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藝術的作文

有關藝術的作文五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的藝術的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術的作文 篇1

  晨霧漸漸散去,太陽露出了笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們像快樂小鳥兒,三五成群地來到了學校。他們化著美麗的妝容,帶著漂亮的頭飾,穿著五彩繽紛的衣服,參加校園藝術節。

  同學們個個多才多藝,他們的表演更是別具一格。有的跳起來優美的舞蹈,有的唱起了動聽的歌曲,有的彈起了活潑的琴聲,有的表演了搞笑的小品……

  先來說說我自己吧。當老師說我和易家熙的節目是班上第一個表演時,我非常的緊張,好像有一隻小兔子在心裡“砰砰”地跳個不停。輪到我們了,我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當》,我們邊唱邊跳。看著臺下的評委老師和同學們都聽著入迷了,我的心中漸漸充滿了信心。

  我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫生》幽默風趣極了。謝欣然扮演一位醫術極糟糕的醫生,她給病人打針時,簡直就像射飛鏢一樣,一次也沒有射中。袁卓浩扮演一位可憐的病人,不住的發出“哎呦,哎喲”聲。逗得臺下的同學們哈哈大笑。

  易家熙彈的鋼琴聽《四小天鵝舞曲》感受真叫一個“好”字!優美活潑的琴聲描繪出了四隻小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫面。時兒音樂像小雨滴發出“滴滴答答”聲,時兒音樂像山泉發出“叮叮咚咚”聲……

  今天的藝術節真是精彩極了!

藝術的作文 篇2

  寒假期間,我去北京串親戚,(楊帆哥哥用透明膠製作的小飛機引起了我極大的興趣),我向哥哥學習了製作技巧。回到家,我迫不及待地開工、做起了屬於自己的“透明膠”飛機。

  依照我帶來的飛機模型,我小心地用透明膠粘成幾個筷子粗細的圓柱體。當時看著哥哥嫻熟地卷、粘、連、貼,以為簡單極了,沒想到真要動起手來卻是那麼的艱難,把牙籤削細、削尖做內芯就費了我半天的時間,那又尖又細的機尾弄得我手忙腳亂,這讓我體會到媽媽常說的“眼高手低”的真正含義了。(劃線部分為媽媽引導)。

  我小心翼翼地把幾個圓柱體用透明膠依次連線起來,做成了一個又細又長的'機身;然後,做兩個略小的圓柱體,尾部鏤空,用透明膠分別連線在機身的兩邊,作為整架飛機的機翼和噴氣口;一切準備就緒,我又做了兩個細長似牙籤的機尾粘在了機身的後部,OK,一架造型新穎、略帶殺氣的“宇宙牌”戰鬥機誕生了!

  這架飛機雖然是用透明膠製作的,但是各個部位:機頭、機身、機翼、發動機、噴氣口等應有盡有,活像一架整裝待發的真戰鬥機的縮小版,似乎加滿了油就可以起飛、執行任務。這架飛機的機頭是半圓形,最大程度地減少了空氣阻力(此句為爸爸修改),四臺噴氣式發動機分佈在機翼和機尾,足以和宇宙飛船“賽跑”,它可以裝載發射十枚一萬億噸級的核彈。看著它,我不禁幻想起自己在外星人入侵時駕駛著它殲滅外星人飛碟的壯觀場面。

  這架我親手製作的“透明膠”飛機成為我最喜愛的一件藝術品。

  媽媽寄語:昊旻,寫作興趣是寫好作文的動力,生活素材和善於觀察是寫好作文的源泉,二者缺一不可,試想一想,自己最近表現如何?牴觸和拖沓是寫作的最大忌諱。只要你用心留意身邊的事物,懷著一顆美好的心態,加上語句的潤色、認真的修改,媽媽相信你能寫出好作文。兒子,找出問題的癥結,端正寫作的態度,用心+多練,媽媽為你加油!

藝術的作文 篇3

  假如您是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

  假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼您一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成為那裡的老客戶。跟著人們餬口水平的入步,我們已不僅僅知足於到飯館填飽肚子,而更注重於入餐時的精神享受:新奇獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別緻的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術賞識者。

  假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對著鏡子潤飾一番:臉部的化妝,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

  身邊的藝術就是存在這些小事中,並不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設計師設計的作品才稱得上是藝術,正是因為我們身邊的藝術才讓我們的生活變得這麼豐富多彩。

藝術的作文 篇4

  今天上午,我們學校舉行了對外開放的藝術成果展示演出。只見操場上的椅子像出征的隊伍一樣整齊,婉轉動聽的音樂正在“瘋狂”地播放著,操場熱鬧非凡,呈現出一股喜氣洋洋的“張燈結綵”的節日氣氛。這時,外校教師都……

  今天上午,我們學校舉行了對外開放的藝術成果展示演出。只見操場上的椅子像出征的隊伍一樣整齊,婉轉動聽的音樂正在“瘋狂”地播放著,操場熱鬧非凡,呈現出一股喜氣洋洋的“張燈結綵”的節日氣氛。

  這時,外校教師都來了,紛紛坐在座位上,使這次演出的氣氛變得更加隆重。

  演出開始了,首先映入我眼簾的是《樂器合奏》,只見電子琴手和鋼琴手彈奏的《保衛黃河》和《卡門序曲》,音調時高時低,時快時慢,像是動畫片的主題曲。由古箏手伴奏的《春江花月夜》開始了,只見古箏手帶著假指甲,輕而緩地彈起,曲調如同輕飄在天邊的雲朵被風吹的“呼呼”聲,時而高亢,時而低沉;時而清脆,時而雄渾。一個個優美的音符從每個人的耳朵穿過,使每個人心平氣和。最後是小提琴演奏《梁祝》,小提琴手拉的曲調有時輕而緩,有時重而快,使人想到歡快開心的場景……

  還有小同學演出《彩虹塔》,一個個小同學穿著火紅的衣服隨著熱烈音樂有節奏地跳來跳去,像天上一個個自由的紅色精靈翩翩起舞,讓觀眾想到自由活潑的場景。

  這次文藝演出很豐富,選手們都很出色,各各都是訓練有素的,才使外校教師感到優美,選手們真是為我們西小爭光呀!

藝術的作文 篇5

  走進教學樓,兩邊牆壁上形色各異的畫,讓人彷彿置身在奇妙的幻境裡,使人大飽眼福。

  我最欣賞的是一副畫有蓮花的畫。它畫得太逼真了,甚至都忍不住想用手去觸控它。當我馬上就要觸到時,一位同學大喊:“不要摸,這是讓大家欣賞的!”我從沉迷中醒來。真是美得讓人陶醉。讓人捉摸不透的是一副模糊又五彩繽紛的畫,它由許許多多不同的圖案組成。它的奇妙之處在於:從不同角度觀察,它會呈現不同的形態。從左面看,它就像淘氣的小孩在跳躍;從右面。又像看像一個安靜美麗的姑娘在沉思;從正面觀察,又覺得像一隻兇猛的野獸張著血盆大口。最讓我敬佩的是一副由“小黃人”而改編成的“小彩人”。從名字上就可以感受到,作者在創作這幅畫時,是腦動大開的。這幅畫最特別的地方,就是它的做工太精緻了,畫的邊緣沒有一點縫隙。顏色也非常鮮豔,恰到好處。可以想到,作者在創作這幅畫時一定十分仔細,一絲不苟。從中我得到一個道理:用心人作畫會畫出最美的畫。

  每次走過,看到這些畫,就是對眼睛的一次次洗禮,也是對心靈的一次次洗禮。從中我悟出的道理是:用心完成的作品最能打動人,屬於大家的藝術是最美的!