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我需要作文

實用的我需要作文合集五篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的我需要作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我需要作文 篇1

  獨自坐在視窗前,看著那成績單上可憐的分數,淚流下了,我需要發奮了.

  過去了的已經過去了,這眾所皆知,可是一看見這可憐的分數,不得不想起老師發試卷的一刻,沉靜的心情一下子變為沉重,從谷底跌落谷底,那時刻,我也知道,我真的需要發奮了. 回到家中,看著爸爸對著成績單的臉容,皺紋全都暴露出來,那頭上的白髮,即使很短也能清清楚楚地看見,那時,我覺得無法再面對這偉大的父親,那情景. 可是,我卻因為每天想打那可恨的籃球,是它,是它害到我這麼慘的,我以後再也不會貪玩了,因為我真的需要發奮了.

  想到這裡,淚無法在在眼眶裡打轉,它要流下來了,往那成績單上流去.

  不知什麼時候,爸爸已經在我身旁了,他注視著我的一舉一動,我看著他,我再一次看見父親那眼角的皺紋,我的淚好像不聽叫喚,又要流出來了.可是他寬容對我說:"不要哭了,我相信你,如果你以後不再貪玩,你一定還會趕上去的,睡吧!"頓時,眼淚無發再隱藏了,我撲到他胸前,摟住他,嚎啕大哭:"爸,對不起,我會努力的,我不再貪玩了,我要趕上去,請你放心……說完,爸爸一手拿開了我的手,用他的大手撫摸著我的臉說:"我相信你,我相信你……說完,他走了,我看著窗外初中,月亮已經高高地升起了,我看著那成績單,我不再對它有恐懼感了.

  我擦乾了淚,看著那又圓又大的月亮,知道這一天已經過去了,明天還是會有太陽的,那天晚上,我看著月亮,對明天充滿希望,我要奪回曾屬於我的第一,不能再對我的父母再次傷害了,不能再讓這無辜的眼淚再次留下,不能再讓自己再次失望.

  最好的辦法,也只能是發奮罷了!我暗暗制定了目標"我要奪回我的第一"我要衝著這個目標努力奮鬥!

我需要作文 篇2

  勇氣告訴我,不管遇到什麼困難都要繼續往前走。勇氣告訴我,遇到困難要挺直腰板走。

  人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什麼,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。

  記得那是一次班幹部競選的班會課。老師說,這節課沒有其他限制,每位同學都可以上臺演講,來展示自己,競爭班幹部。一番言語之後,是一陣熱情的掌聲。原來,我們班的頂級人物――徐嘯上場了。

  “我在同學們的信任下,擔任了一年的班長,其中工作做的也不錯,所以我希望同學們能夠繼續支援我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來。而我,當然也是如此,但心裡總不是滋味。我憤恨自己,為什麼那麼膽怯,同是一個星光閃耀的舞臺,展示自我的平臺,我為什麼不敢上去呢?我捏著準備已久的演講稿,心裡是如此的複雜。

  掌聲再一次響起來,咋一看,心猛地一震,原來是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學們以同樣的掌聲。“我雖然成績不是很好,但是我相信,透過我的努力,一定會好起來的,請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無膽怯之意。是什麼?是什麼讓他如此自信,而我呢,成績雖然比他好,但為什麼就沒有像他那麼自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀,那樣地充滿信心,好像胸有成竹似的

  對,是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什麼?”的疑問。

  終於,我懷著足夠地信心走上臺去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩,一點兒也不哆嗦,上臺後顯得特別地自然。以“英雄總是最後登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

  勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。

我需要作文 篇3

  “別說你一無所有。因為,你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

  《這個世界差點沒有奧馬》講述的是一個真實的事件:炎炎夏日,奧馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上,一位白人醉漢朝笑並辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親並沒有與其產生爭執,而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最後竟慚愧地拿出錢來向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

  “有心殺賊,無力迴天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最後到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什麼是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘願為這場變法拋頭顱灑熱血,甘願做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質!

  湖北荊州長江大學,又一次成為人們談論的焦點。“大學生救小學生,老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅,面對暗湧的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典範!

  勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊樑!當一種種勇氣出現時,我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!

我需要作文 篇4

  人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實告訴我,童年是一個沒有硝煙的戰場,您在這戰鬥中,只注重分數,只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進入一年級,考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點,時而溫習一下,平常考試就如正餐一樣,必不可少,大考就如一個滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!

  記得那一次,在一個陽光明媚的下午,我手中捧著一個星羅棋佈的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長,我手中捧的試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的天空,這又避免不了在牆角罰站和聽您說了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學這個不願意,學那個也不願意……”有時我總想,那為什麼是堵牆,而不是媽媽的理解我的懷抱,當我不盡人意時,當我失敗時,我最需要您的理解啊!

  白雲需要天空的理解,才會擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會擁有舒展,媽媽,我需要您的理解,媽媽請您理解我。

  理解萬歲!

我需要作文 篇5

  曾經在一本書裡看過這樣一篇文章:“一個非常淘氣孤僻的'孩子沒有任何的朋友。在老師眼裡,他是個不上進的孩子,在同學眼裡,他是個學習成績不好的壞孩子。然而,他在他媽媽眼裡只是一個天真活潑,個性很強,有點淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒有十全十美的人,每個人的性格是不一樣的,尤其是孩子有很強的逆反心理,好孩子是誇和鼓勵出來的。

  我們的好與壞和家庭環境、家長的做事觀念有直接的關係。記得有一次,我和幾個小夥伴在我家裡編中國結,小夥伴們象在比賽式的努力的做著,我也很著急的往前趕著。這時,媽媽回來了。媽媽看看別的小夥伴手裡編出來的東西不停的誇獎著,嘴裡還不停的說著:"看看小寶編的多好啊,你看你編的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊,?”說完又看看我說:?“你要象他們多學習啊 ”我聽著媽媽對別人的誇獎和我對我不滿的評價,看著別人得意的表情和 看我的眼神,我的心裡有說不出的難受。媽媽我也在努力的做事情,我編的中國結在別人的眼裡也是很漂亮的。可是,為什麼在你的眼裡我總是不如別人那?為什麼你總是看不到自己孩子身上的優點那 ?我也有自尊心,我也需要大人的誇獎和讚美。

  我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優點,少一些對孩子的責怪和謾罵,因為我們需要大人的誇獎和鼓勵。最後,我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句:“媽媽,我們需要誇獎和鼓勵,好孩子是誇出來的”。