2016中考語文作文題目預測-助人為樂
篇一：
“下一個要選的是衛生委員，有沒有人要自願?”老師一說完，全班鴉雀無聲，因為沒有人想做這個工作。同學都說：“他不神氣，又不威風，更不帥氣!”偏偏被人綁鴨子上架的我竟高票選上，這次是我第四次登上這個寶座了!我要用我的火眼金睛盯著大家，大家只要乖乖的掃地、拖地，地板就變得一塵不染，如果渾水摸魚，有掃跟沒掃沒兩樣。教室窗明几淨，其實是大家同心協力的結果，但是我也因為要盯大家掃地，所以珍貴的十五分鐘下課時間就這樣沒了。看到同學掃完地就自由自在的玩遊戲，我卻只能待在教室裡檢查，檢查完畢我才能下課，真是吃力不討好的工作。
有些沒公德心的同學，我們千辛萬苦的完成工作，他們竟然把垃圾袋弄破，走廊的地板上飛起片片的垃圾，也飄來了陣陣的臭味，這時同學異口同聲的`大叫：“衛生委員!衛生委員!”唉!又是我，好吧!那我就為大家犧牲小我，完成大我。
還有一次，班上發現了一股惡臭味，這個臭味來自哪裡?於是我用我敏銳的鼻子，變成“好鼻獅”，努力的調查這件“案子”，這個案子我稱它為“三明治事件”。原來有一位同學把他的三明治塞在櫃子裡，而我們發現的時候，上面已經有數百隻的蛆了，我一看就毫不猶豫的把它丟掉，很多女同學都捏緊鼻子，嚇得花容失色，我卻因此接受如英雄似的歡呼。
助人為快樂之本，你幫我，我幫你，大家的感情會更融洽，我也喜歡被大家呼喊，我好像美國隊長出任務一般，好酷!所以我想要一直為大家服務，累積更多做好事的。
篇二：
在校園裡，在班級裡常常會出現些助人為樂的事蹟，我就有過親身體驗。
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀!想到這裡，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師佈置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心裡騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀!下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧!