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寫陽光小學的作文400字

關於寫陽光小學的作文400字10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的寫陽光小學的作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫陽光小學的作文400字 篇1

  如果生活給我一千個理由哭泣,那麼我會找一千零一個理由微笑。

  外面的陽光暖暖的,我想,太陽直射角應該是大於23。5°,否則陽光不會透過微開的窗戶間的縫隙,射到我左手邊的牆壁,又反射倒另一堵雪白的牆壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線,撕裂空氣的屏障,讓一切黑暗無可遁逃。

  CICI在耳邊笑鬧,說是哪一部心的韓劇又開拍了。於是,我和周圍的女生一同圍在她的身邊,聽她報道著最新八卦,直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上,聽著老師們百年如一日的“上課”,哈欠連連,架著眼皮聽課……

  想想我也不是個憂鬱的孩子,可是卻喜歡那樣的文字。時常感覺自己得了精神分裂症。因為突然有一天發現自己晚上偶爾會變得多愁善感,做出的決定常常在第二天太陽昇起時被自己否決。從小看書就喜歡看情節,對描寫的文字都會選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美,但都會快速閃過,偶然細看,卻沒有了當初那種觸動。

  漸漸地,我會尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個個黑字從筆下跳出,很有成就感。有時候也會覺得自己裝成熟,但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作於我,已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛,自由地漫步各個角落,胡亂下筆,拼湊著無序的文字。

  放下筆,走出教室,擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭,只不過是被釋放了。那一米陽光,真的好暖、好暖,嘴角的弧度不斷上揚……

寫陽光小學的作文400字 篇2

  今天,爸爸媽媽帶我去永盛百貨逛街。

  走著走著,我聞到了一股濃濃的紅燒肉的香味。爸爸說:“你想吃肉夾饃嗎?”我沒回答,而是反問:“在哪裡?”爸爸用手一指,不遠處一個寫著“東北肉夾饃”的小攤映入我的眼簾。

  我和爸爸媽媽快速地走到這個攤位前,只見一位和藹的老奶奶正在認真地做肉夾饃,看起來她和我爸認識。

  我問爸爸:“你經常到這兒來買嗎?”

  “不常來,但吃過兩回,可好吃了!”爸爸砸吧嘴,笑著說。我也笑了起來。“吃貨”媽媽說過“真正的美食讓人心情愉悅”,看來此言不假啊。

  只見那位奶奶用熟練的手法把蔥、白菜、香菜切好,然後把一塊饃切成兩片,再把紫砂鍋裡燉了一天的紅燒肉撈出來。那剛出鍋的肉,方方正正、有肥有瘦、香氣四溢。奶奶用刀輕輕一拍,肉就碎了,把肉和著剛燙熟的生菜及少許紅椒放入饃中。那饃不僅聞著香,看著美,吃著心情也肯定美。

  爸爸買來肉夾饃,我狼吞虎嚥地吃了起來。我們一家三口去夜市吃東西的時間非常少,我學習緊,爸爸媽媽工作忙,大家一起分享美味的時間並不多。但在過往的時光裡,他們總把最好吃的與我分享。這裡有 “零點炒粉”、“橫龍土雞”、“安福火腿”、“贛南香腸”等等,每一種美食都有一段爸爸媽媽和我的開心往事,讓我久久不能忘懷……

  我把手中的肉夾饃給了爸爸,爸爸咬了幾口,又把最好的給了媽媽,肉夾饃在我們一家三口手中傳遞。品著口中的肉夾饃,我覺得有陽光的味道。

寫陽光小學的作文400字 篇3

  冬天在平常人眼裡是極為平淡的,它像一面白紙,但在我看來,它卻是一個令我難忘的季節。

  冬天,寒風刺骨,即使是鐵打著的身子都會有感觸,可我的內心卻是極溫暖的。我從小一直和奶奶生活在一起,所以我很少有與父母在一起的機會。因此,我對父母難免會有些生疏,直到有一天,我才發現他們對我那種默默無聞的`愛。

  那是一個風雪交加的夜晚,我不知因為什麼原因發了高燒,爺爺姐姐著急的像熱鍋上的螞蟻,都不知所措,於是爺爺決定揹著我去藥站。可是爺爺已經60多了,我怎能忍心讓他揹我呢?正當我一籌莫展的時候,有個人出現了,他就是我的爸爸,爸爸飛快地將我背上摩托車,開到半路時,我覺得非常冷,他看著我,把他身上僅有的皮衣脫下來給我,自己卻只穿著那件薄如輕紗的衣服,我問他:“爸爸,冷嗎?”他回答說:“不冷,只要你不冷就行。”聽了這話,我心如刀絞,到了醫院後,醫生幫我量體溫,然後又掛水,在我掛水的那段期間,我看爸爸那著急的背影,心裡一陣痠痛,心想:“爸爸還是疼我的,我不能誤會他,就這樣,不知什麼時候又睡著了。當我睡醒的時候,我發現爸爸還坐在那一動不動的,我看著他的背影,望著桌子收那些東西,眼淚“嘩嘩”的流了下來,爸爸看到我哭了,真心跑過來安慰我,他自己也說:“的確,這段時間是爸爸媽媽疏忽你了,爸爸向你道歉,以後我們不會了,看著他誠懇的表情,我把眼淚擦了又擦,高興的跟爸爸回家。

  那天,即使天再寒冷,再惡劣,但在我心中,它卻十分溫暖,暖得讓人難以忘懷。

寫陽光小學的作文400字 篇4

  我們生長在這個地球上,每一天都離不開陽光,假如有一天太陽請了假,不出來了人類將無法想象。

  如果世界沒有了陽光,世界將會一片漆黑,那時多麼可怕呀,如果沒有了太陽,我們黑白不清,分不清白天晚上。

  如果沒有了陽光,我們怎樣生活。萬物不能生長,我們吃不到糧食,吃不到香甜的水果,農民伯伯種不了莊稼,我們人類飽受飢餓, 大地將看不到一片綠色,可怕的無法想象 。

  如果沒有了太陽,洗的衣服,不能曬乾,穿不到暖和的衣服,年輕人無法上班,我們不能按時走進學校,走進課堂,無法上課。

  正因為我們離不開陽光,所以我們應該充分利用好現有的陽光,比如:我們可以把陽光化為可發電能源,這樣做的好處是:第一,可減少電廠廢氣與浪費地球能源的現象,並充分利用了太陽能;第二,使用太陽能費用並不高,可減少每個家庭的開支。陽光還會蒸發水份,使空氣中的灰塵可凝結成水份,從而變成雲,到了一定程度就會下雨或雪等自然天氣來調節氣候。有了陽光,植物才可以更好的進行光合作用,才可以更好的成長。

  人類真是一天也離不開陽光,太陽給了我們溫暖,給了我們生命,給了大自然一切。

寫陽光小學的作文400字 篇5

  陽光啊,真美好!一想到陽光,我便想到了同學和老師們那像陽光一樣的笑容,像陽光一樣的語言!

  陽光啊,真美好!一想到陽光,我就想到了所有美麗的事物,比如:草呀,花呀,小河呀,大樹呀等等,它們都在陽光下生活。

  陽光啊,真美好!陽光就像一首美好的歌。聽了之後,心中舒暢了許多,也回味無窮。

  陽光是溫暖的,萬事萬物的成長中,都需要它,都離不開它。生活需要陽光,成長需要陽光,讓我們留住陽光吧!

  有一次,我在書中看到了一個故事,這個故事的名字叫做:背陽光。

  有一個小女孩她從一棵大樹下走過去,就在這時,她看見樹上有一隻黑貓,不是舒舒服服地躺著曬太陽,而是正拱著背,看起來很吃力地趴著。小女孩問:“小貓咪,你為什麼不躺著呢?那樣會更舒服一些呢!”小貓回答道:“我正在背陽光呢!”“背陽光?你背陽光幹什麼呀?”小女孩不理會,黑貓說:“那你也來試一試呀,如果背到陽光了,我會叫你一聲,你跟我走就知道了!”於是,小女孩變成了一隻小白貓,跳到了樹上,學著小黑貓的動作。過了一會小白貓覺得身上有沉重的東西,但腳步並不沉重。黑貓叫道:“快背!”白貓便把陽光背住了!

  它們來到一個小屋,裡面躺著一位老貓,它已經病了。小白貓明白了,於是,把陽光放在屋子裡。這時,老貓的病好了,也年輕起來了。

  愛心是陽光,陽光也很重要。

  還有一個真實的故事,那是發生在我與同學之間的事。

  有一次,我與一位同學吵架了,便和他絕交了。上課時,我就想起了我與他平時的美好時光。

  下課了,那位同學拉起了我的手,說:“今天的雪下的真大呀!我們去打雪仗吧!”我同意了,我們倆又和好了。

  友誼是陽光,讓我們愛它吧!

  陽光,到處都有這兩個字。

寫陽光小學的作文400字 篇6

  在清浦區政府西側,有一個如詩如畫的大公園。這城湖水清澈見底、波光粼粼,岸上樹木成蔭,茂密的樹林旁是大片大片的碧綠的草坪。

  清晨,湖面上籠罩著淡淡的薄霧,在陽從東方冉冉升起。草坪上的露珠在太陽的映照下閃閃發光。如絲絨般的草坪旁的小路上,晨練的人來來往往。有些跑得滿頭大汗,有些騎腳踏車繞著湖一圈又一圈地飛馳,老爺爺在那兒打太極,老奶奶在那兒悠閒地散步。公園寂靜無聲,唯有一旁寬闊的馬路上零零星星有幾輛小汽車飛馳而去。

  晨練的人陸續離開之後又是一片寧靜。如果在市區,這是早已車水馬龍,堵得水洩不通,而這兒去是一片寧靜海,只有出巢的鳥兒動聽的鳴叫聲。接著,釣魚的人來了。長長的河灘架著一根根魚竿,不時傳來魚出水面的啪嗒聲和人的歡笑聲,打破了湖面的沉寂。

  下午,放風箏的孩子們來了,他們從山上跑到山坡下,玩得不亦樂乎。碧藍的天空被風箏點綴得格外美麗。湖心小島上的涼亭裡擠滿了聊天的人群。太陽漸漸西沉,餘暉灑滿天空。湖面在落日餘暉照耀下像鍍了一層黃金。

  晚上,湖邊廣場上燈火通明。人們成群結隊的跳著舞。大樹下,一個個小攤井然有序擺在路旁。露天舞臺上華燈齊放,臺下觀眾不時發出驚呼。廣場上一盞盞燈,讓黑夜如同白晝,這片光的海洋沸騰了。

  我喜歡陽光湖公園的寧靜,喜歡它遠離城市的喧囂。春天,我去那裡放風箏;夏天,我到那裡釣魚;秋天,我在小路上騎腳踏車;冬天,我去那裡曬太陽。我喜歡那裡的清新空氣。

寫陽光小學的作文400字 篇7

  陽光是沙漠中的一汪清泉,給乾渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風,給煩躁的人帶走餘熱;陽光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來希望;陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節,天氣漸漸涼了起來,陽光也不會像夏天那樣奢侈了,一陣寒風匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學了,真希望現在就在家中。

  放學了,走在路上,刺骨的寒風如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來了,我看到她手裡拿了一個袋子,裡面好像是毛線又好像什麼圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會房間寫作業吧。

  作業寫好時,已經9點多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,媽媽平時很早就休息了,今天怎麼,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動,看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,過了一會,正打算走時,無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動了,以前小時,媽媽給我的毛衣,原來是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶裡全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時陪著我,傷心是鼓勵我。,媽媽,對不起,我以前總是任性為了一點小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對我的愛,媽媽,對不起,對不起,心裡滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。

  陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽光正如午後船前的那一束溫暖,陽光正如逆境中的奇蹟,陽光正如,溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。

寫陽光小學的作文400字 篇8

  閉上雙眼,細溯內心乾坤。曾經,在那黯淡之處,一根名為仇恨的刺就這麼立在那,彷彿集斂了天地間的陰冷,讓我的心在祁寒中毫無生機。也不知道那細刺在那裡多久,刺得有多深?我只感覺到它在帶給我陣陣刺痛時,默默侵奪我的快樂。

  一直以來,我相信“有恩必報”,更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動,或使我憤怒的一言一行,我都會“以牙還牙,以眼還眼”的回報。遇到無法馬上如願的事時,我秉持“君子報仇,十年不晚”的理念,將它們記錄下來。於是,一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端,字裡行間滿溢著的恨意驅使我的報復心,讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上,將它刺得更深,使我的心變得如霜般冷酷。

  直到有次讀到一段文字:“把別人對你的好用鋼筆記錄下來,讓自己永遠記著,將別人對你的不好用鉛筆寫下,讓那些不愉快隨著文字,在記憶中淡去。”是呀!人生本就有喜有樂,有怒有悲,為什麼花時間記下的不是甜美的剎那,而是痛苦的須臾?我將滿載著仇恨的那幾頁撕下,讓它們隨風消散,並開始記錄美好的事物。一個溫暖真誠的微笑,一具激勵人心的話語,一份體貼窩心的幫助……,都寫在紙上,鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺,在我撕下那幾頁筆記的同時,被拔起了。

  閉上雙眼,再度慢溯內心那片天都。曾經插了一根刺的地方,如今群芳盛放,生意盎然。花兒們得到陽光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤;更擁有如青草生生不息的快樂相伴。花兒們燦爛地綻放著,迎向陽光,迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒有留下痕跡,也將不再被記起。

寫陽光小學的作文400字 篇9

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天......”每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲,都會感到父母的愛就如燦爛的陽光。

  父愛如陽光,伴我快樂成長。

  記得第一次學騎腳踏車的時候,是在一個傍晚,夕陽的餘暉灑遍大地,村旁的小河像一條金色的帶子流向遠方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學騎腳踏車,雙手握住車把,騎上腳踏車,只聽“咣噹”一聲,我摔倒了,但是我並沒有放棄,而是重複了上一次的動作,繼續學了起來,卻又聽到“咣噹”一聲,我又摔倒了,我的內心有些失落,開始對自己失去信心,突然,一個高大的身影向我走來,回頭一看,原來是爸爸。他撫摸著我的額頭,語重心長地說:“誰都有失敗的時候,爸爸小時候也是一樣。不要灰心,我相信你一定能行的。”

  爸爸的話給了我巨大的鼓勵,我下定決心 ,一定要學會騎腳踏車。

  爸爸陪我一直練到日落西山,經過一次又一次的失敗與努力,終於成功了!

  我在父親博大的愛下,快樂成長。

  母愛如陽光,伴我健康成長。

  我的媽媽對我的飲食和身體健康非常重視。買菜時,她只買我愛吃的菜,每天該吃什麼,要吃多少,她都為我準備好,特別害怕我身體有一點問題。 媽媽每月都會帶我去檢查身體,如果發現有哪裡不對,就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查,因為太麻煩了,而媽媽總是說:“身體健康很重要,如果身體不健康,你就會像老鼠一樣弱小。”每當媽媽說完這句話後,我總覺得媽媽是對的,所以就會乖乖的做檢查了。 我在媽媽細心地幫助下,健康成長。

  其實在生活中,不僅有父愛和母愛,還有朋友的愛,老師的愛等。只要你認真地去發現,就能體會到在陽光下成長的快樂與健康。

寫陽光小學的作文400字 篇10

  陽光給了我們溫暖。而一聲讚美,一句誇獎就像是一縷陽光,也能給人溫暖,催人上進。

  父母的誇獎,同學的讚許,老師的肯定,這都是我們生活中點點滴滴的欣賞,卻讓我在腦海裡反覆回憶,反覆品味。

  小時,在學前班裡我並不是好學生,父母卻因我的細微變化而肯定讚許。我會數“1、2、3”了,我能安靜吃飯了,我會拍皮球了,父母總是欣喜地看著我的點滴改變,並告訴我:“寶寶,你真的好棒!”

  上小學了,我開始學會與同學相處,在班級裡我的計算速度很快,我寫的鉛筆字很漂亮,同學們的眼裡滿是讚許的目光,並時常為我豎起大拇指:“吳?,你真的好了不起!”

  進入高年級了,我並不是最優秀的。可在我一次次膽怯發言時,我看到老師的眼裡充滿鼓勵與肯定:當我的成績一次一次有了進步時,老師的嘴角露出笑容,讚許我是個聰明而又勤奮好學的孩子;在我猶豫不決,緊張害怕時,老師欣賞而又充滿讚許地說:“相信自己,你是最棒的,你一定能行!”

  有人說過:“你不見得喜歡你所欣賞的人,但你一定會喜歡賞識你的人。”在這裡我要謝謝你們——我的父母,我的同學以及我敬愛的老師。你們的欣賞,讓我有了好孩子的優越感,催我奮進,讓我努力;你們的欣賞,在我心底灑入一縷陽光,溫暖整個心房;你們的欣賞,在生命路的兩旁為我播下花種,讓這一路花香伴我走過這一程,來到成功的終點站。