著懶腰，張望著四周的一切。我的小夥伴們都跟著風姑娘的旋律舞蹈。“瞧，它們來了。”原來是一個活潑開朗的小孩子來看我們了，孩子們撫摸著我，激動地說：“你們快來，我找到了最美麗的葉子了”我的心就像泡進了蜜罐一樣甜。
夏
夏姐姐來了，她為我們換上了新的衣裳。午時，烈陽炙烤的著大地，就連一向愛唱歌的蟬兒妹妹都不願意歌唱了。一個個小孩子都熱的滿頭大汗，我們看到後很是同情，便把身體展開為孩子們留下一大片樹蔭。孩子們爭先恐後的湊進樹蔭裡，坐著交談著有趣的事情。看得我的心裡很是滋味。
秋
秋天，我換上了紅色衣服，迎接著新的季節，秋姑娘撫摸著我們，也為遊山玩水的人們打開了大門。黃的，紅的，綠的……五顏六色的同伴為秋天增添了不同的韻致。人們走過來對我們讚不絕口，說，“真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花啊。！”我在人們的讚語中暗暗自喜。
冬
冬，一個寒冷的季節。雪花飛舞，冰凍千尺，一切都像是成為了冰雕。我堅持不住了，我心裡很明白，這是我最後的時間了，我心裡的悲傷是無法用言語表達的。我告別了媽媽，做出了生命中最後的奉獻——融入泥土，為母親增加養份。當我進入泥土時，我以為我離開了，可我並沒有離開，而是融入母親的身體，陪伴著母親。
我雖然是一片微小的樹葉，但是我用一生來奉獻，我的一生是值得的！
追求作文600字 篇2
一本好書，一生追求，終生受益。
世間所有人都有自己的追求，都有自己的夢想，也都有各自不同的追求。有的人追求金錢，有的人追求名譽，也有的人追求豪宅。但那都是物質生活的追求，我渴望提升我的精神境界，活出高雅不凡的自我。正如高爾基所言：“書籍是人類進步的階梯。”因此，我會一生追求一本好書。
一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀我們成長。而平凡的我，也在書的滋養下，茁壯成長。每讀一本經典好書，我便會增長多個優秀品質，便會增長許多社會閱歷與人生經驗，便會以更加樂觀積極的.態度去面對生活中的種種艱辛與次次失敗。
《魯濱遜漂流記》告訴我要靠自己的雙手締造出屬於自己的世界；《名人傳》告訴我即使人生充滿了悲劇與黑暗，我們也要為後世留下一盞明燈；《童年》告訴我要在逆境中堅持，要在失敗後堅強，要在生活中樂觀，即使痛苦不堪也要活下去，“只有活著才有希望”；《小王子》告訴我在物慾橫流的社會中，要時刻擁有一顆天真純潔的心，那麼人生也會變得充實、快樂，有意義。
一本本好書如一盞盞明燈，照亮了我的現在，更照亮了我的未來；一本本好書如一滴滴泉水，滋潤我乾涸的心田，使我心中萌發了夢想的種子；一本本好書如一把把雕刻刀，使我平凡的靈魂變得美麗，變得光彩耀人。讀書，提升我的精神境界，陶冶我的情操，昇華我的修養與氣質，使我受益終生。我，會一生讀書，會一生追求一本好書，而一本本好書，則會使我一次次受益，一次次照亮我的人生，一次次替我叩響成功的大門。
一本好書，一生追求，終生受益。
追求作文600字 篇3
有目標才會有追求，有理想才會去奮鬥。生命就像一篇文章，結尾處有些人用的是句號，有的人用的是感嘆號，有些人以問號來結束。莎士比亞說：“上帝把亞當貶落到人間所規定的第一條戒命就是‘用自己的血汗去換麵包。”
而如今多數青少年沉迷於網路遊戲。其實說起遊戲，人人都愛玩。或許這就是一種天性。20世紀70年代的學生玩的是跳皮筋，彈玻璃珠。到時候80年代遊戲機吸引無數學生。而現如今，隨著網路的飛速發展，眾多學生被網羅到電子遊戲的營盤。無論遊戲形式如何變化，遊戲的本質並沒有發生根本的改變。無非是網路遊戲的誕生使成百上千，甚至成千上萬的人一同參與遊戲成為了現實。
玩物喪志，要解決無非是兩條路。不玩物，要立志。孔子曾說：“吾十有五而志於學。”十五六歲的人不學習能知道什麼呢？又能幹什麼呢？
當我們堅定了崇高的目標，併為之付出不懈的努力，我還會把時間浪費在無聊的遊戲之中嗎？
很多人走向墮落是因為胸無大志，於是去尋求刺激，最終慢慢步入歧途。
學海無涯苦作舟。是的，你需要把時間放在學習上。儘管我們不提倡題海戰術，但是趁著記憶力旺盛的時候多學點東西，一輩子受益無窮。一個人成就有大有小，水平有高有低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷工減料的，一靠積累，二靠思考。綜合起來，才有了創新。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”可惜人生太短，以80歲為計，僅有29200天。一個人一生無法體驗每一個人的人生經歷，但卻可以透過讀書來了解人生，以前人的經驗來充實自我。學習使人變得充實，學習可以改變人生。
學習是很痛苦的，但也可以苦中作樂。錢鍾書說過：“讀書是人生永遠的快樂，要將學習當做一種事業，當成至高無上的享受。在浩瀚的學海中，只有勇於逆水行舟的強者，才能到達勝利的彼岸。”
追求作文600字 篇4
藍藍的天，是鳥兒們對自由的追求，寬廣的森林是鳥兒們嚮往的家園，而籠中鳥卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過自己的一生。
籠子圍住了鳥的自由，讓它喪失了做一個鳥的基本權利，主人雖然每餐都給鳥兒豐富的佳餚，但是在鳥兒們的嘴裡卻是苦澀的，它們不想要美味的佳餚，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由於自己的貪念，便把它們軟禁起來，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥兒們想用自己悅耳的歌聲來打動那些無情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見面。但是那些主人卻錯誤的認為，那是鳥兒們報答他們的歌聲。他們不是很關心鳥兒嗎？為什麼鳥兒們在唱歌時，眼角會潮溼呢？為什麼那些悅耳的歌曲中會有淡淡的憂傷呢？
人大概也是如此吧。我雖然是個小孩，但是籠中鳥的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類吧。籠子中的鳥就如同被父母所壓迫的學生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不願意做的，（當然一些個別的我們還是要做的）也正是因為這些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會騎腳踏車，但是爸爸卻總是叫我學，一次，爸爸在後面推著車子，我坐在車上，眼看著車子就要倒了，我連忙放下一隻腳，想讓爸爸停下來，但是爸爸卻好像和我唱反調，他又推了推腳踏車，因為我穿的褲子不長，所以當爸爸推的時候，我的腳上便被不知道什麼東西給刮傷了，氣得我扔掉車子就進屋了。我不喜歡騎腳踏車，為什麼就一定要逼我去學呢？即使是為了我好，那為什麼卻不爭求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學這樣學那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個自由的天空嗎？
“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻飛不高……”
追求作文600字 篇5
一、寫作觀念上——追求創意新
在活鮮鮮的七彩世界，如何用筆端把她生動形象地描繪表達出來，是一個綜合能力的創造過程。在寫作觀念上，要追求有獨特的新穎別緻的創意，不落俗套，不人云亦云，而是時刻開拓追求，勇於創新。這是作文創新的基礎。
二、積材選材上——追求層面新
社會生活本身存在多角度多層面，要表現反映她，當然可從多角度、多層面去表現。這就得要求各人表現的角度層面要深、新。從更深、更新的角度層面反映社會生活，無疑是給寫作創新思維開闢了一個廣闊的空間。
三、載體運用上——追求形神新
任何一篇文章都要依託一個載體，把文章的形與神很好地表現出來，這就是追求“形”（材料內容及文章表現形式）“神”（文章要表現的中心）做到完美的結合。如以平中出奇制勝的文章有朱自清的《背影》，莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它們能把寫作上的“形”與“神”別開生面、技高一籌、完美高度地統一起來，這一創新追求也是無止境的，前景是廣闊的。這是作文構思佈局上的創新。
四、在材料挖掘上——追求感悟深
我們寫作上的出路在哪裡？筆者認為，應在材料的內涵挖掘對生活的感悟上多下功夫。追尋“材料特徵”“內涵意義”“時代精神”的契合點，就能在平常的材料中創新出深意。因為我們的學生無論是材料積累、生活經歷、思維能力等方面都存在著侷限，要想創新寫出來深刻的文章，並不容易。我們要對現有觀察積累到的材料進行挖掘。追求更新更深層次的感悟，必定會出現“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的境況。