蝸牛的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的蝸牛的作文，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的作文1
今天，我在給家門前的松樹澆水時，發現了一隻可憐的小蝸牛，於是我決定把它帶回家養大。一到家裡，我就找來一個大大的透明杯子，在杯子裡裝了一點點水，再放了一片菜葉，小蝸牛的家做好了，小蝸牛可以安心住進新家了。
小蝸牛對這個新家有點不適應，剛開始時整個身體蜷縮在殼裡，似乎挺害怕的樣子，慢慢地身體才出來活動。我目不轉睛地看著它，小蝸牛有兩對觸角，觸角一長一短，好似二根天線，非常可愛。它的眼睛是長在觸角上的，輕輕地碰下它的眼睛，它就會立刻縮回去，有時甚至會鑽到殼裡。蝸牛有許多腹足，它還有一張我們用肉眼很難發現的小嘴。小蝸牛在杯子裡爬行，杯壁上留下粘液，我知道這小小的粘液不僅可以保護蝸牛，還可以讓蝸牛像吸盤一樣牢牢地吸附在光滑的表面。
小蝸牛爬行的速度實在是太慢了，看得我快睡著了，它才爬出了杯子，在我的書桌上逛蕩。
我用樂高積木給它造了一條路3釐米寬的五彩路，在終點放了它最愛吃的“零食”——菜葉，看看它能不能沿路找到菜葉。一開始我以為我把它放在起點，它會掉頭就跑，結果它好像為了滿足我的願望，似乎快速地爬向終點的方向。我看它挺吃力的樣子，我在途中也放了幾片葉子，這樣它就不用一口氣爬到終點啦！
整個下午我都和我的小蝸牛呆在一起，它給我帶來了無窮的樂趣。我很期待我的小蝸牛長大會變成什麼樣子，會變成大大的呢？還是殼大頭小呢……
蝸牛的作文2
“秋天終於到了！”早晨，一陣刺骨的寒風向我吹來，讓我感覺秋妹妹不知不覺地來到了我們的身旁。也許很多人都喜歡風和日麗的春天，可我卻獨愛五彩繽紛的秋天。
秋天裡，我們可以去爬山、放風箏、摘果子、做樹葉貼畫，但我最喜歡的就是捉蝸牛了。
一大清早，外婆就醒了，她叫醒了我和妹妹，“唉，還沒睡夠呢！又要去跑步了。”“不是跑步，是捉蝸牛。”外婆說。一聽說是捉蝸牛，我這股興奮勁湧了上來。“快走啊，愣著幹嘛？”我一骨碌爬起來，穿好衣服就往草叢裡跑，不一會兒，我看見了四隻”蝸牛”，我歡天喜地地跑過去，大聲喊：“我捉到蝸牛啦！”“我捉到蝸牛啦！”妹妹奶聲奶氣地學我說話，我仔細一看，哼，原來是蝸牛殼。突然，外婆大叫：“看蝸牛，蝸牛！”我們跑過去，只聽“啪”地一聲，原來，妹妹踩死了蝸牛。“唉，又沒了！”我高興的心情變得失望起來，突然一滴雨點落了下來，越來越多，越來越密，“啊，下雨了！”我尖叫一聲，我和外婆還有妹妹都像脫韁的野馬跑回了家。
過了一會兒，雨停了，剛下完雨，我衝下樓，伴著雨後的彩虹，開始了捉蝸牛行動。我找了一棵樹，在樹下趴了下來，打量著樹幹，不時移動著搜尋的目標，功夫不負有心人。不久，一隻小巧玲瓏的蝸牛進入了我的視線。我用手輕輕一夾，“啪啦”一下，蝸牛被我拿了下來。“捉到蝸牛嘍！”我拿著蝸牛手舞足蹈地說。
秋妹妹不僅走進了草叢，還走進了樹林、田野，走進了我的心田。
蝸牛的作文3
下午，我和我所在的動物探險小分隊一起去抓蝸牛。
我們的小分隊一共有四個人：一號老陳、二號麻雀、三號劉猴子、四號李子。老陳負責用他自己的小夾子來夾蝸牛，麻雀奉獻出了他的蝸牛盒，劉猴子，也就是我，負責找蝸牛。李子的工作就是把找到的蝸牛弄醒並保管。
我們個個分工明確，精神百倍，心裡充滿了憧憬和希望。
一開始，我們還在興高采烈地找。可是到了後來，就感覺沒啥希望了，因為找了十五分鐘還沒找到，而且再過五分鐘就要上課了。可怎麼辦呢？我們急得直跺腳。
突然，麻雀蹦出了一句：“我們在這裡著急浪費時間，還不如快去再找一找呢！”老陳想了想，說：“對哦，我們在這裡乾著急，還不如快去找一找呢！”
於是，我們又繼續尋找我們的蝸牛……
“快過來看！”李子突然喊起來，“我找到蝸牛了！”聽到聲音後，心裡突然有了一種自豪感，就立刻向聲音傳來的方向跑去。
“終於找到蝸牛咯！”我們興奮地叫喊著。蝸牛很小，但我們依然快活，把它叫做“小迷糊”。
上課鈴響了，我們四個人提前約定好，下課繼續尋找我們的第二隻蝸牛，“小黑蝸”……
蝸牛的作文4
“動物是人類的朋友”世界上如果沒有了朋友，那麼活著還有什麼意思呢？今天我們就來說說童年有趣的事——找蝸牛。
小的時候看過一本書，叫《揹著房子的蝸牛》覺得蝸牛的本領好大啊！可以揹著自己的房子周遊世界。一天我和媽媽去尋找蝸牛。媽媽告訴我蝸牛有一對長一對段的觸角，揹著一個大大的殼，我在路上左看看，右瞧瞧，一會兒把樹葉從路上移開，一會兒仔細地看看草地裡有沒有蝸牛，生怕漏了一兩隻蝸牛了，突然，我看見了一隻很小的蝸牛，我立即把它放進囊中。這時，我聽見媽媽說：“蝸牛一般都在牆上的。”我便仔細的在牆角邊找。突然我看見了一隻蝸牛，定睛一看，怎麼是空的？我生氣的把殼扔到了下面的水坑裡，奇蹟出現了，蝸牛竟然把頭伸了出來，我連忙把蝸牛拿了進去。我又如法炮製，一個、兩個、三個……漸漸地，我產生了一個想法，我和媽媽各選一隻蝸牛，看看哪個爬的快，結果一起走到了終點，真有意思。
動物原來這麼有趣，我要去查資料，看看蝸牛還有什麼特點。
蝸牛的作文5
在美麗而歡聲笑語的校園裡有個動物大家庭。它們在學校的外牆上睡大覺。它們外殼的美麗和可愛引起了同學們的注意。它們似乎不怕人，一些膽小的女生也抓了幾隻去養。它們喜歡它們的主人。它們在主人的照料下吃的得胖胖的。一淘氣的蝸牛吃主人的作業本和練習本。
只有幸運的蝸牛吃得胖活下來。但是倒黴的蝸牛不是吃不飽就是被踩死。
我也只是好奇就去抓幾隻去養。到家之後我把它們放到碟子裡養著，我把那碟子放到作業本上，就睡覺去了。
第二天作業本上出現許多小洞，原來蝸牛吃作業本，吃出許多的洞，我想蝸牛吃樹脂。之後我把它們放進罐子裡，我在裡面放點他們愛吃的食物和水，我在蓋子上打個氣洞。我把罐子放到桌子上。
我觀察的第一天他們像小魚一樣在罐子裡游來游去，觸到什麼東西＂小眼睛＂就會縮短，我給它們加水送食。白天它們睡覺，晚上它們活動。他們不是吃，就是睡，不是遊，就是爬。他們總是揹著大房子閒走，但他們一點兒也不累。
第二天觀察它們的樣子，他們有著一對兒＂小眼睛＂，一張透明的小嘴巴一張一合，一座對他們來說巨人般的房子，一條細長髮黃的小尾巴，底下長著細長的吸盤。但我沒看到鼻子和耳朵，我想它們很小吧！
因為學習不能給他們加水，所以他們全乾死了。
蝸牛的作文6
今天，驕陽似火，天氣悶熱。我知道蝸牛討厭陽光，喜歡躲藏在陰暗潮溼的地方，於是我跑進自己家的院子，仔細地搜尋蝸牛的蹤跡。在後院小河邊有一片茂密的草叢和多棵枝繁葉茂的果樹，估計那應該是蝸牛最好的藏身之處了。
我扒開草叢一看，哇！果然不出所料啊！那簡直就是一個蝸牛王國。有的蝸牛在吃嫩葉，有的像在睡大覺，有的在緩慢地散步，更有的好像發現有敵情在裝死。我挑了一片嫩葉放進準備好的小盒子，小心翼翼地捉了一隻小蝸牛放進裡面，帶回了家。
回家後，我目不轉睛地盯著小蝸牛，它好像受了驚嚇，一動不動的，於是我靜觀其變。蝸牛的背上有一個黃灰色的殼，像一座小房子。不一會兒，小蝸牛怯怯地伸出一對長長的觸角，這時，我發現它的觸角上還有一對小眼睛，仔細觀察還會發現它還有一對短觸角。當我用手輕輕接近它時，它的觸角迅速地縮回殼內，過一會兒感覺周圍沒危險時，它才會慢慢探出觸角來。
小蝸牛的行動十分緩慢，它發現有食物，於是慢慢的挪動著身體，爬過的地方留下一層粘液，粘液還會發出銀色的光。蝸牛是用腹足緊緊地吸在葉子上的，我輕輕地拿起葉片，蝸牛也不會摔下來。葉片對蝸牛來說就是一頓豐盛的大餐。吃飽後，它又躲到葉片下面睡大覺了。
蝸牛真是個神奇的小生物，觀察了兩天時間，我把小蝸牛放回了大自然。雖然有點捨不得，但是我堅信那是小蝸牛最好的歸宿。
蝸牛的作文7
今天是個好天氣，我決定把家裡的窗戶擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準備擦的時候，卻發現玻璃上粘著一隻小小的蝸牛，它非常可愛，我用手撥一下，希望他能走開，好讓我繼續擦玻璃。可他卻紋絲不動，我只好湊上去看個究竟，這隻蝸牛個子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來，而且“小房子”很髒，可見這隻小蝸牛風餐露宿過得十分艱辛。這個小蝸牛還真是害羞，我看了他那麼久，他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個究竟，我決定不打擾他了，繞過它繼續擦我的玻璃。
又過了好半天，小蝸牛大概覺得危險過去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來蝸牛的眼神可真不算好，因為我目不轉睛的看了它那麼久，但它卻怎麼也沒有看見我。
小蝸牛慢慢地把身體展開，就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子裡去了。這回動作倒挺速度的，可能是因為他很害羞吧。
唉，我還是繼續擦我的玻璃吧。
蝸牛的作文8
我記得九歲那年，有一天早上，我給我們家的橡皮樹鬆土，我鏟啊鏟，鏟得差不多了，忽然，我看見了一個殼，我就把它挖出來。一看，哈！原來是一隻胖乎乎的'蝸牛，真讓我驚訝啊！
我把它洗乾淨，放到一個小盆裡，再給它倒一小點水，然後仔細觀察著小蝸牛。我看見它有一對很長的觸角，觸角上長著小巧玲瓏的眼睛，在嘴的兩邊長著一對短觸角。它揹著一個像房子的殼，它爬行的速度很慢的。但是，不要瞧不起蝸牛，蝸牛的牙齒是世界上最多的，雖然它嘴小，但是能裝下兩萬多顆牙齒，看到這個資料，我都給驚呆了！
現在已經是中午了，它吃什麼呢，呃，哦！我知道了，它吃葉子，我給它一片綠油油的菜葉子。吃完午飯，我就睡午覺去了。醒來一看，它已經把葉子吃得一乾二淨了，可是，小蝸牛在哪兒！我東找西找，終於在窗戶上找到了它。我彈了幾下蝸牛殼，它縮在殼中，一動不動。我不停地說：“你可真會給我添麻煩啊！”我就拿了一個瓶子，裡面裝上水，在瓶口扎幾個孔，通通氣。之後，我就把它放進了“飼養盒”裡。吃飯時，就把瓶蓋擰開，把菜葉切碎，放入瓶中，它就自己慢慢地吃了。
好多天過去了，蝸牛長大了一些，飯量也增加成兩片菜葉子。它也長到四釐米長了。一星期後，蝸牛突然死了，我不知道為什麼死的，只見它一動不動。我哭了起來，媽媽安慰我說：“不哭了，明天給你再買一隻！”我這才高興地跳了起來！
蝸牛的作文9
科學課上，楊老師讓我們找幾隻蝸牛來觀察一下。現在是秋冬季節，蝸牛也許不好找呢！
這個星期六的早上，天空下起了濛濛細雨。我在樓下的花園裡找了一圈都沒發現蝸牛的影子，心裡開始有點著急了。跟著媽媽來到了商城，隔壁阿姨家門口的花盆又引起了我的注意。繞著花盆轉了一圈，正有點失望的時候，突然一個蝸牛殼吸引了我，趕緊蹲下去小心翼翼地撿了起來放在手心裡，“哈哈，我找到了，找到蝸牛了。”我興奮地跑去告訴媽媽，並且小心地把蝸牛放進了鋪著嫩菜葉的飼養盒裡。
小蝸牛的殼是灰白色的，上面還有一條條黑色的花紋。它的頭上長了兩個小觸角，我一摸它的觸角，蝸牛就把觸角縮排去了一點；我又摸了一下，它又縮排去一點；我再摸了一下，它就把整個身子都縮排殼裡了。蝸牛的身體很粘，如果粘在樹葉上，那就不容易弄下來。蝸牛的嘴巴很小，看上去是一條細細的縫。不過一轉眼，它就把菜葉咬了一個洞出來。它慢慢地在飼養盒裡移動著，並且不知不覺發現菜葉邊多了條黑黑的東西，感覺那是蝸牛的糞便。
今天的觀察讓我明白，原來動物的觀察是需要非常耐心仔細的，我會繼續觀察蝸牛的生長過程，並且發現蝸牛更多的奇妙之處。
蝸牛的作文10
叮鈴鈴……下課鈴響了，我們都跑到了樓下來捉蝸牛，因為下雨的時候，很多蝸牛常常出來“透氣”。
來到了草叢邊，我扒著草在全神貫注的找蝸牛，突然間，我發現了一隻、兩隻、三隻……有五隻蝸牛，“快來看呀，這兒有一個蝸牛窩！”我叫著劉騏逢。他過來一看，也很驚訝，這時我聽他說：“ 我教教你怎麼辨別死活蝸牛，只要看它的這個”小洞“裡，有沒有白白的肉就可以辨別蝸牛是活是死。
過了一會兒，他開始和我一起找蝸牛……我們找累了，他提議：我們來玩”蝸牛大比拼“吧？”“好啊！”我答道。我們先開始做檢查，一、二、三、四……一共有二十八個活的三個死的，真沒想到有這 麼多的蝸牛。
“蝸牛大比拼”第一項跑步比賽準備完畢，開始！我的蝸牛領先一步，我正洋洋得意，卻被劉騏逢的蝸牛甩掉了。突然，我們的蝸牛有的往左拐，有的往右拐，一會兒又相互吸到了一起。這時我在想， 也許蝸牛天生爬的慢，本來就不喜歡比賽吧！
後來我們又進行第二項“蝸牛爬橡皮南瓜”。比賽開始了，有許多蝸牛都在南瓜上，而有些蝸牛卻好像是沒有了能量一樣，怎麼爬也爬不上去，蝸牛那憨態可掬的樣子讓我忍不住在心裡偷偷地笑了起來 。
這時，睡覺鈴響了，我們都回了宿舍，雖然睡覺的時間到了，但這群蝸牛的影像一直在我心裡隱隱約約的出現。
蝸牛的作文11
下過雨之後，外面的路上溼漉漉的，樹葉上有著一些晶瑩剔透的水滴，下過雨以後見到最多的那就是蝸牛了，牆角處，樹枝上，還有泥土中，到處都能看到它們的身影。
下過雨以後我最喜歡捉蝸牛玩耍，蝸牛非常的有特點，小小的身子揹著一個比身體大2~3倍的大殼子，慢慢的移動著。每當你觸碰到蝸牛的兩隻觸角的時候，那兩隻觸角非常靈活的伸縮回去，就像是“探測器”一樣，遇到危險的時候，他們就會緊急向身體發出指令。
別看這樣一隻小小的蝸牛，我從他身上卻學到了許多人生的哲理。我們每一個人生活不都是像這隻蝸牛一樣嗎？每個人身上都揹負著許多的壓力，這些壓力來自生活，社會，學業等等，但是我們每個人都需要負重前行，小蝸牛比我們人類要渺小的許多，但是小蝸牛卻能如此的生活，難道這不是我們人類應該向小蝸牛學習的一種精神嗎？
每當我遇到困難的時候，感到壓力非常大的時候就會想起小蝸牛，就連我的書桌上也刻上了一隻蝸牛的樣子，每當自己有困難難以度過的時候就會看一看桌子上的蝸牛影象，就會給我很大的動力，以及精神上的支援。
小蝸牛，你真棒，我會向你學習！我們都會加油！
蝸牛的作文12
科學課老師叫我們抓蝸牛，本週二帶來。我聽到這訊息，自言自語地說：嗯？這幾天來都沒有下雨，怎麼可能有蝸牛呢？我邊說邊走出教室。
聽到這訊息的第二天，我6時就起了床，和爸爸到運河邊去找蝸牛，我和爸爸在溼泥土裡翻來翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家裡……
眼看只有一天的時間，我又充了信心和自信，來到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終於找到了蝸牛最喜歡的地方：（1）潮溼；（2）它喜歡吹的植物；（3）陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費了九牛二虎之力終於找到了第一隻蝸牛，它的殼是黑色的；有兩隻長長的觸角，像電視機上的天線一樣；聽別人說，它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來抓第二隻蝸牛吧！”我充滿了信心說。
“OK，你來吧。”爸爸說。
於是，我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終於抓到了第二隻蝸牛！”
“又有一隻啦！”
“越來越多了，原來抓蝸牛是多麼有趣呀！嘿嘿……”
我心中的失望變成了開心！
小蝸牛！別害怕，我帶你回家後，我會熱情的對待你的……
蝸牛的作文13
我最喜歡的動物就是蝸牛。下面我來給你介紹一下吧。
那天，媽媽給我拿了一隻小蝸牛回來，我仔細觀察了一下，蝸牛揹著一個重重的殼，我輕輕碰它一下，它就把頭伸出來，身體也懶洋洋地從殼裡蠕動著，慢慢露出來。它的身體軟軟的，因為它是軟體動物，它的觸角長在頭部，一個長，一個短，真有趣。蝸牛是緊緊粘著地面爬行的，它的足像一個大吸盤一樣，它爬過的地方都會有白色的液體，這些白色的液體叫粘液，它是蝸牛控制方向的“守護神”，有了粘液，蝸牛就能保證自己按著路線爬行。
我擔心小蝸牛餓了，可是不知道蝸牛愛吃什麼，急得我團團轉，坐在一旁的爸爸說：“你可以把一堆食物放在它旁邊，看它往什麼東西上面爬就知道它吃什麼了。”
“我怎麼沒有想到呢？”之後我把一些事物放在蝸牛旁邊，結果它往菜葉上爬，原來蝸牛喜歡吃多汁的蔬菜。
從這次觀察中我知道了一些關於蝸牛的知識，也感受到了觀察蝸牛的樂趣。從那時起，蝸牛便成了我最喜歡的動物。
蝸牛的作文14
有一天，我和媽媽在納福廣場的草叢裡捉了五隻蝸牛。我給媽媽看，媽媽說：“死的，扔掉吧！下雨過後才有蝸牛。”我捨不得扔掉，對媽媽說：“科學書上說，蝸牛也會睡覺，放到水裡它就會醒來。拿回家試試吧！”媽媽很驚訝：“真的嗎？好！回家試試吧！”
回家把蝸牛放在水杯裡，我們就去吃飯了。飯還沒吃完，轉頭一看，喊一聲：“媽媽！蝸牛全醒了！”媽媽嚇了一跳，抬頭一看真的全部都活的，還表揚了我。我趕緊吃完飯，看蝸牛。有的蝸牛在水中游泳，有的爬在水杯沿上，伸著長長的脖子，展開一對觸角，一對短的在下面，一對長的在上面。長觸角頂端上有一對圓溜溜的小眼睛。我好奇地拿著牙籤戳它的觸角，它縮了一下，好像在說：“小朋友，不要調皮，我很疼。”我又戳了一下，它縮排殼裡頭不出來了。我給它吃菜葉，看它沒吃，捉起蝸牛一看，原來它吸著菜葉。我把它分開，看見葉子上一小洞一小洞。我把五隻蝸牛放著玻璃杯裡用網蓋蓋好。第二天，我拿起網蓋，奇怪！五隻蝸牛隻有三隻了呢？原來兩隻蝸牛倒掛在網蓋上了。我把兩隻捉下來放回杯子裡，發現網蓋上銀白色一閃一閃亮晶晶。還有很多大便，有白色的，綠色的，老綠色的。它們吃飽了又睡覺，真可愛！
蝸牛給我帶來驚奇和快樂，我喜歡蝸牛。
蝸牛的作文15
陽光明媚的早晨，森林裡一年一度的馬拉松比賽開始啦！
蝸牛藉著自己從“魔法熊貓”那兒換的一個能讓自己變飛快的秘密武器報了名。報名參加的還有去年的冠軍兔子，有長頸鹿、貓、野豬，有大象、袋鼠、蝸牛……蝸牛每天至少被一個小動物嘲笑，有些還對他哈哈大笑。這次比賽，蝸牛沒有灰心，也沒有把自己的秘密武器告訴大家，只說：“還沒比你們怎麼知道結果？”賽前，公牛老師對蝸牛說：“要保持體力，早睡早起，就一定能取得好成績。”
比賽時，兔子說：“這一次第一名還會是我的！”“想得美！”蝸牛說。“比賽是5公里，距離越遠我跑得越快。”兔子說。發令槍一聲令下，幾十名選手一起衝出起跑線，到三公里時兔子是第一名，蝸牛是最後一名，忽然，蝸牛的速度快如閃電，一下衝到了最前面，變成了“領頭羊”。終點到了，蝸牛得到了金獎，眉開眼笑，他比第二名足足快了半個小時。而兔子只得到了第三名，它暴跳如雷、怒氣沖天。第一次跑馬拉松的大象是第二名，他又大又重，他跑一步，別的小動物都要後退好幾步呢！
賽後，蝸牛奪冠成了新聞頭條，很多人來問他，他都說自己是以最快速度跑的，一點兒不露蛛絲馬跡，所以大家也都相信蝸牛可以跑得很快。後來蝸牛的後代們也能跑得很快，讓兔子、青蛙和蝸牛的敵人們大開眼界、大跌眼鏡。
悄悄地告訴你，蝸牛的秘密武器是魔法熊貓送他的“超級火箭腿”，哈哈！