小木偶的故事續寫-四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小木偶的故事續寫-四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小木偶的故事續寫-四年級作文1
一天，小木偶快樂的走在大街上，向每一個人友好的打招呼。
這時，它看見了小紅狐：小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時，一個念頭湧進了小木偶的心裡：是時候拿回我的是紅書包了。想完，他就衝上去，抓住小紅狐的尾巴，小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊：“為什麼抓我，我又沒得罪你。”小木偶冷冷地說：“為什麼，你因該會知道。快把紅書包還給我，我就饒你一次，不然咱們去見警察！”小紅虎抱住書包死死不放，可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。
到了警察局，小木偶向熊警察說明了一切，可熊警察說：“我不信，除非······你給我找個證人來，我就相信你。"小木偶並不氣磊，它找來了小女巫，因為小女巫曾說過，她知道小木偶的一切經歷。最後，小女巫向熊警察說明了一切。熊警察把小紅狐關進了大牢。
從此，小木偶過上了快樂的生活。
小木偶的故事續寫-四年級作文2
有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。
小木偶委屈地對熊警官說：“那個紅揹包真的是我的。”“你有什麼證據嗎？”熊警官問。“因為當時老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我的表情就體現不出了我的憤怒了。還有我紅揹包上有我的名字，裡面有一個小兔子的圖案。”小木偶堅定地說。“那我憑什麼相信你？”熊警官問。小木偶說：“如果你去問小紅狐，她就不知道。”“好，我就相信你一次吧。”熊警官說。熊警官想，好你個小紅狐竟敢誑我，看我不收拾你。於是他大喊一聲“小紅狐！你給我過來！”做賊心虛的小紅狐走在路上提心吊膽，心想：“他們是不是知道我騙書包的事了。”小紅狐走到熊警官面前問：“熊……警官，怎……麼了？”熊警官二話不說，把小紅狐一下扔出去老遠。
小木偶想：“我終於清白了，真快樂。”於是小木偶笑了，但是這次笑跟上次不一樣，不是那樣死板，而是輕鬆的。
小木偶又來到了小兔子的田裡……
小木偶的故事續寫-四年級作文3
第二天早晨，小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著，看見了一個工地。於是就進去幹了一會兒活。老闆給了小木偶兩個銅板。
有了錢，第一個就是去吃早飯。可是當它走到十字路口時，看見了一個乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒了錢，只能餓著了。突然，上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還揹著自己的紅揹包，包裡好像還裝著什麼。這時，有個老奶奶過來說："小木偶，快幫我追上這個狐狸，他偷了我的紅蘋果！"
小木偶聽後，抓住了小紅狐，送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果，又教訓了小紅狐。
小木偶生氣地對熊警官說："昨天，小紅狐偷走了我的紅揹包，那時我只會笑，不會生氣，現在我有了各種表情，請您讓它還給我的紅揹包行嗎？"
在熊警官的調查下，順利的幫小木偶要回了紅揹包，並重重的懲罰了小紅狐。
小木偶的故事續寫-四年級作文4
自從小木偶有了各種各樣的表情後，他就開朗了許多。
有一天，小木偶正在散步，忽然聽到不遠處傳來“救命啊！救命啊……”的喊聲。
他急忙順著聲音跑了過去，看見一隻小猴子在水裡撲騰。小木偶忙說：“小猴，彆著急，我給找根繩子和救生圈，把你拉上來。”不一會兒，它從附近的救生器械櫥窗裡，找來了這兩樣東西。它連忙把救生圈扔給了小猴子，對它說：“你抓好了，我拉你！”他費了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來。
小猴子感激不已：“小木偶太謝謝你了！””不用謝！遇到困難就應該互相幫助。”小猴子激動地說：“咱們可以做朋友嗎？”小木偶高興地說：“太好了！我最喜歡交朋友了。”於是兩個好朋友就玩捉迷藏、爬樹，玩得可高興了。
天色不早了，它們才依依不捨地道別回了家。
小木偶的故事續寫-四年級作文5
自從小女巫給了小木偶所有的表情後，小木偶開始周遊世界了。
一天，小木偶走到了一座叫“善良城”的地方，聽說這裡的人都很善良。剛一進城，一個善良的人便給了小木偶三個金幣，並對他說：“我們善良城的人都是善良，、真誠、樂於助人的子民，但在這座城的旁邊有一座“騙子城”，你千萬要小心，不要誤闖到騙子城被騙。
在善良城住了幾天後，小木偶便啟程離開了，他一路向前，果然來到了騙子城。這時，他突然想到那位善良人說的話，但他還是沒經住誘惑走了進去。一走進去，他就看到了一座房子，房子上面有一塊牌子，上面寫著《魔術表演》。
小木偶好奇地走進去。剛走進去，小木偶就被請到了前臺，魔術師是一隻狐狸，它看到小木偶手裡的金幣便起了貪心，狐狸盛情邀請小木偶參加魔術表演。只見它把金幣放在手裡，用另一隻手蓋住金幣，又一下子把手取掉，瞬間，手裡的三個金幣變成了五個銅幣，小木偶興高采烈的接過銅幣出了魔術廳。突然，他看著手中的銅幣想：金幣更值錢呀！不好，我被騙了。他回去找狐狸，可狐狸早就不見了。
小木偶又氣又急，他要去報警，可那知道騙子城根本沒有警察局。小木偶垂頭喪氣地在城裡轉了好幾圈，終於發現了狐狸的蹤跡，小木偶跑過去一把抓住狐狸，可狐狸使出全身力氣掙脫後逃掉了。狐狸一直向前跑，小木偶一直向前追，結果狐狸跑到了善良城，一進城門，小木偶大聲喊到：“捉賊了，捉賊了！”只見善良城的所有人都出動了，他們齊心協力捉住了狐狸，狐狸只好乖乖地把金幣還給了小木偶。
小木偶很開心，他非常感激善良城的人，他決定帶著善良城的“善良真誠，樂於助人”周遊全世界。
小木偶的故事續寫-四年級作文6
小木偶激烈的說：”謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。說完，他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個公道。終於找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸，找到了狐狸，熊警官舉起手上的揹包說：“這個揹包是誰的。”我的、我的、我的......小木偶和狐狸搶著回答。
熊警官又問：''誰給你們的。狐狸說：我媽媽給的。''小木偶說:''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那，問這個揹包是不是你給小木偶的，老木匠說：”是的。"這下狐狸被熊警官抓去監獄了。熊警官不好意思的說:"對不起，我上次誤會你了。"小木偶說：“沒關係。"
小木偶的'故事續寫-四年級作文7
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之後，它報名上了小學一年級（4）班。
在這班級裡有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個漂亮的新書包，上面畫著一個活潑可愛的米老鼠女孩，搞得同學們在小木偶座位上圍得水洩不通，直誇小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被誇得紅彤彤的了。
這時，班上的一位女同學不知為什麼突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來，向她問清楚了事情的原因。原來，那位女同學家境非常貧窮，沒有錢買書包，現在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶說著，把自己的新書包遞給了那位女同學，“送你吧！”女同學接過了書包，連聲道謝。“不客氣，沒關係！”小木偶笑著說。
小木偶的故事續寫-四年級作文8
自從精靈姐姐給了小木偶人類所有的表情後，他高興地跑到公園裡去玩。
小木偶一來到公園，就看見綠油油的草地上開滿了漂亮的花朵，微風吹過一陣花香撲鼻而來，小木偶陶醉了。就在他的左前方，開著一朵嬌豔的紫得發亮的小花，小木偶太喜歡這美麗的花了，他情不自禁去伸出雙手，迅速地摘下那朵花，他心裡美極了。就在他美美地欣賞著手中的花時，一位工人叔叔走上前，嚴肅地說：“小朋友，公園裡的花是給大家看的，你摘了它，這公園還能美嗎？人們還有花看嗎？”小木偶聽了臉不由得紅了，眼眶溼潤了，不知不覺地雙眼流出了幾滴淚水。啊，我會哭了。小木偶的心裡不知是喜是悲。
就在這時，公園裡來了一群小朋友，他們正想伸手去摘那美麗的花，小木偶連忙衝上前勸說道：“不能摘，不能摘，公園裡的花是不能隨便摘的。”看著被他救下來的花，小木偶得意地笑了。
從此，小木偶天天都來公園和小朋友們玩，更重要的是他要和小朋友們一起保護公園裡的花草。
小木偶的故事續寫-四年級作文9
小木偶激烈的說：謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣。而且不用再被人冤枉了。說完，他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個公道。終於找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸，找到了狐狸，熊警官舉起手上的揹包說：這個揹包是誰的。
我的、我的、我的。小木偶和狐狸搶著回答。熊警官又問：誰給你們的。狐狸說：我媽媽給的。小木偶說：是老木匠給我的。熊警官先去老木匠那，問這個揹包是不是你給小木偶的，老木匠說：是的。這下狐狸被熊警官抓去監獄了。熊警官不好意思的說：對不起，我上次誤會你了。小木偶說：沒關係。
小木偶的故事續寫-四年級作文10
小木偶擁有人類所有的表情後他又去找小紅狐，還是拽著小紅狐的尾巴去見熊警官，小紅狐說：“他搶我的包。”熊警官看了看小木偶，熊警官心裡想：小木偶這次竟然不是一副笑嘻嘻的表情，而且他看起來更生氣。熊警官這次終於知道是小紅狐在撒謊，就把它扔出去好遠。小木偶說：“謝謝你熊警官。”說完小木偶就繼續往前走，接著小木偶生病了頭疼欲裂，他又見到了那個兔子那個兔子說：“我去找那個老奶奶讓她來看看你。”這會兔子終於只知道了小木偶是真的頭疼。老奶奶來了，她也看出了小木偶是真得很頭疼。於是就把小木偶帶回了醫院，醫生說：“小木偶沒事，只是感冒而已。在觀察幾天就可以出院了。”過了幾天小木偶出院了，他知道是這老奶奶救了自己，所以小木偶心裡萬分感激，跟老奶奶道了謝就又出去玩了。還做了很多對人們有義的事我祝福他能開開心心的！
小木偶的故事續寫-四年級作文11
藍鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情後，小木偶就繼續在街上行走，他又遇到了小紅狐，小紅狐在想搶他的東西，就說：“小木偶，能把你的糖讓我嗅一下嗎?就一下!”“好的。”小木偶又被騙了。小紅狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一雙靈活的木腿，很快就追上了小紅狐，他把小紅狐的尾巴拉住。
“放開，放開!”“吵什麼?”一把熟悉的聲音在他門耳邊響起。“報告警官，他搶我的糖。”小紅狐撒謊。這次可把熊給搞混亂了。這時，小紅狐的爸爸來了，“你又幹什麼啦，什麼搶東西，上次已經跟你說了，不要再搶別人的東西。”“這麼說，上次那個揹包是小木偶的。”熊說。“對，是我的。”小木偶說。小紅狐只好把紅揹包還給了小木偶。
小木偶的故事續寫-四年級作文12
小木偶自從會哭、會笑，會著急，就變得越來越受人歡迎了。
有一天，他想起：上次那個紅揹包分明是自己的，卻被那個小紅狐給騙走了，這個熊警官可真糊塗。他越想越生氣，便飛快地跑向警察局。正好看見熊警官，然後，他就對熊警官說明了那天的情況，熊警官越聽越感到不妙，於是就把當時拍下來的錄影調出來一看，熊警官恍然大悟，“對不起，小木偶，上次是我看錯了，誤以為你是偷包的人，他慚愧地說，”我真是冤枉你了。“
小木偶說：”沒關係，我現在只想把我的紅揹包拿回來。“熊警官立刻把小紅狐叫了過來，”你怎麼能這樣，把人家的揹包給騙走這是一種不好的行為，快把揹包還給小木偶！“熊警官板著臉大聲地喊。小紅狐顫顫抖抖地把紅揹包還給了小木偶。”再見了，熊警官。“小木偶說。熊警官說：”再見，我以後再也不敢亂判案了。“說完，他就把小紅狐狠狠地訓斥了一頓，小紅狐只能灰溜溜地走了。
小木偶的故事續寫-四年級作文13
自從女巫給了小木偶一系列的表情，小木偶就不再委屈了。
這一天，小木偶來到警察局找到黑熊警察，讓黑熊警察幫他找到小紅狐，要回自己的紅揹包。
黑熊警察問為什麼？小木偶說：“因為那是我說我揹包，以前我只有笑一種表情，所以您才以為我會撒謊，但現在你們有的表情我也都有，所以你們不能再誤會我了，如果你相信揹包真的是小紅狐的，我們到了她家再說吧。”到了小紅狐的家門口，黑熊警官敲了敲門，小紅狐一看是小木偶和黑熊警官，所以沒有開門，但是黑熊警官三下兩下就把門打開了。
門開之後，黑熊進去問小紅狐：“是不是把小木偶的揹包騙走了，所以一見到我就心虛了？”“當然不是，他騙我的揹包，沒騙成功我心虛什麼呢？”小紅狐說。
糾結了半天，小紅狐死不承認，沒辦法，小木偶決定去找自己的證人，警官同意了。
來到了老木匠家，老木匠說揹包是小木偶的，於是小紅狐被抓了，紅揹包又回到了小木偶手中。
小木偶的故事續寫-四年級作文14
自從小木偶得到了所有的表情之後，決定去海邊旅遊。
一望無際的海洋、柔軟的沙灘和明媚的陽光讓小木偶十分陶醉。突然，小木偶看到了小紅狐，而且後面還有一個高達幾十米的巨浪。小木偶剛想提醒，可是一切都太晚了，巨浪把小紅狐捲走了。小木偶奮不顧身跳進了又深又危險的海底。小木偶看見小紅狐被一頭正在睡覺的藍鯨給吸進去了。小木偶遊進了藍鯨的體內，找到了小紅狐。小紅狐看到了小木偶來救他，十分感動，說：“小木偶，你快逃吧！我只會拖累你。”“不！我一定要把你救出去！我來這裡，就是為了救你- - - - - -”小木偶心裡想：“只要我們游到藍鯨的喉嚨上，然後藍鯨把我們撥出去，就能逃走了。”小木偶和小紅狐奮力游到喉嚨那兒。忽然，一股氣流把他們吹到沙灘上。小紅狐說：“小木偶，謝謝你！之前是我的錯，對不起。”“沒關係！”。
之後，小木偶和小紅狐成了兩個形影不離的好朋友。
小木偶的故事續寫-四年級作文15
當小木偶離開藍鼻子小女巫時，他忽然聽到一陣：“咕嚕嚕！”的聲音。原來是他的肚子叫了，他摸摸口袋，口袋裡有兩塊麵包：“太好了!”小木偶高興的笑起來。
就在這是，一個紅色的身影揹著紅書包來到小木偶身後，他正是搶小木偶紅書包的小狐狸。他忽然一把抓起小木偶的麵包，撒腿就跑。一邊跑一邊喊：“謝謝了！”小狐狸說完就不見了蹤影。
當小木偶反應過來，像風一樣快的速度追了上去，就在這時，熊警官擋住了去路，小狐狸說：“報告警……”還沒等他說完，小木偶大聲的說：“警官，他搶我東西！”並滿臉憤怒的指著小狐狸。
熊警官看看小木偶滿臉憤怒的表情，又看看一直向他擠眉弄眼的小狐狸，頓時明白過來，立即帶著小狐狸離開了，小木偶也拿回了他自已的東西。
從此小木偶過上了快樂的生活。