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這就是我小學生作文600字

這就是我小學生作文600字

  “嘿!那邊的,你叫什麼名字?”

  “我叫A!”這就是我,一個十二歲的女孩兒。說起我,我還有一個新的姓氏,叫“牛”呢!

  牛角尖

  我這個人的優點不少,毛病也不少,其中就有一個居中的特點——愛鑽牛角尖。這個病一發作,好了呢就是優點,壞了呢,還真能纏得別人雲裡霧裡。

  小學時,老師愛出奧數題。一次我拿著一道錯了的題去請教老師,正當老師講的熱火朝天、津津有味的時候,我這愛鑽牛角的毛病就犯了:“老師,我覺得這道題還可以這樣做。”我不知從哪兒找來了一堆資料,硬把老師的思維強行搭到了自己這裡。“不對,這兒不能這樣算。”老師還沒說完,就被我搶過話。“我這是逆運算,也是可以的呀。”“但是你沒有處理正確。”……我有一種牛角尖鑽到底的決心,但我哪說得過多的老師呢?最後只有被老師“轟出來”。其實最後我也思考過,我的確錯了。但病一犯,鐵牛也拉不住啊!

  牛脾氣

  說完牛角尖,我還有一個大缺點,就是牛脾氣。這個毛病傷害範圍極大,一個不小心,就會全面爆發。

  “哎呀哎呀,xxx(我的'綽號)來!”某位同學直在我身後喊著我的綽號,那聲音似乎有穿牆的功效,許多同學都出來“圍觀”。我鼻子裡哼了一聲,嘀咕著:“姓x又怎麼啦,xxx還姓x呢。’我不以為然地回到了座位上,但哪知道我的課桌上被人刻上了”xxx“三個大字。這一下子,牛脾氣一下子上來了,我臉漲得通紅,一聲河東獅吼:”誰幹的!“周圍的同學都嚇得縮了縮,我怒氣衝衝,準備一個個盤問時,老師來了。還好還好,老師沒來的話,教師可得要被我搞得天翻地覆。

  瞧,我”牛“吧?雖然我還要努力改正,但仍有一部分已經深入骨髓,這樣一個愛鑽牛角尖,有著火爆的牛脾氣的我,願敞開心扉,在未來交到更多的朋友。你們呢?