關於想像作文400字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想像作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
想像作文400字 篇1
一天晚上，我在家裡寫作業，突然，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒在一瞬間把房間照得雪亮。我向發出光芒的地方走過去，看見窗外的平地上，有一個小金屬圓盤，上面有許多小孔，裡面發出刺眼的光芒，我仔細一看，原來是一隻飛碟。這時從裡面鑽出一個小矮人，它看不出是男還是女，剃著光頭，腦袋大大的，耳朵很小，眼睛像牛眼一樣突出來，放出綠光，嘴巴和地球人差不多，身子和腿都很粗短，身體兩側長了一對翅膀。我慢慢地走近它，問：“你從哪裡來?你是誰?”那人嘰哩咕嚕說了一通，我一點都聽不懂。剛說完，它遞給我一臺翻譯機，它又把剛才的話重複了一遍，我把話錄了下來，調動了頻率，裡面傳出：“我叫等’巴斯波’，是雙子星球的人。”“我叫方圓，是地球人。”我說：“你有什麼功能？”巴期波說：“你想要什麼，我胸前的這個口袋裡都有。背後的噴射器能使我飛上天空。別看我背後有兩個翅膀，它們不是用來飛的'，它們能發射子彈打敗敵人。”我說：“你有那麼大的本事，真是太棒了!你留在這裡吧！”巴斯波說：“不，我還要完成雙子星球司令交給我的任務。”說完，它就鑽進了飛碟，飛碟離開了“地面”，在空中盤旋著，巴斯說：“再見，我會再來看你的。”我說：“你要多保重，再見。”我望著飛碟漸漸遠去，依依不捨又坐回了書桌旁，寫下了這段經歷。
想像作文400字 篇2
三月四月總是春暖花開的時節，春風拂面，楊柳依依，是放風箏的好時節。
記得我小時侯，每年都去廣場上放飛風箏，但現在卻已經不能了，因為我要去參加雙休日的補習班。我只能把風箏擱在一旁，出來時拿的不是美麗的風箏，而是一個沉甸甸的書包。我有些失落。路上，我騎著腳踏車經過了海濱公園，只見許多風箏在空中飛翔著，形成了一個風箏大會，你瞧，有蜈蚣、蜻蜓、金魚……不由得讓我想起高鼎在《村居》中寫過的幾句話：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看到天空中飛得最高的是蜈蚣風箏。我沿著絲線往下看，只見牽引蜈蚣風箏的是一位慈祥的老人，身後跟著一個蹦蹦跳跳的孩子，大概是他的孫子吧，多和諧的一副圖畫呀！我不禁想起了自己小時候，媽媽陪我一起放，我放得多開心，但現在不能了，真希望現在自己也能放。我看了看放風箏的人們，只見有的人把風箏放得高高的，有的人才剛剛把風箏放起來，那風箏搖動不定，好象風箏被風一吹就斷了，還有的人正在擺弄和修理風箏，大概是因為試飛時，風箏壞了吧，但他們仍然很開心。看著他們，臉上都露著欣慰的笑容。
我忽然想起還要上補習班，看了看手錶，啊，不好了，離上課的時間沒幾分鐘了，我連忙加大馬力，騎向學習地點。一路上，我想：風箏這時候一定很快樂吧！她帶著人類想飛上天的願望，人們快樂，難道它不快樂嗎?我一路想象著風箏的快樂，心裡高興了許多，原來鬱悶的心情一掃而光了……
想像作文400字 篇3
大象做一條褲子，可是他不知道該怎麼做，他用長鼻子卷著一塊布走來走去，急得直出汗。這時他遇到了狗熊。狗熊納悶地問：大象老兄，什麼事把你急成了這樣？大象愁眉苦臉地說：我需要一條褲子，可是我不會做。唉，就是為這事啊！
狗熊得意得笑了笑，不瞞您說，我現在正學裁剪，我都已經給自己做了好幾身衣服了！你看我身上這條褲子，就是我自己做的，多合身！不如讓我給你做吧，，保證你滿意！大象聽了高興壞了，趕忙把布和尺寸給了狗熊，放心地回家了。狗熊回到家，很快就把褲子裁好了，他拎起褲子看了看，覺得太肥了，一點都不精緻，這可不行，這樣的褲子拿出去是要被笑話的。狗熊自言自語。
他左看看右看看，終於拿起剪刀，一刀剪下去。最後，狗熊覺得這次做的很精緻，心裡很滿意。趕忙跑向大象家。大象開啟門說：狗熊褲子做好了？狗熊說：做好了你試試吧！大象試了試連腳都穿不上，大象失望地說：衣服怎麼這麼小，我不是給你尺寸了嗎？我還是另找別人做吧。狗熊難過地說：大象，實在對不起，我沒有按照你的體型和尺寸去做，只追求好看，結果把褲子做壞了，回去我一定重新給你做一條合身的褲子。
說完，狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細地做，最後終於做好了，這次狗熊走到大象家，大象試了試，大小很適合，大象非常滿意，狗熊也十分滿意。
想像作文400字 篇4
閃閃發光的牆壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認為這是公園。錯了，這是未來新型的教室。
教室的門設計的可不一般，它具有防盜的功能。門上面有一臺微型電腦，只要你把手指放上去，它就可以透過你的指紋來判斷你是不是這間教室的主人。微型電腦還有另外一種功能，如果你按時到校，它就會出現一行字：歡迎你；如果你遲到了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。
一走進教室，首先映入眼簾的是變化多端的牆壁，它可以隨著周圍的環境而改變顏色。下課時，牆壁就變成了綠色，因為綠色可以緩解我們的疲勞；上課時，牆壁就變成了藍色，因為藍色可以緩解我們緊張的情緒；要是教室的光線不好，牆壁就變成了白色，讓教室變得明亮起來。
在教室的牆壁上，有一塊不大不小的顯示屏，那就是黑板。透過老師的心靈感應，黑板就會出現老師所講的內容，再也沒有了粉筆灰的汙染。
未來的新型教室真是太美好了。坐在這樣的教室裡學習，心情肯定很舒暢。