一塊橡皮優秀作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的一塊橡皮優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一塊橡皮優秀作文1
我的抽屜裡有一塊橡皮,已經被我放了很久,卻一直沒捨得用它,我一直小心翼翼地珍藏著。每當看到這塊嶄新的橡皮,我就想起橡皮背後的故事,它見證著我和同桌深厚的友誼。
有一次,伯伯來我家玩時,送了我一塊橡皮,橡皮上有隻可愛“小熊”。“小熊”總是笑眯眯地望著我,非常可愛,所以我很喜歡它。第二天,我帶著橡皮去上學。下課了,我捧著它仔細端詳,越看越喜歡,簡直是愛不釋手。這時,在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊,橡皮滑落下去,跳到了地上,不巧,旁邊追追打打的同學剛好踩到了橡皮,可愛乾淨的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”,我急忙撿起“小熊”吹了吹,可已經無濟於事了,“小熊”的臉變得髒兮兮的,笑臉變成哭臉。頓時,傷心化成了憤怒,我大聲朝同桌吼道:“都怪你,哼,我討厭你!”說完便趴在桌上不說話。同桌愣愣地望著我,還不知道發生了什麼,當看到我手中的橡皮時,他好像明白了什麼,卻什麼也沒說。就這樣,我們一整天沒說一句話。
第二天,健忘的我早忘記了昨天的不愉快,仍像往常那樣和他打招呼,只見他充滿歉意地望著我,沉默了一會兒,他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮,不好意思地對我說:“好不容易才買到的。”接著,他不說話了。望著這塊橡皮,我不知說什麼好,只感覺手中的小熊橡皮比原來的更好看,“小熊”笑得也更燦爛了。
這塊橡皮,不僅是我學習的`好幫手,還是我和同桌友誼的見證,我會繼續好好珍藏它!
一塊橡皮優秀作文2
在開學的第一天,我們在學校教室見面了,他就是王志節——我們班的調皮鬼。
在上課的前幾分鐘,他爸爸還專門開車來了一趟,給了他一盒包裝精美的橡皮,他爸爸說:“我帶給你一盒橡皮做文具。”他爸爸走後,他就把橡皮盒打開了。到了第一節下課他就開工了,調皮鬼拿出了一把尺子和一塊橡皮,用尺子三兩刀就把這塊橡皮切得粉身碎骨了。這些橡皮被調皮鬼粉碎之後成了幾個小塊。過了幾分鐘三塊橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上課時,沒想到他會用這些小塊橡皮砸同學,這麼多的橡皮要切出多少塊小橡皮啊!
如果我們多一些節約,少一些浪費,那山區的小朋友就會有很多人的學習條件得到改善。這又讓我不禁想起那些貧窮山村的小同學們,他們的生活多麼窮困,如果我們把浪費的文具給山村的小朋友,那該有多好啊!山村的那些小朋友沒有漂亮的教室,沒有很好的桌椅,更沒有無憂無慮的生活,甚至上學也要從事繁重的家務勞動,他們每天要六點多就起床,靠走路翻過幾座大山,八點多才能趕到校園。山村的教師要一個多月才能下山一次,給那些孩子購買少量的文具,而我們的生活很優越,不愁吃不愁穿,如果我們把不看的圖書,浪費的文具都節約下來,送給這些山區的小朋友,那他們的生活一定會得到出改善,他們一定會非常高興,會更加勤奮的學習,那他們的生活一定會更加美好。
我下次一定要好好愛護文具和書本,不要浪費,多給山區小朋友一些關愛!
一塊橡皮優秀作文3
今天風和日麗,陽光照在班級過道上,同學們陸續走入校園,鳥兒唱的歌,彷彿在表示歡迎。
“聽說今天晚上有考試!很難哦!”
“是嗎?”
……
同學們議論紛紛,據說今晚有一場考試,向老師一打聽,才發現這是真的。怎麼辦,怎麼辦?今晚要考試了,我一點準備也沒有! 我心裡想。我邊想邊拿出語文書,開始了複習。
“芭蕉不展……”我才背了四個字又忘記了,我開啟書看了一遍,繼續默。就這樣一直背,終於把知識點背完了。可是再看看自己的文具,咦?橡皮怎麼不見了!得趕緊去買才行!我大步流星地走到小賣部前,才發現,小賣部居然因為天氣原因要關門一天,這時我整個人都在發抖,這真是天公不作美,屋漏偏遭連陰雨!我急得轉了幾圈,沒有辦法,只好先走了。繼續複習的時候,整個人便心不在焉,一直在想橡皮的事。
考試時間到了,我暗暗想道:只能確保自己不寫錯字了,這樣就不用橡皮了。一開始,我答得還挺流暢,可當寫到了閱讀題時不小心寫錯了一個字。糟了,這下全完了,我整個人都軟了,眼睛紅彤彤的,差點沒哭出來。小紅像是看透了我的心,她立刻把她的橡皮借給了我。那一刻,我心花怒放,我感覺自己太幸福了,周圍的一切都好像是幸福的,慢慢朝我走來,我高興得差點蹦出座位,只是不小心磕到了椅子,雖然外表疼,但我心中卻是舒服的。
原來幸福小到僅僅是別人送你的一塊橡皮啊!
一塊橡皮優秀作文4
陽光是那麼溫暖,就像朋友的關懷;白雲是那麼悠然,就像朋友的友誼!今天,就讓我帶給你一縷曾經溫暖過我的陽光吧!
三年級開學的第一天,我們班來了個新同學——韓一菲。她長著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,可愛極了!老師把她調成我的同桌,我決定給她來個“下馬威”!於是我就在桌上分了一條“三八線”。韓一菲看了看,並不作聲!在一堂數學課上,我們正做著練習題,教室裡鴉雀無聲。突然,一隻胳膊直擠我做作業的手,作業本上立刻出現了一條“小尾巴”,我大聲叫道:“為什麼擠我?!”“誰讓你超過分界線!”我一看,果然超了一大截,只好啞口無言!從此我對分界線十分注意,韓一菲也是“寸土必爭”!
韓一菲在我心目中越來越壞,可後來的一件事讓我改變了對她的看法!那是一次數學考試,教室裡十分安靜,只有寫字的“沙沙”聲。突然我發現有一道題做錯了,於是我尋找著橡皮,我一開啟那個用了很久的文具盒,發現鉛筆、直尺、鋼筆都躺得好好的,唯獨沒有橡皮。正當我六神無主時,韓一菲毫不猶豫地把橡皮輕輕地推了過來,用真誠的眼光看著我,我愣了愣,默默地拿起橡皮,改正錯題。那一刻,我也不知說什麼好了,只想拉著她的手!等考試卷出來時,鮮紅的一百分擺在我的卷子上,是那麼醒目!這一百分,多虧了我的好同桌——韓一菲!這時,她臉上露出了笑臉!
從此以後,我明白了,只要你用心去幫助一個人,即使他再冷漠無情,總有一天,他會被你感動!