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雨的訴說作文

【推薦】雨的訴說作文彙編六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的雨的訴說作文6篇,希望對大家有所幫助。

雨的訴說作文 篇1

  我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草盪漾出陶醉的笑意;

  我是溫雅而張揚的雨。我從天空中灑落,伴著我輕柔的樂拍,萬物舒展開緊蹙的額眉。

  

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”看,我來了!柔似牛毛,亮似花針,密似細絲,閉了眼,聽吧!你能聽見我的訴說嗎?我像一枝神奇的筆,輕輕一點,那抹綠意就在宣紙一樣的大地上洇開去,洇開去……你聽到我的生命力了麼?

  

  “烏雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”。我就這樣來了,跳著灑脫的步子,奔騰而又熱烈。我打著芭蕉,打著蓮葉,打得接天的蓮葉一片翠綠,左右搖擺的荷花映著那寬闊的荷葉,似乎在微微點頭,它們在說著些什麼?

  

  “高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。”,秋天的我沖刷了夏日的酷熱,帶來了習習的涼風,也留下了淡淡的憂愁。“秋花慘淡秋雨黃,耿耿秋燈秋夜長”,林黛鈺在秋夜書寫著自己的惆悵,難道這秋雨訴說的便是這漫山的哀愁與留戀?

  

  冬天的雨不同於雪,它比那潔白、優雅、旋轉飄落的雪花,還要多些風韻。它像那凜冽的寒風的堅硬,還像那冰雹的沉重。她是厚積而薄發的,她積蓄著力量。它落在窗外,告訴我:不要灰心,不要著急,我是希望的天使,帶著春天的希望來了。

  四季的我都曾在每一個人的耳邊輕輕地、輕輕地訴說。他們從我的聲音裡,聽出了春的滋潤,夏的涼爽,秋的哀愁,冬的希望。從四季中,聽出了自然的力量,聽懂了生命的聲音。

  我是四季的使者,滋潤著萬物,安撫著大地……

  我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白雲襁褓,開始了我的成長之旅。

  聽!“滴答滴答”,這就是我歡快的足音。看見我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新溼潤。

  我,不是七月的雨……

  七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……

  而我,四月的綿綿細雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人。花兒羞紅了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復甦了……

  我不是十二月的雨……

  十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,儘管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘裡,不時嘴裡還冒著煙,莊稼凍得鑽進土裡。

  而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,儘管只有幾根細線,可人們看了我,都衝了出來;莊稼見了我,鑽出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,盪漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。

  我陶醉著,幻想著……終於,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白雲襁褓,去孕育我下次的成長之旅!

  我甘願做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

  我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我——雨的心曲?

雨的訴說作文 篇2

  又下雨了。

  亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過,行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男捨不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時爸爸買來送給自己的,已經陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹,能“遮風避雨”!

  雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

  突然,後桌的雲拍了一下亞男的肩膀,亞男轉過身,雲便把一塊滑滑的“長方體”塞在她的手中,並示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點弱光,手機上有一篇新聞:據權威專家預測,近日,我國大部分地區有酸雨,請大家做好出行準備。“酸雨”?亞男忽然緊張起來,想起在外為了生計奔波的快遞員爸爸,心裡甚是不安,爸爸可沒有傘。

  上課了,數學老師一進教室就說要檢查口算習題冊。“口算習題冊?都幾個周沒檢查了,怎麼今天來個突然襲擊啊?”一想到自己還有十多頁沒做完的亞男,慌忙的翻開習題冊,趁老師還沒檢查到這兒,趕緊補做。

  後桌的雲看出了亞男的窘迫,微笑著遞過她已做完的口算習題冊。亞男猶如遇見救命稻草,抓過雲的習題冊就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽著窗外越來越大的雨聲,亞男想起了在風雨中穿行的爸爸,順手便把雲的習題冊扔了回去。因為口算習題冊沒做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽著不時飄進耳朵的同學們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個眼眶,一種叫眼淚的東西終於順著臉頰跌落下來,如雨滴,卻沒有雨滴的澄淨……

  下課了,雲安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說:“你看,那些小草看起來多麼柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看雲,聳聳肩攤攤手,嘴角揚起了一絲弧度。

  雨還在下,不過由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細雨溼頭,微風拂面,空氣中瀰漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”啊!亞男笑了。三分鐘後上課,亞男堅定的走向教室,亞男相信,三分鐘後將會有一個嶄新的自己,一個嶄新的世界。

  雨還在下,但亞男的心裡卻晴朗極了……

雨的訴說作文 篇3

  忽然想起,外婆曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。於是我走出家門,步入那個溼潤的世界,去聆聽它們的訴說。

  聽雨的舞步。

  雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精緻的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。

  聽雨的歌聲。

  雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動聽的,還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本佈滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時,葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都彷彿積蓄了很多的滋養,心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。於是雨點們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節奏時慢時快,歌聲中盪漾著因奉獻而得到的滿足。

  聽雨的故事。

  雨水一遍遍沖刷著整個世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地,雖然不捨,但它仍執著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯髒的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將乾枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之後能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候,天空就會微笑,笑得湛藍,笑的萬里陽光。

雨的訴說作文 篇4

  我是雨,快樂而調氣的雨。我從天上飄落,伴著我調皮的步伐,花草綻開出陶醉的笑意;我和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕的貼近大地,在泥土中消融。‘‘我來了,我來了就不再回去了’’。我用靈動的聲音、奇異的形體和清新的心靈向你訴說,不知道你是否讀懂了我—————雨的心曲。 —題記

  在春天,我是寧靜的雨。我帶來春的氣息,喚醒沉睡的萬物。這可把它們樂得哈哈大笑,柳樹笑彎了腰;石獅子笑出了淚;小燕子笑斜了翅膀;這一片生機都是我的功勞啊。 炎熱的夏天伴隨著煩人的知了聲而來臨了,在夏日的午後,天氣格外的熱。這時,我來了,我帶來了冰冷的雨水把大地的‘‘燒’’給退了。頓時,人們感到心曠神怡。 我是金色的雨帶來了秋的收穫。看著農民伯伯辛苦的勞動,汗水隨著臉頰流了下來。我於心不忍,便下起了朦朧的太陽雨,把農民伯伯洗了個涼爽的臉,農民伯伯揚起了自信的笑臉。 冬天,我變成一片片的雪花飄落下來。我調皮的鑽進孩子們的衣服裡,冷的他們直髮抖,而我卻調皮地笑了。 這就是我,一年四季的我,這就是雨的訴說。

雨的訴說作文 篇5

  今天上午的時候還是陰天,可到了下午,天就下起了雨來。

  於是,我就坐在窗邊,聽著那冬雨叮叮咚咚的下著,像一根斷了線的珠子似的.落下來。你聽,那冬雨的沉沉,那冬雨的低語,那冬雨的吶喊,那冬雨的微笑。

  質本潔來還潔去伴風而來,又隨風而去,不知是飄逸還是深沉。哦!難道這就是冬雨?或許是一年的思慮,俱在寒冬推積,於是這冬雨也無語而沉思,聽那冬雨的聲音,是聽遠方一束花低語。一種思念,在這寒冷的冬季,聽那冬雨就彷彿是一種音樂,一分安慰,一縷溫馨。

  聽那冬雨在地上濺起的聲音,聽那冬雨滴在房子上的聲音,伴隨著路上的車子聲就彷彿形成了一種音樂。哦,聽雨,彷彿是在品賞一首小詩,又彷彿是在傾聽一曲悠揚的古樂。聽雨,原來是在一種美的意境中,尋求一份詩意。

  聽那冬雨,叮叮咚咚的下著,一直下著。這就是我聽雨所感受到的。聽雨是一種享受,是一種心靈上的,愉悅的、和平的、自然美的享受,這種享受讓人覺得很舒服。

雨的訴說作文 篇6

  我是雨,氣象學家解釋為雲層裡的小水滴因體積增大,不能浮在空中,落到了地面,於是我誕生了。我原來是從森林、海洋、湖泊中來的,我落下來以後,也就變成了雨。但是,我有正義的一面,也有邪惡的一面,正義的我像甘露,邪惡的我是“空中死神”。

  春天的我是溫暖的:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這就是我的真實寫照,當春天的信使——小燕子來臨的時候,我便輕悄悄地走來了。我落在樹葉上,落在房頂上,落在地上,伴著春筍的生長聲,種子鑽出泥土的聲音,人們的歡笑聲,我默默地滋潤著萬物。

  到了夏天,我變成了一個脾氣古怪的孩子,性情大變,如同孫猴子的臉——說變就變:“清風起湖濱,急雨來天末。”我去來如風。被火盤似的太陽烤的“口乾舌燥”的大地以及她的動植物們,都仰望天空,等待我的到來,我用我的全部熱情,把自己奉獻給它們。但有時也會帶來災害,來時常伴著狂風,常帶著我的兄弟——冰雹,常常是不下夠,就不罷休,引起不少地方發洪水,造成許多損失。秋天,我已變得成熟,變得穩重。每次下雨時都有一種嚴肅的氣氛。人們時常發出:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”的感嘆,這時的我是悲涼的,彷彿也失去了什麼。但我知道,到來年的春天,我還會熱情的迎接世界。可是,近幾年來,我的心情被人們的行為變得糟糕透了。隨之而來的就是無法抑制的怒火,我邪惡的一面就顯現出來了——酸雨。這樣的我,被稱為“空中死神”,我豪不留情地毀壞莊稼,毀滅建築物,更毀壞人的皮膚和粘膜。這是人們不關心我的健康,讓我吃了很多“醋”造成的,於是我不得不教訓一下人類了。我帶來過美麗的風景,請珍惜我,保護我,更得保護我的同胞兄弟們——臭氧層、地球兩級……讓一年四季的每一天都有美麗的景色!