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中考作文寫作人物篇:蒲松齡

中考作文寫作人物篇:蒲松齡

  導語:蒲松齡,清朝文學家。19歲應童子試,接連考取縣、府、道三個第一。下面是語文迷小編為大家整理的關於蒲松齡的故事,歡迎閱讀,謝謝!

 

  【蒲松齡簡介】

  蒲松齡(1640-1715)字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,自稱異史氏,現山東省淄博市淄川區洪山鎮蒲家莊人,漢族。出生於一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。19歲應童子試,接連考取縣、府、道三個第一,名震一時。補博士弟子員。以後屢試不第,直至71歲時才成歲貢生。為生活所迫,他除了應同邑人寶應縣知縣孫蕙之請,為其做幕賓數年之外,主要是在本縣西鋪村畢際友家做塾師,舌耕筆耘,近42年,直至1709年方撤帳歸家。1715年正月病逝,享年76歲。創作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》。

  【關於蒲松齡的故事】

  1.蒲松齡赴宴

  蒲松齡中了貢生回來,心裡很高興。雖還沒有中舉,也算是個“候補舉人”了。親戚都來賀喜的時候,蒲松齡接到了新上任的淄州縣官的請帖,請他明天赴新官上任的喜宴。

  幾十年來,蒲松齡從不赴新官上任的宴請。今日一見請帖,倒是歡喜起來。也就答應送帖的衙役,明日準時赴宴。

  這新上任的縣官,是兩榜進士出身,也是苦熬了幾十年,才考中進士當上知縣的。五十出頭的年紀,比蒲松齡小了20歲。

  第二天,蒲松齡到了宴會廳一看:在座的全是縣裡的財主和秀才,也有稀稀朗朗的幾個舉人,足有三十來號人。宴會開始,衙役們先抬上兩壇“狀元紅”。他一看這酒,就知道不是本地生產,是從外地買的名貴酒。“三班”“六房”斟滿酒,端上菜,縣官起身拱手說:“列位才士、東家,下官來此,請多行方便。今日特備水酒一杯,不成敬意。來,共乾一杯?"眾秀才們也都起身,端起"狀元紅"一飲而盡。一齊咂摸咂摸嘴兒,拱手說:"蒙大人恩典,好酒?好酒?"縣官看大家一飲而盡,心裡也挺高興。可看到蒲松齡那裡,只見他咂了一小口兒,就把酒杯放下了,也不拱手致謝,只是低頭沉吟。

  縣官一看,心想:此中定有道理。便自己另斟一杯,端著走到蒲松齡的跟前,說:“蒲兄,這酒如何?”“苦澀。”“這狀元紅是天下名酒,人人都說好,怎麼苦澀哪?”“這酒來之苦澀。是富人家送的吧?”“不錯,下官上任,本縣富戶祝賀,送酒兩壇,特請大家來一起享用。”“大人應知無功不受祿。無功受祿則為賄賂。行賄者如無求於大人,何必行賄?平日說吃了人家嘴軟,使了人家手短。日後,如涉官司,行賄謀私而理歪,大人何以對之?順其歪理則不法。這樣,百姓冤不能伸,理不能直,如何治天下?大人豈不就成了贓官了?做官不為民作主,滿腹才學總是零。所以,我說這酒味兒是苦澀的?”縣官一聽,一時什麼話也說不出來。這時,一個衙役過來拉了拉他的袖子,說:“大人,酒喝光了,酒興正濃,您看怎麼辦?”縣官隨即從衣袋裡摸出一錠銀子,說:“這是在京臨上任時領的一點俸祿,到街上打點白酒,請客人們盡歡吧?”不大工夫,又來了白酒三壇。揭蓋一飲,就不是狀元紅那個滋味了。眾客為了不抹面子,都小口兒抿,只沾沾嘴唇,不比先前那個場面了,也沒有拱手的了。

  蒲松齡一見,可來了勁。他大叫衙役:“拿大碗來。”衙役拿來了飯碗。只見蒲松齡一連骨突突喝了三大碗。七十多歲的人了,喝完把鬍子一摸,哈哈大笑著說:“真好酒,天下第一美酒。”又向秀才們拱拱手,說:“列位知道這酒的名嗎?”半天沒人放聲。“這叫清明酒。是咱縣太爺,用自己的俸祿,買酒招待列位。它不是列位方才喝的那種賄賂酒--狀元紅。”就這工夫,只見那些袍兒帽兒的富戶,都一個個地溜跑了。秀才、舉人們沒走,倒是痛痛快快地又喝了三壇酒。

  酒宴散後,這位縣官閉門三天,也不問案,也不出門,只是在屋裡打轉轉,琢磨蒲松齡這話中的道理。

  聽說,這縣官官做得清明如水。臨卸任時,蒲松齡死了。他嚎啕大哭,掛冠出了城門,百姓也淚汪汪地送行,邊送邊問:"大人為官清正,今日升調本是好事,為何大哭起來?"縣官擦擦淚,邊走邊說:"官職大小是小事,失去恩師教導,卻是痛心的大事啊?""誰是恩師?""本縣蒲聖人,松齡先生。"這縣官叫什麼名,沒傳下來。

  2.燈下讀詩

  淄川城的東邊有一個蒲家莊。村子四周被垂柳環繞,村外有條清澈見底的小河,不遠處是蜿蜒起伏的群山。1640年,蒲松齡就出生在這個山青水秀的村莊。

  蒲松齡家兄妹五人,他排行第三。父親蒲某很有學問,卻沒有取得功名,後來就去做生意。由於不善經營,買賣並不興隆,家裡人口又多,生活很不富裕,沒錢請老師,父親就親自教孩子們唸書。幾個孩子裡數蒲松齡最聰明,最刻苦,也最得父親的寵愛。

  蒲松齡不但學習用功,方法也很巧妙。一天晚上,他在燈下讀詩,一首古人描寫月光的詩吸引了他,尤其對“山明疑有雪,岸白不關沙”這兩句,十分欣賞。他的腦海裡浮現出這樣的圖景:

  山巒披著月光,就像佈滿了積雪;河岸一片白茫茫,就像鋪了一層銀色的沙子。

  這兩句寫得多麼逼真,多麼優美啊!蒲松齡馬上把這首詩抄在了本子上。他又想:這位詩人還有沒有其它描寫月光的詩呢?於是,他又翻閱起詩集,把寫月的詩都找出來,仔細抄在本子上。

  後來,蒲松齡又把其他詩人寫月的詩都抄錄下來,還用同樣的方法閱讀抄錄了很多古人詠雪的。

  就這樣,他廣泛閱讀,分門別類抄錄下來,再加以比較,細心,漸漸地掌握了寫詩的方法。後來,他的詩寫得十分出色,和小時候下了功夫很有關係。

  3.三次第一名

  十九歲那年,蒲松齡參加了一次。這次考試很重要,決定他是否能成為“秀才”。他自信能考好,因為在這以前的縣、府兩次考試中,他都得了第一名。

  那時候,科舉考試主要是考八股文。每篇文章由破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股八部分組成。在起股到束股這四段中,每段都有兩股排比、對偶的文字,共八股,所以叫“八股文”。八股文寫的主要是四書五經上的東西,文章格式死板,就連字數都有規定。所以,這種考試製度,很難看出一個人的真才實學。

  蒲松齡參加的這次考試,主考官是著名詩人施閏章。他不喜歡八股文,所以,出的'題目同一般糊塗的考官不大一樣,有些文學色彩。

  那天,天剛剛亮,考生們排著隊進入考場。考場有士兵把守,嚴密地監視著考生,這氣氛真是令人緊張。

  蒲松齡從容進入考場,領了試卷,按照卷面上印的座位號坐好。這時候,考場的院門已經上了鎖,一陣敲擊木板的聲音響起,場內一片肅靜,只有差役舉著題目牌在過道上走來走去。

  作文的題目是《早起》。蒲松齡看了題目以後,不禁有些猶豫,要是完全按照八股文的要求寫,只能把文章寫得死板枯燥,就對不起這道好題了。經過一番斟酌,他決定按自己的心意,寫出一篇好文章。他想到,大官兒們早早起來,去朝廷爭權奪利;那些卑鄙的小人,也早早起來,跑到富貴人家,奉承拍馬。想到這兒,他忍不住笑了,立刻提筆寫起來。一篇諷刺社會醜惡現象的文章完成了。

  考試成績如何呢?蒲松齡又得了第一名,成了秀才。因為施閏章非常讚賞他的文章。施閏章寫下了這樣的批語:好像在空中聞到了奇異的芬芳,把當時人追逐富貴的醜態集中在“早起”這兩個字上面。讀了這樣輕鬆明快的文字,使人能享受到甩著胳膊隨意遊玩的樂趣。

  後來,施閏章見到了蒲松齡,非常喜歡這個有才華的青年,就收他做了自己的學生。蒲松齡也對自己的未來充滿希望。

  4.擺茶攤

  蒲松齡回到家鄉以後,為了謀生,到本鄉的有錢人家當了一名教書先生。連他自己也沒想到,從此竟一連教了四十年書。

  但是,他最大的樂趣,還是寫故事。為了收集更多的故事材料,他經常在村外的路口旁邊,擺個茶水攤,自己坐在席子上,招呼過往的行人:

  “歇歇腳吧,喝口水,抽袋煙。”

  “謝謝啦。您這茶水多少錢一碗?”客人問。

  “水隨便喝,煙隨便抽,不要錢。”

  “噢?有這麼好的事?”

  “不過,您要是有什麼新鮮的故事,就請講給我聽聽。”蒲松齡誠懇地說。

  客人奇怪地問:

  “您這麼愛聽故事嗎?喜歡聽什麼樣的呢?”

  “講什麼都行。”蒲松齡爽快地說,“當然越奇怪越好,神啊鬼呀的,更歡迎。我最愛聽奇聞。宋朝的蘇東坡,不就喜歡聽別人講鬼的故事嗎?我跟他一樣。”

  客人們見他這麼有趣,也就天南海北地聊起來。他們中間有出外幹活的漢子,有做買賣的商人,還有云遊四方的文人,見多識廣,講的故事五花八門。不管什麼故事,蒲松齡聽得都十分認真,回到家裡,還把聽到的記下來,等有了時間,再編成完整的故事。

  有一回,蒲松齡聽一個木匠講了這麼一個新奇的故事:

  有個皇帝喜歡鬥蟋蟀(就是蛐蛐)玩。地方官吏就逼老百姓每年捉蟋蟀上貢。有個人因為交不出蟋蟀,被官府打得死去活來,還罰了很多錢。後來,那個人好不容易捉住一隻又大又兇的蟋蟀,不料又被他的小兒子弄死了。小兒子害怕父親打他,就悄悄地投了井。全家人正哭得死去活來,忽然見到一隻大蟋蟀,忙捉住它獻給皇帝,全家人才免遭災難。後來才知道,這隻蟋蟀是那人的小兒子變的。

  這個故事多悲慘哪!蒲松齡聽了,不覺流下了眼淚。他想:我一定要把這件事寫成動人的故事,讓大家看看官府壓榨百姓是多麼殘忍!

  後來,他真的寫下了不朽的名著《促織》。多少年來,誰看了《促織》這篇故事,都會感慨萬分的。