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責任的作文

有關責任的作文錦集9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的責任的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

責任的作文 篇1

  說起負責任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會滿腔怒火,心裡就跟刀割一樣心痛。

  就在十月二十一日,在東平二路發生了件搶劫案。那時,我正和媽媽逛街。看見一個黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙,眼睜睜地看著歹徒和那個姐姐搶奪。店裡的老闆也不趕快報警,卻站在旁邊睜眼說瞎話,“這個女的也不給他一腳。”可是,我剛要報警手機突然沒電了,我去哪個店裡要打電話,老闆不讓我打,說:“這個電話誰都不可以打的。”當時氣得我火冒三丈,我恨不得馬上衝上去打死那個歹徒。但我力氣小,去了只會吃虧。等我剛決定要上去的時候,那個歹徒一刀砍破了大姐姐的後腦勺。那個歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡,他們只會抱著頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。

  目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什麼沒有一個人有正義感,責任感。為什麼那些人見惡不除,見死不救?真讓人心痛啊!責任在哪裡?

責任的作文 篇2

  責任是什麼?我出發去尋找答案。

  我問跟我比較熟的保安小哥:“為什麼你每天起得這麼早,即使換了自動升降的大門,我看你仍然忙忙碌碌?在狹小的保安室裡待久了,不悶的慌?“他扯過一張紙巾,擦去臉龐的汗珠:“這就是我的工作呀,我的職責。”我又問:“你怎麼不像那個上晚班的大爺一樣,在凳子上一坐幾個小時,到點就溜?”我每天看見,小到去幫老奶奶提菜籃子,大到研究汽車爆胎事件,他都熱心去幫忙,這些好像並不是他分內的事情呢。他笑出聲,掏出手機摁亮螢幕,對我比了個“噓”的手勢,神秘地說:“你看,這是我女朋友,我們馬上就要結婚啦。”他的手機螢幕已經有幾道細小的裂紋,但照片上兩個人,臉上都籠著一層抹不去的幸福光暈。我好像突然懂了:“噢噢,祝你們新婚快樂呀。”

  後來他說,當保安那點工資,並不能給家庭以很好的生活,不過,他還年輕,會擔負起家的重任,去走更遠的路。我點點頭,我相信他有更高的目標,也相信一定可以實現。

  翻開書架上珍藏著的小說,再看讀過很多遍的章節,書上有句話是這樣寫的:“我全身上下連魂魄都是黑的,唯獨心尖上一點點還是紅的,用它護著你,我願意。”想起保安哥哥的那張照片,心裡感覺很溫暖。

  小區裡新搬進來一個年輕的女孩,看著不過二十剛出頭的樣子,懷裡卻抱著一個孩子。從那些閒言碎語裡得知,她其實並沒有結婚。我想,有段時間,她應該很絕望吧,失去了愛情,還不得不承擔養育一個生命的責任。

  樓下的麻雀嘰喳地叫著,拖著小板凳的大媽們每次看到她,都又有一段時間的舌根可嚼。我卻對這個抱著孩子,面目淡然沉靜的單親媽媽,充滿了同情甚至是敬佩。因為她有足夠的勇氣和堅強。

  她以單薄的身軀為盾,抵擋外界的唇槍舌劍。是身為母親的責任,讓她從一個哭哭啼啼的小姑娘,變成了一個手執長劍劈開前路荊棘的勇士吧。

  我坐在窗前,開啟電腦上的表格,班級每個同學的名字在顯示屏上工工整整地排列著。七年級剛入學,我頭腦一熱競選了語文課代表,現在,身居這個職位已有兩年。作為語文學科帶頭人,我每天一早來校收同學作業本,帶領他們背書默寫,為了提高班級語文成績,我向老師提出建議,組織各種學習競賽,每天忙得不亦樂乎……有時候,我也會問自己夠不夠格。

  其實,想來有些羞愧難當,因為累的時候,也想過懈怠,放棄。慶幸,最後,我一直堅持下來。現在,每一項工作都越來越得心應手。我知道,是責任,讓我變得有擔當,更優秀。

  責任,是我心間上的一點紅,讓心裡永遠有一片最乾淨透徹的地方,照亮我的魂魄,成為我面對生活的惡龍時,劍不捲刃的利器。

責任的作文 篇3

  兒子幼年喪母,父親孤身一人含辛茹苦把他帶大,家中清貧,自不必說。

  不想災難再次降臨,兒子在18歲那年患上了白血病,高昂的醫藥費讓本來就很貧困的他們雪上加霜。血每天都要換,而每袋血就需要大幾百元錢,這讓父親心急如焚卻又無可奈何。能借的錢已全借了,人到患難的時候方知原本很親密的親戚和朋友到此時才顯的如此陌生。

  人竟然也有冷血的。

  醫生說這樣換血也不能從根本上解決問題,只有找到合適的骨髓或送到國外去化療才可以保住他的性命。然而這樣的骨髓猶如鳳毛麟角很難得到。

  父親的也不合適。

  那麼,就只有最後一個辦法了。

  父親問醫生,去國外化療需要多少錢?

  醫生說,最少也要50萬。

  父親一個踉蹌,差點暈倒。

  兒子自知死期將至,便趁著父親回家的時候把醫生叫了進來。

  他說,我本不該生活在這個世上,這是命中註定的,然而父親卻任勞任怨十幾年如一日辛苦地把我帶大,生活雖清貧,可和這樣的父親生活了18年,我也感到滿足了,我只有一事,望您可憐成全。

  醫生說,你說吧,我會盡力幫你的。

  他說,作人子女本該盡到贍養父母的義務,而我,卻再也無法照顧贍養自己的父親了。父親為我辛苦了十幾年,家裡早已一貧如洗,而現在又為我借了許多的錢,我心裡愧疚啊!此情此恩,我永遠也無法報答。我的生命也該終結了,我只希望我死後可以把我身上能用的器官全部都賣了,得到的錢希望可以讓父親的日子好過一些,這樣,我的心裡也可以好受一點,我死而無憾……

  醫生點了點頭。

  就在兒子坦然受死的時候,醫生告訴他,他的父親已把他去國外化療的錢湊齊了。

  兒子非常震驚,怪不得這幾天不見父親呢,可是這麼多的錢怎麼可能……

  醫生心情沉重地說,你的父親是在銀行裡貸的款。

  兒子淚流滿面。

  兒子臨走之前,父親沒有來送他。父親似乎為了還債而忙的無暇顧及。

  時光荏苒。

  一年後,兒子化療歸來,頭髮也稀稀疏疏長了出來。兒子興奮的跑向家,父親在鄰居的攙扶下站在村口迎接病癒的兒子。兒子一下子奔到了父親的面前,激動的地抱著父親大哭起來。

  令人震驚的事情一瞬間發生了。

  父親的雙目竟失明瞭!

  原來那50萬竟不是父親從銀行貸來的,而是父親用自己雙目的眼角膜賣來的。

  剎時,兒子淚如泉湧……

責任的作文 篇4

  責任是一個很奇妙的東西,每個人都有自己的責任。有時候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣;有時候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經歷了一次責任的考驗。

  那是一個炎熱的週五,老師把教室的空調開了,並把空調的遙控器交給我管理,我把空調的遙控器放在書包裡。放學了,我要去學跳舞,所以忘記了關空調!

  在學跳舞的路上,我和其他的同學說說笑笑地走著。就在這時,有一個同學無意地說:“在教室裡真涼快呀!因為有空調!”我突然想起自己班上的空調沒關,“我完了,我完了!”我對其他同學說,“我們班的空調遙控器在我這兒,我忘記關了!”“哎呀,不得了了!”其他同學說,“而且明天是星期六,又不用上學,那就更浪費電,跳完舞再去學校的話,也許學校關門了!”我左右為難,如果現在去學校的話,我就不能跳舞了,如果先去學跳舞的話,教室空調也浪費電啊,老師一定會批評我!

  可是,我有一想,不跳舞的話,這一課就永遠補不上了,而空調或許會有值班的人去關!我做錯事也應該受都老師的懲罰,我想到這兒就兒,就無奈的去跳舞了!

  開始跳舞了,我總是悶悶不樂,臉上沒有表情,動作也不標準。可是,跳著跳著,我就忘記了這件事。結束是,跳舞的老師問我為什麼最開始跳舞的時候不高興,於是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說,因為我怕我會哭出來。

  晚上,我的叔叔來接我回家,我良心不安,就把這件事告訴了他,並讓他帶我再回學校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺,讓他幫忙解決這個問題。之後,我如重負,長長的舒了一口氣!然後我才放心的回家!這就是責任!只有讓你覆行了它,你的良心才會塌實,就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽!

責任的作文 篇5

  自古英雄出少年。在今年汶川大地震中,湧現了許多與我們同齡的抗震小英雄,林浩就是其中一位。

  9歲的林浩,是汶川映秀鎮二年級的學生。地震發生時,林浩和其他同學還未跑出教學樓,就被壓在了廢墟之下。恐怖的氣氛瀰漫開來,廢墟中傳來了女同學的哭聲,同學們嚇得都不敢說話,小林浩鎮定地安慰大家,還組織大家唱歌來鼓舞士氣。在林浩的帶動下,同學們順利爬出了廢墟。林浩轉身又從廢墟里救出了兩名同學,自己卻因此受了傷。當問林浩為什麼去救人時,林浩稚氣地一笑:“當時其實挺怕的,但我是班長!如果其他同學都沒了,那要你這個班長有什麼用呢?”

  這就是林浩,被譽為“抗震救災小英雄”的林浩。

  什麼是“英雄”?我在現代漢語詞典裡找到了兩種解釋:一是指才能勇武過人的人,二是指不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇鬥爭,令人欽佩的人。我想,小英雄林浩應該屬於後者。一個9歲的孩子,在地震中臨危不懼,不僅自己戰勝了困難,還幫助他人擺脫了心靈和身體上的痛苦,這在常人看來難以置信的事,林浩卻做到了。我們不能說林浩勇武過人,但是林浩有確實有直面困難的勇氣,戰勝困難的決心,關心他人的善良和拯救他人的品質。一個孩子,能同時擁有這麼多美好的東西,能拋開自己的生命去拯救他人的生命,我們難道還不能稱他為英雄嗎?

  是什麼讓林浩這樣勇敢的呢?是責任!“我是班長!”這一句簡單而有力的話,正是林浩極強責任心的樸素表達。因為是班長,所以林浩面對困難,沒有畏縮,面對死亡的恐懼,沒有逃避,而是勇敢地擔當起從生死一線救出同學的責任!丘吉爾說:高尚、偉大的代價就是責任。我們想做一個高尚的人,做一個偉大的人,首先就要做一個有責任心的人。對每一件事負責,對每一句話負責,對自己和他人負責,心中有了責任,才會有信念,有戰勝一切的勇氣。梁啟超說得好:人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。 對一件事負責或許要付出莫大的艱辛,我們可以不必在意做好一件事多麼辛苦,只要做好了,一切都是快樂的,不是嗎?像林浩說的一樣:“我要努力學習,將來當工程師,造震不垮的房子。”做一名工程師談何容易,可是,如果真造出了震不垮的房子,不是造福了大家嗎?我相信,林浩會對自己說的話負責,他一定能做到的。

  想想我們自己,就有很多時候忘記了自己的責任。在打掃衛生的時候,不認真打掃,衛生扣分的時候互相推卸責任。上課的時候不認真聽,做不到作業的時候互相推卸責任。

  我們學習林浩,不僅僅是學習他面對困難時的樂觀,對同學的關愛,我們更要學習他心中的那種責任感。向小林浩學習,做一個有理想,有道德,有知識,有體力的人,更重要的,是做一個有責任心的人。

責任的作文 篇6

  一眨眼,我就從小小的一年級新生變為畢業班的大哥哥了。時間飛逝,彷彿一年級的入隊儀式就是昨天的事兒,而今天,我變成了學校的一名小當家了。回想過去,以前在評比時遇到的事還真是興趣盎然啊!

  有一次在評比的時候,有幾位六年級的同學向我反映了四年級同學有人拿裝滿水的注射筒噴到它們的衣服,還把溼的地方指給我看。當時一聽到這個訊息,還看到了反映者的證據,我便不疾不徐、不動聲色地去被反映的班級調查個究竟。

  我一進被反映的班級,一看裡面秩序井然、毫無混亂,心想:這種井然有序的班級竟然會有人把水弄到別人衣服上,會不會是那些人看錯了呢?

  我為此將信將疑地向這班的中隊長反映同學的投訴,事情比我想象得要快很多,原來這個班級還真有人用注射筒射高年級的同學,不過聽這個注射筒的主人說他自己並非用注射筒來射人,其“兇手”另有他人。

  雖然注射筒的主人並非有射人,但我也毫不留情地把他訓了一頓,畢竟他是帶這危險物的人,必定要接受些教訓,不然又會“一而再,再而三”地犯錯。

  接著,我又準備“調兵”,讓注射筒的主人把玩注射筒的人抓回來。這效率又是出奇的快,一下子就把“犯人”押了回來。我便嚴肅地問他:“你知道你做了什麼嗎?”那個人結結巴巴地說:“知…知道。”我接著以更嚴厲的語氣警告那個人,最後我再讓他們班的中隊長進行教育。

  這種教育的感覺好像是老師教育學生一樣,經過這一次的經歷,更讓我感受到了我是學校的一名小當家,讓我感受到肩負的責任,感受到了無限的快樂!

責任的作文 篇7

  每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想,或大或小,因人而異。有的人,坐而論道、虎頭蛇尾、推諉扯皮、知難而退,他們的夢想是空想。有的人,敢作為、敢擔當,時刻有著“鐵肩擔道義”的信心與決心,縱使在追求夢想的道路上踽踽獨行,足跡也依然延伸到遠方。

  夢,是什麼?夢是未實現的願景的替代。夢,未實現時是空,是幻。空欲完滿,責任鋪路;幻欲成真,擔當先行。

  “只要堅持到最後/推開窗/就會發現你的玫瑰正在盛開/作為女飛行員/祖國的藍天就是我心中神聖的玫瑰園”這是中國首位女航天員劉洋對自己夢想的完美詮釋,對自己神聖使命的完美交代。有人羨慕她能夠翱翔藍天,能夠在浩瀚銀河留下自己的身影。殊不知,她操縱的是舵杆,擔起的是責任。從少不更事到光榮的女飛行員,她是一路的走來,領略過廣袤蒼穹,也領略過艱苦艱澀,她始終不能忘卻的是自己的責任,從未拋下的是自己的夢想。她讓夢想服膺責任,無怨無悔,這是一種怎樣的擔當!

  夢想就像一隻燭,責任就是一束光。沒有火光,只有蠟燭,夢想就無法照亮我們前方的路;沒有蠟燭,空有火光,也推不開前方濃濃的黑暗。

  愚者愛做夢,愚者怕擔責任。他夢想現實中沒有而且他也無法得到的東西,用以撫慰因失敗而受挫的心靈。這樣,他就有了藉口,再也不用擔起生活的責任,不用為了實現自己的人生價值而奮鬥。因為那樣的夢想只是夢想,是可以逃避責任的空想。

  智者愛造夢,智者勇擔責任。他夢想現實中沒有但是他能盡力獲得的東西,用以激勵自己不斷在受挫後爬起,激勵自己勇攀高峰。他渴望用自己的雙手實現夢想,用自己的肩膀挑起對自己、對家庭以及對社會的責任。

  這個世界充斥著愚者,鮮有智者。但是,正是因為有了智者的勇於夢想、勇於擔當,社會才得以進步,人類的文明才得以進展。

  近代以來,幾代中國人都在編織著中國夢。何謂中國夢?

  書記說,實現中華民族的偉大復興就是最偉大的.中國夢。而這個夢,是由無數渺小的夢想匯聚而成的金字塔,是由無數中國人共同築起的責任長城。因此,我們每個人都應避免成為愚者或懦者,力爭成為智者和勇者。只有每個人都實現自己的夢想,擔起自己的責任,中國夢才有望實現。

  道雖邇,不行不至;事雖是小,不為不成。空談誤國,實幹興邦。讓我們堅守夢想,勇擔責任,帶領我們乃至整個整個民族走向美好的明天。

責任的作文 篇8

  這一天,看時平平常常,但誰也不知道今天要發生的事。

  今天上午訓練時,教官們組織了一個“活躍班幹部”的活動,是讓我們班的3個班幹部站在隊伍前面。其餘的人聽教官的指揮操作。每有一個人做錯,班幹部就要做10個俯臥撐,剛開始,做錯的人很少。大家都很小心,但越是小心就越容易出錯。漸漸的更多同學面帶笑容的走向前去,一不小心,我也做錯了,我皺著眉頭走上前去,看著班委艱難地做著俯臥撐,我鼻子很酸,但眼淚並沒有流出來。我強忍著淚水回到佇列,小心翼翼的做。不一會做錯的人面部表情都嚴肅立起來,不再嬉皮笑臉。因為他們知道這些懲罰本該由他們自己來承擔的,但現在卻是班委來承擔的。後來,做錯的人一個接一個的來來回回,班委們不停地座俯臥撐。女生們都在默默的流淚。而男生則強忍著淚水。

  終於做完了,同學們都心疼的問候班委們,為他們揉肩,揉手,看著三位班委紅腫的手掌,痠痛的抬不起來的手臂。女生們已經黑壓壓的哭成了一片,最終,我們也忍不住了眼淚,淚水像沖塌了堤壩的洪水一樣一瀉而下。想一想,自己的事情自己做,自己的錯也該由自己來承擔,可是這次,一個集體的錯誤,一個集體的懲罰卻全落在了三位班委的身上。難道這是他們該做的麼?不是。難道這是他們的職責所在嗎?也不是。難道他們和我們不一樣麼?不!他們和我們一樣,一樣是學生,一樣是孩子,只不過多了一個所謂的“班委”的稱號,指引這樣一個稱號,就要承擔多餘的責任,承擔別人的錯誤,付出多餘的辛酸和淚水。這就是我們的班委,有了痛,有了委屈,有了困難,除了默不作聲、自己解決,就是往肚子裡咽。而我們有了委屈,有了困難就告訴班委,讓他們來解決。如果他們沒有這樣的稱號呢?他們沒有這樣的稱號,一樣會為我們承擔錯誤,一樣會為我們做很多多餘的事,不因別的,只因一句話——“我們是一個集體!”

  集體的錯誤總需要有人來承擔,就算不是班委也一樣,就像那次,不知是誰在說笑。被教官聽到了,問不出是誰,教官要罰我們整個七分隊,於是史藝偉勇敢地站出來了,為那跟人承擔了錯誤,免去了這樣的懲罰,而自己卻受了重罰。他是為了什麼呢?不就是為了不讓更多人挨罰麼?解散後我問他,我知道你沒笑對吧?它只是笑了笑,點了點頭。就這樣,史藝偉無私的、沒有抱怨的為集體,為那個笑的人承擔了一次懲罰,我不知道,別人是不是認為就是史藝偉笑的,也不知道那個笑的人有沒有心酸、有沒有心痛,總之我哭了。

  責任總需要人來承擔,懲罰總需要有人來揹負,這個人不一定非要是班委。班級裡的每一個人都有責任承擔

責任的作文 篇9

  世博會是展示國家在社會、經濟、文化和科技領域取得的成就而舉行的國際性大型展示會。

  開展世博會當然需要人民團結一致積極參加世博志願者活動,可惜我才10歲,即不是成年人,又沒有身份證,更不可能是1992年4月30日前出生,但我急於求成,可又無可奈何,真羨慕成年人,當志願者多光榮!

  看看網上的世博志願者網,世博志願者面試,我油然而生一種渴望,急切的渴望。

  在班級裡我是文藝委員,每個星期四的十分中隊會都是有我和張雨奕一手策劃的,我就動起了十分中隊會的歪腦筋,策劃一個世博隊會:讓同學們收集世博會的資料,我們全班一起交流,我要讓同學們想象世博會會展示什麼高科技的事物?世博會結束後,城市會有什麼變化?還要讓同學們親自單一當“小小世博志願者”我覺得:世博會會展示高智慧機器人,讓我們的生活無憂無慮;會展示思想電腦,讓我們的眼睛不能長時間看電腦:會展示萬能鉛筆,讓我們的鉛筆永遠寫不完……我覺得:世博會結束後人們家中都能吃飽穿暖,再也不會有貧窮飢餓……至於“小小世博志願者”就是讓大家教低年級的小朋友世博知識……

  雖然我人小但我智慧多,金點子多(鬼點子多),能讓不可能發生的事夢想成真!

  世博會要到計時100天了,在這100天裡,我也要當一個“小小世博志願者”!