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生活的需要作文

【推薦】生活的需要作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的生活的需要作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生活的需要作文 篇1

  側耳傾聽,我在歷史長河中覓到幾段不尋常的經歷。

  繡的哭訴在烈火中腐朽

  有誰知道,我曾是大明王朝最鋒利的武器。當年,主人費了幾十年的努力,才造出了我——火力猛、射程遠的新式火槍。可惜太遲了。叛徒開啟山海關,滿洲騎兵打下京畿,皇帝自縊而亡。我,則被扔在了大路旁。望著滿目瘡痍的都城和生靈塗炭的慘狀,沒想到,二百多年後,我又目睹了一場浩劫。那是1860年的夏夜,一個車伕在草叢中發現了我,把我獻給了太后。終於進城了。沒想到,雖然過去了二百多年,京城竟沒什麼變化,還是那麼多馬車和人群,不同的僅僅是人們留起了辮子。不多時,我就被移到了圓明園。那裡面真是珠翠羅綺溢目,豪華得令人無所適從。那是一個月明星稀的夜晚,各色寶石映出月光的慘白。忽然,同門被層層包圍,一群金髮碧眼的洋人拿著我的槍族兄弟,舉著火把,衝進園中。也許是太破舊,我被扔進一片泥沼中,我得以親眼目睹在幾個時辰裡,洋人們把天堂般的萬園之園變成了人間地獄。望著火中崩塌的西洋樓,望著傾頹的大水法,再望著面前一群黑頭髮黑眼睛,對著我指指點點議論著我的吉凶的看客們,我心裡湧起一陣悲涼:愚昧的人們,難道主人當年的進取是錯的?難道你們不懂我真正的價值?難道你們還沉醉於這迷幻的泥潭?難道我要在這火光中變成廢鐵?天啊!我絕望地閉上了眼睛。

  此等高明的發明卻被世人忽略而懵懂無知,進取還有何意義?奈何,奈何!

  塵的淚光在烈火中重生

  有誰知道,我曾是天文學家布魯諾衣服上的一塊補丁。每天我隨主人觀測天象,撰寫書稿,雖然不被主人注意,卻樂在其中。那天,主人有些異樣的欣喜。“日心說,哥白尼說得對,日心說,這才是宇宙的規律所在!對!就是它!”從此,主人鑽研得更加刻苦,還總是到處宣講這個學說。“主人,”我暗自擔心,“您可別積勞成疾呀!”然而,比疾病更可怕的事情來了。那天,一群身著黑袍的人逮走了主人,把他囚禁在陰暗溼冷的監獄中。這時我才知道,主人觸犯了教廷的至高利益。可我還是不理解,錯了,不能改嗎?事情遠沒我想象得那麼簡單。主人日夜被拷打、審問,幾乎要斷氣,可他從不動搖。每次,我都為他鼓勁兒、喝彩。終於,要遭受火刑了。鮮花廣場上,牧師循循善誘地規勸道:“放下你的異端邪說吧,去那天堂……”主人打斷了他的話:“不,神父,我所說的,只是那真相的一角,更多的……”話未說完,監刑官就變了臉色:“上刑!”火燒了起來,灼燒著我們。我這一生,過得無怨無悔,哪怕為真理做了一絲貢獻,我也心甘。我安詳地閉上眼睛,化作飛灰,隨風飄逝。

  雖然這進取之舉未能造福當代,卻能造福後人,可歌可泣。

  碳的感慨在烈火中涅檠

  我是一把竹扇,躺在商店裡。一天,一個年輕人把我買走,沒想到,這改變了我的一生。我被拿進實驗室中。霎時,我驚呆了:眼前,竟然是發明大王愛迪生!他也看到了我,“傑弗勒,把扇子給我!”年輕人似乎意識到大事不妙,但還是照辦了。接下來,是一連串痛苦的蛻變:我被肢解成一絲絲的竹絲,真實地感受到了切膚之痛:然後是痛苦的炭化過程,經過一連串的加工之後,我已經黑不溜秋——這時我意識到,我是一絲炭了。助手們小心翼翼地把我連到燈泡中——“通電!”愛迪生一聲令下,我發光了!“加壓!”終於,我發出了耀眼的白光。成功了!我成功了!門羅公園,這個實驗室成了歡樂的海洋。若干個小時之後,我還是被燒斷了。但我知道,我的兄弟們,以及之後的鎢絲兄弟,將會給人們帶來無窮的光明!我在烈火中毀滅了,涅槃了!

  這是人類歷史上一次偉大的超越,值得紀念。

  生活需要進取!哪怕九十九次努力都沒能成功,也要抓緊第一百次的希望,讓生命像夏花般絢爛盛開。不論是衰落、重生或是涅檠,都記錄著人類發展的歷程。不論是火槍主人的默默無聞,布魯諾的轟轟烈烈,愛迪生的絞盡腦汁,都浸透了孜孜不倦的進取精神!

生活的需要作文 篇2

  生活,多麼深沉美好的一個詞。也許有人問:生活是什麼?它就象三尺長綾上的山水寫意,靜而心如止水;它如同九天瀉下的飛練銀漢,動而心潮澎湃。而微笑則是那山水寫意中無奇而又不可缺少的淡墨,也是那飛練銀漢平凡而又缺一不可的流水。

  有一次,我的期中考試成績一落千丈。當我接過那張輕如鴻毛的考卷時,那兩個用紅筆勾上的分數卻沉得快將我壓垮了。我的心就像斷了雙翅的鴻雁直墜深淵,每個人的眼神在我看來真是萬箭雨下,射得我千瘡百孔,但當我灰心喪氣之時,老師臉上浮現了一個美麗的微笑,她微笑著向我做了一個“v”的手勢,示意我堅持下去。老師的微笑卻令我精神大振。那微笑如同春日陽光,將我心中凍結已久的寒冰融化。正是微笑帶給我了這重振旗鼓的動力。

  有時,你的一個微笑也會成為他人心中的陽光。有那麼一次,馬嘯辰因為闖了禍被家人批評了一頓,一整天陰沉的臉,愁眉緊鎖。我作為馬嘯辰的朋友,應該去安慰他。但我明白,老生常談的安慰只會令他更加不快。於是對他報以一個微笑。果然次日他恢復了往日的活力。

  有了樂曲,不能沒有旋律;有了清風,不可失了明月;而有了生活,微笑則是最需要的。

生活的需要作文 篇3

  微笑是一支畫筆,它為生活中的黑白塗上了絢麗的是色彩。

  ——題記

  20xx年5月27日天氣:以晴為主

  今天上午進行了一次英語檢測,我做得很順利,看看同學們還在埋頭苦幹,便有些沾沾自喜。下午是捲髮了下來,我還沒來得及為滿是紅叉的卷子驚訝,便被老師請到了辦公室。

  忐忑不安地來到辦公室,卻看見老師正對著我微笑。我心想完了完了這次改先禮後兵了,但老師只是指著卷子,笑而不語。我順著老師指的地方望去,錯的竟全是一些基本題型。我不禁羞愧萬分。“老師希望你以後改掉馬虎的毛病,我相信只要認真,你會做得更好。”迎上老師鼓舞的笑容,我心中的陰雲全部散盡。

  20xx年5月28日天氣:小雨轉大雨

  “真是倒黴,下午的雨那麼小,怎麼現在變這麼大了啊!”我不停地埋怨並加快了騎車的速度。可是世事難料:一片樹葉不偏不倚地砸到了我的臉上。我連忙按住剎車,隨即,車筐裡的書便像小鳥一般飛了出去……

  “啊!我的書……”

  到家時,我已被淋成了落湯雞,奶奶毫不在乎我生氣的表情,依舊笑臉相迎。“瞧瞧你,被淋成了什麼樣,趕緊用毛巾擦擦。我今天做了你最愛的小米粥,洗洗手過來吃吧。”不知是粥的吸引力大還是受奶奶微笑的影響,我也笑了起來,壞心情全不見了!

  20xx年5月29日天氣:陰轉多雲

  今天是星期天,再加上天氣涼爽,我的心情自然是好得不得了。

  “讓一讓讓一讓!”我回頭,只見一輛腳踏車向我衝來,我急忙跳開,車便一下撞在樹上。“你做什麼啊!不會按剎車嗎?撞到人怎麼辦?!”真是的,原本的好心情全沒了!

  “對不起對不起,剎車壞了,沒傷到你吧”?我本想再說幾句,可看到他無措的樣子,便把原想說的話吞了下去。“我倒沒事,可你撞到‘他’了,要道歉。”我指了指“受害者”。“說的是,”他轉向樹深深地鞠了一躬,“真是對不起。”我見他這副模樣,不禁大笑起來,他也不好意思地笑了笑。

  人生如畫,我們則是畫家。為了使我們的生活更加美麗,請一起用微笑的畫筆為它塗上最絢麗的一筆!

生活的需要作文 篇4

  生活中總有這樣的日子——與朋友相聚。

  與朋友相聚的時候,這樣最開心——開懷暢飲。

  其實,最快樂的應該是將久藏的心裡話說出,最幸福的是與相知的人探討人生,最慶幸的是有一個能與之心與心交流的朋友,最得意的時候是有一個能夠傾聽並且懂你的朋友。

  生活需要朋友,朋友需要交流。

  水動不腐,鐵駐會生鏽;朋友之間的交流就像是將生鏽的門軸澆上了油。

  對膝而坐,炳燭夜談;酒逢知己千杯少,對酒當歌不夜眠;這些無不是對朋友相聚時情景的描述。把酒對飲,皓月當歌,不是知己,又怎能這樣忘情,這樣痴迷,這樣不知時間已流過?

  年輕的人一定有年輕的朋友,年老的人有年老的朋友,但是,年老的人能否擁有年輕的朋友,年輕的朋友是不是有幸結識年老的朋友,這所謂的忘年交是什麼樣的感情所在?

  年輕人總是有一種衝勁,總是那麼的敢想,敢說,敢做,但是卻也多了一些魯莽,少了一些沉著;多了一些簡單,少了一些周密的考慮;年老的人,他們做事沉穩,卻也多了一些猶柔寡斷,少了一些果斷靈活;多了一些思維慎密,少了一些掙脫枷鎖。

  與朋友的交流是一件開心的事。體會了人間的真情擁有,嚐到了信任的承諾,回味著真誠的甜蜜和祝託。

  祝願人間真情永在,朋友永遠相約!

生活的需要作文 篇5

  在生活中,我們常常要說善意的謊言,但是有人認為人要講誠信,不能說謊。而我認為善意的謊言是生活中必不可少的。

  謊言之所以稱為謊言是因為它是虛假的,不真實的,騙人的話語。但是今天,我們談到的謊言,還加了一個善意的,加上了這個限定詞後,謊言的'本質也就發生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄託的美好願望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一些暖意,是人們從心裡流露出來的一種柔情------。

  有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度說一些小謊話的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,並具有神奇的力量。下面我給大家講個故事:

  某年八月二日,普安樓下鎮文聯礦透水冒頂,蕭紅楊、通順等四人正在井下作業,十分中的時間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死後無路可退,他們被逼到平巷上方一個一米高、三米寬的平臺上,水位還在上漲,情況萬分危急,在彈盡糧絕的情況下,蕭紅一次次謊報水位在下降,堅持到第四天時,空氣稀薄的坑道可以讓人虛脫,但就在這時,水位真的下降裡,最後救援隊將四人成功救出,這都要歸功於蕭紅善意的謊言。

  由上面的故事我們可以看出在緊急關頭,善意的謊言是多麼重要,所以生活中需要善意的謊言。

生活的需要作文 篇6

  12月31日星期一晴

  昨日的陰影還未散盡,新的陰影又籠罩我了---做作業時大腦混沌不清。哎,不該來的卻又姍姍來遲---喜愛看的球賽由於種種客觀原因夭折了;盼望已久的出遊,上次放假已作了讓步,現在又不得不再次列入長遠規劃。算了,別想那麼多了,應付考試才是頭等大事。看電視放棄吧。《讀者》靠邊站,只有數學才是書桌上的主題。見鬼!心裡總是忐忑不安,未痊癒的傷痕還在隱隱作痛。但願上帝保佑,我今天可是虔誠的。

  1月1日星期二晴

  又到了放假的最後一天,可我的心情已遠不能與往昔的輕鬆相比。考試的連連失利使我陷入了難以擺脫的情緒低潮。再加上這可惡的天氣,真叫人壓抑得喘不過氣來。

  我真恨,恨那令人生畏的考場,更恨我自己,為什麼一見考卷,拿著鋼筆的手就打顫?為什麼生活對我這麼不公平?勤奮地學習卻換來不盡如意的結果。難道那一個個沒有休息的假日所付出的努力就付之東流,往日的辛苦都白費了嗎?看著一本本書,一道道練習題,口裡說著廢物,剛想起了一個個白天的堅持不懈。奮筆疾書,苦盡甘來。而今那甘甜消逝得無影無蹤,只有不盡的苦澀讓我獨自咀嚼,淚水再也止不住了,滴落在我的手上,更像滴在我的心裡,一滴比一滴苦澀,一滴比一滴沉重。我多想在一個屬於我的---一個青春少年的世界裡盡情地歡笑,流淚。哎,今夜又是個沒有月色的夜晚。

  後話

  一個人失去了進取心,就像小舟失去可載它前行的風帆。幾天來的頹廢使我悟出了這個道理。該靜下心來好好想想了。在我的生活裡,學習成了主旋律。在學習中,考試又似乎是學習的唯一目的。考試不是常常繃著面孔說:沉重的任務就是學習,也只有學習。否則好分數怎麼來?

  就這樣,星期天被一大堆學習任務堆滿了,興趣愛好放棄了,我們就是這樣服從了。可是今天,我要倔強地說聲不。正是對考試的過多的重視,單調得令人窒息的生活把我掐得好緊。我太累了,由單調而生的厭倦的累。我們應該擁有自己的生活方式,那時的我們,才是真正的,充滿個性的我們。生活應該是多彩的,如彩虹般的絢麗,朝霞般的燦爛。現在過多的學習使我的生活一片蒼白,枯燥,單調。我要好成績,可我也需要純淨的藍天,金色的太陽,美麗的百草園。

  讓快樂走進我的生活,讓《讀者》揚起晶瑩的浪花,讓信心和歡樂走進學習,讓生活重返它的真實面貌吧!

  我彷彿看見一個微熹的晨光中走來一個起色的我........

生活的需要作文 篇7

  望秦時明月漢時關,心激起英豪之情;看泉水激石,心中盪漾起磅礴的波濤;望日照廬下爐,看那升起的嫋嫋紫煙。品一杯香茗,與詩相伴,與詩情為伍。

  看那朱閣綺戶,不知又有何人照無眠;嘆那紅絲纏繞,忘不卻“剪不斷,理還亂”的情深憂愁;看那青銅杯酒,自有一番“對影成三人”的情結;撫那站外傲雪梅,有一番“零落成泥碾作塵,只有香如故”的傲骨皓潔;思那遊子遠行的依依背影,再看那“枯藤老樹昏鴉”,又自諳“斷腸人在天涯”。

  詩歌如點點珠璣,悄然落地,發出一聲聲清鳴。看珠落,飲那香茗,與詩為伴,與詩情為伍。

  詩歌又如朦朧青翠的山水畫,穿越時空千年。定格於詩的脫俗之景,多麼美好,多麼愜意。

  一抬頭,看見你站在那裡,你輕輕撫著鬍鬚,靜靜地看一片舟漸行漸遠,船影狹長,彷彿還有深深的不捨,陽光微斜,一絲絲金光灑在迎風微擺的帆上。你是李白,你是詩仙,你的眼中透露出一片晶瑩,微微閃爍,透著不捨,透著傷感,那一絲晶瑩,撥動我的心傷。船兒漸漸在海與天交匯處逝去,那一汪長江流水也似乎在慢慢升騰、昇華、彙集,最終緩緩流入天際。你遙看此情此景,用低沉而深情的語調緩緩吟出:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”這番深情,這般畫意,深深烙入我心,我心顫抖,我心動情。

  生活,有時枯燥乏味,而那一本本泛黃的詩集,如明星般在其中閃爍,溼潤了我的心田,豐富了我的情感。

  手捧書卷,與詩相伴,身旁茗微涼,香卻依然繞樑。