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一年級成長作文

精選一年級成長作文集合7篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的一年級成長作文7篇,希望對大家有所幫助。

一年級成長作文 篇1

  對於成長,不僅僅是身高、年齡的增長,還要在成長的過程中明白許多道理、總結人生的經驗。回想從前,我是一個多麼幼稚的小孩呀!可現在,我已經是個懂事的孩子了。

  一個冬天的早晨,奶奶帶著我去市場買菜。在回來的路上,一輛腳踏車不小心撞到了我們,騎車的阿姨從腳踏車上跳下來,扶起被撞到的我們,說:“沒事兒吧,需不需要去醫院?”我仔細地看著那位阿姨的眼睛,裡面滿是親切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罰款,便逃得無影無蹤的人。我對眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花彷彿比以前更豔了,遠處的雪松彷彿更綠了,我的心中彷彿打開了一扇窗,感受到了人與人之間的信任與關愛。

  成長中的這些故事,讓我們有所感悟,受到啟發,讓我們把這些故事當作成長中最寶貴的財富吧!

一年級成長作文 篇2

  小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。

  我漸漸地長大,發現長大後的現實與兒時的憧憬竟相差那麼懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

  當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。

  人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活

  相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經風霜,已經將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

  其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

一年級成長作文 篇3

  昨天,老師留下一個作文題目:一起成長。哈哈!一起成長的太多了!有幼兒園的小朋友;有樓下可愛的流浪貓;有姥爺種的花草;還有……寫點什麼呢?今天,媽媽到學校接我放學,還帶給我一大塊軟軟的“黃泥”,我高興極了,忽然想到就寫我和快樂一起成長吧。

  媽媽說,我從小就是個快樂的小丫頭。從出生到嘰哩哇啦地學說話,家裡總能聽到我痛快洪亮的笑聲。看著媽媽為我拍的錄影和照片,我知道我是和快樂一起成長。 不到一歲時,我就急著學走路,可經常會摔倒,媽媽總是讓我自己爬起來。我發現原來自己爬起來一點也不難,於是拍拍小手,樂呵呵的繼續往前走。那時我說不清什麼是快樂。

  一歲生日那天,我吐沫亂飛地學說:“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,還像個瘋子一樣不停的重複,然後自己樂翻在床上。媽媽說:“這是學習的快樂。”

  兩歲時,我在院子裡玩,忽然看到一個小寶寶哭得好傷心。我趕忙跑到媽媽那兒要了紙巾,幫她擦掉眼淚和鼻涕。媽媽說:“愛心就是快樂。”

  三歲時,我得了中耳炎,疼得沒辦法睡覺。夜裡,媽媽一直抱著我,我就給媽媽講故事,媽媽眼裡閃著淚光。後來媽媽告訴我:“健康也是快樂。”

  三歲半時,我終於第一次揹著浮板哆哆嗦嗦地跳進游泳館裡那一池藍藍的水中;我終於第一次穿上白色的冰鞋,緊張的站在鋪滿雪花的冰面上……媽媽告訴我:“勇敢能帶來快樂。”

  四歲時,我跟爸爸學會了《滿江紅》和《COUNTRY ROAD》,唱給生病的姥爺聽;我和姥姥一起用沾了水的毛筆,在陽臺的地上寫滿了《弟子規》……看到全家人臉上的笑容,我好像知道了什麼是快樂。

  五歲時,我迷上了看書。一本字典,一堆好書,我發現這裡也有快樂。

  六歲時,我已經是藍天幼兒藝術團的“老孩子”了。因為訓練時扭傷了腳,腫起的大包讓我走路時像只小鴨子。可是,到了舞臺上,我的每一個動作都到位極了,臺下的掌聲讓我想起媽媽的話:“堅強也能帶來快樂。”

  幾天前,我剛過了七歲生日,我現在是個小學生了,雖然我還不太適應教室裡的規矩。但是我想,我還是會和快樂一起成長。

  今年,我從電視上看到四川發生了大地震,那裡的小朋友哭得好傷心。我請媽媽寄去我的壓歲錢。生日那天,我許了個願:“願地球上再也不要有災難,願全天下的小朋友都能快樂成長!”

一年級成長作文 篇4

  我一天天的長大,一年年的又學到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學。剛上小學,每天在我身邊都要發生很多有趣的事我不知對誰敘說。

  在9月18號,我認識了一個伴我成長搖籃天地你—,我就把我剛進小學讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網站,我心裡別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!

  因為有你—,我學會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當當,而是很充實,也增加了我寫作的慾望,當每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興。覺得自己每一天都生活在陽光裡!因為有你,。我每天都細心觀察我的身邊周圍環境裡發生的事,然後認真用自己的筆寫下來,是你給了我機會讓我表達和傾訴願望,

  讓我學會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什麼自己就寫什麼,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。

一年級成長作文 篇5

  6歲那年,爸爸給我買了一塊活力板。那時候我不知道怎樣玩,於是就看著別人玩。原來,他們先把一隻腿放在活力板上,劃幾下,另一隻腿再放上去,看上去很容易,其實很難。

  我要爸爸扶著我,等我上去的時候,慢慢地扭動屁股,扭著扭著,爸爸突然鬆開了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來,痛得眼淚在眼圈裡打轉。練習了好幾次都沒有成功,不過每次都進步了一點點。經過幾天,還是沒有成功,我本想放棄,爸爸語重心長地告訴我失敗是成功之母。頓時,我心裡充滿了信心,繼續練習,功夫不負有心人,我終於可以在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時,我心裡像吃了蜜一樣的`甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會超過他們的。

  透過學活力板這件事,我懂得不管做什麼事,只要有恆心,有毅力,就一定能心想事成,如願以償。

一年級成長作文 篇6

  “小小少年沒有煩惱……”廣播裡又播放起這首歌。都說小孩是無憂無慮的,可事實並不如此。隨著年齡的增長,我的眼鏡度數也在逐漸提升,近視成了我成長中的煩惱。

  科技的發展日新月異,平板電腦、筆記本、手機……這些電子產品雖然讓生活變得快樂,但也成為了我近視的禍根。自近視之後,原先清晰的世界漸漸模糊。於是,眼鏡便成為了我的“好朋友”,似乎離開他,我就丟失了希望般。每一次測視力,表上的讀數,彷彿面目猙獰的惡魔,正嘲笑似地望著我,讓我的每一根神經緊繃著,我只能用顫抖的手指胡亂地一指,完成任務似的匆匆離去。每一次的視力總比以前要低一些,而這讓我更加膽戰心驚,彷彿面臨末日一般。

  戴上眼鏡後,原本陽光開朗的我,沒有了以往的朝氣,明亮的眼睛黯然失色,顯得很沒有精神。小時候的我,經常被鄰居誇讚像個小童星,可現在的我卻被調皮的同學稱呼為“四眼狗”,這個綽號一直困擾著我,讓我傷心自卑。不僅是這樣,眼鏡長時間佩戴後,鼻樑便會開始痠痛,留下深深的鼻託印跡,看3D電影時兩副眼鏡架著,都讓我的鼻樑不堪重負。最可怕的就是上學時忘帶眼鏡,那就是一場災難!老師的板書看不清,彷彿在閱讀“天書”般,喊到回答問題時,就像一頭長頸鹿,伸長脖子,眯起眼睛,那滋味真是慘!還有用餐時,熱氣騰騰的飯菜前使我的眼前一片模糊……

  現在的我仍然被這個煩惱所困擾,近視讓我的世界越來越模糊,它就像一根繩索,將我牢牢捆住,越勒越緊,直至窒息。我做夢都想擁有一雙明亮的眼睛,假如時光能夠倒流,我一定會用心呵護這扇“心靈的窗戶”,讓他純淨、明潔,帶我領略這大千世界的五彩繽紛!

一年級成長作文 篇7

  我第一次接觸它,竟是無意的。

  那一日陽光明媚,孤零零落在門口的紙張被我隨意撿起,幾個醒目的大字順勢映入我的眼裡:浙江佔4席,我市義烏入選。看到這兒我鬱悶的想:這和我又有什麼關係呢?恰在此時,一個嬌小的身影偷偷摸摸地鑽了進來,那道身影像一隻乳燕般撲閃而來,我手拿報紙,眼底不見一絲慌亂,一個靈巧的轉身就躲過了她的“撲食”。

  “嗨,小姐姐,別躲開啊!”女孩轉頭向我抱怨,臉上盡是狡黠之色。我神情不變,伸手就揪住她的小辮子說:“你就不怕我怕告訴雲姨?”“嘿嘿,”女孩尷尬地笑了兩聲,而後一本正經地問,“姐,你手上是什麼東西?”我將手裡的報紙給她,移步想去喝口茶。

  “哎呀,我媽他們昨天就在說這個,這裡怎麼都有啊!”

  “什麼?”聽到女孩驚呼一聲,我剛要落下的腳硬生生扭轉了一個方向,想繞到她的身後去。

  女孩大方的將報紙遞過來,張口就問我:“姐啊,你知道義烏嗎?”這下輪到我尷尬了,傻笑兩下,並不開口回答。她見我不說話,就開始洋洋得意地向我介紹義烏:“義烏啊,和杭州、寧波、溫州並列浙江四大區域中心城市,它應該在浙江省的中部……”她的聲音在知了的蟬鳴下變得恍惚,卻在我童年裡留下了深刻的一筆。

  直到那時我才明白報紙的意義,它並不是與我無關,它應該與所有人有關。我將報紙翻過來,突然發現原來學生也可以有一番作為,比如說……

  幾天後,老師桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道訊息如飛般傳遞的校園,我早就知道了這批稿就是交給、投給金華晚報的。投稿之後的日子裡,我的生活並未改變太多,只多了一份每日必到的報紙和朋友們談天說地時間。

  夜晚的月光不會跌碎在窗臺,銀絲凝成光柱落在我手裡的紙張上,那夜我翻來覆去地睡不著覺,下了床看見桌上的報紙,也就拿起打發時間。在那個年紀,政治新聞我看不進去,我更喜歡閱覽“靚圖趣圖”、“學生天地”、“娛樂新聞”什麼的。在月光的映照下,我時而捂嘴偷笑,時而閉眼沉思。想起與爺爺近日的聊天,我突然發現我們聊的東西變得多了,也變得更加深奧了,這都是它帶給我的改變。同學曾對我抱怨:“看書會睡著的。”而那晚我卻越看越精神,為此,第二日我一到學校就對那人感嘆:“朋友,其實你‘看著看著就睡了’只是你想睡覺的一個藉口吧!”那人看著我眼周圍的陰影,很沒形象的笑出了聲。

  到了中午,朋友去拿報紙的時候意外帶回了一個屬於我的信封。上面寫著潦草的大字,有著送件人的地址金華晚報,我已經猜到了什麼。我拆開信封,對他們說:“想不到我人生中的第一桶金竟然是金華晚報送給我的。”

  那一日,不足五十元的稿費被我似寶一般地捧在懷裡。從那一日起,我對寫作有了不一樣的情感。

  作為我童年裡的報刊,我更願用“益友”來形容它,它是我世界裡一顆亮閃閃的星星,為我開啟了廣闊的天地。