小學議論文400字 做一個有道德的人
在學習和工作中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有著重要的意義。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學議論文400字 做一個有道德的人，希望能夠幫助到大家。
小學議論文400字 做一個有道德的人1
親近是人世間交往的橋樑，是溝通心靈的言語，也是一種傳統的美德。
然而，飛速的時代變化，使一根根鋼筋築成的高樓大廈，將人們隔成了一個個封閉式的鐵籠，是人們好似“囚犯”一樣置身其中，就連曾經是一家人的親戚，都變得越來越神情淡漠了。
忽然，有一天，我發現自己錯了。早晨，一位郵遞員跟我一同走進了電梯，我有點含羞，並沒有抬頭看他，但他卻主動向我打招呼。我一驚，忙回禮，他露出了善意的微笑，我也跟著笑了。
這是我的一次真實的經歷，從中我體會到人與人之間的熱情還是有的。只要你主動親近別人，別人也會跟你真心地交流，而不是一味做一個被動的人。從那以後，不管是陌生人還是熟人，我一見面就會說“你好”等禮貌用語，慢慢地，大家就跟我熟悉了起來。
總是埋怨沒有親近感的人，不是因為寂寞，而是因為他沒有掌握好親近的鑰匙，沒有做好與人親近的準備。造成寂寞的不是他人，正是他自己。
現在，有些小區搞起了“鄰居節”，大家互相之間開始熟悉起來，親近起來，鄰里之間的關係變得更加融洽、和諧、幸福了。
小學議論文400字 做一個有道德的人2
希望是什麼?希望是人類的精神的支柱,讓我們不肯放棄一絲的希望,讓我們直到成功不肯放棄的能源,這種就叫做希望！
希望是什麼?愛迪生製作燈泡,失敗了一千多次都不肯放棄希望,最後愛迪生終於成功了偉大的發明-燈泡,造福了全世界,人類因此有了希望和夢想,所以人類要不放棄希望勇敢的去追求成功。希望是什麼?希望是什麼?但願偏僻又落後的非洲,能不要吃樹葉、樹枝等………,我們要伸出我們的溫暖的手,讓他們不要在生病了。還有512大地震,震倒了許多房子、震死了許多的人,有些人不肯放棄一絲的希望,不過有些人卻選擇自殺、跳樓等……,這些人為什麼不去追求希望卻放棄,這些人真是笨,我們班有這個同學也是921的災民,她不肯放棄努力追求成功,她是一個很好的例子,我們要跟她一樣不肯放棄努力追求希望。我們要共同創造美好的地球。
希望是什麼?我現在發現希望是對我們有多大的重要了,所以我們因此有了希望和夢想,所以人類要不放棄希望勇敢的去追求成功。希望是我們的精神之柱,我們要不要放棄一絲的希望,這就是希望！
小學議論文400字 做一個有道德的人3
每個人的成長過程中都會有粗心的時候：在當學生時，寫考卷、寫作業……，粗心是難免；在上班時，接洽業務、處理公務……粗心卻會誤事。
我這次考試，因為沒看清楚題目，寫錯答案，成績退步了，自己耿耿於懷自言自語的說：“如果不粗心，那該有多好。”爸爸安慰我：“沒關係，考卷上的一點點粗心是給自己警惕，是可以訂正改過的；不過如果有太多粗心那就等於不會，必須重新讀過，否則太多的不會累積起來就只好放棄了。”
但是長大後，上班時的粗心可是會誤事的。星期一表哥去外地上班，後來發現手機沒帶，請我爸爸幫他寄加急快遞去，沒想到四天後才收到，一問起才知道同事幫他簽收也忘了交給他，唉！迷糊粗心不斷，害爸爸替他擔心，也害他耽誤了很多重要的業務，真是禍不單行。
工作時的粗心，影響可大可小，如果只是損失做生意的機會，可能還有挽回的局面；但是如果休關生命的事情那就慘了。例如開飛機的駕駛員，可是一分一毫疏忽不得呀！
那該如何避免粗心？我認為從小就要培養自己細心，在做任何事都要細心檢查，不要急，慢慢的讀慢慢的看，養成好習慣，長大自然就會減少迷糊。而大人為了提醒自己的注意，可將要做的事都寫在紙上，避免忘記，如此將可減少因為粗心而帶來的損失，更讓自己不會一直活在懊悔中。
小學議論文400字 做一個有道德的人4
成功是來之不易的，只有付出了汗水、辛勤的勞動在家上寫運氣才有可能獲得，因此只有意志堅定的人才能登上“頂峰”。
而當你面對成功時，又該怎麼做呢？
有的人陶醉在成功中，因而不知前進、繼續鑽研。美國化學家戴維21歲時發現了氧化亞氮（笑氣起麻醉作用），以後的幾年內，戴維成功接連不斷。在他23歲時，他被聘為皇家副教授，又被封為爵士、男爵。種種的頭銜讓這位科學家飄飄然了，他漸漸遺忘了科學家因有的謹慎輕率的宣佈了錯誤的科研結果。因為戴維的飄飄然、忘記了作為一名科學家因有的謹慎，所以在代為30歲後在沒有給人們帶來驚奇的發現。
如果戴維不是陶醉在過去的成功、他將不會別局限，會有更高的成功！
有的人因謙虛謹慎連連告捷，這讓的人有很多，大凡是那些眾所周知的偉人，哪個不是如此？發現“鐳”的居里夫人，以相對論著名的愛因斯坦等等。
因此，“謹慎”對於我們每一個人都具有何等重要的作用哪！他幫助我們避免成長中那些能夠避免的錯誤發生，讓我們少走彎路。能夠更好的完成我們人生的旅途！
小學議論文400字 做一個有道德的人5
上小學起，就開始接觸語文，可一直未搞懂語文是什麼。上初中後，我就漸漸喜歡上了這門與眾不同的學科。之所以與眾不同，是因為它沒有數學的枯燥計算;沒有英語的死記硬背;沒有社會的變化不定;沒有……
喜歡語文，在於它的千奇百怪，在於它的浩瀚無邊，在於它的魅力無窮。學習語文，我的知識在增長，對世界的感受也越發深刻。我看出：《紅樓夢》中曹雪芹的博學多才;《三國演義》中諸葛亮的忠心不渝;《西遊記》中孫悟空的足智多謀;《三吏三別》中杜甫為民的赤膽忠心;一切的一切，都讓我在語文的無窮魅力中有了深刻的體悟。
正是一位詩人所說：我所知越多，越感到自己文思枯竭，需要時刻充實。語文有最長久的作用力，一篇文章可名傳千古，如南朝丘遲《與陳伯之書》;一首詩可揚名萬世，如唐代張若虛《春江花月夜》。
語文也是一劑良藥，一紙勸告書，可以使罪惡滔天的犯人回頭是岸。品味語文，思索語文，語文的歷史就是人類的歷史，語文的知識是浩瀚無邊的。掌握語文的重要途徑在於不斷地學習，終生學習，用文字去改造人的精神。我想這是我多年來要找的答案。
小學議論文400字 做一個有道德的人6
“你們聽!你們聽!發獎狀了!發獎狀了!”“不知道今年我們班領獎狀的都會有誰呢!”開學典禮終於進行到發獎狀的那一步了，同學們都格外激動，感覺有凳子都坐不住，一定要站起。就連明知自己沒有獎狀的同學都激動起來，更不用說有機會得獎狀的同學了。
一個個名字接二連三地從主任的嘴裡蹦出來，我們都豎起耳朵仔細地聽著。不久終於聽到了我的名字，我懷著激動的心情走向領獎臺，底下響起了熱烈的掌聲。我跟別的班的同學站在一起，代表了我們班的最高榮譽，心裡無比激動和自豪。我知道，這都是我們勤奮努力的結果。
校園五星、進步快學生、優秀班幹部、優秀團員、三好學生……獎項有很多很多，因而，讓同學們都有更多的機會去奮鬥，讓她們擇優棄歧、勤奮踏實、上進心增強。在每次開學典禮上，都會有同學代表發言，不但鍛鍊了她們的膽量，還授予我們了一些受益匪淺的學習方法，我每想到這些，心中不禁暗喜。
開學典禮，讓我們有了新的開始，過去的已經成為歷史，但我們努力奮鬥的光榮卻是永恆的。一個開學，一個開始，一個階段。同學們，讓我們繼續拼搏吧!剩下的時間不多了，我們還能再開幾個開學典禮呢?不喪氣，也別放棄，讓我們一起努力，留下我們最嬌燦的笑容。
小學議論文400字 做一個有道德的人7
有人來問我關於“真理”的訊息，這倒使我陷入了迷惘，無法作答。如果以佛家的觀點來看，真理是無為的真如本體，是用來對照俗世那些有為事相的。
假如這種說法是真的，那麼，無心出岫的雲、自由飄蕩的風、美麗開放的花飛過困野的鳥裡，到處都有真理。、
佛家又說，不生不滅，非有相非無相、諸法的本來為真理，是用來對照充滿生滅的、分別的、混亂與執著的紅塵世界，假如這種說法是真的，那麼在蔚藍的天空與海洋，在飄浮於空中的草香、在白雪積了又融的山頭、在春夏秋冬都翠綠的山林中，也都飽含著真理。
可是，到處都在顯現的真理，我們是否能夠體驗與覺知呢？
真理恆存，在偶然的一閃中，惟有能體驗者可以相映，正如農夫望著天空的閃電而知其意義。
真理無為，隱藏於事相之內，惟有能覺知者可以相得，正如筍農觀士地痕跡而能找到春筍。真理是沒有隱藏的，有心的人就會找到。
我對那個來問的人說：“我也不能詮釋真理，我惟一知道的是，真理必須來自體驗與覺知，必須是自己的，凡有所依賴、有所疑惑，那就不是。”
小學議論文400字 做一個有道德的人8
我們生活在廣州這個美麗、和諧的城市裡，每一個公民都應該做一個有道德的人，為20xx年舉辦的亞運會做出自己應有的貢獻，為我們這個美麗、和諧的城市增加一份色彩。
做一個有道德的人，我們就要從身邊的小事做起，從自己做起，從現在做起，嚴於律己，注意自己的一言一行，古話說：不積跬步，無以成千裡；不積小流，無以成江海。這就告訴我們，要培養自己點點滴滴的生活習慣，把自己逐步塑造成一個有道德的人。待人接物要誠實守信，無論幹什麼，都要講道理。首先要學會做人，先學會懂道理，再學會講道理，無論在什麼場合，都不能講髒話，不亂塗亂畫，不亂丟垃圾，不大聲喧鬧，自覺地做一個文明禮貌、有道德的人。
做一個有道德的人，我們從小就要注意環保，愛護自然資源，不浪費一度電、一滴水、一粒米、一張紙。在公園裡的時候不隨便踩踏草地，不隨便採摘花草，不隨地吐痰，不隨地大小便。上公交汽車，要排隊，給老、弱、病、殘者讓座。逛街的時候，不橫穿馬路，不跨越欄杆。在日常生活中，堅持做一個有道德的人。
只要人人都自覺地從點滴做起，做一個有道德的人，人間就會充滿和諧、溫馨與溫暖！
小學議論文400字 做一個有道德的人9
成功者，很多人都希望自己可以成為這個人，因為只有這樣，人們才會知道自己，認識自己，自己可以成為人們心目中的偶像，那是一件多麼值得自豪的一件事啊!可是，人人都爭第一，自己成功的機率也不大。
有人呢，會把成功看得很重要，認為名譽和地位是自己一生要奮鬥的目標;可是也有人，他只是一個小職員，在別人看來，他很平庸，但是，他是一個充滿快樂的人，所以說，他也可以是一個成功者。不必去在乎你成功了多少次，因為你被誇了一百次，還不如比如人黑你一次，我們應該去在乎，我們被別人黑了之後，是否可以重新振作起來。畢竟失敗不可怕，最怕我們失去了重新振作的勇氣。成功也不重要，真正的成功者是向前看的。畢竟被誇的次數多了，人就會漸漸驕傲，做出來的成績就大不如從前了。
其實啊，成功和失敗都不重要，重要的是，在這兩者發生之後，我們以什麼樣的方式去對待。成功了，我們可以爭取做得更好;失敗了，不氣餒，找到原因繼續努力。三分天註定，七分靠打拼，成功靠自己。
小學議論文400字 做一個有道德的人10
為何人生如此短暫；為何青春如此易逝；為何努力總達不到想要的結果？是上天捉弄人，還是我們的錯？
我不懂，難道每當我們滿懷希望時，上帝總要澆一盆冷水，總要關上一扇窗？人生總是這樣嗎？總是不能十全十美，讓人留有遺憾。
人生啊，人生，你讓我如何評價你。你給了我一扇窗，為什麼不讓我到看風景，你給了我希望，為什麼不讓我看到未來。造化如此弄人，你叫我如何至始至終的相信你?
大家都說：有了目標就有了希望。可是，我的目標又在哪裡？當律師？但我煩透了那些為了一己私利而顛倒黑白的現象。當老師？但我討厭那些將八股文式的思想灌輸給學生，讓學生按著套路走的死板教學。當職員？但我不喜歡那種不幹正事卻阿諛奉承的風氣。總之，我厭倦社會。我對社會只有憤懣。可又能怎麼辦，憑我一個人的力量想要改變真的是純屬妄想，但我也不會像那些狂妄青年去殺人放火，那的確夠愚蠢，我也只能忍耐，我也只能自我安慰的說：“這就是人生。”我想你也該明白為什麼我無目標了吧，是啊，目標，目標又在何方？人生，人生你又在何處？
人生，你是天使，你是惡魔。在你的掌控之中，幾人歡笑幾人哭？請用你那公正的權杖，讓我清醒，讓這個社會也洗滌一次靈魂。人生，人生，沒有心跳過的痕跡，但讓人的心怦怦直跳。請告訴我，你到底是有多麼神秘？我期待你帶給我的驚喜。
小學議論文400字 做一個有道德的人11
換個位置去思考，這是做事之前最重要的。
有些同學，老師作業稍微佈置多了那麼一丁點兒，就抱怨，就不完成作業。如果是抱怨，那麼，就想一想，你做一份，老師批改全班的作業，老師也是為了我們把知識掌握牢固。如果是不完成作業，那老師會很操心—這個同學到底會不會?
最近學校開展“排球活動月”。我買了排球，爭分奪秒地和搭檔曹雨桐練習。下課後，我又照常和曹雨桐來到操場上練習。曹雨桐打過來，我沒接著。球“飛”了過去。我趕忙跑過去撿球。一個男生看見了球和正在奔跑的我，笑了笑，然後猛然一腳將我的排球踢上了天。不偏不倚，球正好落在了一個水坑裡。我撿起球，球上全是髒水。回頭一看，那男生朝我做鬼臉。我滿腔怒火，正想一腳也將他的球踢飛，突然我想：那樣我也錯了。是呀，別人踢了我的球，我憤怒，我踢了別人的球，別人高興嗎?肯定不高興。
我們上課時說話，顧忌了旁人被影響的.感受了嗎?我們同學之間的“戰爭”，是好是壞?我們罵人，想到被罵者的感受沒有?我們鬧著要家長買一件或幾件喜歡的用品，家長不買，我們又哭又鬧，這時我們有沒有考慮家長為什麼不買?
換個位置去思考。將心比心。
小學議論文400字 做一個有道德的人12
“錢不是萬能，沒錢萬萬不能。”這句話告訴我們零用錢有其重要性。零用錢是我圓夢的階梯；零用錢也是我的小幫手。
我曾經把我的零用錢捐出去，感覺快樂無比，因為可以幫助別人。我也曾經用自己暑假去奶奶家賣菜賺來的的錢來買書和文具，好像是一位小大人，能當金錢的主人，有著無限的喜悅。但我也曾因為有零用錢而亂花，去買了一堆糖果吃，換來的卻是蛀牙的苦果。我也常常去買不需要的東西，就因為它們太美麗、迷人，而誘惑了我，換來的卻是“小豬”撲滿喂不飽的下場，讓我後悔莫及。
還記得有一次，去便利商店買東西，看到一個很漂亮的玩具，我好想買，所以我去拜託爸爸媽媽。但，爸爸媽媽卻生氣的說：“好好的書不讀，偏偏去買什麼玩具，要花就花你自己的零用錢！”我傷心的走進我的房間，心想：“我的零用錢不多，爸爸媽媽還叫我花自己的錢。”但是我真的很喜歡那個玩具，所以我還是拿自己辛苦存的錢去買了那個玩具。但，我才買不久，它就壞了，囊中羞澀的我，後悔不已。現在不但錢沒了，玩具也沒了。此刻，我才瞭解善用金錢的重要。
總而言之，就算零用錢再多，倘若一直浪費下去，早晚都會坐吃山空。我的目標是去世界各地遊玩，為了美好的未來，必須未雨綢繆，現在起，就要養成存錢的好習慣。
小學議論文400字 做一個有道德的人13
面對著21世紀的時代，全世界已經從三次工業革命跨越到這個資訊科技極其發達的時代！在中國的今天，這個資訊科技穩步發展的時代，“電腦”這一詞已經成為家喻戶曉的名詞，同時也是（成為）這一時代的標誌！ 但是也就是這樣的時代，對於我們這個21世紀的青年人來說，不知道或不懂電腦與網路的人而言，可以說是21世紀的“文盲”！也正是這樣，電腦網路已“佔據”了全世界，“佔領”了21世紀青年人的心聲！所以“上網好不好”這個問題已經成為當今時代的一個熱門話題；也是一個複雜而多面性的問題！這猶如那些“江湖上的習武之人”一樣，（雖）有著一身的武藝，就看自己如何去利用了！ 如果 上網完全是為了完遊戲，看電視，電影，的話那麼本人勸這類的人最好從新審視自我，千萬別“玩物喪志”，從而錯過了讀書與學習的黃金時段，使自己的後半身斷送與“玩”這個字上！從而痛苦一生！ 假如，只是把上網單純的當作疲勞時，（對）當作放鬆自我，加強學習專業知識的工具，那便能從網上學習到許多以前所不知道的知識和聞所未聞的事件，從而可以幫助自己開拓視野，使自己收益非淺！從而可以以新的視角去看待新的事物！ 總而言之，給總到底“上網好不好”這一問題是由自己自身而定的，也正如古人云：“進蛛者赤，進墨者黑”，就看你是用什麼樣的心態去面對網路這個龐大的世界！
小學議論文400字 做一個有道德的人14
小學生是否應該上網，或許有人說不應該，也有人說應該。說不應該的多數是些老師或家長，說應該的大多是些學生。我認為小學生應該上網。
有些家長聽到了我的意見定會說:“小小年紀就上網，如果上了癮，上課不專心聽講，滿腦子的遊戲，學業也會荒廢。網際網路這個東西是弊大於利的！"其實，這些家長只看到了網際網路的壞處，無視了網際網路好的一面。網際網路就像一片海洋，在這片“海洋”之中，你有任何問題，都能解決。對於學生來說，上網的好處不僅僅在於能夠解決問題，還可以打網遊(網路遊戲），還通訊方便，有“QQ”“email”等通訊工具。在家長的那一方面，上網給他們帶來了方便，實惠，快捷，休閒。方便可以在家中開會；實惠快捷可以網上購物；休閒可以在網上聽音樂，種種地，還可以認養一隻動物作為自己的寵物。
其實，這些家長不讓孩子上網，是應為怕上網時間太久不肯下來了，不肯下來了，可以控制好時間，或者使用打一個小時還一個小時來做作業，這樣家長就能放心的讓我們上網了。
……
小學議論文400字 做一個有道德的人15
自信是人生中的一座橋，支撐著生命；自信也是一聲聲吶喊，給了自己無盡的勇氣；自信還是人生中的太陽，給自己能量。
自信給我無邊的勇氣和無窮的力量，讓我戰勝生活的黑暗。
生活中我也有不快樂，而且讓我至今難忘。
有一段時間，由於我貪玩，對學習敷衍了事。特別是做題時，大致一讀題，不加思考，就寫上了答案。這樣持續了一段時間，我的學習明顯退步。真是進步要費九牛二虎之力，而退步卻是一眨眼的功夫，自己也罵自己：“蠢貨，早幹什麼去了，真廢物。”可這世上沒有後悔藥，這時的我已經開始不自信，沒人鼓勵我不說，每天都是老師的批評，我心靈防線完全崩潰，果真，單元測試一塌糊塗，自己更是憂心忡忡。
回到家，我想自己肯定少不了一頓打，可媽媽卻鼓勵我，並且認真耐心地給我分析為什麼考不好，是什麼原因考不好，這讓我的自信又回來了。從此，我樂觀開朗，勇敢面對生活，從不悲傷。
生活中，挽回一個人的自信，往往就是一個堅定的鼓勵和肯定的支援，也會讓無數人成功。